《重慶教育學院學報》經新聞出版總署批準,自1988年創刊,國內刊號為50-1038/C,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《重慶教育學院學報》現已更名為《重慶第二師范學院學報》
雜志簡介:《重慶教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1988年創刊,國內刊號為50-1038/C,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育研究、渝東南民俗文化生態研究、政治經濟哲學歷史、文學藝術、語言研究、理科教學與研究、技術開發與應用、旅游經濟
《重慶教育學院學報》經新聞出版總署批準,自1988年創刊,國內刊號為50-1038/C,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《重慶教育學院學報》現已更名為《重慶第二師范學院學報》
《重慶教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)渝東南;學術思考;秀山花燈;巴渝文化;新詩
(二)教學設計;課堂;簡筆畫;微格教學;師范生
(三)文化自信;自信;中國夢;大學生;成長教育
(四)圖書館;圖書館空間;信息服務;大學生;社會化服務
(五)社會支持;高校;中小學教師;創新創業教育;城鄉統籌
(六)《歲寒堂詩話》;詩話;文學;詩學;教育
(七)馬爾可夫鏈;矩陣;信用評價;終端;社會信用
(八)樂府;樂府詩;唐代;杜甫;詩人
(九)考釋;俗語詞;俗字;清代;清水江文書
(十)學前教育;幼兒;兒童;幼兒教師;學前兒童
1、參考文獻,僅列作者親自閱讀過的公開刊物發表或由出版社正式出版者,原則上盡量引用近5~10年內的原創性文章。
2、摘要應按“四要素"書寫,即:目的、方法、結果、結論;綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右,英文摘要300個單詞左右。
3、來稿請附300字左右的中英文摘要和3-5個關鍵詞。
4、來稿須具有創新性、指導性、實用性;能代表技術前沿水平的論文;基金項目,國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。
5、正文中層次標題應簡短明確,同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題,有上下關系者,在內容上應相互聯系。題末不加標點符號,空1字書寫內容。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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