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北京師范大學學報·自然科學版

北京師范大學學報·自然科學版雜志

Journal of Beijing Normal University(Natural Science)

雜志簡介:《北京師范大學學報·自然科學版》雜志經新聞出版總署批準,自1956年創刊,國內刊號為11-1991/N,是一本綜合性較強的科學期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表科學領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:水文過程道、水環境、土壤環境、生態過程、生態模擬、生態管理

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:北京師范大學
國際刊號:0476-0301
國內刊號:11-1991/N
全年訂價:¥ 340.00
創刊時間:1956
所屬類別:科學類
發行周期:雙月刊
發行地區:北京
出版語言:中文
預計審稿時間:1-3個月
綜合影響因子:2.13
復合影響因子:0.7
總發文量:1243
總被引量:27455
H指數:84
引用半衰期:7.1176
立即指數:0.1238
期刊他引率:0.9896
平均引文率:34.1333
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

北京師范大學學報·自然科學版雜志簡介

《北京師范大學學報·自然科學版》經新聞出版總署批準,自1956年創刊,國內刊號為11-1991/N,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《北京師范大學學報·自然科學版》刊登數學、物理學、化學、天文學、地學、生物學和技術科學、環境科學、交叉科學等基礎研究和應用研究方面的學術論文,其中屬省部級以上各種科學基金資助的論文占90%左右。

《北京師范大學學報·自然科學版》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)青少年;兒童;創造力;小學生;發展心理學

(二)新文化運動;反省;中華民族;歐戰;國粹派

(三)歷史學;公元前;歷史學科;希羅多德;古代史學

(四)民俗學;民俗;跨文化;故事;民俗學者

(五)新文學;中國現代文學;現代文學;文學史;五四新文學

(六)教育;教育改革;教育現代化;基礎教育;中國教育

(七)史學;歷史理性;中國史;黑格爾;中西

(八)文學理論;文化詩學;文人趣味;文人;話語建構

(九)同源詞;歷史音變;古音學;上古漢語;上古

(十)空間工作記憶;客體工作記憶;兒童;小學生;客體

北京師范大學學報·自然科學版收錄信息

北京師范大學學報·自然科學版雜志榮譽

北京師范大學學報·自然科學版歷史收錄

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2004-2005)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2003)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2000-2002)
  • 中文社會科學引文索引-來源(1999)
  • 中文社會科學引文索引-來源(1998)
  • 中國科技核心期刊
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 社科基金資助期刊
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

北京師范大學學報·自然科學版雜志特色

1、文內標題層次一般不超過3級,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等標識,均頂格寫。

2、文稿的著作權屬于作者,文責自負。

3、署名作者在多個工作單位者,應分別寫出各單位的全稱、所在城市和郵政編碼。用阿拉拍數字對應標注各作者與其工作單位。

4、參考文獻按引文先后在文中標出序號,并與文后參考文獻序號一致,參考文獻著錄項目要齊全。

5、若論文課題為基金資助項目,請附基金名稱、課題名稱和編號。

北京師范大學學報·自然科學版雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

北京師范大學學報·自然科學版課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
  • 國家自然科學基金
  • 中央高校基本科研業務費專項資金
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
  • 北京市社會科學基金
  • 教育部“新世紀優秀人才支持計劃”
  • 中國博士后科學基金
  • 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題
主要資助課題
  • 國家攀登計劃(95--09)
  • 國家社會科學基金(08&ZD001)
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJDXLX001)
  • 國家重點基礎研究發展計劃(G2000018604)
  • 北京文化發展研究基地重點項目(06AFZH049)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(04JZD0023)
  • 北京文化發展研究基地重點項目(06AF2H049)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD027)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD040)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(03JZD0032)

北京師范大學學報·自然科學版發文刊例

  • 1、教育經驗主義現象批判作者:劉慶昌
  • 2、中國四省市與新加坡學生科學素養表現之比較—基于PISA2015數據的分析作者:趙德成; 黃亮
  • 3、專家-教練-教師相結合的創傷干預模式的建構—基于汶川地震后心理援助的經驗作者:林崇德; 伍新春; 陳秋燕; 田雨馨
  • 4、關于創傷后應激障礙與創傷后成長的辯證認識—基于整合一比較的視角作者:伍新春; 周宵; 王文超; 田雨馨
  • 5、青少年創傷后應激障礙和創傷后成長的狀況與影響因素—汶川地震后的10年探索作者:王文超; 伍新春; 周宵
  • 6、審美資本主義批判作者:曹衛東; 汪堯翀
  • 7、世界詩歌、中國(文學)經驗和后理論—從北島詩歌英譯的爭論談起作者:呂黎
  • 8、“局域”的闡釋力空間—發現中國當代文論話語生長點的一種途徑作者:黃肖嘉
  • 9、從德爾斐近鄰同盟看希臘城邦的政治博弈作者:張愛禮
  • 10、“一戰”西線塹壕中的人鼠關系作者:賈珺; 考舸

北京師范大學學報·自然科學版雜志 雙月刊訂價:¥340.00/年

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