《白城師范學院學報》經新聞出版總署批準,自1986年創刊,國內刊號為22-1363/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《白城師范學院學報》刊登的文章注重學術性、地域性、師范性,尤其注重有突破性、創新性、爭鳴性和綜述性的文章。
雜志簡介:《白城師范學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1986年創刊,國內刊號為22-1363/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:慶祝中國共產黨成立100周年、故宮學、經濟學法學、文學語言學、歷史學、新聞傳播學、家庭教育、基礎教育、教育教學
《白城師范學院學報》經新聞出版總署批準,自1986年創刊,國內刊號為22-1363/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《白城師范學院學報》刊登的文章注重學術性、地域性、師范性,尤其注重有突破性、創新性、爭鳴性和綜述性的文章。
《白城師范學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)《西游記》;大學生;大學英語;女性;地方高師院校
(二)種子萌發;羅布麻;紅皮云杉;調虧灌溉;城市綠化
(三)基礎教育需求;高溫高壓;納米復相陶瓷;維氏硬度;密度泛函理論
(四)法律信任;實踐哲學;真理觀;創業;法律風險
(五)龍虱;脊椎動物;產學研;教學模式;生物專業
(六)參數估計;漸近解;收斂性;高校;經驗似然
(七)旋光異構;大豆肽;自洽反應場;抑菌;Α-丙氨酸
(八)創業教育;創業教育體系;創新創業;高等師范院校;高等師范教育
(九)電子信息工程專業;嵌入式系統;密度泛函理論;地方高校;解離
(十)大學英語;哈代短篇小說;哈代;小人物;任務型教學法
1、作者對文章負責,但本刊編輯有權對稿件作文字刪改。
2、參照“中國學術期刊檢索與數據規范”的要求撰寫;首頁底腳標名第一作者姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向;文末注明作者聯系地址、電話、郵政編碼。
3、引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
4、未正式出版資料不能作文獻引用。
5、注釋編寫格式:序號主要責任者:文獻題名,出版者,出版年,起止頁碼。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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