雜志簡介：《船舶職業教育》雜志經新聞出版總署批準，自2013年創刊，國內刊號為21-1590/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：高職教育研究、教學改革、技術研究與應用、實習實訓、思政工作、綜合研究
《船舶職業教育》經新聞出版總署批準，自2013年創刊，國內刊號為21-1590/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《船舶職業教育》面向高等職業院校船舶及相關專業人員，刊載船舶職業教育領域相關學術論文、研究報告和文獻綜述，反映我國船舶職業教育理論研究和實踐成果，開展學術交流，服務學校教學科研和地方經濟建設。
《船舶職業教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）船舶；高職院校；教學模式；校企合作；工匠
（二）船舶建造；船舶；高職；課程；高職教育
（三）高職語文；高職院校；高職語文教學；工匠；職業院校
（四）高職院校；高職英語教學；高職；高職英語；英語教學
（五）船體；船舶建造；船舶；高職院校；FPSO
（六）高職院校；互聯網；船舶動力；實踐教學；高職
（七）高職；課堂；EH36；船舶焊接；CO
（八）外語學習；焦慮；外語教學；英語學習；情感
（九）船舶；浮筏；隔振；高職教育；輪機工程技術
（十）高職院校；創新創業；社會服務能力；創新創業能力；比較及啟示
1、每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關鍵詞、中國圖書資料分類號、正文、參考文獻及第一作者簡介。
2、摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。
3、第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向）。
4、獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。
5、參考文獻只選最主要的，并且在正式出版物上發表的文獻，論著3-15篇為宜。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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