雜志的級(jí)別劃分是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過程，涉及多個(gè)方面的因素，對(duì)于《北京教育教學(xué)研究》雜志來說，其級(jí)別劃分主要基于其在期刊行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可度、學(xué)術(shù)影響力以及收錄和榮譽(yù)情況等因素。
級(jí)別劃分依據(jù)主要基于以下幾個(gè)方面：
主管與主辦單位
《北京教育教學(xué)研究》雜志北京市教育委員會(huì)主管，北京市教育學(xué)會(huì)主辦，根據(jù)期刊級(jí)別劃分的標(biāo)準(zhǔn)，部級(jí)期刊由國(guó)家部委、全國(guó)性學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究機(jī)構(gòu)等主辦，具有全國(guó)影響力。而省級(jí)期刊則由各省、自治區(qū)、直轄市及其下屬部門、學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、高等院校等主辦，包括本科院校和?？圃盒５膶W(xué)報(bào)。
期刊欄目設(shè)置
欄目設(shè)置：《北京教育教學(xué)研究》雜志涵蓋了市級(jí)骨干教師專稿、決策管理、課改前沿、教學(xué)探新等多個(gè)欄目，內(nèi)容新穎、信息量大、時(shí)效性強(qiáng)，能夠滿足不同領(lǐng)域?qū)W者的需求。
投稿咨詢綜上所述，該雜志的級(jí)別劃分依據(jù)主要基于其主管與主辦單位的學(xué)術(shù)地位、收錄與榮譽(yù)情況、學(xué)術(shù)影響力以及期刊內(nèi)容與欄目設(shè)置等多個(gè)方面。
這些因素共同構(gòu)成了雜志級(jí)別劃分的重要依據(jù)，也體現(xiàn)了《北京教育教學(xué)研究》雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的省級(jí)期刊的地位。
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