雜志簡介：《兒童故事畫報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1970年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為32-1056/C，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：自然新鮮事三則、快樂新童話、恐龍王國、現(xiàn)包俠歷險記、糊涂豬、身邊的世界、經(jīng)典童話、最新法國卡通、蓬蓬和舅舅、大搜尋、兒童樂園
《兒童故事畫報》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1970年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為32-1056/C，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《兒童故事畫報》是一本純粹的課外讀物，注重閱讀的趣味性，活潑輕松，文圖并茂，以陶冶兒童性情、開拓兒童視野為根本宗旨，得到了小讀者和市場的認(rèn)同，在全國少兒類報刊評比中多次獲得大獎。
《兒童故事畫報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）孩子；老師；無線；投影儀；實物投影儀
（二）STEM；降落傘；主題課程；遠(yuǎn)方；教學(xué)案例
（三）公共自行車；教育；自然界；真諦
（四）小學(xué)數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；側(cè)面積；高樓；興味盎然
（五）小學(xué)英語；學(xué)科核心；教學(xué)探討；閱讀課程；教學(xué)方式創(chuàng)新
（六）兒童立場；兒童觀；科學(xué)教育；小學(xué)科學(xué)教學(xué)；APP
（七）一等獎；初識；APP；孩子；教學(xué)設(shè)計
（八）廢舊家電；環(huán)境危害；拉伸練習(xí)；練習(xí)方法；體育教學(xué)
（九）信息技術(shù)；教學(xué)做合一；小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)；教學(xué)情境；教學(xué)策略
（十）學(xué)生課外閱讀；發(fā)揚(yáng)；星期六；星期；匯報演出
1、來稿附中/英文摘要（200字以內(nèi)）和中英文對照關(guān)鍵詞（3-5個）。
2、作者簡介：作者姓名（出生年一），性別（民族），籍貫，職稱，學(xué)歷，學(xué)位，主要研究方向，聯(lián)系電話，電子信箱。
3、內(nèi)文中的文字論述清楚明了，要使用規(guī)范詞語。
4、稿件收到后一般一個月內(nèi)給予回復(fù)；一個月未見回復(fù)者，請自行處理。
5、引征二手文獻(xiàn)、資料，需注明該原始文獻(xiàn)資料的作者、標(biāo)題，并在其后標(biāo)注“轉(zhuǎn)引自”及該援引的文獻(xiàn)、資料等。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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