《傳奇故事》經(jīng)新聞出版總署批準,國內刊號為41-1063/I,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《傳奇故事》由河南省文化和旅游廳主辦,目前收錄于維普、萬方等數(shù)據(jù)庫。
雜志簡介:《傳奇故事》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,國內刊號為41-1063/I,是一本綜合性較強的文化期刊。該刊是一份周刊,致力于發(fā)表文化領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:特別推薦、本刊特稿、異域傳寄、石破天驚、激情演繹、世相百態(tài)、諷刺幽默、精短武俠
《傳奇故事》經(jīng)新聞出版總署批準,國內刊號為41-1063/I,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《傳奇故事》由河南省文化和旅游廳主辦,目前收錄于維普、萬方等數(shù)據(jù)庫。
《傳奇故事》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)創(chuàng)新教學模式;初中思品教學;法治意識;法治觀念;法律意識
(二)PLC;可編程控制器;電氣控制;CROWBAR;風力機
(三)網(wǎng)絡環(huán)境;圖書館;信息收集;現(xiàn)代圖書館員;圖書館業(yè)務工作
(四)大家庭;創(chuàng)新教學方法;初中英語課堂;初中英語教學;小組合作學習
(五)廢氣治理;微波技術;微波;出口端;初中歷史課堂
(六)中職;職校生;鋼琴;學前教育;職校
(七)教學過程;數(shù)學課堂教學;筆算乘法;敢于質疑;教學策略
(八)老師;教研員;豐富多彩;減負;會所
(九)移步換景;乘除法;北師大;學科整合;分享
(十)高中物理;物理教學;教育學;抽象思維能力;高中物理教學
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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