發布時間：2022-04-25 21:45:47
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的中秋節心得體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
一輪圓圓的明月掛在夜空，皎潔的月光灑滿大地，一切如夢一般。
盼望已久的中秋節終于到了，為此我準備了一整天呢。首先吃是必不可少的，俗話說：民以食為天。我把餐桌安排在窗戶邊，這樣賞起月來就方便多了，餐桌上的菜實在是豐富極啦，有青菜、肉、魚等等，樣樣都有。媽媽說：“你吃飯就是吃多不會胖。”我接著說：“你吃飯就是吃少不會瘦。”全家人都樂呵呵的笑起來，大家在餐桌上談天說地，很有幾分情趣，這時候主菜登場了，在這里我想賣賣關子，想問一問大家中秋節應該吃什么？沒錯，就是月餅，一聽見月餅兩個字，立刻覺得整個人都精神了，首先把月餅切成薄的幾片，這可是一年才吃一次啊！一定得好好珍惜，用叉子把它叉起來，然后細細地端詳著，輕輕的地聞著，慢慢地咬著。“多美味啊！”
吃完飯后就到了我的賞月時間了。抬頭一望，只見月亮，沉浸在朦朦朧的夜空之中，那輪害羞的圓月躲藏在云朵的背后，遠遠刮來一陣陣風，“沙沙沙”周圍一切寧靜，靜的得都能聽到自己的呼吸聲，在一片沉默之中，我與這個不同的世界融合在一起，一兩只小鳥在夜燈下快樂地飛來飛去，這兩位不速之客有飛向天空飛向圓圓的月亮，飛向屬于它們自己的故鄉，這時我又開始想故鄉了，想故鄉的朋友及親人，
“明月幾時有？把酒問青天……”我遠在故鄉的親人此時此刻也在這樣美麗的夜晚賞月吧。
中秋節心得體會2
又是一個中秋節，令人盼望的中秋節。在這一天，人們通常都要回到自己家，和家里人一同吃聚會飯。如今，人們餐桌上擺放的食物真是多種多樣，似乎和中秋節以前搭不上邊了，但我們只需細心點，就會發現一些傳統的中秋美食還是會出如今不少餐桌上，大家還是會舉家在窗前賞月——至少人們還沒有遺忘中秋節和它的習俗。
那么中秋節的來歷呢？有沒有人確切地知道中秋節的來歷呢？也許大家會零系統碎地說出一些，也只是大約，似乎只要爺爺奶奶、爸爸、媽媽這一輩知道了，我們還真不必須完全了解，這，是變。還有就是中秋的氣氛，雖然人們都吃月餅、賞月，好不繁華，但總覺得這繁華中似乎少了點什么，一時刻又說不下去。
中秋節最重要的莫過于吃月餅了，這點大家都知道。那月餅都中秋節感想鈥斺敱溆氬槐有些什么餡呢？豆沙，椰蓉，你必須會笑著說：“過時了！”如今我們吃的大多是冰激凌、抹茶、榛果、巧克力等一些稀罕乖僻的口味，甚至鮑魚、海參的也屢見不鮮。走進商場的月餅區，我們會發現這些口味的月餅獨占最顯眼的中央，而那些最為傳統的只能不幸巴巴地躺在一旁，一點也不顯眼，假設不細心找，甚至還發現不了它呢！
俗話說：人靠衣裝馬靠鞍，這月餅的包裝就更為樸素了！外盒就象鍍了層金一樣閃閃發亮，拆到外面，一個小月餅用一個小鐵盒裝著，底下還有“紅袍”襯著——有必要這樣“大費包裝”嗎？我估量一個包裝都比一盒月餅要貴！這難道和以前繁復的包裝比起來，不是一個大的變化嗎？如今，大少數買月餅的人都不是自己吃的，而是送給親戚冤家的，如此送來送去，家里的月餅不但吃不完，還有能夠堆積如山，這和以前又是一個變吧！
中秋節，有些變化是好的，用心的，比如放假，人們能夠跟家里人聚會，共享天倫之樂。但有些變化能否真的好呢，這值得我們深思！
中秋節心得體會3
懷著無比輕快的心情，我們終于迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。
中秋節，也被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，所以又叫“團圓節”。
中秋節是中華民族民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、游湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了中秋節放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。設宴賞月也很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
瞧，又一個中秋節來到了。涼風中，我仿佛聞到了月餅甜甜的香味。看到了月亮，感受到了秋風，仿佛感受到了慈母般的溫暖。秋，是多么的迷人啊!風里摻雜著涼爽，便意味著，現在，已是深秋了。
人們常說“月到中秋分外明”，十五的夜晚，月亮徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上升著、升著，升得高高的，放射出淡淡的銀光，在月亮的四周全是云霧，過了一會兒又慢慢分散開去，慢慢地露出了皎潔的月亮，天空上眾星拱月，好似一顆顆小珍珠圍著那個大銀盤，那些小珍珠又像千萬只眼睛，一閃一閃，看著我們。真美啊!
直到今天，每年八月十五日的晚上，當一輪圓月掛在蔚藍的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會充滿希望。
中秋節心得體會4
但愿人長久，千里共嬋娟……中秋，這一富含文化底蘊的傳統佳節如期而至。團圓是最能體現中秋文化的符號。然而，隨著社會的進步和時代的發展，人們在追求團圓之外，賦予了中秋文化新的時代氣息，讓中秋佳節過得更有意義。
賦予中秋文化奉獻精神內涵。對多數人來說，中秋意味著團圓。但是，還有很多人，中秋團聚對他們來說成了奢望。駐守邊防的軍人何嘗不想回家團圓，但他們不能放下手中的槍；工地上的工人為給孩子多攢些學費，只能把對家人的牽掛記在心頭；鐵路衛士為了千千萬萬游子的團圓夢，把回家團圓化作一句遙遠的祝福。在我們身邊，還有許許多多的奉獻者，比如：警察、醫生、消防員、快遞員、環衛工人等，為了更多人的團圓和幸福，他們選擇了堅守崗位，他們的奉獻精神為我們中秋團圓增添了力量，讓我們感受到生活的美好。奉獻成為中秋文化內涵中最美的音符。
賦予中秋文化互幫互助的精神內涵。據報載，《山西晚報》攜手阿里巴巴天天正能量，共同發起2019和留守兒童“益”起過中秋公益活動，計劃在中秋節當天，將兩所鄉村小學的留守兒童、流動兒童團聚在一起，共游太原城。無獨有偶，在中秋節來臨之際，來自武警上海總隊機動二支隊五中隊的14名“兵兒子”，和當地的7戶“空巢老人”一起攜手出游，共享團圓喜悅。在別家都能團圓的時候，留守兒童、“空巢老人”更需要關懷和溫暖，《山西晚報》發起的公益活動、“兵兒子”的親情互動，給留守兒童和“空巢老人”帶來了家庭的溫暖。社會上還有很多留守兒童、“空巢老人”、孤寡老人需要社會的關愛和幫助，我們要在中秋節團圓之際伸出援助之手，弘揚友善、互助的精神，多組織關愛孤寡老人、留守兒童、貧困家庭的公益活動，讓他們也能感受到中秋團圓的美好，體會到社會的關愛和溫暖。
海上生明月，天涯共此時。我們傳承中秋節的傳統文化，也要賦予其新的內涵，弘揚時代精神，讓中秋文化更有時代氣息和韻味。
中秋節心得體會5
“中秋佳節快樂，笑語萬里”，農歷八月十五是一年一度的中秋節，是中國的傳統節日之一。每到中秋節，人們都會回到家鄉與家人團聚，吃團圓飯，吃月餅，晚上賞月。有些地方還有舞龍、鬧月等習俗。
中秋節那天早上，我們一家人開車回老家，路上車水馬龍，人山人海。商店前掛著紅燈籠，上面印著“慶祝中秋節”四個字。人們背著大包小包走在街上，臉上洋溢著節日的笑容。每個人都有一個共同的目的“回家”。
回到家，桌上擺滿了爺爺奶奶的特產。肚子開始咆哮，口水不由自主地流了下來，于是一家人開始吃“團圓飯”。
吃完飯，爺爺從冰箱里拿出月餅，打開電視。我們邊吃月餅邊看中秋晚會。
后來爸爸建議我們全家去廣場看煙花。當我們到達那里時，許多人已經聚集在一起了。有的孩子拉著大人的手靠近，老人在后面開心的笑。工作人員點燃了一盒叫做滿天星的煙花，只看到“小導彈”在半空中“砰，砰”地直沖云霄，五顏六色的出現在人們面前。當他們倒下時，星星看起來很好，象征著中秋節的團聚和幸福。
看著五顏六色的煙花，不禁想起了駐守邊疆的邊防軍和指揮交通的警察叔叔們。他們此刻為了國家穩定，人民安寧，堅守工作崗位，無法與家人團聚。他們“為大家放棄一個小家庭”的精神是我們學習的榜樣。
又一個難忘的中秋節！
中秋節心得體會6
兒時，中秋節印象最深的就是每當中秋之時，全家一起在院子里賞月，那時住的都是平房，旁邊有個小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個古老的故事，月亮上有棵桂花樹……，然后工科出生的父親就來糾正母親的觀點，教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時的記憶永遠是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來！
長大以后，感覺過節的氣氛越來越少，還曾記得自己第一個不在家過的中秋節，就是剛讀高中之時，那時候家離學校相當遠，中秋又不在周末，所以當老師說了句回家團圓去吧，我只好獨自和住校的朋友一起去了食堂，其實那個時候的心情還是蠻難過的。然后對中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節的傳統卻在一天天淡化。
在國外每當中秋來臨的時候！“親情”二字對于異鄉的游子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉，思念父母的那種感情真的無法用語言文字來表達。同時也讓我體驗到了祖國的溫暖，孔子學院和駐宋卡總領館總是把我們聚在一起聯歡一起吃飯！每年致辭中，孔院馬院長總要發表下一些感嘆，大致意思是國家對你們真好，這些月餅都是空運過來的，一定要學成回國！飯畢，就開始品嘗從北京運來的月餅（還是蠻高檔的），可以拼命吃管夠（其實每個人最多1塊），吃不完還能拿回去分給泰國朋友！有時候孔院也會邀請華人華僑，他們總是帶很多榴蓮，紅毛丹，山竹等水果這些都是多得吃不完的……！現在回憶起來還是特別的溫馨和感動！
一、堅實課堂教學的主陣地
古人云：“處處留心皆學問。”口語交際的訓練應體現在課堂教學中。在閱讀教學中，師生之間的對話必不可少，我們要充分利用它來培養學生的傾聽、表達與應對能力。口語交際是以口頭語言為載體進行的雙方互動的信息交流活動，課堂教學為我們提供了一個廣闊的交際時空。我們要抓住課堂教學這個主陣地，時刻不忘口語交際教學目標，把握契機，注意融合。
例如，課堂上的互問互答方式，既可以是學生問教師答或學生問學生答，又可以是一問多答或搶答。這樣激活了學生的思維，促進了學生質疑問難的能力培養，還提高了學生的口語水平，可謂一舉多得。
二、抓住機會進行專題訓練
在平時的教學中，教師可以根據實際情況設計口語交際的專題活動，比如抓住生活中的“母親節”、“教師節”“中秋節”等“節日”這些話題做文章，設計出口語交際的專題活動，引導學生進行生生、師生的對話。下面是我設計的一次關于“中秋節”的口語交際專題訓練案例：
【課前延伸】
讓學生充分了解各地在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
【發展目標】
通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
1.初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
【活動指導】
這次活動的實施分為三個階段。
第一階段，活動準備，搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事;調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;活動的節目，中秋故事演講等等。
第二階段，進行“月兒圓，心兒甜”的班會活動。
第三階段，拓展，延伸，進一步研究中秋的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關于月球的小知識，中秋的食品等，使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。
【交際內容】
學生分為六組，分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。在班會上交流。
1.中秋節的由來。
2.中秋詩詞佳句知多少。
3.中秋節的傳說與民間故事。
【交際過程】
1.中秋節的由來
師：誰知道中秋節的來歷？
學生：介紹
小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2.中秋節的傳說與民間故事
（1）中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》
師：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？
生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）
師（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。
（2）隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗
師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）
（3）繼續介紹關于中秋節的神話故事
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。（《月中玉兔》《吳剛伐桂樹》）
（4）獎勵。（對課前收集資料的隊員進行表揚和獎勵<獎卡>）。
3.中秋詩詞佳句知多少
師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。
（隊員發言）舉杯邀明月，對影成三人。但愿人長久，千里共嬋娟……
師：對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是以思念故鄉為題材的詩作，你還知道哪些呢？
學生背誦：《十五夜望月寄杜郎中》《泊船瓜洲》《九月九日憶山東兄弟》等
三、匠心設計多種訓練方式
口語交際的訓練可和讀寫訓練相結合，可在課堂中進行，也可在課外活動或日常生活中進行。如果只采用單一的形式，缺乏新意，就不能讓學生“說”興大發，樂于表達。 這就要求教師獨具匠心，設計不同的訓練方式，例如課前演講，學生可以講故事，可以背誦詩歌，可以匯報讀書心得體會，可以播報新聞，新聞內容可以是國內外大事，也可以是校園新事，還可以是身邊的好人好事，演講形式可以個人講，可以小組講。通過這樣的方式，喚起學生“說”的興趣，提高學生“說”的能力。
生活需要實踐，生活源于磨練。雛鷹因不斷磨練而可以在蔚藍的天空中自由地展翅飛翔;駿馬因不斷尋找強健的體魄而可以在無際的草原印下豪放的足跡;我們因在軍訓中實踐而向著成才的道路奮勇直前。
伴隨著洪亮嚴厲的哨音，邁著年輕有力的步伐，我們開始了為期五天的軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變得黑黑的，但這何嘗不是一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們的夏教官給大家留下了深刻的印象，我們大家都很喜歡他。他有一張嚴肅的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官很嚴格。他雖然很嚴格，但當我們累了時，總會讓我們休息、喝水，和同學談話時，他善于溝通;帶領我們訓練時，他正經嚴肅。
俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好前途，吃這么一點苦又算得了什么呢?在以后的學習生活中，我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學習，我也一定要完成好，要拿出好成績回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
【高中軍訓心得體會600字范文二】
我坐上回家的汽車，離開軍營。n天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我n天的經歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢?
在這n天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛煉機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這里的生活、這里的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之后，便再也沒有什么困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對于人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以后體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
制定中醫師承與名醫工作室計劃
為促進我院中醫藥工作的可持續發展和我院“三名工程”的進程，為促進中醫名師學術經驗發揮與繼承，以推廣中醫和提高中醫診療水平、中醫治療率為目的，制定中醫師承與名醫工作室計劃如下：
一、名中醫工作室的組織結構
1、名中醫工作室主任：
2、名中醫工作室副主任：
3、名中醫工作室秘書：
4、名中醫工作室成員：
二、名中醫工作室職責
1、承傳工作：采用承師方式，聘請xx.教授分別為xx師傅。邀請教授定期來我院指導臨床工作，授藝帶徒，并在學徒所在診室臨床應診，為人民群眾提供的最好的中醫診療服務。
2、規劃工作：協助院領導作好醫院的“十一五發展規劃”、“本院中醫藥發展計劃”，“本院名中醫培養的實施方案”、“本院重點中醫專科建設實施方案”；
3、宣傳工作：協助宣傳本院中醫特色的工作，到相關單位進行健康講座和本院周六的健康講座工作，以提高和擴大醫院的聲譽和知名度；
4、臨床工作：“名中醫工作室”集中本院的多位專家和省名中醫定期在我院門診相關專科診室臨診，開展教學查房、疑難病例會診、講座，為市民提供優質的中醫藥服務。
5、科研工作：名中醫工作室計劃每年承擔一定數量的科研項目。
三、名中醫師承與中醫工作室開展計劃
1、師徒應診場所安排：
邀請師傅來院應診方式包括專科門診座診和住院部特殊病例會診。
座診場所安排：
⑴針灸科：
⑵門診骨傷科1室：
⑶專科專家門診5室：
⑷門診肛腸科：
⑸婦科門診：
⑹皮膚門診2室：
住院部會診安排：
⑴組織人：由所跟徒弟負責，收集需要會診的病人信息，報醫務科備案。⑵陪同人：所跟徒弟、所屬科室主任、主管醫師負責，其他相關人員。⑶會診記錄：由主管醫師負責。
⑷會診費：按500元/人收取后給付專家教授，作為會診勞務費。
2、專家座診時間安排：
為了充分發揮師傅們在傳承中醫，授藝帶徒，交流臨床經驗，促進師徒之間的學術交流，視醫院具體情況，計劃每年分別邀請專家教授到我院指導和徒弟登門跟師各一次。
具體時間安排如下表
邀請與拜訪對象
邀請師傅時間
拜訪師傅時間
師傅
徒弟
每年5月至第二年2月底之前(不少于3天)
1、瑞午節前后
2、中秋節前后
3、春節前后
(視具體情況，分批次錯開安排)
3、每次名師來院指導后及徒弟登門跟師后均要寫出學習心得體會，交醫教科備案。
4．專家接送安排：
專家接送統一由醫院安排。如果邀請教授或徒弟登門拜訪的時間已經計劃好，請徒弟負責到名醫工作室領取與填寫《名中醫工作室邀請專家教授接送計劃》，填寫后報醫院備案，由醫院安排專車接送。
在接送師傅過程中，徒弟在不影響臨床工作的前提下應爭取全程陪同。
具體出發車時間由主任負責安排落實。
4、專家接待安排：
⑴食宿安排：由徒弟提前3天報黃社坤主任，并負責安排落實。
⑵食宿陪同：在院院長、副書記、主任、徒弟。
⑶食宿標準：住本院招待所或附近賓館。
中醫院
《某市領導干部和機關工作人員問責辦法(試行)》頒布以來,我鄉積極響應上級要求，積極做好本職工作，現將具體情況匯報如下；
一、領導重視見諸實際，落實措施得力
1、領導重視，反應及時。《問責辦法》頒布以后，鄉黨委立即組織召開黨委會，專題研究討論如何學習貫徹落實《問責辦法》。會議要求全體干部職工要把《問責辦法》作為強身健體的一劑良藥，使奉獻基層工作的精神更加振奮；把《問責辦法》作為檢驗工作的一把尺子，使作風更加務實；把《問責辦法》作為自我約束的一個緊箍咒，使勤政為民的形象更加高大；把《問責辦法》作為尚方寶劍，狠下決心整治“混日子”的懶官，切實改變干多干少、干好干壞一個樣，甚至多干不如少干、少干不如不干的反常現象。
2、機構健全，制度完善。成立了大洲鄉問責領導小組，領導小組下設問責辦公室，問責辦公室對全體干部和群眾負責。同時結合鄉情，高標準制定了《問責辦法》實施細則和《問責制度》，進一步細化干部責任，明確問責程序，重點突出對第一責任人的問責。版權所有
3、學習宣傳發動到位。鄉問責辦組織機關和鄉直各部門全體干部職工，認真學習《問責辦法》具體條款，先后集中學習了3次，使“有錯是過，無為也是過；有錯要問責,無為也要問責”的理念深入人心。同時，專門設立《問責辦法》宣傳欄，隨時提醒干部職工要“恪盡職守、奮發有為”。
4、措施得力。我們重點做好了三方面工作，一是將貫徹落實《問責辦法》與開展先進性教育活動相結合，在先進教育學習動員階段，要求每一名黨員干部將學習《問責辦法》的體會寫進先進性教育活動心得體會中，在分析評議階段，每位干部認真對照《問責辦法》實施細則，深層次進行自查自糾。在今后的整改提高階段，我們將進一步貫徹落實《問責辦法》；二是設立問責意見箱，由問責辦公室負責收集記錄問責意見，經過認真核實后，及時將問責意見反饋給被責任人，并責令其限期整改；三是將干部落實《問責辦法》的情況列入干部年終考核，鼓勵干部之間相互問責，努力開辟群眾問責的新途徑。
二、結合工作實際問責，穩步推進當前工作
1、干部作風明顯好轉。自從《問責辦法》實施以來，干部在鄉住宿由平均每人每月17晚提高到19晚，機關院子比以往熱鬧了很多，從前是群眾滿院子找干部，而現在則是滿院子干部迎群眾，大大提高了辦事效率和行政服務水平。干職工的責任意識、法制意識、服務意識都明顯增強。
2、扎實推進了各項工作的開展。本著提高工作質量、切實履行職責、讓群眾滿意的目的，鄉民政辦的幾位同志在中秋節前走訪了全鄉所有退伍軍人、烈屬和農村五保戶。辦公室的同志加強了對政策法規的學習。9月，我鄉認真開展了“五個大排查”活動，即社會穩定大排查、計劃生育大排查、學校安全工作大排查、礦區安全生產大排查、森林火災隱患大排查活動。
二月（農歷正月）：春節、元宵節、情人節
1、主題：春生萬象好運來
活動時間：十五天
活動對象：所有新老客戶
活動地點：本美容美體中心
所需道具及環境設置：因春節等節日的到來，應給所有的老客戶發信息、打電話等方式問候！室內外應裝飾喜慶的氣氛，室內應點綴氣球、鮮花、恭賀話語等，室外應設立X架、條幅、氣球，標出本次活動的內容。
建議：1、在不打折的情況下買兩張貴賓卡送普通會員卡或美容卡。
2、個人開卡送精美禮品或送若干次減肥或美容項目。
2、主題：“為了你的另一半”、“情人節愛心奉送”
活動時間：十五天
活動對象：所有新老客戶
活動地點：本美容美體中心
所需道具及環境設置：因情人節的到來，應給所有的老客戶發信息、打電話等方式問候！室內外應裝飾喜慶的氣氛，室內應點綴氣球、鮮花等感覺溫馨，室外應設立X架、條幅、氣球，標出本次活動的內容。
建議：1、條件允許有男賓部的加盟店，免費贈送給老客戶一張男賓的美容卡或者體驗卡。
無男賓部的加盟店可換一種主題，免費贈送親情卡1張或3張。
2、個人開卡送精美禮品或送若干次減肥或美容項目，同時免費贈送男賓體驗或親情體驗。
三月（農歷二月）：三八婦女節
主題：魅力女人――新老顧客聯誼會
活動時間：五天（會議時間半天）
活動對象：新老客戶及其親朋好友
活動地點：在本美容美體中心附近租賃可容100人的會場
所需道具及環境設置：準備一百份精美禮品、獎杯、三份獎品、抽獎箱、相機、攝影機、廣告氣球、廣告紙
巾、礦泉水、咖啡水果等物品。會場外主要路口安置X架及迎賓人員，場內布置橫幅、X架、KT板、拉
網架、彩旗（紙）氣球點綴、音樂喧染。
建議：1、以區為單位做電視廣告宣傳。
2、建議三份獎品內部先設定
促銷方案
3、聘請彩裝及形象設計老師或瑜珈老師講授課程，通過課程突顯人體曲線美對女人的重要性，以增強顧客美容減肥的欲望。
4、建議邀請老顧客分享減肥前后的心得體會，以增加與會客人對本店信心及良好口碑。
5、店內工作人員有針對性的發放入門卷。
四月（農歷三月）：
主題：夏日風韻――這個夏天你穿什么？
活動時間：三十天
活動對象：新客戶
活動地點：本美容美體中心
所需道具及環境設置：廣告紙巾、廣告氣球、宣傳單。室內體現健康、時尚的氣氛。
建議：1、制作廣告氣球到幼兒園、小學校派送，以孩子做為轉介，將廣告內容傳送出去。
2、在公共場所派送紙巾、傳單、氣球。
3、以代金券、低價位等形式吸引新客戶到店內試做。
4、以區為單位做電視廣告宣傳。
注：因天氣正在變暖，要準備好身材過夏天了，所以本月為爭搶顧客的黃金時期，故應盡量爭取加大店內的試做流量，從中開發新客戶，引新拓源，為全年的發展打下良好的基礎。
五月（農歷四月）：母親節
1、主題：感謝有您――讓您再現往日風韻
活動時間：一個星期
活動地點：本美容美體中心
活動對象：老顧客及陌生媽媽
所需道具及環境設置：
以輕松光明、光亮的氣氛做主題，懸掛一些小的家居、兒童飾物及減肥前后的對比照片，磯竿。
2、對新顧客（母親）給予8折優惠并贈送小禮品。
3、所有員工多說體貼話語，拉近與顧客的距離，樹立良好的經濟效應和社會效應，金利來單肩包。
4、贈送客戶母親降三高的“絞股藍”龍須茶（回報健康給最愛的母親）
溫馨提示：母親節期間老顧客可攜帶自己的母親和以成為母親的朋友到本中心免費做美體、美容項目，應多
設立幾個小套餐供其自由挑選，并準備相應的小禮品進行贈送。
廣告創意：1、在您的關愛下，我長大了，今天請接受我的回報！
促銷方案
2、非常的愛給非常的您――母親！我拿什么奉獻給您？
溫馨卡的文字內容：
敬愛的母親們，親愛的顧客們：
母親節歡樂！
您還好嗎？在這個非常的日子里，我們全體的員工懷著一顆感恩的新，在這里真誠的謝謝您一直以來給予我們的關愛！
您辛苦了，在您的節日里，我們除了要表示對您的謝意，非常敬請您在這一天回到我們來坐一坐，給我們一次感恩的機會，給您疲憊的身體推推背、揉揉肩，幫您洗去滿面的辛苦，找回您年輕、漂亮的風采……
在這個非常的日子里，請給我們一次為您服務的機會吧！
敬請您的光臨
2、主題：“五一”七天樂，瘦身、變身美女大賽正式開始
活動時間：一個星期
活動地點：本美容美體中心
活動對象：老顧客的介紹和開拓新客源
所需道具及環境設置：
以輕松光明、光亮的氣氛做主題，懸掛一些小的家居、兒童飾物及減肥前后的對比照片。
建議：1、對店內老顧客派送精美禮品、贈送減肥或美容項目以鼓勵其介紹客戶;
2、對新顧客給予8折優惠并贈送小禮品;
3、所有員工多說體貼話語，拉近與顧客的距離，樹立良好的經濟效應和社會效應;
4、針對大賽的參賽和過程的細節要制定詳細、清楚。
溫馨提示：勞動節期間新、老顧客可到本中心免費做美體、美容項目1~3次，應多設立幾個套餐供其自由挑選，并準備相應的小禮品進行贈送。
廣告創意：1、漂亮的夏季，你的美麗衣服準備好了嗎？
2、黃金周想改變一下形象嗎？
快來參加變身美女大賽，改變形象還可贏得大獎啊。準備好了嗎？
六月（農歷五月）：父親節世界環境保護月端午節
主題：完美人生――還一個“綠色”健康的您
活動時間：一個星期
活動地點：本美容美體中心
促銷方案
活動對象：新老顧客及目標客戶
所需道具及環境設置：1、以綠色健康的氣氛做主題;
2、可在店內懸掛適當的花草飾品。
建議：1、在店外懸掛醒目宣傳畫吸引顧客。
2、在公共場所派送紙巾、傳單、氣球。
3、宣傳以綠色健康為中心思想。
4、買貴賓卡送防曬項目。
七月――八月（農歷六――七月）：
主題：減負之旅――漂亮無極限負擔去無蹤
活動時間：十五天
活動地點：本美容美體中心
活動對象：新老顧客及目標客戶
所需道具及環境設置：以輕松時尚的氣氛做主題，飾品的色調以冷色調為主，給工作之余的女士提供一個良好的休息場所。
建議：1、在公共場所派送紙巾、傳單、氣球。
2、到附近的高檔小區和白領辦公地進行宣傳。
3、宣傳以肥胖的危害為中心思想。
4、買貴賓卡送防曬項目
九月（農歷八月）：中秋節教師節
主題：1、花好月圓――家庭和睦，萬事興隆
2、尊師重道――老師，您辛苦了！（教師特惠行動）
活動時間：五天
活動地點：本美容美體中心
活動對象：新老顧客
所需道具及環境設置：以輕松時尚的氣氛做主題，飾品的色調以柔和為主。
建議：1、對老客戶派送月餅等禮品。
2、凡是在店內作項目的顧客贈送其丈夫或男友護膚項目三次。
3、凡是超過標準體重30斤可免費試做減肥三次。
4、如打算教師節搞活動，提前十天到各幼兒園、大中小學派送“贈送卡”，每人贈送減肥或美容項目
三次。可直接與校方領導聯系，以增加號召力。
促銷方案
注：因天氣轉涼，此月應更多的開月卡及半年卡，以備淡季之須。
十月――十一月（農歷九――十月）：國慶節
主題：1、普天同慶――優美的身姿真好！
2、“十一”七天樂，瘦身、變身美女大賽又一次開始;還更多愛美女性以完美曲線。
活動時間：七~十五天
活動地點：本美容美體中心
活動對象：新老顧客及目標客戶
所需道具及環境設置：以喜慶氣氛做主題，飾品色調以艷麗為主。室內懸掛國旗等裝飾品。
建議：1、提前在公共場所派送紙巾、傳單、氣球。
2、制作短期減肥卡――七天減重、七天塑身。
3、盡量讓客戶購買半年卡
十二月（農歷十一月）：圣誕節、元旦
主題：感恩的心，感謝有您――圣誕狂歡會
活動時間：五天（會議時間半天）
活動對象：新老客戶及其親朋好友
活動地點：在本美容美體中心附近租賃可容100人的娛樂場所
所需道具及環境設置：準備一百份精美禮品、獎杯、三份獎品、抽獎箱、相機、攝影機、廣告氣球、廣告紙巾、礦泉水、咖啡水果等物品。會場外主要路口安置X架及迎賓人員，場內布置橫幅、X架、KT板、彩旗（紙）氣球點綴、音樂喧染。
建議：1、以區為單位做電視廣告宣傳。
2、建議三份獎品內部先設定
1、依托教材，落實語文綜合實踐活動，實現與單元學習有機整合，增強學生社會實踐能力。
教材是基本的課程資源，所設計的綜合性學習項目從內容到形式都要具有很強的典范性。在研究中我首先把教材當作“藍本”，有效地開展語文綜合性學習活動。如在進行義務教育課程標準試驗教材第九冊安排的《遨游漢字王國》這一中實踐活動時，我先指導學生分組、起個性組名，制定計劃、分工。分別從以下方面搜集①漢字的起源，②有關體現諧音特點的古詩，③歇后語，④對聯，⑤笑話，⑥字謎，⑧因寫錯漢字、讀錯漢字而發生的笑話或造成的不良后果的事例，⑨優秀書法作品，⑩策劃一次社會用字（廣告牌、書籍報刊、電視字幕、服裝商店用字）調查活動。通過兩周實踐，在成果匯報課上學生有的是實地拍照，有的是搜集了視頻（相聲），有的是拿了物件，有的是寫倡議書，有的是自己寫了書法作品，有的制作了自己的個性簽名，形式多樣，尤其聽了他們信心十足的介紹，更讓人耳目一新。看到孩子們個個露出的燦爛笑容，我感到很欣慰。活動的開展讓學生們體會到漢字的神奇、有趣，欣賞到漢字的優美，感受漢字的魅力。從而形成了規范書寫的共識，通過學生向社會宣傳，推動社會用字規范化。在這個過程中他們學到了書本上沒有的東西，不難看出他們不光語文，其他各方面的能力都得到了鍛煉。活動雖然結束了，但他們探究漢字興趣依然繼續，甚至有些學生也探究了其他國家的語言文字，進而增加了對祖國語言的熱愛之情。可以說收益超出了我的想象。又如在教了《只有一個地球》后，結合第八冊第三單元中的《大自然的啟示》一課，開展了《家鄉環境調查》的語文綜合實踐活動。學生通過對彭陽生態園、茹河流域治理方面和一些河流被污染的情形進行觀察、采訪、拍照、錄音、制作幻燈片、辦手抄小報、向社會寫倡議書，寫心得體會，給有關部門寫建議書等形式，表達了自己的見解和觀點。不但了解家鄉環境現狀也提出了解決這種現狀的辦法，從而增強他們的環保意識，通過他們對家庭的宣傳，促進社會環境的和諧發展。
2、鏈接生活節日，挖掘民風民俗，搭建溝通語文與生活的橋梁，滲透傳統文化教育。
“語文是母語教育課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有”。也就是說，學生的生活中無處不存在培養語文素養的機會，甚至可以說，學生生活的天地就是他們語文綜合性學習最寬廣、最靈動、最具活力的課堂，這種學習應貫穿于學生生活的全過程。有一位哲人曾說過：“對文化的崇拜實際上就是崇拜人自己，崇拜人留下的痕跡。”關注地方文化就能培育學生對當地、對家鄉的感情，從而增強學生的自信心與責任心。如何把學生培養成有情趣、有愛心、有底蘊的人，引導學生對地方人文特色的關注至關重要。為此，研究中我注重開發學生的生活課程。首先從本地尋找資源，挖掘最富有地方特色的東西，如在過春節、清明節（去彭陽任山河烈士陵園掃墓）、端午節、彭陽的山花節、中秋節、寒食節（送寒衣）、臘月八等節時讓學生搜集節日的起源、過節習俗。通過搜集整理他們不僅了解了節日的由來，還知道了家鄉過節的習俗，如春節貼對聯、放鞭炮、拜年、孩子收壓歲錢；山花節賞花，端午節插柳條、手腕腳腕戴花繩、戴香包、吃燕麥酒；中秋吃月餅、臘月八吃臘八粥。這樣不但培養了學生的自主探究能力，也獲得對地方文化比較全面的認識。
3、挖掘文本，巧借地域文化，設計綜合性學習，提高人文素養。
文本是開展語文綜合性學習最便利的憑借，研究中，我憑借文本的特點，巧借地域文化語文綜合性學習，如學習了第十冊第四單元的走近名人后，讓學生收集家鄉名人故事，本地名人成長足跡。在教了《沉香救母》后，讓學生搜集本地的民間故事。學生收集到的民間故事有（《牛郎織女》、《紅河川的傳說》等）。在學了《我的家鄉》，我設計了《走進家鄉――彭陽》的語文綜合實踐活動，讓學生從家鄉特產、家鄉旅游、家鄉礦產、家鄉飲食等方面搜集，了解。學生收集到了家鄉旅游景點有瓔珞寶塔、人山河烈士陵園、古城皇甫謐廣場、城陽故居、五峰山等。家鄉礦產有李寨煤礦、彭陽礦泉水、彭陽烤煙等，家鄉飲食有燴羊雜碎、蕎面、麻辣燙、攪團、蕎面魚魚、大盤雞，家鄉特產有彭陽果脯、土豆、杏子、粉條等。學生收集的面很廣，范圍很大。
在活動過程中有些是學生自己查找，有的是家長介紹或親自領孩子現場參觀。展示課上，學生介紹的頭頭是道，繪聲繪色，活動達到了預期目的。
4、結合學校安排開展專題實踐活動，增強主人翁意識。
這學年學校安排兩次大型活動，即開展班級文化建設、六一匯演。為此我設計了《我為班級添精彩》語文實踐活動，為了自己班級的榮譽，他們興趣盎然，各抒己見，出謀劃策設計、排練、表演解說都是學生親自全程參與完成。促進學生語文知識的綜合運用和聽說讀寫能力的整體提高，增強了班級的凝聚力和主人翁的責任感。通過這些活動的開展，我欣喜的發現，鄉土資源挖掘不盡，充分利用鄉土資源開展小學語文綜合實踐活動有利于培養學生的探究能力、實踐能力的和人文精神。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”只有充分挖掘多方面的鄉土資源，我們小學語文綜合實踐活動才能開展得有聲有色。
5、追蹤社會熱點，點綴課堂教學氛圍，培養學生的社會責任感。
一、主要工作回顧
（一）企服局工作。一是黨建工作，主要參與了無錫高新區企業黨群工作會議暨促進構建和諧勞動關系法律政策宣講會的前期籌備工作及高新區企業黨委第十七期入黨積極分子培訓班的前期準備工作，并參與組建“無錫高新區外企黨群服務聯盟”的前期準備工作，主要參與聯盟成員單位的邀請，聯盟十大項目的擬定以及聯盟成立大會的前期準備工作等，雖然這些工作我主要是參與性質的，但是工作的開展讓我對企服局的企業黨群工作以及所服務企業的情況有了深入的了解，讓我能更快地融入到掛職工作中去；二是工會工作，主要負責了“春之桃園，愛在新區”2015年春季高新區企業員工青春交友聯誼會的前期籌備工作以及《新區園區企業黨員紀檢知識實用手冊》的編制。由于企業黨群處辦事窗口工作人員休產假，我主要承接了窗口辦理《基層工會社團法人證書》的工作，與社區活動不同，企服局黨群處舉辦的活動動輒就有2、300人參加，我用對待社區居民一樣的責任心和耐心，認真匯總統計，通知到位，確保活動的順利進行，窗口工作也是如此，我本著社區一站式服務大廳的工作原則，做到詢問時告知清楚，辦理時細心謹慎，確保來辦證的企業不走冤枉路；共青團工作方面，參與了最美青工的評選工作，在整理他們事跡的同時，也找到了學習的榜樣和前進的動力；婦聯工作方面，參與了“心手相牽，圓夢六一”新區困難兒童圓夢基金的募集工作，在此過程中，發現了那么多的愛心企業，并做好與企業工作負責人的交流溝通，積極為今后社區的扶貧幫困工作尋求社會資源。
（二）小組工作。我參加了去年12月26日新區組織部組織的集中調研活動，今年3月6日新區小組組織的無錫市預防職務犯罪警示教育基地參觀交流活動，5月15日新區小組組織的新區綜合保稅區優傳供應鏈公司參觀考察活動，中秋節前夕，新區小組組織捐款慰問社區困難居民，并走訪了碩放頤養院。作為第十一組的副組長，除了認真參與小組的活動，也積極協助組長做好活動的前期準備、活動的通知及參加人員的確定工作。
二、心得體會感悟
掛職鍛煉雖然只有短短的一年時間，但是，給我的感受頗為深刻，歸納起來，有以下幾點體會：
（一）主動適應，全心投入工作。初到企服局，工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現角色轉變和適應工作，我從思想上要求自己進入工作狀態。一年來，我服從企服局的安排，認真履行企業黨群處工作人員的工作職責，尊重企服局單位領導，團結單位同事，認真做好黨群處領導交辦的相關工作，提高思想認識，擺正自己的位置，嚴格按照要求開展工作，并能做到主動向局領導匯報工作學習情況。
（二）自覺學習，努力充實自我。企服局作為新區的一個重要職能部門，具有較強的專業性，為了更好地做好黨群處的工作，我主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就熟悉企業黨群工作方面的基本情況，學習企業黨群方面的法律法規，了解企業黨群現狀以及今后企業黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合工作實際，做深度思考，從中借鑒區級部門優良的工作經驗，以求能運用到以后的基層工作中去。