《讀寫算·小學低年級》自1985年創刊，國內刊號為42-1078/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一本面向小學低年級學生的教育雜志，以提高學生的讀寫算能力為主旨，致力于幫助學生提高學習成績，培養良好的學習習慣和思維能力。
這本雜志的內容豐富多樣，既有基礎知識的學習，也有學習方法的指導，還有各種有趣的活動和故事，能夠激發學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。雜志的特色之一是注重學生的實際操作和實踐，不僅提供理論知識的學習，還提供了大量的練習題和實踐案例，讓學生能夠通過實際操作來加深對知識的理解和記憶。
此外，這本雜志還注重培養學生的思維能力和創造力，提供了各種有趣的活動和思考題，讓學生能夠在學習的過程中不斷地思考和探索，提高他們的思維能力和創造力。總的來說，《讀寫算·小學低年級》是一本非常適合小學低年級學生的教育雜志，它不僅能夠幫助學生提高學習成績，還能夠培養他們的學習興趣和思維能力，讓他們在學習的過程中得到全面的提升。
1、作者須切實了解和把握雜志的格式規范，所投稿件力求符合雜志的格式規范要求，盡量減少因格式不符合要求而導致的返回修改甚至退稿。
2、作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡介(含最高學歷、職務、職稱、工作單位、聯系電話及E-mail)。
3、參考文獻要求在文中對應處以上角標形式按引用順序標出序號。作者超過3個時，只著錄前3個，其后以“，”斷開加“等”。
4、注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）
5、內容涉及基金資助項目、專利項目或獲獎項目等請注明基金項目名稱及項目編號，并附單位證明和項目證書的復印件。
6、稿件內容符合本刊報道范圍，無涉密問題，材料真實，數據可靠，簡明扼要，突出重點。
7、正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數等，均使用阿拉伯數字。
8、表格：應科學、明確、簡潔，具有自明性；采用“三線表”，切忌圖、表和文字敘述的相互重復，同一物理量的有效位數應相同，阿拉伯數字連續編號，表序、表名采用中英文對照，標明參數的名稱、量和單位（以比值形式表達）。
9、摘要應直接給出研究目的，用一句話概述即可。研究方法、研究結果必須詳細具體，研究結果包括具體數值或趨勢，被確定的關系，得到的效果、性能等。結論是對結果的分析、比較、評價、應用、提出的問題等。
10、題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內容，并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭，字數不宜超過20個字。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：湖北省荊門市象山一路13號，郵編：448000。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。
