發布時間：2022-11-26 01:58:26
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的幼兒園年終考核方案樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
縣從月18日開始，由縣教育局領導帶隊對全縣中小學幼兒園交通安全等工作進行全面督查，重點對學校消防設施、用水用電、取暖設備、食堂、校園周邊等場所、角落的安全隱患進行了排查，切實做到安全隱患早發現、早處理。檢查過程中，督查組要求部分還存在冬季取暖安全隱患、消防設施薄弱，食品采購索證索票不完善等問題的學校，要以高度負責的精神，認真整改，做到防患于未然。督察組表示，希望通過檢查使全縣各學校、幼兒園落實各項安全防范措施，進一步完善安全設施設備。今后，將繼續加強檢查排查頻率和力度，加強學校、幼兒園安全管理工作，加強師生安全防范意識，建設平安校園。
縣于月22日專門召開了全縣教育系統安全工作會議，學習了省、市安全工作會議及文件精神，通報了近期學校安全工作情況，并就學校安全大排查進行了具體的安排部署?？h委、縣政府制定下發了縣學校（幼兒園）安全工作大檢查實施方案》縣教育局、縣交警大隊也制定了相應的排查方案及細則。各相關部門按照方案要求，積極開展校園安全排查整治工作，確定教管中心主任及中小學校長為安全“第一責任人”對包鄉干部實行捆綁考核，對出現安全事故的學校及包鄉人員在年終考核時實行一票否決。目前，包鄉干部全部深入基層學校進行督查，以寄宿制學校、幼兒園為重點，著力排查校舍、飲食、取暖、交通等方面存在問題，并會同交警部門對接送學生的車輛進行了集中排查。
縣月20日組織召開全縣學校安全工作會議，就落實19日全市安全會議精神，對教育、公安交警、工商、安檢、文廣等部門及各鄉鎮提出了明確的工作要求。會后立即通過中國移動、中國電信短信平臺，向4萬多移動、電信用戶發出倡導短信，呼吁全社會支持配合嚴厲打擊校車超載等違法行為專項集中整治活動，為整治活動進一步形成了工作合力?？h教育局抽調局機關干部職工40多人，進駐各學區（校）幼兒園，與公安交通部門密切配合，進校蹲點督查，加強對校車的源頭管理，禁止城鎮幼兒園校車接送學生。通過組織召開學區中小學校長會、中學教師會、中小學家長會，統一思想認識，提高對校車及交通安全重要性的認識，教育學生自覺抵制乘坐無牌、無證、無保險的三無”接送車、報廢車、載貨車、三輪、四輪等農用車?？h教育局對全縣民辦幼兒園進行了全面檢查審核，對不具備規定辦園條件,校舍存在嚴重安全隱患，法人代表不符合要求的幼兒園責令于年月30日前整改完畢。對無證幼兒園,根據有關規定，已責令立即停止辦學，妥善安置幼兒，所收費用如數退還家長，并通過縣電視臺、張貼公告等形式，向社會發出通告，監督執行。
為了切實改善校園周邊環境，確保師生安全，維護學校正常教育教學秩序，全面加強社會治安防控體系建設，根據縣委、縣政府安排，鎮上決定在全鎮范圍內開展校園周邊環境集中整治專項行動。為保證此項行動順利進行，制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持“標本兼治、防打結合、疏堵并舉、綜合治理”的工作原則，以整治學校周邊環境秩序為重點，消除學校及周邊各種安全隱患，堅決遏制各種學校安全事故發生，為我鎮中小學營造管理有序、防控有力、安全文明的校園周邊環境，促進學校安全管理工作經?；?、制度化、規范化、法制化，創建平安和諧的教育環境。
二、工作目標
針對校園及周邊環境出現的新情況和新問題，組織對__中學和各村小學及幼兒園的周邊環境集中進行一次全面摸排和集中整治行動，實現“四個確?！?，即確保校園安全和諧穩定，確保校園惡性事件全面杜絕，確保校園周邊環境有效改善，確保學校教學秩序不受干擾。
三、組織領導
成立__鎮學校及周邊環境綜合整治工作領導小組，成員如下：
略
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政綜合辦，史麗琴同志擔任辦公室主任，張麗娟辦理具體業務。
四、工作步驟
本次校園周邊環境集中整治專項行動，由鎮政府、教育辦、__中學牽頭組織，各村委會綜治負責人共同參與，各村學校幼兒園緊密配合。共分三個階段：
（一）部署啟動階段（5月29日至6月2日）
成立集中整治工作領導小組，研究制定學校及周邊綜合整治工作方案，召開專題會議，對集中整治工作進行具體部署，明確任務，落實具體責任人員開展集中整治宣傳活動，重點向校園周邊群眾、經營業主進行廣泛宣傳，為整治工作順利進行營造良好的輿論氛圍和強大合力。
（二）集中整治階段（6月3日至6月20日）
由鎮政府牽頭組織中學、教育辦，各村委會綜治負責人共同參與，緊密配合，對涉及校園周邊環境的各個方面工作內容分頭進行整治，嚴格落實，加強調度，務求取得實效。
1.由中學、教育辦牽頭，切實加強校內安全管理，認真開展學校安全隱患排查，嚴格排查校園內各種安全隱患，對危舊建筑、用電線路、違章用電、危險物品處理、學生食品來源、校內食堂管理等進行重點排查，發現問題立即處理。指導各學校加強對門衛值班詢問和巡查的管理，認真執行來人來訪登記制度；采取有效措施整治學校食堂衛生和學生宿舍擁擠、臟亂等問題。強化教育從業人員管理和師德師風教育，做到安全用人；積極開展“平安校園”創建活動，進一步改善優化學校育人環境。
責任人：
2.由__派出所牽頭，教育辦、__中學配合，負責對發生在學校及校園周邊侵害師生人身財產權利的刑事和治安案件進行摸排查處，嚴厲打擊侵擾學校、師生的流氓惡勢力，鏟除學校及周邊存在的“黃、賭、毒”等丑惡現象。根據需要向學校、幼兒園派駐警力，負責維護校園安全。在校園周邊治安復雜地區，有針對性地開展治安巡邏，強化治安管理。
責任人：
3.由鎮政府牽頭，中學、教育辦各村村委會配合，在地處交通復雜路段的小學及幼兒園上學、放學時段，增派協管員維護校園門口道路的交通秩序負責打擊改裝車報廢車和個人機動車集中接送學生的車輛；負責對購買或租用專門用于接送學生的機動車輛進行檢測、備案。對接送學生車輛進行逐一核查；負責打擊接送學生車輛超員超載等違法行為。
責任人：
4.由鎮政府牽頭，各村委會負責對學校及周邊的文化娛樂場所進行全面、徹底的清查，并嚴格落實管理措施。負責檢查學校周邊出版物市場，堅決查繳各類非法出版物。
責任人：
5.由__
工商所牽頭，鎮食品藥品安全監管員配合，負責對學校周邊食雜店、攤販等各類經營者進行拉網式檢查，取締各類無照經營。加強對“三無”食品、過期食品、有毒有害食品、假冒偽劣食品的監管和打擊力度，全面規范食品經營行為責任人：
6.由鎮政府牽頭，中學、教育辦配合，負責對學校建筑、燃氣設施設備安全狀況進行全面排查，發現安全事故隱患的，應當依法責令立即排除；定期對學校校舍進行安全檢查；加強對學校工程建設各環節的監督管理，發現校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，應責令糾正；協同有關部門對學校及周邊的違章建筑、危房等進行全面清理和檢查。
負責人：
7.由鎮政府牽頭， 各村委會配合，組織開展對學校周邊生產企業安全生產大檢查，對學校周邊建設工程安全措施落實情況以及生產危化品的設施設備、高壓輸電線路以及學生上、下學途中的水域進行排查整治，在危險區域設臵警示標志，監督重大隱患整改重大危險源監控，凈化學校周邊生產環境。負責對學校易燃易爆危險化學品等危險物質予以鑒定并指導其安全存放。
負責人：
（三）檢查驗收階段（6月21日至6月25日）
1.各相關部門和村委會要對集中整治活動進行回頭看。通過集中整治活動認真總結經驗，查找不足和問題，寫出自檢報告。
2.由集中整治活動領導小組辦公室牽頭，組織對中學、各小學、幼兒園的集中整治行動進行全面檢查驗收。對集中整治階段發現的問題進行復檢，對整治工作不到位的相關部門及學校要限期整改，直至達到整治標準。
3.由集中整治活動領導小組牽頭，對校園周邊環境集中整治活動進行全面總結，完善整治措施，鞏固整治成果，建立校園周邊環境整治長效工作機制。
五、保證措施
（一）加強組織領導。鎮直各單位、中學、教育辦及各村委會要高度重視校園周邊環境治理工作，切實把改善校園周邊環境納入重要議事日程，將綜合整治活動與創建平安校園活動相結合，強化領導，完善制度，靠實責任，落實措施，確保集中整治取得明顯成效。凡是對工作不重視、組織不得力、保障不到位、整治不徹底，導致發生學校安全事故或者學校家長反應很大，并造成不良影響的要追究相關單位的責任。
（二）突出協調配合。鎮直各單位、中學、教育辦及各村委會要在履行各自職責的同時，相互配合，協同作戰，共同研究建立預防打擊校園及周邊環境問題的綜合措施和長效機制，依法履行行業管理職責，對摸排出的突出問題，按照“誰管理，誰負責”原則認真進行解決，不得相互推諉扯皮。要嚴格執法，規范管理，從全局出發，不得擅自改變規定，不得開脫說情，不得姑息遷就，不得上推下卸。
（三）務求整治實效。學校及周邊環境綜合整治工作要堅決克服形式主義，努力在解決實際問題和務求整治實效上下功夫。各相關部門要結合各自職責，明確整治部位和重點整治問題，要定領導、定人員、定措施、定目標、定時間，一抓到底；對突出問題要“一校一案，一校一責，限期整治，務見實效”。
（四）建立長效機制 對校園及周邊治安環境的整治要注重規范性、長效性。1、建立和完善安全責任制，把校園安全防范工作納入到對鎮直各單位及各村委會的年終考核，明確獎懲，落實責任；建立定期聯系制度，積極開展定期回訪工作，反饋信息，構筑信息共享平臺，增強工作的針對性；建立警校共建制度，采取民警包干和學校自行管理相結合的方式，開展警校聯建聯誼，鞏固和加強公安派出所與學校的共建關系，與學校共同創建“平安校園”。2.由集中整治活動領導小組辦公室牽頭，組織對中學、各小學、幼兒園的集中整治行動進行全面檢查驗收。對集中整治階段發現的問題進行復檢，對整治工作不到位的相關部門及學校要限期整改，直至達到整治標準。3、由集中整治活動領導小組牽頭，對校園周邊環境集中整治活動進行全面總結，完善整治措施，鞏固整治成果，建立校園周邊環境整治長效工作機制。
五、保證措施
（一）加強組織領導。鎮直各單位、中學、教育辦及各村委會要高度重視校園周邊環境治理工作，切實把改善校園周邊環境納入重要議事日程，將綜合整治活動與創建平安校園活動相結合，強化領導，完善制度，靠實責任，落實措施，確保集中整治取得明顯成效。凡是對工作不重視、組織不得力、保障不到位、整治不徹底，導致發生學校安全事故或者學校家長反應很大，并造成不良影響的要追究相關單位的責任。
（二）突出協調配合。鎮直各單位、中學、教育辦及各村委會要在履行各自職責的同時，相互配合，協同作戰，共同研究建立預防打擊校園及周邊環境問題的綜合措施和長效機制，依法履行行業管理職責，對摸排出的突出問題，按照“誰管理，誰負責”原則認真進行解決，不得相互推諉扯皮。要嚴格執法，規范管理，從全局出發，不得擅自改變規定，不得開脫說情，不得姑息遷就，不得上推下卸。
一．明確辦園方向，推行目標管理。
本學期，我們統一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現代化的教育教學設施：總園新增設一個活動室，分園添置了消毒柜和空調等設施；在軟件方面，班子成員團結協作，各負其職，勤政廉政，創新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網絡，形成了園長統一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監督的互動式管理網絡，促進了各級組織積極發揮其職能作用，使全園各項工作協調運轉：黨支部加強了對工會、團支部等組織的領導，并充分發揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進的青年自覺向其靠攏，成為全園各項工作的戰斗核心；工會積極發揮了橋梁紐帶作用，積極創建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進了幼兒園的民主建設；團支部參加了“青年文明號”的創建，并且針對年輕人特點，開展了豐富多彩的活動，不斷提高了團員的思想業務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業務精的教學能手；婦女會繼續開展了“巾幗示范崗”活動，以優質的服務，優秀的業績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。同時，園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績。
在園務管理中，我們還實施了目標管理，園長與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長簽定目標責任狀，學期末根據目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤，充分調動了教職工工作的積極性。
二．更新教師觀念，促進整體優化。
本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十六大精神、江總書記關于“三個代表”的重要論述和關于教育問題的談話及《公民道德建設實施綱要》.通過學習原文，談體會，交流心得等形式，使廣大教師領會了十六大的精神實質，明確了十六大提出的任務和黨的建設目標，以及其重大現實意義和深遠的歷史意義，進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續加強了行風建設和教師職業道德教育，組織教師反復學習《江蘇省行風建設二十條標準》、《中小學教師職業道德規范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風，全園繼續實施總值、護導、等班制度，以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監督，園內設立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創新，建立了實幼優良行風，樹立了實幼良好形象。
我們還從轉變教師觀念為切入口，強化素質教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質教育的重要性和必要性引導教師思考素質教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內涵，幫助他們逐步確立現代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領先性。同時，我們引導教師加強職業道德修養，鼓勵教師參加各類文化業務培訓，抓實教師的業務理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎上，進一步提高設計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環節。本學期，我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優秀課評比獲一、二等獎的好成績。
為提高我園的辦園水平和保教質量，創出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神，提高保教質量、促進幼兒身心和諧發展的有效途徑。
為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進行培訓，針對教育科研實踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進行總結，提供適時指導，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規和學期、月、周科研活動計劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實績的重要內容、評選先進教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據。共2頁,當前第1頁1
本學期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文、方案在省、市獲獎；袁光玲、蘇進、沈學梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家、省、市縣級課題開展井然有序，得到了省市專家的一致好評。
三． 落實素質教育，促進幼兒發展。
本學期，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進了跨世紀幼兒教育素質教育工程。
本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養。如：英語、科學識字、繪畫、音樂等，使每個幼兒都能充分發展自己的興趣，發揮自己的特長。同時，全園還開辦了舞蹈、電子琴、圍棋、繪畫等課外興趣小組，各組制定了的活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還進行了“喜迎十六大”文娛匯演，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中，我們強調面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，是孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游、慰問敬老院等，帶領幼兒走進大自然，大社會，從小培養其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。
四．密切家園聯系，發揮教育合力。
本學期，我們進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力：
本學期，我們開展了獨具特色的家長志愿者活動，邀請家長參加我園教育教學活動的組織與實施，并開辦了三期家長學校：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質教育專題講座，12月份，舉辦了一期衛生保健知識講 座，通過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，我們由團支部負責定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼
兒園的教育動態，由醫務室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗，并且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五．加強后勤管理，提高服務意識。
1、提高保育員的素質，明確責任
本學期，我們繼續執行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行?。挥變阂馔馐鹿实念A防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組
織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2．健全各項保健制度上規范
本學期，我們嚴格執行江蘇省托幼機構衛生保健管理辦法實施細則，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，每月進行一次營養計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛生保健用品的供給，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。
二、活動主題：關愛生命、安全發展
三、活動內容：今年的“安全生產月”活動要密切結合“安全生產年”活動和安全生產隱患排查治理專項行動，要突出主題，創新形式，豐富內容，講求實效。主要開展以下活動：
（一）宣傳活動
1、各村（公司）、社區放映一場電影,開展映前宣傳；
2、各村（公司）、社區，有關單位，重點企業刊登一期安全知識墻報；
3、各村（公司）、社區，有關單位，重點企業張掛一條宣傳橫幅；
4、街道機關、村、社區干部每天發送一條安全短信；
5、在廣廈社區開展一次安全知識宣傳咨詢活動；
6、各村（公司）、社區，有關單位張貼安全宣傳畫報；
7、街道安委辦和宣傳辦刊出一期安全宣傳板報；
8、規模上企業開展一次“百日無傷害競賽”活動，細則另訂。
（二）安全生產執法檢查活動
1、街道四套班子領導參與檢查。
時間：6月中旬
第一組：*書記、*常務副主任，參與經濟發展辦對工業企業進行檢查。
第二組：辦事處*主任、*所長，參與派出所對公復場所、出租私房進行檢查。
第三組：*副書記、*副主任、*副主任，參與社會事務辦、政法民政辦對學校、幼兒園、敬老院防火安全檢查。
第四組：人大*主任、*副主任，參與城建城管辦對在建工程等建設項目安全檢查。
第五組：政協*主任、*委員，參與宣傳辦、經濟發展辦（農辦）對寺廟及山林防火檢查。
2、安監中隊組織外聘專家對規模上企業進行安全體檢。
3、村（公司）、社區主任與安全員，牽頭召集駐片民警、機關駐村（社區）干部，對轄區內規模下企業進行一般性安全檢查和安全生產月宣傳。
（三）安全應急演練
1、由安委辦牽頭，銀河制衣承辦，組織繡衣、服裝行業等企業中層以上管理人員，進行消防演練。
2、各重點企業，根據本企業、本崗位的應急預案，適時組織一次應急演練。
（四）組織開展安全培訓
1、街道安全基礎知識培訓學校在6月上旬掛牌暨開學儀式。
2、首期舉辦村、社區安全管理人員培訓班，培訓內容為防火逃生、安全用電、機械傷害預防、一般性安全檢查。
3、開展企業全員培訓摸底調查，制訂安全培訓計劃。
4、各企業要合理調配工作，列出本企業參加全員培訓的人員和時間，積極參加街道安全基礎知識培訓學校的學習（免費）。
5、學校、幼兒園要組織講授安全知識課。
四、活動要求
（一）統一思想，加強領導。各辦（中心），各村（公司）、社區，有關單位、重點企業要充分認識安全生產工作的重要性，切實加強對“安全生產月”活動工作的領導，要利用“安全生產月”活動有利時機，推動安全生產各項工作的落實；要做到精心組織，力求實效，開展好各項活動。
街道安委辦將召開安委會全體成員會議，部署安排“安全生產月”期間的活動和工作。
規模上企業要專題召開班組長以上人員參加的安全會議，部署安排今年的“安全生產月”活動。
一、指導思想和目標任務
深入貫徹落實系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以實現“四優”為目標（即優美的環境、優良的秩序、優質的服務、優秀的文化），在全縣教育系統廣泛開展創建全國文明城市“五抓五帶五促”活動（即抓機關帶干部促社會、抓窗口帶職工促行業、抓學校帶學生促家庭、抓鎮街帶居民促基層、抓督查帶工作促服務），全面提升教育系統文明程度，為成功創建為全國文明城市作出應有貢獻。
二、活動內容
（一）開展抓機關帶干部促社會活動。創建全國文明城市，教育局機關和黨員干部要率先垂范，發揮好示范帶頭作用。局機關要嚴格按照省級文明單位的標準要求，以文明職工、文明科室創建活動為載體，積極開展“文明創建從我做起”“文明餐桌我帶頭”“爭做網絡文明志愿者”等活動，在機關懸掛“四德”建設和社會主義核心價值觀宣傳圖片，做到氛圍濃厚、環境整潔、管理有序，作風和精神狀態良好。要教育引導黨員干部帶頭做文明市民。充分利用各種載體和形式，加強對重要講話精神、“四個全面”、核心價值觀和中國夢的宣傳教育，教育黨員干部嚴于自律，率先垂范，帶頭做文明市民，積極參與志愿服務活動，爭做創城工作的宣傳員、示范員、監督員，黨員干部每年參與志愿服務活動不少于6次，服務時間不少于25小時。
（二）開展抓窗口帶職工促行業活動。窗口單位是一個城市的“臉面”，其內外環境、服務水平是一個城市文明程度的集中體現。以文明窗口創建為載體，促進行業文明創建。局機關各窗口單位要嚴格按照文明窗口創建標準，公開工作職責、標準、流程，接受社會監督，方便群眾辦事，不斷提高服務質量和水平。以服務明星為榜樣，促進行業文明水平提升。加大對職工的再培訓、再教育力度，加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德培訓教育，不斷提高從教人員的道德修養和文明素養；充分發揮榜樣的引領作用，廣泛開展評樹學習服務明星活動，用身邊的人和事激勵教育廣大職工，形成學習服務明星、爭當服務明星的良好風尚。以誠信教育為目標，促進誠信體系建設。深入開展道德領域突出問題專項治理，廣泛開展誠信單位、誠信學校等創建活動，讓誠信教育成為行業立足和發展的根本，在全縣教育系統共筑“誠信夢”。
（三）開展抓學校帶學生促家庭活動。未成年人思想道德建設是創建文明城市的重要內容和前置條件，學校是文明創建的重要陣地，未成年人是文明創建的重要力量，家庭是文明創建的基本單元，要緊緊抓住學校、學生、家庭三個關鍵環節，形成共建共創的良好氛圍。
1.著力建好“文明校園”。從校園環境面貌、師德師風、學生文明禮儀、校園文化等方面入手，通過開展“文明班級”“文明團隊”“文明師生”等評選活動，提高師生文明素養，建設文明校園。
2.認真履行未成年人思想道德建設責任。積極開展“中國夢”宣傳、“道德講堂”等道德實踐活動，全力做好“十佳好少年”“美德少年”等典型評樹工作，教育引導未成年人樹立遠大理想，繼承優良傳統，提高思想道德修養，養成良好文明行為習慣；加強未成年人法制教育，加大司法保護力度，維護未成年人的合法權益，爭創零犯罪學校；積極組織教師、學生開展志愿服務活動，帶動家庭和廣大市民積極投身文明創建活動。
3.大力推進家?；踊顒印７e極開展“小手拉大手”活動，通過家長委員會、家長學校、家長會、發放文明倡議書和文明公開信等形式，向學生家長宣傳文明創建知識，引導他們自覺參與文明城市創建。
（四）開展抓鎮街帶居民促基層活動。按照我縣推行文明城市網格化管理工作要求，協助縣領導抓好網格內各項工作的協調落實，充分發揮單位職能，幫助解決創城工作中存在的實際困難和問題，在人力、物力、財力方面給予支持幫助，確保完成各項創城指標任務。積極組織干部職工參與創城工作，全面參與包靠網格內的城市道路、住宅小區等重點部位的衛生清掃保潔、市容環境整治、市政設施維護、公共秩序監督等方面工作。
（五）開展抓督查帶工作促服務活動。成立活動督查組，對教育系統“五抓五帶五促”工作進行專項督查，納入年終考核。督查組由督導室人員組成，局辦公室、黨建辦參與，要增強主動意識，創新督查手段，優化督查方式，幫促各單位更好的履行工作職責，提升服務質量，形成齊抓共管的工作格局，促使全國文明城市創建工作落到實處。
三、保障措施
（一）高度重視，精心組織。創建全國文明城市“五抓五帶五促”活動是進一步落實各單位創城工作責任的具體載體和抓手。各單位要按照本工作方案要求，認真學習研究，結合自身實際制定具體工作措施并抓好落實，以切實推動本單位的創建活動開展。
（二）明確任務，落實責任。創建全國文明城市“五抓五帶五促”活動涉及教育系統各級文明單位、學校、幼兒園的各個方面。各責任單位要切實發揮主體作用和主觀能動性，主要負責人要對創建工作負總責，進一步強化分管領導和責任人責任，對創建工作的薄弱環節要采取有力措施、重點突破，確保每項指標達到標準、各項創建任務落到實處。
（三）加大宣傳發動力度。各單位要充分發揮宣傳助推創建工作的作用，充分利用學校網站、校園廣播、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏、校訊通等宣傳載體，以及國旗下講話、主題班團隊等集會，多渠道多層次地宣傳創建活動，使廣大師生和家長明確創建的目的、意義、標準、責任與義務，提高不斷參與創建工作的自覺性和積極性，提高對創建工作的知曉率和滿意度。
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，深入學習貫徹科學發展觀，全面落實《省校車交通安全管理辦法》，大力開展中小學、幼兒園校車交通安全排查整治工作，消除隱患，確保廣大師生生命財產安全。
二、工作目標
通過排查整治，使校車交通安全管理工作進一步規范，校車管理制度進一步落實，廣大師生和校車駕駛人的交通安全意識進一步增強，學校周邊交通環境進一步改善，校車各類交通違法行為明顯減少，涉及校車的交通事故明顯下降，杜絕發生涉及校車的特大道路交通事故。
三、整治重點
㈠整治重點違法行為。重點整治專用校車未按規定張貼校車統一標識標志、校車超速、超員、酒后駕駛、無牌無證、假牌假證以及報廢車、不符合安全技術標準車輛和低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機搭載學生等嚴重交通違法行為。
㈡整治重點時段。學生上下學高峰時段。
㈢整治重點路段。校園周邊道路、校車運行路線。
四、組織領導
為切實加強對此項工作的領導，市政府決定成立以副市長任組長，市政府辦副主任、市安監局工會主任、市公安局副局長、市教體局黨委副書記、市交通運輸局副局長任副組長的校車交通安全集中整治領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在市教體局，同志兼任辦公室主任，同志任副主任，具體負責全市校車交通安全集中整治活動日常工作。
五、責任分工
㈠市公安局：公安機關負責校車駕駛員、車輛檢查、車輛審驗。加強對校車的監管，嚴查校車超員、超載、超速及其它交通違法違規行為，并不定期到學校開展交通安全教育工作。
㈡市教體局：落實學校交通安全宣傳教育，建立健全和落實校車安全管理制度，將校車安全工作落實情況納入使用校車的學校安全管理年終考核，配合公安交通管理部門對學校使用校車情況進行督促檢查。
㈢市交通運輸局：負責查處各類從事非法營運的校車。
㈣學校：使用校車的學校應當與公安交通管理部門、教育行政部門簽訂校車交通安全管理責任書，與校車駕駛員簽訂安全行車責任書；使用租借車輛的學校應當與出租、出借單位簽訂安全責任書，明確交通安全責任；使用校車的學校要建立車輛管理制度和車輛臺帳，定期對校車進行維護保養，督促駕駛人員規范操作，文明行車，保持安全車速；建立學生照管人員責任制度，確保每輛校車配備學生照管人員，負責維持乘車秩序，監督糾正校車駕駛人員的交通違法行為，防止校車出現超速、超載、亂停靠上下學生等情形；學校需長期租用車輛作為校車，或者組織學生活動需臨時租用車輛的，應當租用具有合法資質的專業客運單位的機動車，并與承運單位簽訂運送協議書，明確安全責任；嚴禁租借個人所有的或者拼裝、故障、報廢車輛作為校車；使用公交車輛接送學生的，應嚴格執行有關公交車輛管理的規定。
六、工作措施
㈠開展校車排查和交通安全檢查。公安和教育部門要組織人員，對轄區內的所有中小學、幼兒園的校車、駕駛人、運行時間和路線等基本情況進行全面摸底排查，確保所有學校、車輛、駕駛人無一遺漏，逐校逐車逐人建檔，做到底數清、情況明。要與學校簽訂交通安全責任書，將校車安全工作納入學校安全管理工作年終考核內容。公安交通管理部門對車輛的安全技術狀況和駕駛人進行監督管理，在摸清校車數量、所有人、駕駛人、運行時間和路線等基本情況的基礎上，對照《機動車運行安全技術條件》（GB7258—2004）第2號修改單規定的標準，組織開展校車安全檢查，對查出的不合格校車要立即停運，不消除隱患禁止上路行駛，并將檢查結果記入校車檔案。達到報廢標準的校車，要立即報廢。需要整改的校車，由公安部門向教育部門提出整改建議，教育部門負責監督整改，確保整改到位，不留隱患。
㈡開展校車駕駛人安全教育。教育部門要加強對校車駕駛人員進行交通法規的宣傳教育和管理，督促中小學、幼兒園落實校車駕駛人管理制度。公安部門要根據客運車輛戶籍化管理的要求，定期與校車駕駛人進行談話教育，并采取面對面上交通法制教育課等形式，組織校車駕駛人集中學習交通安全法律法規，加強法制教育、安全教育，強化交通安全意識，自覺遵守交通法規。
㈢開展校車交通違法集中整治。公安部門加強對校車運行重點時段和路段的巡邏管控，嚴格整治校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、不符合安全技術標準車輛搭載學生等交通違法行為。加大對縣鄉道路的巡邏管控力度，堅決取締低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機和非法營運客車接送學生。對執勤中發現的校車交通違法行為，要在依法查處的同時，及時通報教育部門，建議教育部門對相關學校進行整頓，嚴肅追究有關責任人的責任。派出所、鄉鎮交警中隊作為轄區校車交通安全集中整治第一責任人，按照派出所管片、交警管線的工作機制，最大限度地發揮情況熟的優勢，認真排查整治本轄區校車存在的不安全隱患和交通違法行為。對排查整治中發現的校車不安全隱患或交通違法行為，要依法查處，認真整改消除隱患。同時，及時向所在鄉鎮中心學校和市公安部門報告情況，提出整改建議。學校要對違法接送學生的車輛進行制止，并及時向公安交通部門反映情況。校車集中整治期間，公安部門和教育部門要在每月的15日和30日聯合開展集中統一行動。特殊情況下，隨時開展集中統一行動。
㈣完善學校周邊交通設施。公安交通管理部門要對城鎮主街道和公路邊學校設置人行橫道、減速慢行、限速、減速帶、信號燈等安全警示標志，要對學校周邊事故多發、危險路段進行重點整治。
㈤開展交通安全宣傳教育。公安部門和教育部門要利用各種新聞媒體，面向中小學生及其家長宣傳乘坐不符合規定校車的嚴重危害，學校要勸告家長不租用無資質的車輛、駕駛人運送學生。要采取張貼宣傳畫和掛圖、發放宣傳卡片、舉辦講座等多種形式，深入校園開展交通安全教育，使學生掌握交通安全常識，逐步養成良好的交通習慣，維護自身交通安全。
七、工作要求
㈠高度重視，精心組織。校車交通安全問題，直接關系到千家萬戶的安寧和社會穩定。各單位要充分認識加強校車交通安全管理工作的重要性，將校車交通安全管理作為預防重特大道路交通事故的一項重要內容，加強組織領導，明確目標責任，周密制定措施，認真抓好落實。
為深入實施科教興市戰略，大力發展教育事業，加快建設教育強市，根據省委、省政府《關于加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》精神和市政府的統一部署，結合我鎮實際，現就實施教育現代化工作提出如下意見：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，以構建和諧教育為工作重心，以促進人才的全面發展為根本宗旨，堅持依法治教，科研興教，人才強教和質量立教的發展戰略，狠抓機遇，創新思路，全面推進教育現代化，進一步提高教育質量，促進教育均衡發展，擴大優質教育資源總量，為富民強鎮作出新的貢獻。
二、主要目標
1．實現教育思想的現代化。堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來。堅持把實現人才的全面發展作為衡量教育質量的根本標準，建立和完善以學生的道德品質、文化知識、實踐能力、創新精神為主的科學評價體系。
2．實現教育發展水平的現代化。學前三年幼兒教育毛入園率保持在90％以上，九年義務教育鞏固率保持在99％以上，初中畢業生升學率達95％以上，19周歲人口高等教育入學率達50％以上。盲聾啞及智障兒童少年義務教育入學率達95％，99％外來務工人員子女接受義務教育并享受本鎮居民同等待遇，從業人員年培訓率達50％以上。
3．實現辦學條件的現代化。全面完成合格學校建設任務，各學校的基礎設施和教育技術裝備總體上達到省定標準，優質教育資源供給能力明顯增強。中心幼兒園建成“省優質幼兒園”，中心幼兒園中圩分園建成省標準幼兒園，中心小學、初級中學全部達到省合格學校標準，高級中學建成省三星級普通高中。各校與市教育網實現光纖連通，網上資源豐富、利用率高；各校建有校園網絡、教學輔助系統和教育管理系統。
4．實現師資隊伍的現代化。建立和完善激勵機制，穩定優質師資。小學教師具有專科及以上學歷的比例達70％，初中教師具有本科及以上學歷的比例達60％，高中教師具有研究生學歷的比例達5％。
5．實現管理水平的現代化。全鎮各學校辦學行為規范，安全保障體系完備，發展環境進一步優化。按照《省中小學管理規范》要求，進一步建立健全校長任期責任制度，促進教育管理標準化、規范化和高效化。
三、實施步驟
(一)動員部署階段(2010年9月)
1．研究制定推進教育現代化工作方案，組織業務培訓，分解下達有關單位創建工作目標、任務、職責及要求。
2．召開全鎮推進教育現代化工作動員大會，進一步落實有關單位部門的責任，協調解決校園土地面積缺口、社區教育資源整合、幼兒園布局調整和統籌建設等任務；承擔工程建設項目土地征用、規劃、手續審批、規費減免和校園周邊環境整治等任務。
3．各學校要根據省教育現代化建設標準，按照“一鎮一案、一校一案”的要求，分別制定教育現代化實施工作計劃，并于9月30日前報鎮教育現代化建設工作領導小組辦公室確認。
(二)全面實施階段(20l0年10月一2011年8月)
1．進一步優化學校布局。完善健全農村幼兒教育網絡。按照幼兒教育現代化建設的要求，擬遷址新建一所能容納1600名幼兒，占地面積40畝，建筑面積14400平方米，綠化面積達3200平方米，功能教室齊全、設施完備的中心幼兒園。中圩分園建成省標準幼兒園。嚴格執行幼兒園準入制度，堅決取締非法辦園(班)。其它保留的幼兒園(班)園舍和設施要與保育、教育要求相適應，活動場地、活動教室、綠化面積和設施設備達到《省學前教育機構登記注冊辦法》的要求。按照有關要求建好鎮社區教育中心。
2．全面啟動基礎設施建設。根據“全面啟動、全面建設”的要求，各單位部門要服從大局配合學校做好征地、基礎建設工作。中心小學、初級中學要對照標準使“一園”、“五室”（實驗室、多媒體教室、計算機網絡室、藝術教室、圖書閱覽室）、“三場”（田徑場、籃球場、乒乓球場）和食堂、宿舍符合規定要求。鎮社區教育中心參照省定鄉鎮(街道)社區教育中心建設標準，全面調整建設到位。
3．切實加強學校內涵建設。以內涵發展為根本，不斷激發教育活力。(1)建立現代學校管理制度體系。嚴格規范辦學許可行為，加強民辦幼兒園管理，將其納入全鎮教育督導體系；(2)強化師資隊伍建設。鼓勵在職教師進行學歷進修，確保2011年全鎮各學校教師學歷達到省定標準。(3)加強校園文化建設。各校要根據在辦學中擁有的歷史積淀和文化底蘊，充分挖掘安豐的人文資源、民俗風情、名勝古跡等；全面規劃校園文化建設，形成有鮮明特色、統一和諧的校園理念。
4．高度重視學校安全工作。建立健全學校安全管理責任制，重視師生安全教育，加大人防、物防、技防設施投入，強化校園內部安全管理和周邊治安綜合治理，重大節假日前、寒暑假前后要組織安全大檢查，對查出的問題和隱患及時整改消除。校園周邊環境綜合整治涉及部門較多，鎮各有關部門要主動關心教育，密切配合，切實幫助解決影響學校安全和穩定的各類問題，確保2010年底前整治到位。
5．完成教育信息化建設。2011年6月底各學校要全面完成現代教育技術裝備任務。
(三)查漏補缺和總結迎評階段(2011年9月一11月)
1．抓好基礎設施建設項目的掃尾工作。鎮教育現代化建設工作領導小組組織力量對全鎮教育現代化工程進行全面檢查，對照標準和要求查漏補缺，整改完善，確保2011年8月底前所有基建工程交付使用。
2．優化校園環境整理工作。在全面完成校園綠化、路道、下水改造和操場建設的基礎上，校舍設施粉刷出新，全面整理好校園環境。同時加強校園文化建設，以建人文校園、精品校園和特色校園為目標，提升辦學品位，促進內涵發展。
3．做好迎評資料整理工作。鎮教育現代化建設工作領導小組辦公室和各學校要對照16項指標要求，全面組織回頭看活動，整理完善各類迎評資料，迎接省級評估驗收。
四、工作要求
1．強化組織領導。鎮政府建立教育現代化建設工作領導小組，負責對全鎮教育現代化工作的協調、指導和督查。各學校也要建立相應的工作機構。各學校要根據軟硬件建設要求，抽調專門人員成立相應的工作小組，在規定的時間內完成硬件建設和校園環境的整理，完善相關的臺帳資料。
2．落實工作責任。教育現代化建設的責任要層層分解，并分別落實到相關職能部門主要負責同志。認真做好中心幼兒園（包括中圩分園）建設和社區教育資源整合工作。
3．嚴格規范運作。凡經領導小組辦公室確認的建設項目，任何單位和個人不得隨意變更，不得私自增加建設任務和超額投資；各校不得舉新債搞建設。鎮財政建立教育現代化工程建設資金專戶，實行專戶管理，確保專款專用。
一、總體目標
（一）2012年起，全市所有農村寄宿制學校且道路符合安全通客車條件的縣（市、區）全面開通農村學生放學上學周末接送班車，周末學生班車要延伸到所有通客車的行政村。
（二）2012年起，用三年時間，逐步對現有全市中小學幼兒園購置的非專用校車更換為國標專用校車。
（三）到2012年底，所有學校校車和校車服務提供單位的車輛都要安裝使用帶有衛星定位和視頻監控功能行駛記錄儀，接入當地公安、交通部門監控平臺，加強監管。
二、具體任務
（一）全面開通農村寄宿學生周末班車
各縣（市、區）政府、經濟開發區管委會和有關部門要按照省、市政府有關文件、會議要求，在全市所有農村寄宿制學校且道路符合安全通客車條件的鄉鎮、農村全部開通學生周末放學、上學接送班車，班線要延伸到所有通客車的行政村，最大限度解決農村學生周末放學、上學乘車難問題。各縣（市、區）政府及有關部門要通過財政資助、稅收優惠、政策扶持等多種方式，推動農村寄宿學生周末班車的開通。教育部門要準確掌握學生乘車需求，科學安排上學、放學時間，為交通部門開通周末學生接送班車提供依據。學校要與學生周末班車服務單位簽訂安全管理責任書，明確各自的安全管理責任，落實班車運營安全管理措施。交通部門要綜合分析轄區內農村寄宿學生分布、人數、路線方向和時間等因素，科學合理地安排好車輛，設置好班線。
（二）實施中小學幼兒園校車更換計劃
各縣（市、區）政府、經濟開發區管委會和有關部門要采取政府引導、財政資助、稅收優惠、社會捐贈等辦法，用三年時間逐步將全市中小學幼兒園現有的非專用校車更新為國標校車。同時，各中小學幼兒園凡需購置接送學生車輛都必須購買國標校車。各級政府要加大資金扶持，調動學校幼兒園購車換車的積極性。省財政2012年安排3100萬元補助資金，對納入縣級基本財力保障的縣（市、區）每輛校車更新補助資金3萬元，其他縣（市、區）每輛校車更新補助資金2萬元。市財政對納入縣級基本財力保障的縣（市、區）2012年每輛校車更新補助資金2萬元，其他縣（市、區）每輛校車更新補助資金1萬元。各縣（市、區）政府和經濟開發區管委會也要安排相應的配套資金，確保省、市為民辦實事項目順利實施。具體事宜，由市教育局會同市財政局、公安局、交通運輸局和各地政府組織實施。
（三）安裝衛星定位視頻監控系統
各縣（市、區）政府、經濟開發區管委會和有關部門要督促配備校車的學校和校車服務提供單位，2012年底前在每輛校車和校車服務單位集中接送學生的車輛上安裝帶有衛星定位和視頻監控功能行駛記錄儀。對學校租用營運公司的客運車輛，由交通運管部門負責安全監管，其它校車由公安交警部門負責安全監管，實行動態管理、實時監控，及時掌握校車數量、車輛狀況、車輛所有人、車輛保險、責任書簽訂、校車登記標識辦理、駕駛員、照管人員、運行時間、運行路線、使用性質、服務評價等情況，實現校車安全制度化、戶籍化、規范化管理。
三、實施步驟
（一）排查摸底
1.做好開通農村學生周末班車基礎數據調查摸底工作。各縣（市、區）教育、交通等部門要對所轄的農村寄宿制學校的數量、分布、學生數、乘車路線、里程、停靠時間、站點設置等再次進行全面摸底排查。在此基礎上，會同鄉鎮政府研究制定開通學生周末班車實施方案，科學安排車輛、線路和班次，合理設置學生周末班車停靠站點，規定好周末放學、上學時間，確保學生放學、上學有車可乘，安全乘車。
2.做好校車和社會集中接送學生車輛情況的排查摸底工作。各縣（市、區）公安、教育、交通等部門要密切配合，加強協作，準確掌握學校自購校車數量（包括國標專用校車、非專用校車數量）、包租車輛數量（包括符合安全技術條件、有營運資質和無營運資質車輛數量），以及學校購車（國標校車）、用車需求；全面掌握社會集中接送學生車輛基本情況（包括有營運資質、符合安全技術條件、非營運車輛數量）。
（二）制訂規劃
各縣（市、區）政府、經濟開發區管委會和有關部門要根據調查摸底情況，優先解決交通不方便的農村學校、城鄉結合部幼兒園校車和寄宿學生周末班車問題。按照保障安全、方便學生，明確范圍、突出重點，政府主導、社會參與的原則，科學制訂工作規劃和實施方案。
1.制訂農村寄宿學生周末班車實施方案。交通部門要會同教育、公安等部門，根據學生家庭和學校位置分布情況，進行統籌規劃、有效整合，合理設置學生周末班線。
2.制訂校車更新三年規劃和分年度更新實施方案。教育部門要會同財政、公安等部門，根據本地學校現有非專用校車數量，合理制定非專用校車更新升級為國標專用校車的三年規劃及2012年度計劃。
根據省里要求，以上方案、規劃要于2012年月底前完成，并報同級政府和上級主管部門。
（三）工作要求
1.加大實施“校車安全工程”的資金投入。各縣（市、區）政府、經濟開發區管委會和有關部門要研究制定現有學校非專用校車更換和農村寄宿學生周末班車的補貼辦法，統籌安排學校校車更換及農村寄宿學生周末班車補助資金。市財政從專項經費中劃出部分資金，對2012年各地農村學生周末班車運行良好、管理到位、家長滿意的班線進行一次性獎勵，以獎代補。
2.做好農村寄宿制學校學生周末班車開通工作。對具備學生周末班車通行條件的線路，由鄉鎮政府提出申請，縣級政府組織交通、公安、安監等部門進行勘驗，做到成熟一條、開通一條、規范一條。暫不具備開通學生周末班線的農村道路，要盡快增設和完善安全設施，驗收合格后，盡快開通。農村客運周末班車要選擇符合國家標準以及符合《省農村公路客運車輛安全通行條件》及其補充規定的車型從事農村學生周末班車營運。
3.對所有集中接送學生車輛規范管理。所有集中接送學生車輛參照客運車輛的要求加強日常管理，所有集中接送學生車輛駕駛員均應具備相應的客運駕駛員資質條件，并參照客運駕駛員的要求加強日常管理。
4.完善校園及周邊道路交通安全設施建設。各縣（市、區）政府和經濟開發區管委會要在2012年底前，將本行政區域內的中小學幼兒園門口和周邊道路交通安全設施，以及校車行駛路段的道路交通安全與防護等設施，按照有關標準、規范的要求設置齊全，設置與維護工作所需經費由當地政府承擔。
四、保障措施
（一）強化組織領導
各縣（市、區）政府和經濟開發區管委會要將實施校車安全工程納入重要議事日程，列入為民辦實事項目，作為重要民生工程來抓，并建立政府統一領導、屬地化管理的“校車安全工程”工作協調機制，做好本行政區域內“校車安全工程”的組織實施和統籌協調，制定具體措施，研究解決問題。要組織人員深入學校和實地察看，召開由相關部門、鄉鎮政府和公交公司（客運公司）等參加的開通農村學生周末班車專題會議，協調解決有關問題，推進周末班車盡早開通。
（二）強化責任落實
各縣（市、區）政府和經濟開發區管委會要認真組織相關部門和單位各司其職、密切配合，把各項任務落到實處。
宣傳部門：負責組織報刊、廣播電視、網絡等媒體開展校車和學生道路交通安全宣傳教育、信息，在全社會營造濃厚氛圍。
教育部門：負責建立健全學校校車安全管理制度和管理臺賬，依法審核校車使用申請和校車駕駛員資格申請，制定非專用校車更新升級國標專用校車計劃和學生乘車安全守則。掌握本轄區內中小學校位置、學生數量分布和校車需求等情況，及時處理公安、交通部門抄報的校車交通違規違法行為，及時督促整改，對違規學校及責任人進行責任追究。加強對師生、校車駕駛員、照管人員進行道路交通安全法律法規的宣傳教育。將校車安全管理工作作為年度學校安全責任狀的一項重要內容，納入學校安全工作年終考核項目。會同公安、交通等部門匯總分析校車管理工作情況信息。
公安部門：負責組織開展校車安全技術檢驗、校車及接送學生車輛駕駛員審驗和安全教育，辦理校車登記和駕駛員準許駕駛校車簽注，加強校車路面運行監管，依法打擊違法使用校車標牌的行為，查處校車及駕駛員交通安全違法行為；依照管理職責和權限，做好校園門口及其周邊道路交通安全設施的排查、設置與維護工作。建立校車戶籍化管理檔案和校車及駕駛員交通安全違法行為查處與抄告制度。配合教育部門和學校定期對學生進行交通安全宣傳教育。
財政部門：負責安排相關經費，會同教育部門根據市委市政府確定的補助標準，對現有學校非專用校車更換升級為國標專用校車進行補貼，并安排實施校車安全工程的相關經費。
交通運輸部門：負責客運企業提供接送學生服務的監管，合理規劃農村客運線路，采取有效措施提升農村公路通行安全技術標準，按照《道路運輸條例》和《省農村公路客運車輛安全通行條件》及其補充規定，積極開通農村寄宿學校周末班車。加強對承擔接送學生的運輸企業的管理，強化運輸企業從事農村客運車輛（包括周末班車）、駕駛員的資質審查。依法打擊接送學生的非法營運行為。
安監部門：負責將學生道路交通安全和校車安全管理納入安全生產綜合監督管理范圍，列為安全生產目標責任考評的主要內容。
稅務部門：按照國家有關的稅收優惠政策規定，給予學生接送車輛相應的政策扶持。
質量技術監督部門：負責對機動車安全技術檢驗機構實行資格管理和計量認證管理，對機動車安全技術檢驗設備進行檢定，對執行國家機動車安全技術檢驗標準的情況進行監督。
物價部門：負責根據國家的有關法律法規，制定校車接送收費的管理辦法。根據教育、交通部門提出的意見，核定校車和學生周末班車的收費標準。
政府法制部門：負責市政府實施中央和省校車安全管理有關規定的審查把關。
保險公司：鼓勵和支持承保學生接送車機動車商業保險、交強險，對參保的學生接送車輛根據相關條款費率規定給予優惠；建立學生接送車輛的理賠綠色通道，指定專人負責理賠事宜。有關校車保險事宜，由當地教育部門協商相關保險公司確定。
（三）強化工程監管
各縣（市、區）政府、經濟開發區管委會和有關職能部門要認真做好班線開通后的運營管理工作，建立校車和集中接送學生車輛管理臺賬。學校購置的專用校車不能用于除接送學生之外的運營活動。要持續開展中小學幼兒園校車及學生接送車輛集中排查整治，規范社會集中接送學生客運市場管理，嚴厲打擊手續不全、無營運資質車輛和駕駛員從事接送學生等違法違規行為。要切實加強“校車安全工程”的監督檢查，公安、教育、交通等部門要建立校車和集中接送學生車輛違章違規舉報、通報制度，公布監督舉報電話，強化社會監督。
