發布時間：2022-05-30 00:50:07
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的學生招生工作總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉，為了同學們能多多參加學校的活動，鍛煉能力。為了讓同學們在學校里能學到更多，更為了學生會工作更好的開展，我校進行了第十一屆學生會招新工作，也就在前段時候，招新工作圓滿成功地落下了帷幕。
能使新生更多地了解學生會，能夠積極參與學生會招新的競選，我們學生會擴大了宣傳力度，張貼出了海報及通知，學生會的主席及委員利用課余時間下到各個宿舍，并把重點放在大一新生寢室。學生會各成員為了宣傳力度能夠到位，他們不辭勞苦、耐心地講解著學生會的招新流程、各部門的設置及日常活動。
本次招新工作受到新生們的積極響應，報名現場異常火暴，另外還有很多人當場報名參加本次招新。
在第一輪面試中，同學們各抒己見，充分展現自我。首先由他們先自我介紹，緊接著是我們進行了不同的面試提問，他們時而緊張，時而舒緩，神態各異。更多的同學是以自信的勇氣和自我展現個人風采。經過他們激烈的演講，我們公正、公開、公平的評選，確定了進入復試的同學們的名單并張榜公布了他們的名字。
一、就業指導工作：1、我們按照“市場導向，政治調控學校推薦學生與用單位雙向選擇”的就業機制的精神來指導和實施20__畢業生就業和升學的具體工作。為20__屆畢業生提前聯系用人單位。為學生聯系用人單位20個單位到學校選人。如：重慶建設集團、廣州東莞市平安保險公司、廣州江門市平安保險公司、重慶秦安機電制造有限公司等。到目前就業人員有25名，其中當兵8名、建設文工團6名、長安文工團2名、廈門小白鹿藝術團1名、重慶市歌舞團1名、其它單位7名。為了每一位學生都有好的去向，我們還在積極的聯系好的用人單位。2、為20__的畢業學生升學考試作好準備，請大學招生學校到校宣傳招生學校的情況。讓學生多方面的了解招生學校情況。并為學生聯系報考學校為學生能在20__年里考起學校，為他們在報考專業時有一個好的環境，我們聯系外地招生學校到我校設點招生。為我校考生節約了經費節省了時間。協助教學管理部門為參加高考的學生進行高考前的強化。再是從各方面了解招生信息提供給學生。為學生做好參謀。
二、招生工作：
根據我校辦學條件，社會需求和可持續發展的原則，結合各教研室的教師情況及學校現有辦學情況擬定了20__年的招生計劃。并努力的做好以下各項工作。（一）20__年上半學期：1、做好20__年新生檔案及檔案移交工作。2、協助教務部門作好新生報名的各項工作。3、做好20__年的各種招生宣傳資料和計劃4、建立必要的招生信息、網絡宣傳學校。5、做好20__年招生前的宣傳和各項基礎工作，為在20__年3月份的考試打下了的基礎。（二）在20__年下半學期里：1、我們招生就業辦公室在人員嚴重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學校提供好的招生信息。2、下各區、市、縣到現場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現在為止到學校報名考試人數是292名比20__年增加23名。3、招生的時期為了發現優秀學生。我們還到中、小學校挑選考生。到現在為止到學校辦理預錄手續的學生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的招生成績我們招生就業辦的同志不分節假日任勞任怨的作好招生工作。4、在放暑假期間我們將堅手崗位，為學校創造更好的成績。
三、業余培訓工作；
根據學校辦學思路，拓寬教學渠道，為學校的生源打下良好的基礎。在20__年里我們培訓中心為了學校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補短，摸索出一套業余班的招生規律。作了以下工作：
1、中心在20__年里，在支付了教師的課時和工作人員的工資的情況下，還添置了培訓中心教學用品1臺錄音機、1臺CD機、2臺擴音器。提高了教師的上課質量。得到了家長的好評。
2、了提高生源培訓中心還積極的聯系業余班的學生到社會上的演出。讓學生提高學習專業的興趣，提高了學生的信心。得到了家長的好評。
3、20__學年里培訓中心收取培訓費273223元（含55200的學生借讀費）。為學校創造純利潤102392、8元比去年同期多收入18488.2元。
4、20__學年里共設班21個班；其中舞蹈班15個班、繪畫3個班；語言2個班；書法1個班。合唱1個班。人數528名學生。比20__年開設的班多增加3個班；學生比20__年增加187人。
5、培訓中心結合招生，還準備在7月為在社會上上舞蹈業余班的教師辦一個培訓班。在這項工作中我們只是想聯合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯系生源。
20__學年是藝術類學校招生最困難的一年，因為在重慶市不大的地盤里就一7、8個藝術類學校招生，這對我們來說是遇到了不規范的競爭對手。但在辦公室人員認真努力的工作中還是取得的了一定的成績。首先在招生就業的工作中提前做好工作計劃，為正式招生打下基礎，如：招生方面，我們首先是做好了20__年的招生計劃，提前做好招生宣傳資料，建立必要的招生信息，網絡宣傳點,為在20__年3月份的考試打下了良好的基礎；在就業方面，我們采取請進來走出去的辦法，請用人單位來、招生學校來，到學校為學生提供服務。走出去，是讓學生到用人單位去了解情況認識自己的不足的地方；業余培訓方面，拓寬教學渠道摸索出一套業余班的招生規律為學校創了良好的收益。盡管招生就業辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進，招生就業辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學生做好各方面的工作咨詢。
下一步的工作我們將做好：1、在假期里繼續作好招生咨詢工作和20__年的錄取新生工作。2、做好業余培訓在假期的宣傳工作。3、做好7月份的教師培訓工作。4、緊密圍繞學校中心工作，同心同德，迎難而進，了解市場生源情況。發展的新思路、改革的新突破和各項工作的新舉措，努力開創招生就業辦公室的新面貌。
1、宣傳工作是招生工作的重要環節，是外界了解我校最直接的途徑。通過之前的資料與搜集的圖片制作了2011年春、秋兩季新的招生簡章，總共印發了18000多份招生簡章（包含學校所有培訓及下鄉招生所用的份量）。
2、下鄉到各個鄉鎮宣傳，宣傳范圍主要是針對機關、企業、事業單位等進行宣傳。
3、接待來訪學生和電話咨詢。主要針對學生及其家長來電咨詢和來訪進行解答，使每個學員對學校的基本設施、教學管理、學生管理等情況有所了解，以熱情、耐心、全方位的解答，消除他們的顧慮，讓他們“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。
4、學生信息錄入、學生檔案審核、入學錄取核對信息工作。主要是對來學校報名的學生進行填寫報名登記表、入學資格審核、學生檔案采集等程序工作。在報名、錄取期間，工作繁忙，事情多，時間緊，經常要加班加點，工作精度要求高，不能出現錯誤，熱情耐心的跟考生交流，并然有序處理好每項工作是提高工作效率地關鍵，同時發揮全體人員相互協作的精神才能保證入學錄取工作順利完成。
二、奧鵬招生
1、學生證件掃描，報名檔案采集，入學資格初審工作。
2、細心錄入新生信息，把錯誤率降到最低，跟蹤網上審核工作。
3、招生結束，組織新生入學測試工作，為學生注冊帳號，幫助學生解決測試中出現的問題，使新生錄取率達到100%。
4、完成各院校錄取后，新生報名信息檔案裝袋郵寄上去。
三、學籍工作
1、2011年春、秋季電大招生計劃申報，包括新增專業申報。
2、新系統課程注冊核對。
3、每年3月份及9月份辦理學生畢業證，核對畢業生辦證資料。一切辦理畢業證工作完成后，畢業生檔案整理裝袋好并蓋章，整理好畢業證順序，開始發放畢業證書。
勤于思考才能創新工作，懷著感情才能熱愛工作
王-江-生
尊敬的游書記、龍校長，各位領導、老師，親愛的輔導員朋友們：
大家下午好！我是文學院輔導員王江生。今天能有機會在這里發言，我很榮幸！結合我的輔導員工作體會，在這里就《勤于思考才能創新工作，懷著感情才能熱愛工作》與大家進行交流，不當之處還請各位領導、專家和同志們多多指導。
如果把輔導員工作比作土地，我算得上是一頭年輕的老耕牛，當然還有更老的牛。如果把輔導員比作110、119，我也算得上是一名老兵，當然還有更老的兵。這些年來，我沒有曠工，不用揚鞭自奮蹄，一步一個腳印，每個腳印都深深地踩進了腳下的泥土；這些年來，我沒有當逃兵，每一次集結號吹響，我都沖鋒在前，盡管傷痕累累，但是我毅然像湘西的大山一樣屹立著，守護著。這是我的寫照，也是全體輔導員的真實寫照。
一、工作成績
回顧2013，我做了什么？我想我們做了很多，做了很多我們都記不清，道不完的工作，沒有豐功偉績，沒有驚天地泣鬼神的壯舉。我作為文學院學工辦主任，認真履行崗位職責，在學院黨政領導的正確領導下，謀劃并抓好全院學生工作，全年實現零安全事故，學風較好，各項常規工作科學有序推進。我上半年負責畢業生工作，實現了就業目標，最終就業率達98%，培養出出國留學牛人：美國喬治城大學碩士、耶魯大學博士張林焱。在各級領導的關心和幫助下，在院全體輔導員的共同努力下，全院學生工作在第五屆全國大廣賽、微電影節、軍訓工作、運動會、宿舍管理、校內各種競賽活動中都取得了較好的成績。
二、心得體會
從多年的學生工作當中，我得出兩點最深刻的體會，概括為三個關鍵詞：思考、創新和感情。
第一點體會：勤于思考才能創新工作。思考才能創新，創新是學生工作的力量源泉，是與按部就班、循規蹈矩相對立的。這些年來，我結合學院的專業特色、學生特點，從未停止過思考，做了很多大膽的嘗試和創新。比如：師范生321工程、就業工作“三力”模式、邊城文化藝術節、走進湘西走近沈從文征文活動、大學生記者節、大學生村官行動、臘爾山支教行、愛心1+1獎學基金、志剛成長獎學金、宿舍管理“潔雅行動”等創新成果。我還為學院班級導師制、2013年新生迎新入學教育新舉措--“家校一卡通”和宣傳片VCR《從新起航》出點子，貢獻自己的智慧。針對心理問題學生學業和管理問題，我大膽提出“在家自學模式”，目前產生了較好效果。在學生典型的挖掘和引導方面也做了大量的思考和工作，通過努力，涌現出三個學生典型，一個是李正龍，一個是正在全國評審的自強之星田晶晶、一個是自強典型義轉娥。在理論研究方面，我一直沒有停止，2013年，獲得校級教改課題1項、校級工會工作課題1項、省級輔導員專項重點課題1項。通過理論研究，促使自己的思想更有高度、工作方法更科學、工作效果更明顯。因此，我認為，在搞好常規工作的基礎上，一定要勤于思考，敢于創新。
第二點體會：懷著感情才能熱愛工作。感情具有魔力，能讓你既恨又愛。輔導員每天面對的是既恨又愛的學生，面對的是做不完還記不清的日常工作。若要談工作的幸福指數，可能還需要一段時間。但是，我們還得面對這份來之不易的工作，還得快樂地工作。我認為這就需要靠對職業、對學生、對學校的這份感情來支撐，有了這份感情，你才會收獲很多快樂。曾經有學生問我：你當輔導員最大的收獲是什么？我說最大的收獲就是逢年過節學生、校友發給我的幾百條祝福短信。學生畢業后能記起老師，我想這是輔導員最大的收獲和成功。在輔導員崗位上工作3年可以靠激情，工作6年可以靠忍一忍，能工作10年不倦怠，盡管有時候心情不好發點惱騷，但是能繼續熱火朝天地工作，我想這就是感情的魔力。
這些年來，我形成了自己的工作理念：以仁慈之心關愛學生，以朋友態度對待學生。以專業素養培養學生，以創新精神引領學生。這個理念包含的就是一個詞“感情”。
三、輔導員去哪兒
也就是創新和感情，今年我又做了一件事，一件有意義的事。我有幸當了一回導演，我們自編自導自演自唱了一個中國好聲音，一個**大學輔導員好聲音，一個讓**大學學生和校友尖叫的好聲音，一個解讀我們輔導員自己的MV《輔導員去哪兒》！這是一個網絡神話，一個新媒體傳奇，一個瞬間播放25萬次的傳奇！**大學、**大學輔導員，一個山溝溝里的符號，瞬間通過新媒體在互聯網上引爆，引起廣泛關注，這個現象該如何解讀？作為導演，我倍感欣慰，也完全超越了我的想象。有人驚奇我能主體創作出這樣一個MV，**大學輔導員能創作出這樣一個MV，我想這絕不是偶然，這是必然，這是我們多年感情在積淀后的爆發。
“偶然”和“必然”只一字之差，其間的轉換，卻凝聚了多少汗水、辛酸，這離不開這個團隊的隊長、各層領導的正確領導，離不開團隊的精誠合作，所以，在這里，我作為輔導員團隊中的一員，向全體關心、幫助、包容我們輔導員的領導老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝！
引用《輔導員去哪兒》里的一段話：“輔導員是一個常被掛在嘴邊、近在身邊、打了雞血、充滿活力、看似邊緣、待遇不多、付出不少、職位不高、責任不小，畢業后學生常常想起的群體。輔導員是最可愛的人！”這些話道出了我自己10多年對自己的理解，也道出了同仁們的心里話，經歷過的和正在經歷的人才能品味出個中滋味。如果說《輔導員去哪兒》算是輔導員發自內心深處的吶喊，那么，我作為輔導員代表，希望我們的聲音能給我們這個群體帶來更多改變、帶來更多希望、帶來更加燦爛的陽光！
展望2014，一個充滿挑戰和夢想的符號。365天，365個祝愿，祝愿全體領導同仁身體健康、工作順利、家庭幸福、馬上夢想成真。
1、
本職位在分管局長的直接領導下，主要完成以下工作：
1.主持本科全面工作，協調各方關系，處理科室重要事務。
2.負責擬定和審核本科各項工作計劃、工作方案，安排工作任務，做好工作總結。
3.審批簽發文件，做好上傳下達工作。
4.綜合中小學情況，審定學位、招生范圍、學校規模和招生計劃，指導初中、小學招生工作和學籍管理工作。
5.組織中小學校長學習政治和業務理論，提高校長的業務能力和管理水平；指導、監督、檢查各校的管理工作和全面貫徹執行黨的教育方針、政策和法規的情況；規范其辦學行為，全面推進素質教育和各項工作；
6.組織、協調完成科室重大調研課題，為領導的決策出謀獻策；解決中小學辦學難題，處理重要的投訴。
7.完成領導交辦的其他工作任務。
2
本職位在科長的直接領導下，主要完成以下工作：
1.負責全區中學的教育管理工作，擬定教育常規管理的各項規章制度并組織各中學貫徹執行。對中學中層干部進行指導培訓，總結推廣學校辦學經驗。
2.對全區中學貫徹執行教學大綱、教學計劃、教學常規等情況進行視導檢查，及時糾正學校的違規現象和行為，處理與中學有關的來信來訪和投訴。
3.具體組織協調中學招生工作，初擬中學招生計劃、劃分招生范圍，協同學籍管理員做好中學學籍管理工作。
4.組織協調中學的考試考務和初、高中畢業生的升學報名工作。
5.完成領導交辦的其他工作任務。
3、
本職位人員在科長的直接領導下，主要完成以下工作：
1.負責全區小學的教育管理工作，擬定教育常規管理的各項規章制度并組織各小學貫徹執行。對小學中層干部進行指導培訓，總結推廣學校辦學經驗。
2.負責對全區小學貫徹執行教學大綱、教學計劃、教學常規等情況進行視導檢查，及時糾正學校的違規現象和行為，處理與小學有關的來信來訪和投訴。
3.負責初擬小學招生計劃、劃分招生范圍，具體組織協調小學招生工作，協同學籍管理員做好小學學籍管理工作。
4.負責指導全區中小學少先隊工作。
5．完成領導交辦的其他工作任務。
4、
本職位人員在科長的直接領導下，主要完成以下工作：
1.負責全區中小學德育工作的綜合管理，總結推廣德育工作典型經驗，處理有關德育工作的投訴。
2、做好中學德育考核工作，審批對全區中小學學生的重大獎懲決定。
3.協調、聯系全區中小學安全管理工作，負責全區公辦學校的安全管理，開展安全教育和安全檢查，處理有關安全工作的投訴和事故，協調、配合有關部門的其他安全工作。
4.協助做好中小學招生、考試考務工作。
5．完成領導交辦的其他工作任務。
5、
本職位人員在科長的直接領導下，主要完成以下工作：
1.負責全區中小學學生學籍管理工作，根據學籍管理的政策、法規，結合我區具體情況，擬定學籍管理的實施細則，并組織落實。負責辦理日常轉學、插班、休學等手續及初中畢業證驗印，定期下校考核指導學籍管理工作。
2.負責本科室內務管理工作。包括科室印章的管理和使用、科室工作資料的整理和歸檔，科室文稿的打印等。
同志們：
大家上午好！
本學期在上級主管部門的關心和正確領導下，經過全校師生的共同努力，學校各項工作取得了長足的進步：基礎管理繼續強化，專業建設水平提升，技能大賽成績優良，對口高考喜獲豐收，師資隊伍建設邁出新步伐，校企合作取得新突破。現將本學期主要工作總結如下：
一、取得的成績
（一）、領導班子工作
班子成員廉潔自律，團結協作，除了完成學校本職工作之外，還積極配合“四城同創”、“精準扶貧”、“環境整治”等全縣中心工作，認真落實縣委第三巡察組反饋的各項整改工作。繼續堅持社會、家長、學生對學校的“三評價”機制，加強家校聯系，開展學生評教評學活動，多渠道了解學生、家長、社會各方面的意見和建議，有效保障了師生權益。
（二）、師資隊伍建設工作
進一步強化師德教育，優化制度環境，建立長效機制。本學期組織教師遠程培訓并深入開展“教育三問”學習；申報“雙師型”教師30人，做好相關材料，并報省教育廳審核，師資隊伍建設邁出了堅實的一步；黃敏老師參加九江市2019年信息化教學說課大賽獲一等獎；指導老師組織學生參加九江市第十七屆技能競賽也取得可喜的成績。
（三）、教學工作
本學期以“學生滿意”為目標開展課堂教學改革，大力推進課程改革，派出教研組加強與外界專業交流，進一步完善了專業教師績效考評的相關制度，狠抓教師的“五認真”常規工作，取得了良好成效。
1、對口高考再創佳績。今年，133人參加高考，二本上線人數41人，二本上線率31%。其中：最高分523分，全省排名第21名，500分以上17人，上國辦（江西農大、江西科技師范大學）19人。（2019年我省三校生報考人數翻倍，錄取人數相對減少，能取得這樣的成績實屬不易。）
2、技能競賽穩中有升。今年組織學生參加九江市第十七屆技能競賽，學前教育五項全能獲2個一等獎、1個二等獎；客服信息獲1個二等獎。獲一等獎的總數比去年增加了一個，呈現出穩中有升的態勢。
（四）、德育工作
堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，堅持班主任例會制度和定期匯報制度，重新制定班級評分內容和標準，班報評比、衛生檢查、寢室內務整治、校牌佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。每月評出文明寢室，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作積極性。通過對行為規范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規范。
加強法制教育、交通安全教育、環境衛生教育。學校把4月份定為法制宣傳月，加大掃黑除惡宣傳力度，組織全體學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。通過一系列行為規范教育，收到了良好的教育效果。安保措施得力，法律意識增強，安全意識提高，校園衛生良好，學生考勤好轉，儀容儀表轉變，早操秩序改觀。
（五）、招生就業培訓工作
學校招生處為完成上級下達的招生任務，把招生宣傳作為工作中的重點，實行春秋兩季招生捆綁責任制，招生責任分工明確。2019春季共招生204人，主要分4個專業教學班（學前教育、電子電器運用與維修、裝潢設計、旅游服務和酒店管理）和小部分插班生。策劃19年秋季招生方案，準備19年秋季招生工作。
本學期落實了16秋幼、17春裝學生實習工作，安排了17春幼學生見習，并完成了就業回訪，效果良好。順利與廣州名匠裝飾集團建立校企合作關系并于四月份舉行聯合辦學掛牌儀式。圓滿完成了武寧建材大市場嘉典置業有限公司員工培訓和楊洲鄉大旅游培訓。
（六）、其他工作
資助工作宣傳到位，嚴格操作，落實精準，臺賬規范，順利通過縣、市兩級助學金檢查，贏得了上級領導的肯定；實訓中心及時對機房、系統軟件、辦公設備進行維護，確保教學得以正常完成；總務后勤人員盡心盡力，熱情服務，財務管理嚴格實行收支兩條線，精打細算。
本學期加大了校園基礎設施建設的力度，完成了學生寢室熱水沐浴房、直飲水、吹風機安裝工程；完成了學校戶外電子顯示屏及坐椅安裝工程；完成了五大項目（運動場項目、食堂改造擴建工程、食堂設備采購項目、階梯教室、實訓樓一樓改造）的報批工作，為確保各項目暑期按時動工打好了堅實的基礎。下學期學校辦學條件將進一步改善。
二、主要問題：
骨干教師、雙師型教師隊伍建設有待加強；專業建設的任重道遠；技能大賽的瓶頸有待突破。
今后的工作中，我們要采取更加扎實有效的措施，推進專業建設和師資建設，積極完善校企合作辦學模式，以教學質量中心，努力爭取對口高考、技能大賽新的成績，用實際行動回答好“教育三問”，為辦人民滿意的職業教育做出新貢獻。
最后，祝大家暑期生活愉快，招生工作順利！謝謝大家！
大學學校期末工作總結【1】 **月**日下午，**學院在教務處會議室召開20**年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長**出席并主持會議。
會上，教務處對20**年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創新創業教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續深化人才培養模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創新，努力探索。
亮點頻現：
1、在20**級新生中推行未進大學校門先修大學課程，此舉在國內高校尚屬首創，受到學生、家長和社會的點贊;
2、精心組織首屆**省互聯網+大學生創新創業大賽暨首屆中國互聯網+大學生創新創業大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優秀獎2項、學校獲優秀組織獎，獲獎總數僅次于**大學位居全省第二;
3、以20**版本科人才培養方案制(修)訂為契機，個性化、多樣化的人才培養模式改革工作扎實推進;
以省級兩個計劃項目立項和部分項目結題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質量工程做成滿意工程;
以地方應用型高水平大學建設為統領，扎實推進學校十三五專業和課程建設規劃編制工作;
以深化創新創業教育改革為主題，成功召開20**年教學工作會議，全面推進創新創業教育改革工作;進一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學、**大學達成合作協議，促進學生交流學習;專業特區建設工作全面推進;
對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、**網絡廣播電視臺、**新聞網、**日報、**教育網、**高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長***對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長***就教學工作量統計和實踐實驗教學工作進行了安排。
***對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃好20**年各項教學工作。***還傳達了教育部第四期地方高校轉型發展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。
大學學校期末工作總結【2】 **月**日下午，**師范大學在*樓501會議室召開了20**年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由***副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結。總體上看，本學期絕大多數老師敬業精神好，責任心強，認真備課，熟悉教學內容，結合學科發展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現象時有發生，課程異動的監管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結
教務處相關負責人就目前**師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
一是介紹了**師范大學20**年度普通本科招生的基本情況，目前**師范大學師范類專業生源充足，同時，今年首次進行部分專業大類招生試點工作進展順利，生源質量得到了穩步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;
二是介紹了**師范大學教學改革項目及線上學習、20**年度各類教師教學競賽**師范大學的參賽獲獎情況，同時，鼓勵跨學科專業群模式的建立;
三是就實踐教學環節做了簡要介紹，20**年度頂崗實習工作順利完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最后向各學院相關負責人介紹，今年將對20**屆畢業生畢業論文進行全員檢測，力爭進一步提高**師范大學本科生畢業論文的質量;
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20**年**師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，***副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;
二是做好強基創優計劃中各項項目的建設并按期完成各項任務;
三是改革與創新考試方式和方法，適時推出誠信考場
鄧凱校長首先回顧這半個學期以來的各項工作平穩有序健康發展的情況，對學校各項工作進行了總結，肯定了全體教職工的辛勤付出。
教育教學方面。在剛剛結束的期中模塊檢測中，我校各年級取得了可喜的成績，高三特殊線達線11人，一段線達線54人；高二年級特殊線達線3人，一段線達線45人；高一年級一段線達線10人。成績取得的背后，得益于高二高三開設的小語種日語教學為文化課成績奠定了良好的基礎，鄧校長要求全體教師樹立質量意識，明確目標，分類推進，同時對明年高考文化課達線人數再上新臺階給予厚望。
課堂教學方面。為提升課堂教學質量，提高教師業務水平，各年級備課組公開課同步有序進行。在本年度市級優質課評選中，我校共有七位老師獲得市級優質課。
后勤保障方面。基于目前我校學生人數眾多，后勤人員克服重重阻力，基礎設施保障有力，為我校全體師生營造了安全舒適的校園環境。
為全力推動校區穩定、持續、高質量發展，鄧凱校長為下半年工作做了具體詳細部署。
招生方面。啟動新一年招生工作，生源是學校發展的源頭，是學校永葆活力的原動力，成立新一屆招生委員會。同時在招生上，進一步找尋新的突破點，要求全體教師明白“眾人拾柴火焰高”的道理，宣傳國開正能量，為明年招生工作打好基礎，做好鋪墊。
教育教學方面。進一步鞏固和加深小語種日語教學，打造青島國開中學特有的品牌。同時注重其它學科成績的提升，制定措施，找準突破口，解決學生文化課的瓶頸問題。抓實抓細課堂效果，針對本次模塊檢測質量分析，全體教師要從自身查擺問題，加強對課堂的把控力和學生的駕馭能力。
教師隊伍建設方面。鼓勵老師們以積極端正的態度參加各種業務比賽，以比賽促業務，以考試促提升。鄧校長希望老師們認真準備下周集團組織的解題能力大賽，爭取取得優異成績。進一步加強班主任隊伍建設，通過舉辦各種活動，讓班主任盡快成長起來，打造一支優秀的班主任隊伍。
安全方面。當下疫情防控形勢依然嚴峻，全體教師要做好個人防護，減少不必要的跨市外出。進入冬季，雨雪天氣增多，鄧校長叮囑老師們，上下班途中注意個人安全，冬季取暖，謹防煤煙中毒。
