《滄州師范學院學報》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為13-1408/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《滄州師范學院學報》堅持正確的辦刊方向,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針,以馬克思主義、思想、鄧小平理論為指導,貫徹“三個代表”重要思想。
雜志簡介:《滄州師范學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為13-1408/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:哲學與政治研究、大運河文化研究、語言文學研究、史學研究、藝術研究、經濟與社會工作研究、媒體傳播研究、教育教學研究
《滄州師范學院學報》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為13-1408/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《滄州師范學院學報》堅持正確的辦刊方向,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針,以馬克思主義、思想、鄧小平理論為指導,貫徹“三個代表”重要思想。
《滄州師范學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)論元;《九歌》;臆說;元雜劇;雜劇作品
(二)大學生;高校;教師;高職高專;大學生創新能力培養
(三)宗教法制建設;新農村建設;宗教法制;城鄉一體化;法制
(四)高效液相色譜;土壤;高效液相色譜分析;氣相色譜;乙草胺
(五)光學模型勢;輕子;原子;原子能級;DIRAC方程
(六)DELPHI;信息技術;現代教育技術;組件;唐詩宋詞
(七)二重積分;積分區域;對稱性;廣義積分;經驗公式
(八)高職高專;創業教育;心理健康教育;高職高專院校學生;高職高專院校
(九)元素豐度;超新星;貧金屬星;核合成;教學模式
(十)地契;土地買賣;張氏家族;教育;明清以來
1、本刊因發展及宣傳需要,有權入編各類數據庫,作者如不同意將論文編人數據庫,請在來稿時聲明,本刊將做適當處理。
2、題目應簡明、確切,便于編制題錄、索引和檢索。一般不超過20個字。
3、稿件刊登時作者署名及順序以稿件為準。稿件有多位作者署名時,須征得其他作者同意,排好先后次序,投稿后不再變動。摘要的內容包括研究目的、內容、主要方法、結果和結論等(300字左右):摘要應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性,采用第三人稱寫法,一般不用數學公式和化學結構,不出現插圖、表格,不用引文;中、英文摘要內容一致。
4、為方便前后文獻對照檢查,在投稿時作者應在文內的右上角標注序號,文后的參考文獻也對應地標上序號,以免重復或漏掉文獻。
5、來稿如為各種基金項目資助文章,按照國家有關部門正式規定的名稱填寫基金項目名稱,并注明項目編號。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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