發(fā)布時(shí)間：2022-09-27 06:53:47
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)生工作匯報(bào)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺(jué)是忙，第二就是快！這個(gè)學(xué)期正是財(cái)經(jīng)學(xué)院剛剛成立之際，所以，許多工作都還處于一種未上正軌的時(shí)期。而越是這種時(shí)期，宣傳部的工作顯得至關(guān)重要！在這忙碌的工作中，我們也收獲了不少，成長(zhǎng)了很多；雖然工作中免不了有挫折缺陷．我們部門的成長(zhǎng)可以從日常工作，開展及參與活動(dòng)，部門管理三個(gè)方面來(lái)總結(jié)：
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù)，每個(gè)月的工作量都完全達(dá)標(biāo)！這個(gè)學(xué)期我們部門做的主要工作有：1傳達(dá)上級(jí)通知和協(xié)助其他部門出海報(bào)，做宣傳；2對(duì)宣傳板，宣傳欄的管理；3黑板報(bào)的評(píng)比工作三個(gè)方面．在這三個(gè)方面我們根據(jù)不同的問(wèn)題采取了不同的對(duì)策，并取得了一定的成功：
1、出海報(bào)，通知這一塊，通過(guò)與各系宣傳部長(zhǎng)的交流，我們也采用了勞動(dòng)責(zé)任承包制，每次活動(dòng)的海報(bào)由一個(gè)部員負(fù)責(zé)包下來(lái)，由他聯(lián)系部?jī)?nèi)人員做幫手完成工作任務(wù)．由來(lái)我們把工作表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)干聯(lián)系在一起，這樣一來(lái)就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．另一方面就是加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門更加團(tuán)結(jié)有力！
2、對(duì)宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專門的人員兼以負(fù)責(zé)（同樣要做其他的宣傳工作）．為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作:a頒發(fā)相關(guān)的管理?xiàng)l例，明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請(qǐng)，登記，按時(shí)歸還．b特別開了一次宣傳聯(lián)盟會(huì)議，號(hào)召大家一起來(lái)做營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
3、黑板的繪制工作我們也由3人負(fù)責(zé)，真正是工作落到實(shí)處。
第二，開展活動(dòng)方面，由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性，本部門很少有時(shí)間開展自己的活動(dòng)．本學(xué)期校級(jí)最重要的活動(dòng)之一就是第三十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們做了很好的工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)前奏，我們部門開始準(zhǔn)備宣傳工作，組織大一各班寫廣播稿，以及宣傳口號(hào)和開幕式致辭，懸掛條幅。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕后，我們部門開始了艱巨的審稿工作，統(tǒng)計(jì)好數(shù)量后，進(jìn)行分類、篩選、修改、謄抄等工作，最后投放廣播稿。另一方面，我們將比賽內(nèi)容和信息寫在黑板上，及時(shí)傳達(dá)給運(yùn)動(dòng)員和其他學(xué)生。
宣傳部是自管會(huì)的重要部門之一，承載著我院各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳，是我院對(duì)外的窗口，也是向校內(nèi)所有師生提供信息，向兄弟學(xué)院展示自我的一個(gè)平臺(tái)。
我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)展板及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)、到位，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我院的各項(xiàng)工作以更好、更快的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高自管會(huì)的影響力。我們很少有自己的品牌活動(dòng)，但是在同各部門配合的過(guò)程中，我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，從哲學(xué)角度講。也是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)已讓我深深感覺(jué)到缺乏實(shí)踐的法學(xué)學(xué)習(xí)是沒(méi)有價(jià)值的比如民事訴訟法課上講了舉證責(zé)任，看上去似乎很簡(jiǎn)單，書上和法條也都很明白，照理理解起來(lái)根本不困難。但是理解容易運(yùn)用可就難了講完舉證責(zé)任老師讓我小試牛刀—分析案例，大家全部暈頭轉(zhuǎn)向，被簡(jiǎn)單的案例搞得稀里糊涂，即便勉強(qiáng)答對(duì)的也說(shuō)不出清晰的邏輯思路。經(jīng)歷了幾次這樣的尷尬后我明白了那種只要讀懂書就萬(wàn)事大吉的學(xué)習(xí)方法該被扔進(jìn)垃圾箱了這樣或許能應(yīng)付考試，但絕對(duì)無(wú)法適應(yīng)實(shí)際工作的需要。那么在就業(yè)壓力凸現(xiàn)的今天，沒(méi)有實(shí)際工作能力的人才”如何在社會(huì)上立足？
這也是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次比較正式的假期實(shí)習(xí)。其中具體工作主要是書記員辦公室一些輔事務(wù)，因此我利用暑假在法院進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。比如復(fù)印、掃描資料，協(xié)助整理卷宗，草擬法律文書（判決書等）填寫、送達(dá)法律文件（傳票、協(xié)助執(zhí)行通知書等）但是就是這些看上去不起眼的瑣屑工作卻讓我切切實(shí)實(shí)得到實(shí)踐的鍛煉。
發(fā)現(xiàn)我學(xué)生的能力離實(shí)際工作的要求確實(shí)有相當(dāng)?shù)牟罹唷Ｅe個(gè)例子，這次短暫的實(shí)踐中。卷宗整理完后，需要用打碼機(jī)在每一頁(yè)打上號(hào)碼，如年的卷宗的第一頁(yè)即為以此類推。另外，對(duì)合議庭審理的案件，同一案件的卷宗分為正、副兩卷，正卷存放狀（及答辯狀）案件受理通知書、傳票、各種證據(jù)、本案的判決或裁定，有時(shí)還有財(cái)產(chǎn)保全的相關(guān)材料等；而副卷則存放合議庭評(píng)議筆錄等內(nèi)部文件。對(duì)這種卷宗，正、副卷是要分開打碼的但很不幸，平時(shí)做事有些粗枝大葉的可是犯了大錯(cuò)誤，給副卷打完碼忘記調(diào)整號(hào)碼機(jī)順序即繼續(xù)打碼，結(jié)果正、副卷的號(hào)碼連起來(lái)了只好隨后返工。而在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)要從某一頁(yè)接下去打，居然沒(méi)看清開始頁(yè)碼便草率開始，結(jié)果自然是多次返工。后來(lái)我提醒自己不要急于求成，看清要求再開始，這才正確完成了任務(wù)。但在這當(dāng)中的多次返工也給人家單位造成了麻煩—比如一頁(yè)紙上的頁(yè)碼劃了再打，一片涂涂改改的墨團(tuán)影響美觀。
實(shí)踐時(shí)間：天
實(shí)踐地點(diǎn)：吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司
實(shí)踐內(nèi)容：風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)
cad練習(xí)
機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等
實(shí)踐總結(jié)：
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”，更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作（技術(shù)工作我也根本作不了），但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。
通過(guò)這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有（只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作）。在工廠里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙（鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑2000mm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟），對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b（似乎08級(jí)的課程是a），所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”
對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》（孫研主編）的學(xué)習(xí)，我沒(méi)能進(jìn)行得太久，只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁(yè)，因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過(guò)于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解（說(shuō)是手冊(cè)，實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁(yè)）。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都覺(jué)得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過(guò)專業(yè)書籍之后我的感覺(jué)正好相反：通過(guò)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺(jué)得這種書里的公式都不是很難，而對(duì)專業(yè)敘述說(shuō)明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候
我們都在抱怨：這樣的課學(xué)來(lái)有什么用，實(shí)際上，我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺(jué)到，這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉，讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力，否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式，我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然，如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速，雖然覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，但我還真沒(méi)有那個(gè)本事。
我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績(jī)，我小時(shí)候也會(huì)去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩，可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近，一直覺(jué)得風(fēng)機(jī)沒(méi)有什么技術(shù)含量，不過(guò)是幾個(gè)葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過(guò)工圖和手冊(cè)之后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這并不是什么簡(jiǎn)單粗暴的東西。工作時(shí)是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì)，但它會(huì)受到多方面影響。在我實(shí)踐的第二天，辦公室的一位設(shè)計(jì)者給商家打電話，說(shuō)訂購(gòu)風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個(gè)海拔，風(fēng)機(jī)工作時(shí)會(huì)受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會(huì)有問(wèn)題，風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)之復(fù)雜由此可見(jiàn)一斑。當(dāng)然，如果到裝配車間里去看一看，許多內(nèi)容還是很容易理解的，而且與汽車飛機(jī)等比起來(lái)，風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡(jiǎn)單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒(méi)有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè)，不過(guò)有相關(guān)的重要課程：我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說(shuō)這門課程不是很好學(xué)，特點(diǎn)是有大量的經(jīng)驗(yàn)公式，看來(lái)下學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)候我得格外認(rèn)真才行。
而在練習(xí)cad制圖的時(shí)候，我覺(jué)得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個(gè)小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計(jì)課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖，相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無(wú)用功，如果當(dāng)時(shí)使用的是清華天河的pccad我想我會(huì)省力得多。比如說(shuō)，在使用autocad時(shí)，尺寸公差要用特定的命令輸入，標(biāo)注表面粗糙度的時(shí)候要建立塊，剖面線有時(shí)會(huì)因圖形不連續(xù)無(wú)法填充等等，這些都不是所謂的“土路子”，而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩，幾乎所有操作都會(huì)有對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對(duì)應(yīng)修改，粗糙度可以在pccad常用命令中找到，剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說(shuō)當(dāng)時(shí)我們用auto時(shí)圖紙的尺寸都需要自己畫，pc完全沒(méi)有這樣的必要。長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有用過(guò)cad，感覺(jué)很生疏，以后對(duì)這樣重要的工具我會(huì)常加練習(xí)。
而之后到車間里所學(xué)到的東西，個(gè)人認(rèn)為更加實(shí)用。正如幾位師傅所說(shuō)的，理論上東西到了實(shí)際中遇到問(wèn)題，書本知識(shí)學(xué)得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然，這樣的細(xì)節(jié)在短時(shí)間的實(shí)踐中我還沒(méi)能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會(huì)。在車間里，我所能做的不過(guò)是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西（后來(lái)也會(huì)跟著做平衡），大部分時(shí)間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過(guò)這樣的實(shí)際練習(xí)，第一個(gè)星期里所留下的疑問(wèn)都得到了解答，比如說(shuō)在安裝軸承箱時(shí)，雖然實(shí)際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(hào)（比如說(shuō)第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱）和我之前所看的圖紙不一樣，但畢竟類似，明顯的區(qū)別不過(guò)是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個(gè)軸承箱中葉輪安裝在兩個(gè)軸承的同側(cè)而已，所以有關(guān)軸承箱的問(wèn)題自然明了，而且其加工裝配過(guò)程也都熟悉了。在這之前，一直以為裝配是沒(méi)有太高的技術(shù)要求的，看過(guò)師傅們的操作和聽過(guò)講解之后，發(fā)現(xiàn)這樣的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。比如說(shuō)安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過(guò)盈配合方案,集需要進(jìn)行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時(shí)沒(méi)有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時(shí)間都要浪費(fèi)到處理這個(gè)軸承上了。而其他的細(xì)節(jié)，比如說(shuō)軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過(guò)時(shí)效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。
5月中旬起在社法學(xué)院陸續(xù)開展多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研活動(dòng)
社會(huì)與法學(xué)院各系部通過(guò)隨堂聽課、向任課老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、召開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式，全面了解學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況，并針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)和日后可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的解決方案。
5月30日起開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)
社會(huì)與法學(xué)院成立并及時(shí)調(diào)整學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，依托“學(xué)風(fēng)督察隊(duì)”定期開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真查找原因，制定整改措施，并抓好落實(shí)。并組織成立了學(xué)校“學(xué)風(fēng)督察隊(duì)”，進(jìn)行了不定期的督導(dǎo)和檢查，及時(shí)通報(bào)了存在的問(wèn)題，督促落實(shí)了各項(xiàng)考勤制度。
5月22日至5月26日各班召開創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)主題班會(huì)
社會(huì)與法學(xué)院的各班級(jí)由班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員組織召開了“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)，查找班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題及形成原因，提出改進(jìn)學(xué)風(fēng)的建議和措施，努力創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)，并將班會(huì)開展情況材料上交。
5月28日至6月2日開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”評(píng)選活動(dòng)
（1）評(píng)選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。北校區(qū)、二級(jí)學(xué)院根據(jù)參評(píng)條件各推薦2個(gè)班級(jí)參評(píng)，各系部根據(jù)參評(píng)條件各推薦1個(gè)班級(jí)參評(píng)，最后由學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
其中社法學(xué)院06級(jí)女性學(xué)系，06級(jí)社工系，06級(jí)法律一班二班，07級(jí)女性學(xué)系，07級(jí)法律一班二班，07級(jí)社工一班二班上交了學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告，積極參加優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)的評(píng)選。
（2）評(píng)選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”。各單位根據(jù)參評(píng)條件，按學(xué)生宿舍數(shù)3%的比例推薦宿舍參評(píng)，最后由學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審核評(píng)定。
大家好!
歲月匆匆，在我的學(xué)生會(huì)主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨千萬(wàn)。從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄，到現(xiàn)在的游刃有余;從過(guò)去的手足無(wú)措，到現(xiàn)在的胸有成竹;從過(guò)去的一片空白，到現(xiàn)在的豐富多彩。學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是與老師同學(xué)交流的紐帶，我深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。
在去年，校學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)生投票選舉進(jìn)行了人員重組，成立了新的一屆學(xué)生會(huì)。下設(shè)主席、副主席、團(tuán)總支書、副書記、學(xué)生部、生活部、體育部、衛(wèi)生部、文化部、宣傳部、組織部、安全部、紀(jì)檢部、文藝部、禮儀部、網(wǎng)絡(luò)部，共17名學(xué)生。學(xué)生會(huì)中的17名同學(xué)，個(gè)個(gè)都品學(xué)兼優(yōu)，都能處理好工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。學(xué)生會(huì)內(nèi)的工作任務(wù)重，但學(xué)生會(huì)成員從來(lái)不叫苦、不叫累，勇于承擔(dān)，為學(xué)校作出力所能及的貢獻(xiàn)。
在這一年中，校學(xué)生會(huì)開展了許多檢查活動(dòng)，如：
(1)“三個(gè)一”活動(dòng)(早宣誓、午一支歌、晚演講)
(2)班級(jí)文化、板報(bào)
(3)宿舍休息情況
(4)兩操情況
以上活動(dòng)都豐富了同學(xué)們的校園生活，同時(shí)以檢查的形式進(jìn)行，使各班同學(xué)都積極配合學(xué)生會(huì)的工作，為班級(jí)爭(zhēng)光!為更好地做好學(xué)校的各項(xiàng)檢查工作，我們學(xué)生會(huì)制定出了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)。“公平、公正、公開”，用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題是我們平時(shí)工作中最基本的原則。學(xué)生會(huì)的每一位成員都能做到嚴(yán)于律己、以身作則、公平、公正地處理學(xué)校的檢查工作，我們出色的工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的責(zé)任。
除此以外，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)。如：一年一度的“語(yǔ)泉”文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、模擬法庭、大型演講比賽、寫作比賽、書畫比賽等。同時(shí)，我們也組織了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒環(huán)保活動(dòng)、去濟(jì)北公園拾垃圾、緬懷革命烈士活動(dòng)、去烈士陵園祭奠革命英雄等等。為了使同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩，我們還成立了：語(yǔ)泉文學(xué)社、語(yǔ)泉小記者站、讀書會(huì)、書法協(xié)會(huì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、花束隊(duì)、國(guó)旗班等社團(tuán)隊(duì)伍。但是，在這一年的學(xué)生會(huì)工作中，我們也有一些不可避免的不足之處：如：
(1)在日常工作中，學(xué)生會(huì)成員的性格比較直率，缺乏親和力!
(2)“三個(gè)一”活動(dòng)，仍不夠精細(xì)化，部分班級(jí)仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
(3)班級(jí)文化風(fēng)采展示欄，仍有部分班級(jí)未突出本班的特色、展示出本班的風(fēng)采。
活動(dòng)如下：
一、文藝部協(xié)助我系方正隊(duì)，并在年月4日第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)良好，方正隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)，為經(jīng)管系增添了榮光。
二、文藝部積極完成從年月9日開始的“晨跑計(jì)劃”。
三、年9月底，文藝部配合完成主題為“我的一家”PPT大賽。
四、年10月27日，文藝部配合女工部完成了第二屆刺繡展。
五、年11月9日，文藝部配合體育部完成了院教職工與經(jīng)管系籃球隊(duì)進(jìn)行的“畢業(yè)杯”籃球賽。
六、年11月22日——年12月22日，文藝部協(xié)助學(xué)習(xí)部和團(tuán)辦公室完成了“新星杯”辯論賽。
七、年11月24日——年12月21日，文藝部協(xié)助院文藝部舉行了卡拉OK大賽，我們先是從各班的宣傳做起，然后召集各班文藝委員開了有關(guān)的會(huì)議，希望在他們的協(xié)助下能順利完成，再來(lái)就是收集各班參賽曲目的伴奏帶以及參賽者的名單，在各班班干，以及學(xué)生會(huì)各部門的積極配合下，文藝部順利地完成了任務(wù)，代表系里參加院卡拉OK大賽的選手也取得了優(yōu)異的成績(jī)，包攬了院卡拉OK大賽的前三名。
八、年11月26日——年12月9日，文藝部完成了與卡拉OK同時(shí)接手的任務(wù)——大合唱，在各班級(jí)的積極配合下，在學(xué)生會(huì)各部門的全力協(xié)助下，我系推選進(jìn)入院大合唱的四個(gè)班級(jí)也取得了非常好的成績(jī)，其中兩個(gè)班級(jí)包攬了院大合唱的前兩名。
九、年12月20日，在各部門的協(xié)助下文藝部完成了系宣傳欄的板報(bào)。
十、年12月27日，文藝部配合女工部完成了跳繩比賽。
總結(jié)：系里活動(dòng)層出不窮，不斷更新，但活動(dòng)的質(zhì)量還有待提高，對(duì)于各班活動(dòng)宣傳，大家重視度都不高，參加積極性較差，因此我們要考慮活動(dòng)的可行性、可操作性，做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備，分配的任務(wù)不可推辭，要以身作則，從而提升活動(dòng)的質(zhì)量；其次加大宣傳力度，可采納任何有必要采納的提議，提高活動(dòng)對(duì)大家的吸引力，讓大家能積極去參加系里所組織的活動(dòng)，而不是被迫參加。
很榮幸地,我成為了村官這個(gè)隊(duì)伍中的一員。入村兩個(gè)月以來(lái),在村基層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持以上級(jí)重要指示為工作的根本出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真配合各項(xiàng)政策的實(shí)施,大力深入農(nóng)村基層調(diào)查研究、開展工作,使我村各項(xiàng)工作得到了更好的發(fā)展。現(xiàn)將本人這段時(shí)間以來(lái)的工作情況給予簡(jiǎn)要地匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評(píng)議。
一、扎根農(nóng)村
凡是村上召開的會(huì)議,我都積極參加；凡是村上的重要事務(wù),我都認(rèn)真參與。為了更好地了解村情民意,我翻閱了村上的相關(guān)資料,并時(shí)刻堅(jiān)守在自己的工作崗位上,以便更快地適應(yīng)村官這個(gè)角色,為日后的順利工作奠定基礎(chǔ)。
二、展開工作
1、科學(xué)發(fā)展觀。作為入村的第一項(xiàng)任務(wù),在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的工作中,我認(rèn)真做好信息員的工作,為信息的上通下達(dá)起到了橋梁的作用,并認(rèn)真撰寫好簡(jiǎn)報(bào),始終努力奮斗在科學(xué)發(fā)展觀的第一線。
2、社區(qū)服務(wù)中心。為了順利通過(guò)社區(qū)服務(wù)中心的驗(yàn)收工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)的要求,一絲不茍地整理好各線臺(tái)帳,保證教育部分不失分。
3、糧田招標(biāo)和土地流轉(zhuǎn)。土地流轉(zhuǎn)能夠有效地解放農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,為農(nóng)民的增收奠定基礎(chǔ)；糧田招標(biāo)則能更好地為村級(jí)增收注入動(dòng)力。而我所做的工作就是負(fù)責(zé)擬定相關(guān)的教育合同,以保證各項(xiàng)工作順利完成。當(dāng)然,在工作的同時(shí),我也得到了許多人的幫助,受益匪淺。
4、整理完善相關(guān)臺(tái)帳。作為村官,臺(tái)帳與我形影不離。在整理各線臺(tái)帳的同時(shí),豐富的村級(jí)資料充實(shí)了我的大腦,堅(jiān)定了自身對(duì)于做好一名"村官"的信念。
5、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)農(nóng)村基層與上級(jí)之間的工作,保證村上工作的如實(shí)上報(bào),是我的職責(zé)所在。為此,我主動(dòng)地挑起村上的相關(guān)工作,為村支書和村主任減輕了工作壓力,受到了好評(píng)。
6、配合相關(guān)單位的工作。社會(huì)事業(yè)局、街道辦、工商所、派出所等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)曾多次來(lái)我村指導(dǎo)工作,我都積極予以配合。
三、調(diào)查研究
1、基本村情的了解。Xx村位于Xx鎮(zhèn)中心城區(qū)西部,并與Xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)Xx板塊接壤,由22個(gè)村民小組組成,全村1486人,現(xiàn)有耕地總教育積1620畝,黨員66名,人均收入12500元。
2、基本民意的調(diào)查。進(jìn)入農(nóng)村,實(shí)地調(diào)查了解村民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生等情況,取得了良好的效果,并獲得了大量的可靠資料。
3、需求狀況的征求。就村名所期望的事情,積極主動(dòng)地征求意見(jiàn)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
理論知識(shí)方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,并做好相應(yīng)的筆記,認(rèn)真運(yùn)用于實(shí)際工作中。在日常的工作中,我也能夠擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色,樹立正確的權(quán)力觀,以飽滿的精神狀態(tài)投入到全心全意為人民服務(wù)中去,并時(shí)刻保持正確的政治方向和政治立場(chǎng),用強(qiáng)大的理論知識(shí)在思想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城,做到廉潔自律,一身正氣。
五、存在的問(wèn)題
1、基層工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。剛開始村官之路,總覺(jué)得自己知識(shí)不夠充分,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,想把工作更加扎實(shí)地干好,多幫助群眾解決困難,底氣不足。
2、工作方法簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新。在實(shí)際的工作中,深入調(diào)查研究的能力有限。
六、今后努力的方向和措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論和文化知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提高解決問(wèn)題的能力和水平,堅(jiān)定信心,完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、進(jìn)一步解放思想、更新觀念。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)做事,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,形成"不說(shuō)大話、只辦實(shí)事"的工作作風(fēng)。
我們實(shí)習(xí)所在的部門是華語(yǔ)環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。華語(yǔ)廣播是國(guó)際廣播電臺(tái)使用母語(yǔ)向世界各地華僑、華人和港澳臺(tái)同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對(duì)象是海外華僑、華人、港澳臺(tái)胞，中國(guó)駐各國(guó)使領(lǐng)館人員，中國(guó)駐外機(jī)構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠(yuǎn)洋海員、中國(guó)留學(xué)人員，新移民，以及懂漢語(yǔ)和正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人士。現(xiàn)在，華語(yǔ)臺(tái)共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名，設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的10個(gè)華語(yǔ)臺(tái)臺(tái)屬機(jī)構(gòu)。
根據(jù)各自使用的方言，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個(gè)不同的節(jié)目部。實(shí)習(xí)的第一天，除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外，便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù)，并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程，分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù)。
我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報(bào)道、中國(guó)周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國(guó)旅游、僑訊專遞、動(dòng)感中國(guó)、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。
實(shí)習(xí)的頭幾天，我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。
隨著時(shí)間的推移，實(shí)習(xí)的工作任務(wù)也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn)，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到很多困難，也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò)，但堅(jiān)持到最后，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程，覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過(guò)程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。
