發布時間：2022-06-28 23:47:16
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的帶新人的心得體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
【關鍵詞】網絡傳播媒體人社會責任輿論影響
20世紀90年代以來，互聯網作為信息社會的載體和信息傳播工具，憑借其媒介具有的開放性、數字性、虛擬性、互動性、全球性等以及信息傳播的豐富性和服務的多樣性特質，以驚人的發展速度在全球擴展與延伸，傳播方式發生了一系列革命性的嬗變，人類開始邁進了“讀網時代”，網絡媒介的產生在人類媒介歷史上具有里程碑意義。
網絡傳播是相對于三大傳統傳播媒體即報紙、廣播、電視而言的，因而又被稱為第四媒體。其傳播特征主要有以下十個方面：
1.實效性更強
與傳統傳播媒體的生產發行手段相比，網絡信息的制作與傳播的速度要快得多。網絡傳播架構在數字化電子通信技術的基礎上，通過電纜、光纜、無線電和衛星不間斷連接，訊息的采集、加工、制作和可以同時進行。
2.針對性更強
美國大眾傳播學者大衛?亞拉伯罕遜認為，因特網上訊息提供將經歷一場方向性的變革，將轉變為主要為特定的受眾提供高價值的訊息；網站將從原先的“大眾市場”（Mass Market）轉變為受眾提供明確的訊息。經過數年的發展，網站構架已初步形成，按專業類型可劃分為四大類：宣傳性網站；服務類網站；自然科學與社會科學學術專業類網站；個人網站。
3.傳播面更廣
跟各自為政的電視傳播網不同，因特網作為一個覆蓋全球的國際網絡，是向所有訊息者和接受者開放的訊息通道。對于訊息者來說，所有聯網的終端都可以成為他的讀者和收視者；而對于用戶，從技術上說，網上所有的節點都可向他提供服務。
4.傳授互動性更強
通過網絡傳播，受眾可以自主選擇需要的內容，并通過電子郵件、跟帖和即時通訊工具等方式來發出自己的聲音，實現良性互動。
5.突破線性限制的超鏈接方式
受眾在網上閱讀一則報道時，如果對其中提到的某個人或某個事件感興趣，便可通過詞語或詞（Links）跳到另一個正文頁，查找有關的背景資料。新進入的這個節點還可以再鏈接到別的文本上去，這就是所謂的“超文本”（Hypertext）閱讀。
6.多媒體方式
在因特網上傳播訊息，采用多媒體方式，可以實現數據、文字、聲音及各種圖像在單一的數字化環境中的一體化的訊息傳播，圖文并茂，聲情俱現，大大增強了對受眾的影響力和感染力。
7.數字化的傳播
網絡傳播的方式使數字，沒有體積，沒有質量，一定的訊息轉成數字，經過傳播，數字再還原為一定的訊息，所以這種傳播就能夠實現迅速、快捷、方便。同報紙、期刊等印刷物比較起來，它們之間的差異相當明顯。
8.跨文化的傳播
跨文化的傳播進一步促進了文化的碰撞與交融，多元的文化傳播在網絡上將出現從未有過的激烈競爭的局面。傳播的全球化與新的文明沖突，將是網絡傳播的重要特征。
9.動態發展方式的傳播
由于傳播的物質技術的條件不一樣，網絡傳播的內容可以方便地實現刷新。傳播的動態發展性顯得更為突出。實時傳播、跟蹤性傳播、同步性傳播將出現新的發展。
10.靈活多變的傳播模式
傳統媒介的傳播一般是點對面的傳播，而在網絡中，傳播可以幾種方式存在：點-點、點-面、面-面。從傳播的時間性來看，網絡傳播可以是同步傳播，也可以是異步傳播。這種傳播上的靈活性表明，在網絡中，受眾的自主性可以得到更好的發揮。這也從技術上給大眾傳播的載播化、個性化提供了可能。
由于網絡復雜的特性，網絡對受眾個體的影響，將在多層面展開：
1.網絡傳播的個性化對受眾個體的影響
個性化傳播，能夠較好地滿足個體對媒介的信息需求，減少冗余信息對他的干擾，節約人們的時間。“使用與滿足”理論標明，人們對媒介利用的動機是多種多樣的，不僅限于獲得信息，而這些動機之下也許還隱藏著動機。有時，表面看是對信息的需求，但其實質也許是為了通過某些信息的交流，來進行人際交流。
2.作為一個復雜的信息環境，網絡對受眾個體的影響
對于受眾來說，網絡不僅僅是一個媒介，還是他們的一種生活空間。但目前這個空間更多是虛擬的。在虛擬空間里，人們會根據自己的心理需要扮演各種角色。這些角色是人們自覺選擇的一種結果，有的是處于對現實生活的逃避，有的是為了減少認知上的失調。
在網絡這樣一個海量的媒介里，信息超載已經成為困擾人們的一個重要問題。實際上，信息數量的增多只是提供了更多的選擇可能性，但這并不會必然增強人民對信息的選擇力，反而可能是對選擇力的削弱。在網絡中，信息可以以極快的速度進行多次傳播，而在此過程中，信息可能逐漸失真，因為人們很容易將自己的見解加入到信息中或根據自己的偏好進行信息的取舍。而另一方面，人們能夠接觸到的，卻往往不是信息的原有狀態，而是經過反復傳播而走樣的信息。本來，信息應是對不確定性的消除，但在網絡中，對同一事實的有關信息往往相互沖突、矛盾，讓人難辨真偽。
網絡輿論在中國的迅速發展，在充分展示了網絡媒體輿論監督能力的同時，由于整體社會政治背景、經濟背景和媒體環境等因素的共同作用，也帶來了一系列需要關注的新問題。中國人一般重視直覺、內省，重先驗理性與倫理精神。這是一種理性與實踐相脫離的思維方式，它導致了中國人重整體、輕個別，重系統、輕局部，重形象，輕抽象，重混沌、輕精細，喜歡作定性研究。所以網絡信息傳播的中國受眾群體更容易被煽動情緒，形成網絡暴力。
網絡輿論蝴蝶效應發生的奇異吸引子主題往往是新奇有趣的、負面的或者有爭議的。表達方式是極端的、生動的。其特點為：一是具有極端性；二是具有沖突性；三是具有戲劇性；四是具有敏感且不可證偽性。具有奇異吸引子的網絡輿論才能獲得網絡傳播加速度。網絡傳播加速度是指話題或事件由于受到一定的關注，在網絡中被無數股推動力（如網友或網站）不斷詮釋與再傳播，最終形成一股巨大的傳播勢能，信息的傳播速度迅速提高，在短時間內影響到最廣泛的受眾。愛因斯坦著名的E=MC^2理論眾所周知，在網絡傳播語境中，這個著名的加速度理論依然成立：E（傳播力）=M（內容）* C^2（網絡）。內容中具有奇異吸引子越多，即M越大，則與E（傳播力）成正比，傳播力越強。反之，則容易縮為極限環。選擇性注意理論在網絡輿論里也同樣存在。具有奇異吸引子的網絡輿論更能夠輕易地吸引更多網民參與，更容易形成社會動員。
負面信息的傳播之所以引起人的興趣和產生影響，除了負面新聞信息的刺激性、沖突性等特點吸引人外，還基于這樣一種現象：大量負面、消極的事件，本身就是違背社會道德實踐的行為，而道德意識、道德觀念又時時刻刻地存現于人們的意識中，那么這些人和事便天然地觸動起人們的道德神經，引起人對信息的關注。由關注必然要表現出某種態度，這種態度，實質上就是一種道德評價。通過道德評價，則會自覺或不自覺地產生某種導向作用，促使人的道德意識、道德觀念轉化為道德行為。這就是說，負面新聞信息傳播給予人們的，并不只限于對信息的一般了解，更重要的是激發起人的道德評價，使人們遵循道德意識、道德價值取向去行動，促成精神變物質。而在道德評判的同時，很容易產生群體極化。
群體極化的發生往往是由于人們未能根據自己所屬群體的偏見的構成而調節自己的反應。我們的行為就好像這些群體反映出對信息的一種公正的綜合，盡管存在著系統性的偏見。這種傾向在許多方面都可能會使我們陷入嚴重的麻煩，造成我們不僅對政治，而且對健康、金錢和宗教等的判斷的扭曲。例如富士康員工持續跳樓事件，媒體大肆煽情的批判式的宣傳報道對于富士康里剛成年的青年員工有著消極的心理暗示作用。十一跳并非偶然，有著媒體的推波助瀾，原本心理建樹還未完善的年輕人，在媒體的集中性的狂轟濫炸式的報道下，對待自己的前途甚至人生產生了絕望，產生了嚴重的心理偏差和扭曲，導致了最后惡性結果，十幾條鮮活的生命由此喪生。
隨著客觀經驗主義范式逐漸興起，許多大眾傳播的研究者由宏觀的宣傳研究轉向了微觀的說服研究。這些研究者以行為主義心理學為基礎，通過嚴格的科學實驗，對說服中的不同因素分別加以研究。研究者們認為，傳播者在受眾心中的形象將對傳播效果產生很大的影響（這一假設是由亞里士多德在《修辭學》中提出的）。他們把傳播者身上與說服相關的特征分為兩個方面：“權威性（expertise）”和“可依賴性”（trustworthiness）。有了權威性和可依賴性，媒體才會具有強大的公信力。同志強調：“輿論導向正確，是黨和人民之福；輿論導向錯誤，是黨和人民之禍。”這一論斷深刻闡述了輿論導向與黨和人民利益的關系，進一步闡明了新聞宣傳工作所肩負的“以正確的輿論引導人”的光榮使命。一個經常發生導向錯誤的媒體，是不可能有什么公信力的，導向一旦出現嚴重錯誤，它的形象不僅大打折扣，而且禍國殃民，甚至危及媒體生命。
信息傳播者想要說服廣泛受眾，第一要務是在選擇和決策的基礎上，給公眾提供準確、獨立、及時的信息。傳播者為了實現公眾監督的角色，必須維護媒介的可信度。這就要求媒介要有高度的倫理道德水平和強烈的社會責任感，并創造有效的自律體系來發展和實施這些標準，加強媒介和公眾之間的信任。
一旦一部道德規范被采納以后，解釋與執行是要解決的兩個問題。其準則總是相對模糊和很少絕對的。如前所述，道德規范在兩個層面上發揮功能，即在基本原則層面和日常生活層面。媒體的社會作用需要講授、討論和逐步完善。記者和編輯每天有成千上萬大大小小的決定要盡快作出。沒有任何一種道德規范能應對每一種可能出現的情況。專業人員常常必須依靠自己的常識，或是依靠通過思考而產生的“道德感”。
然而，無論道德規范如何有效，仍然需要許多其他方面的完善，如對新聞記者的職業道德教育。必須喚起及增強年輕的新聞記者的道德良心和社會責任感，訓練他們解決日常工作中遇到的各種問題的能力。他們需要實踐經驗去理解這些道德規范，去適應這些規范。道德規范能幫助在緊急情況下作出判斷，因為這些規范是經過長時間討論最后形成的集體智慧結晶。當然，出于同樣的負責任的態度，一個人作出剛好與同事相反的決定，這種情形也是十分可能的。
例如，在美國的一個小鎮，當一個在火災中被毀容、經過長期治療仍然容貌可怖的小女孩回來時，一份報紙發表了她的照片，另外一份報紙卻沒有這么做。有人認為對于小女孩重新回到社區而言，社區中的人們必須習慣她的容顏。另外的人則更傾向于不能讓這樣的照片使讀者感到可怕。
因此，當新聞記者，更經常的是編輯，遇到這種事情時，應避免意識形態偏見，哪怕冒部分讀者反對的風險，也要果斷做出決定。
“從某種角度說，構建和諧社會的對應問題是我們普遍關注的后發國家容易出現的動蕩和失序。”新媒體的新聞信息傳播具有社會控制功能，發揮新聞信息傳播的社會控制功能，實現社會控制是構建和諧社會的基礎。有學者曾指出，“在和諧社會的建構中，新聞媒介絕不是和稀泥的角色，他們必須直面社會，對社會中不和諧和影響和諧的問題進行建設性監督，通過新聞輿論的約束力，對社會問題、社會不公正現象進行監督和制約，促進問題的解決和社會的進步。”因此，改善新媒體信息傳播對于構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。
目前，我國媒體在新聞信息傳播方面存在的不利于和諧社會建設的問題，除了前面已經討論過的傳播偏差外，主要還存在傳播失時、傳播失衡以及“媒介審判”等問題。要發揮新聞信息傳播在構建社會主義和諧社會中的作用，必須從這些問題入手，改善信息傳播，使其遵循法律法規和新聞職業規范，符合新聞傳播規律，更有利于社會主義和諧社會的建設。
參考文獻：
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關鍵詞：社會認知；新媒體；藝術設計
一、古代的社會認知
在中國，科技技術還未成熟的古代，古人對于地球形狀的認知是從直觀印象出發的，古人從直觀印象首先形成了“天圓地方”的天地觀，及天是一個圓蓋，大地是平的，天蓋著地，日月星辰在天上穿行。到了2000多年前的漢代，太陽早上從東海里升起這個現象給了當時人們啟發，他們猜測西邊是大海，晚上太陽落到西邊的海里，而西邊的海和東邊的海是相通的，晚上太陽在海里運行，于是一個嶄新的天地觀就提出來了。張衡將地球的形狀描述成“雞蛋”：天是“雞蛋殼”，大地是“雞蛋黃”，天地之間相連接的水是“蛋清”，人們活動的大地浮在水面，日月星辰在天地之間按照它們固定的的軌道運行，這些理論的得出基于古人的觀測技術和計算能力以及前人的經驗、和他們大膽的想象力。
同樣是為了認知地球的形狀，1519的歐洲，麥哲倫帶著他的探險船隊從西班牙出發，“維多利亞”號遠洋帆船渡過印度洋，船隊經過好望角、佛得角群島，最終在1522年9月6日，成功返回了西班牙，麥哲倫完成了人類首次環球航行。麥哲倫船隊獲得環球航行成功，證明了地球是圓球形的，但這次探索同時付出了巨大的代價，麥哲倫出發時帶的5艘遠洋海船只剩下一艘，出發時共二百多名船員最終只剩下18名，@是古人面對未知而必須要付出的代價。
“地球是圓的”，這對于我們現代人來說是一個普通的科學常識，然而在古代，受到技術和條件的的限制，對于沒有網絡電視，沒有人造衛星，不能乘坐帆船到外太空的時代，人們想要了解或證實某件事就必須要經過親身實踐去認知世界，在實踐到達不了的地方只能通過猜測來完成。這個實踐過程需要大量的人力財力，需要縝密的前期計劃，還要冒著未知的風險。
二、新媒體時代的社會認知
在現代社會、新媒體時代的背景下，人們想要認知地球的形狀不需要猜測和親身實踐探索。人造衛星拍下地球的照片，通過互聯網絡這張地球的照片瞬間傳達到世界任何有網絡覆蓋的地方，一張人造衛星拍攝的地球照片讓我們不僅看到真實的地球的形狀、而且連地球上美麗的海水和云朵的顏色分布也一覽無余；宇航員通過搭載航天飛船到達外太空，到達了前人無法到達的高度，也觸碰到了古人無法觸及的土地。在現代社會，一級BBC紀錄片不但讓我們了解地球的形狀，它更深層的探索地球的奧秘，通過對地球生命的神秘實錄，將地球的魅力在大銀幕上毫無保留的完美呈現出來；一片微信推送的科普類文章把BBC幾個小時的節目濃縮剪輯成精華版，人們在上班的公交車上便瀏覽完了這篇關于地球的科學文章，探索世界變得如此簡單。
當代社會，科學技術的發展使人類認知社會基本不受工具和技術的限制，新媒體的發展也改變了人們人治社會的方式，然而新媒體給人類帶來無限的便利同時也催生了一系列問題。在泛濫化的信息里充斥著各式各樣的信息，尤其是互聯網的普及讓信息傳播的成本變得更低，這造成了信息的泛濫化，導致我們每天要接收大量的信息，這些信息量甚至超出了我們腦容量能夠合理接受的范圍，這邊需要我們有效的篩選信息，保留有用的信息、過濾無意義的信息。網絡時代新媒體帶來的認知方式同時為藝術設計提出了新的要求。
三、新媒體認知對當代藝術設計的啟示
（一）信息泛濫化時代提高藝術設計的辨識度
新媒體時代帶來的信息快速廣泛傳播造成一定程度上的信息泛濫，我們每天要接收到大量的信息，面對巨大的流量和紛雜的視覺信息，我們的大腦無法承受如此大的容量，這時視覺感官作為信息認知的第一步、會配合大腦對眼睛看到的信息做出一定的“篩選”。在這樣的條件下，只有讓設計本身具有更高的辨識度才會更加容易吸引到人們的注意、被人記住。
（二）新媒體藝術形式的興起 互聯網界面視覺設計
互聯網時代，電腦、電視、手機成為大眾認知設社會的主流方式，這讓網站設計、APP設計成為藝術設計中不可忽視的領域，互聯網將成為平面設計的新舞臺，視覺營銷時代已經到來。在有限的界面里進行更加合理的平面布局是互聯網設計必須遵循的法則，網絡信息紛雜，簡練的設計會提高瀏覽者的效率，這要求互聯網設計要更加簡介和一目了然；電腦圖形使設計日漸豐富和完善，電腦圖形創意有別于一般性手繪創意表達，有效的運用電腦圖形語言和規律，可以開創出更具新意、更符合網絡時代的視覺設計。互聯網資源無限且高速，賞心悅目的界面會給瀏覽者帶來愉悅的視覺感受和強烈的視覺沖擊力、視覺吸引力，在現代社會認知中取得優勢。
（三）新媒體藝術探索與革新
未來隨著時代的發展，平面設計師不僅要掌握日新月異的電腦硬件和軟件，還要靈活把握更多新媒介表達方式。縱觀圖像類APP發展趨勢我們發現，視頻動圖類軟件的發展趨勢已經成為新的熱點，微博自媒體中視頻類博主受到廣泛的歡迎，單純的圖片帶來的單一視覺效果已經滿足不了大眾的娛樂需求。很多品牌廣告更是跳脫出圖像、視頻的領域，將手機與全息3d投影技術結合，為消費者帶來更真實的高科技體驗。未來隨著新媒介科技的普及與持續進步發展，互聯網設計也需要不斷創新和探索，新媒體藝術不再僅僅局限于視覺表達，帶入更多的感官體驗來增加觀者的體驗印象，更具創新的思維讓設計更深入人心是未來新媒介背景下藝術設計必須考慮的問題。
人們對社會的認知方式隨著時代的改變不斷發展和變化，藝術設計方式也在隨之改變。新媒體時代對于人類的認知提供了前所未有的便利和無限的可能，在新媒體時代里，我們要充分利用新媒體帶給我們的便捷，發揮新媒體帶給這個時代、帶給藝術設計的無限潛能。
【參考文獻】
電子生產實習心得體會【1】
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。后來得知是自己做一個萬用表，而且做好的作品可以帶回去。聽起來真的很有趣，做起來應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，通過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了一定的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了一定的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發現有松動現象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不知道要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表現在可以經自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
第三周時由于身體不適，導致焊接效果不理想，竟然把R4焊在了R3的位置上，結果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發現比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。
最后一周抓緊了速度，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝，自我感覺總是把握不住量和時間，所以總體上焊接的不太好看，老師打了個4+的成績。表示可以繼續組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發現是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測量了一下，各個功能良好，沒有器件焊壞，準確度可能還有待提高。老師示意我的萬用表已經制作完成了，心里確實有小小的成就感。十一放假還拿回家送給我老爸了，對于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬用表還是可以勝任的。老爸很高興!
電子工藝實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
通過這次實習不僅自己動手完成了一個萬用表，更過的是學到了很多東西。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。其次，培養了我們的動手能力，實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的東西只有通過實踐環節的檢驗，才是真實的。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。
電子生產實習心得體會【2】
這個暑假，我決定去一個離家原點的城市自己找份工作體驗一下，免得離家太近父母安排到熟人那里做事，即使做錯了也沒人說你，感覺沒什么意義，達不到真正的鍛煉。費了一番功夫說服了父母，打著學校要求大二的學生要社會暑期實踐活動的旗號，一個人訂了去深圳的火車票。
到了深圳之后，在大致的熟悉環境之后，在招聘網看了很多招聘消息，打電話咨詢過，朋友帶我去附近找過，跑了一些地方，有不少店鋪和公司招聘，一看是做暑假工幾乎所有的全部否決了，每次被人拒絕心里感覺很受挫有些沮喪，真心的覺得找工作的過程不太容易，親身感受求職者的艱辛，同時也前所未有強烈的感受到我們未來畢業以后即將面臨的壓力，一直在學校里在上課之外，就是躲在圖書館發呆幻想，何曾真正的感受到這種現實，那些求職的畫面遙遠的出現在電視熒屏上。
每個階段會煩惱每個階段的事，工作沒著落的時候，一心想著找個工作來打發時間，早就拋棄了之前的專業對口的兼職工作，因為現在給外貿公司當實習生都不夠格，這是一個很殘酷的事實，首先該有的證書一樣都沒有，好多考試才考了不久，有的考試在不遠的以后。兩年后的現在如果什么都拿不出來，談什么進外企做什么翻譯，那都是黃粱美夢。
知道這邊工廠特別多，一到暑假大量招工，在朋友的介紹和幫助下，最后進了一家電子廠。對電子廠不太陌生，因為老聽到同學說。第一天上班特別有精神，懷著會好好干的念頭，早早的進了被分配到的部門，由于去的太早，老員工都沒來上班，在走廊里等候的都是和我一樣來報到的新人。等到上班鈴聲響起的時候，人事部的一個主管開始對新人進行分配，被分配到了辦公室做事。我的第一個任務就是參照資料找出訂單號的不同，在電腦里進行修改核對，按照指定的要求打印出來，對其進行整理歸類。即使是打印標簽這種看起來很簡單的小事，學會了之后也不敢有一丁點的馬虎，反反復復仔細的核對無誤以后，才決定去打印。這深刻的讓我領會到 失之毫厘，繆以千里 的道理，要做到謹小慎微，嚴謹認真做事，否則稍有差池就把簡單的得繁瑣起來，既勞神又勞力。
個人的工作感悟心得體會
如火的季節帶動如火的熱情，在這個夏季，我的工作也在努力中獲得了一些微小的成就，對于我們房產銷售這一工作也有了一些小小的個人心得。雖然這些心得也許在那些前輩領導眼里過于淺薄，可是對于我這個剛剛從事房產銷售不久的新人來說是相當值得注意和學習的個人寶貴心得了。所以，請允許我將我在工作當中產生的一些理解和獲取的心得進行一下匯報說明：
一、銷售工作學習很重要
在學校的時候就常常聽到教師說，人這一生就是學習的一生，不會因為你離開了學校就能夠不用學習了。相反，在離開了學校以后要更加主動的去進行學習，僅有時時刻刻更新自我的大腦和知識才能夠在這個日新月異的社會中趕上前人的腳步。
而房產銷售工作也是一樣，我們需要對客戶和我們的的商品進行十分深入的了解才能夠對癥下藥，針對性的提出提議，勾起客戶的購買欲才能夠做好一筆銷售。而這些如果你對于人的心理學以及建筑方面甚至是風水方面的知識不夠了解的話，就很有可能錯失機會，看著客人面帶失望的離開售樓部。
所以我們要常常補充知識，能夠在客戶面前侃侃而談，根據客戶的需求進行推薦，并找出我們銷售的房產之中的亮點進行深度挖掘性推銷，將我們的商品房產推銷出去。
二、銷售工作心態很重要
常說做銷售的就是要吃得苦，這種苦不僅僅是身體上的辛苦，更多的是心靈上的疲勞。為了將商品銷售出去，我們常常要放低自我的姿態，以迎合上帝的姿態去迎合客戶，甚至這樣還不必須能夠將生意做成。常常付出而又沒有收獲，這種失落感是足以讓人對工作失去熱情甚至厭煩的危險情緒。
所以我們銷售人員必須要會調節自我的情緒，學會在困難和苦楚面前堅持韌性，哪怕是真的屢敗也要做到屢戰！我始終相信經理說的那句話：“僅有努力拼搏，應對困難不放棄、不放松的人才能夠在越過一座座大山之后獲得最終的勝利和成功”
是啊，人生中不明白有多少大大小小的艱難險阻，未來又是如此的不確定，在工作中磨出不放棄的心態才能夠在人生中笑到最終。我也相信，在我不懈的努力之下，我必須能夠在未來取得好的成績，獲得令我驕傲的業績！
個人的工作感悟心得體會
1，工作。從在就職公司獲得晉升機會來看，就算再難升職的公司，只要堅持不懈的努力，終會獲得機會。并且往往當你邁出第一步以后，后面的就顯得是水到渠成了，當然第一步是很艱難的，往往需要熬過最艱難的時期。努力吧，勝利就在眼前！
2，自我創業。我從大學開始就在創業，畢業后自我的公司也做過很多行業。當然，錢也賺過一些，可是事業始終發展不起來，下來，原因就是在所從事過的行業中，我都沒有多少機會成本，也沒有什么優勢。直到最近兩年，立足就職的行業，立足現有本事發展事業，公司才走上正軌，也有了明確的發展方向。所以，想給所有想自我創業的同學幾個忠告，首先，絕對不要因為干不好工作而去創業，我自我的親身體會，當老板要比當員工難一萬倍，也需要遠遠強于當員工的本事，如果你連員工都當不好，那千萬別單干，那是拿你自我或者父母的錢打水漂。其次，要找到有優勢的行業去發展事業，大家都看好的競爭也最激烈。第三，真正開始創業了，那最重要的就是培養自我的隊伍，有一個好的隊伍往往比資金和項目更有價值，更容易獲得成功。最終，創業成功者的事跡固然很美麗，可是，要明白100個獲得風投的企業里僅有6個能夠上市，更別說99%的企業連風投都無法獲得。不要只看到賊吃肉，忘記賊挨打，創業需要活力，也需要冷靜再冷靜。這些話主要是告誡自我，哈哈！
3，投資。我提議每一個人，無論你有多少錢，都要嘗試去做投資，當然不是盲目的，要學習，不斷的學習。投資的資料就很多了，股票、期貨、房產、藝術品、古董、參股公司……什么都行，可是要投資！投資能夠使你跳開工作和生活的小圈子，把眼界投向更廣闊的領域，也能夠增加你對財富的認知，學習像富人一樣去思考，并為以后擁有跟多財富時的理財做好本事準備。所以，去投資吧！
4，給剛工作的朋友一些提議。真的別在乎開始時的收入或者工作性質，努力工作，最終決定你價值的沒有別的，僅有你的本事。而本事，僅有經過努力工作才能獲得。別說沒有機會，不要羨慕別人的運氣，只要你努力，任何崗位都會獲得成功，必須會！當然要聰明的努力，而不是蠻干。不是你做的很累就是你很努力，價值是體此刻腦力上，而不是體力上。
個人的工作感悟心得體會
在公司工作了多年也總結了一些自我的工作經驗，見識相對于一些，剛入行的人來說相對要強一些，下滿談談我的體會吧。
一、忠于自我的工作
對我們的工作需要我們堅持一顆炙熱的心，喜歡他。因為如果對自我的工作感到厭倦就帶表你離辭職不遠了，每一份工作都有它的亮點，做任何事情都要學會發掘工作的樂趣，在工作中享受樂趣，這樣才會感到不疲憊，不勞累，既然來到了崗位上就要擔負起自我的職責，自我的職責就是做好自我的工作，做好自我的事情，沒有任何事情是簡單的，沒有任何工作是十分簡便地，就算有可能你也不愿意去，所以忠于此刻的工作，把它做好，做細，未嘗沒有發展的潛力呢？之所以沒有看到工作的好處，是因為自我對工作的理解十分片面，不夠深入，只明白一些基礎的，底層的東西，這又怎樣可能做好呢，忠于工作就是忠于自我，我們的青春不多，我們的時間有限，僅有把一份工作做好做細才能夠干好一件事情，沒有任何的事情是簡便就能夠做好的，不好報僥幸心理，不要一向埋怨工作。
二、活學活用
在我們工作的時候，會經常得到公司舉行的一些培訓，這些培訓是提升我們技能的，學好培訓的知識對工作的幫忙是十分大的，因為這和我們在學校學的不一樣，學校學的都是一些理論知識，可是在公司里培訓的都是一些能夠直接運用到工作中的知識，這些知識是十分寶貴的，不要認為自我已經有所收獲就不去思考，把培訓當成一次開會，只帶著耳朵去聽不去記也是沒用的，這樣根本學不到東西，學到了這些技巧，我們要把他用在工作中去，僅有把這些知識運用多次，才能把他們變成自我的，學了不用當時可能已經牢記下來，可是時間一長遇到相似的問題，可能還不明白解決辦法，不去活學活用，不去在實踐中運用是不行的，僅有不斷的學習，不斷的運用才能夠做好工作。
三、服從安排
在公司要服從公司的安排，服從公司的統一調度，公司的領導都是睿智的，是從全局方面研究問題，他們的安排是合理的，作為員工我們必須服從安排，配合好領導的工作，把工作做好，把自我的任務做好，不做任何違背安排的事情，服從就是最好的工作之一。
四、反省自身不足
提高師德修養師德風范心得體會一
在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今日，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師必須要愛崗敬業，在強烈的職業感、職責感和事業心上狠下功夫、富有成果。
職責感是師德師風的基矗對教育工作的強烈職責感是一種高尚的職業道德情感，也是愛崗敬業，熱愛教育的師德師風原則的具體體現。
一個人僅有當他感到自我所從事的職業對社會對人民有不可推卸的職責時，他才會全力以赴地去奮斗。我認為，教師的職責有三個方面。一是對社會的職責，我們是在為國家為社會培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進行，我們就是要用自我辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對家長負責，家長把子女交給學校，交給教師，就是期望學校教師能把小孩培養成才，幫忙他們學到各種知識，家長期望教師做到他們無法做到的事情；三是對學生負責，學生來到學校應當是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點上，教師就應當想方設法，幫忙他們發現自我的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發展。從事教師工作的人，必須要有強烈的職責感，這是我對師德師風的一些體會。我自我要從以上各方面努力。
職業感是師德師風的前提。社會上有許多種職業，其中教師職業最神圣最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業的重要性有深刻的認識。在這個職業中工作的人，如果沒有良好的師德師風，怎樣能夠擔當起社會的重托，怎樣對學生的身心施加特定的影響的人？怎樣為國家培養有用人材？有職業感的教師，他首先會把自我的職業與國家的發展、民族的振興聯系在一齊。
認識到自我的職業不僅僅是教書，并且是為國家培育新人。職業感讓教師明確自我是一個理解社會重托、對學生身心施加特定影響的人。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。所以，教師必須要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自我首先做到。堅持嚴于律己。教師僅有構成強烈的職業感，才能發揮出人生價值，才能對社會有所貢獻！
提高師德修養師德風范心得體會二
祖國的建設需要各方面的人才，而人才的培養靠的是教育，振興民族的期望在于教育。教師是振興教育、培養人才的關鍵;教師隊伍是我國教育事業興衰的關鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業心強、工作作風扎實、師德優、業務精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質的教師隊伍。
當前，由于受市場經濟大潮的沖擊，有悖師德的現象屢禁不止，必須程度上影響了人民教師良好的整體形象。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊;因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學生的現象時有發生;教師不公平地看待學生，把學生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對優生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學生造成極大的心理傷害;追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費的現象也屢見不鮮。導致師德失范現象的因素很多，我覺得主要有以下幾個方面：
一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發展，忽視了學生人格培養，沒有注意心靈的溝通。
二是教師缺乏良好的心理品質，而教育學生需要良好的心理品質，心理品質的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。
三是在利益的驅使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。
應對新的情景，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，經過對師德教育的學習，我有幾點感觸：
一、要有恒心。
所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業，要把自我的身心全部投入到所從事的教師職業之中，為黨的教育事業努力，有成效地工作。在商品經濟社會的今日，在金錢物質的引誘下，教師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂發展;有人把教師這一職業只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業為高尚的事業，這些人對教育教學工作缺乏熱情，對學生不負職責，職業夢想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風。這些人雖然數量不多，但影響力不小，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業的發展。我們要學習模范教師和先進個人的感人事跡，學習他們崇高的人生追求，高尚的師德情操、強烈的職責意識、無私的奉獻精神，在平凡的教育教學崗位上譜寫“愛的教育”的新篇章，展現新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
二、要有愛心。
愛，是教育的基礎;沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。霍懋征教師從教六十年感悟到：沒有愛就沒有教育;鄒有云教師“用心去愛每一位學生”;林崇德教師也指出“師愛是師德的靈魂”。在教學中，我樹立了正確的學生觀，尊重和充分信任學生，以平等的態度對待學生，并深入了解學生，真誠關心學生的提高和成長，力爭成為學生的良師益友。當然，愛學生不是一味的遷就、放縱學生。在對學生提出嚴格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發，講清道理，說明利害關系，并加以啟發。對違紀的同學曉之以理，動之以情，而不是按照自我的個性辦事。應轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。
提高師德修養師德風范心得體會三
任教以來，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得師生的尊敬和愛戴。熱愛本職工作，為人師表，教書育人，工作作風扎實嚴謹，善于鉆研，勇于探索，大膽創新。認真學習黨的方針、政策、深入學習領會其實質，有較高的政治思想覺悟和政治理論素質。在工作中做到依法施教，具有良好的思想道德和職業道德。工作14年來，我始終堅定信念、不懈努力、嚴于律己、以身作則，用自我的行動影響和感染學生。
本人作為一名教師，我深知自我肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……隨著教改的不斷深入，我時刻感到自我的不足。《初中數學教與學》等理論書籍成為我業余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經驗和新的教育理念，博采眾家之長，用來不斷充實自我，更好的進行教育教學實踐。各學科的示范課、教學論壇，都為我的思想注入了新鮮的“血液”，我的認識也有了提高。另外，各級領導也為我們創造了許多學習機會，豐富我們的理論知識，用于指導自我的實踐活動。進取利用縣組織的業務培訓、學習的機會不斷充實自我的業務水平。
在教學中認真備課，認真鉆研課程標準吃透教材，在把握準教材中心，重難點的基礎上，結合學生實際情景寫出詳細教案。講課以教學法為指針，進取實踐，以教師為主導，因材施教，堅持“抓中等生、促優秀生、帶學困生”的個人原則，使上、中、下三類學生都能有所學，學有所得。教書之余與教書同時，精心育人，我還教給學生做人的道理，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒，使很多名學生都有了光輝的前程。
既然命運指引我選擇了這個職業，那么我愿意像那些在平凡的工作中默默付出的平凡的教師們一樣努力的為我們的教育事業做自我的貢獻。我明白接下來等待我的是教育途中的艱辛，但我依然會在今后的日子里我會更加的努力做好自我的工作，履行好自我的職責作為一名普通教師的職責!
提高師德修養師德風范心得體會四
《教師成長與師德修養》一書主編是唐xx和劉xx，本書以教師職業性與生命性的統一作為師德修養的出發點，以增進教師對職業的理解為基本路徑，以促進教師職業人生的完善為基本目標，以敬業、悟業、樂業為基本線索，抓住當前教師職業道德中的主要問題，最終落實在教師職業人生的幸福與卓越。師德乃是教師人生的根本標示，師德修養貫穿教師專業發展全過程，是引領教師職業行為的內在靈魂，是教師職業人生幸福的心靈根基。優良、合宜的教師職業道德將教育生活引向和諧、完美，成為教育生活乃至整個社會道德生活重要的風向標。
讀了這本書，我再一次深深地體會到教師僅有多讀書，勤實踐，才能真正適應我們的教育，才能教育好祖國的下一代。同時讓我深刻體會到師德修養是作為教師不可缺少的一門學習功課，如何讓自我樹立現代化的教育觀念，如何更好的得到專業化的發展是很重要的。經過閱讀本書讓我學到了：
一、增強職責感熱愛教育事業
教書是手段，育人是目的。所以，我們教師在任何時候都不能忘記，自我不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師僅有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮限度的作用。能夠說，熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長提高，使學生全面發展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。
二、凈化每個學生的心靈
“無德無以為師。”真正優秀的教師。必須是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表此刻他對自我的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養教育下一代，為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力，而這種人格魅力表現為教師必須要有敬業精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
三、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈
沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，僅有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。有人將教師比作蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人默默地犧牲了自我，卻給人類帶來了光明，所以教師應當是無私的。
四、學會開心工作
開心工作每一天，其實這是個古老的話題，但在現實中，總有某些人，因一些客觀因素，每一天總是帶著一張烏云蓋月的臉工作著，這不關是對所在的單位無益，對本人也是一大傷害，歡樂與否，實際是在于你那顆心的變動。但不管你開不開心，日子總是那么悄然而過，不會因你的不開心而有絲毫的停頓。歡樂工作每一天，那么，明天永遠屬于歡樂的我們！
班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力。
一個班組是一條工作鏈或一條服務鏈。一個企業的基層管理者如果像一個混凝土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構建起來的柱子才會更堅固，才能經得起暴風雨的洗禮。
班組長作為一個企業的基層管理要做到上對上司負責，下對員工負責，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯系領導的紐帶，時常的工作中擔任著管理和被管理的角色。班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數量非常龐大的隊伍，也是質量、成本、產量指標達成的最直接的責任者，是班組的主心骨和帶頭人。
作為一名班組日常勤務的直接指揮和組織者，不應該僅僅停留在通常的人員調配和生產排班上，應該業務技術術培訓以及安全操作,任務執行力度,團隊管理和建設等充分發揮出班組長的領導和示范作用。在工作中班組長應保持健康的心態和寬闊的胸懷，正確對待下屬和上級，要善于發現問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進，并不斷地進行知識更新。
作為班組長要有較強團隊意識和組織能力，有較清晰的管理思路，協調能力和溝通能力強。在工作中要做到多請示，多匯報；多學習，多實踮；多發現，多整改；多溝通，多討論；多創新，多論證。對員工在工作、生活上多加關心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺到集體的溫馨，從而加強員工的責任感，榮譽感和團隊意識。建設團隊精神，培養隊伍的凝聚力，發揚我們優良的傳統“能吃苦，肯奉獻，干打硬仗；聚人心，勇進取，爭創一流”。
在工作中對生產質量和生產安全要嚴格監督，嚴格要求，發現問提要及時提出提出問題，匯報問題，解決問題。始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，持續發展”的發展思路。增強安全生產防范意識，嚴格按照生產流程和職責進行安全生產，做好現場執勤崗位安全生產責任人的工作。勇于去承擔工作中的責任，不拖拉，不隱瞞，不誤報，虛心接受領導的教導和批評。勤務工作中要獎罰分明，不講哥們主義，不講個人主義，事實求是，立場堅決，目標明確。
在工作計劃中要從實際出發，計劃要有可行性，不盲目決定和執行，多征求隊員的意見。對于生產中出現的問題，要仔細認真分析清事物的本質，查找生產環節中的薄弱點，提出合理化建議，制定符合生產運營的計劃，帶頭和監督進行實施。
一、實習單位介紹
xx酒店：xx酒店坐落于xx區xx開發區。地理位置優越，交通方便，45分鐘的車程至xx機場，15分鐘的車程至xx機場。毗鄰商業區，地鐵一號線可達市中心各繁華商業區。酒店四周環境幽雅，是商務人士的理想選擇之地。
二、實習時間
三、實習崗位介紹
就讀于學院的我在學習了3年多的理論知識后，終于有踏上社會進行實習的機會了。我于20xx年xx月28在學校的安排下進入xx大酒店實習，三個月先后在前臺和商務中心進行學習。4月28號抵達酒店，和酒店負責人見面，辦了一些相關手續。
xx月29號上午開始進行基本的培訓和員工手冊的學習，并進行考核。酒店負責人帶我們參觀酒店，了解各個部門，下午進行工作安排，我被分到了前臺，主要負責收銀，隨后前臺經理帶領我們了解我們工作的地方，并帶我們去制服房領工作服。
xx月30號開始進行收銀工作的簡單培訓，直到這時才了解收銀工作的主要工作內容和職責，說實話當時我比較害怕，收銀員工作不累但得萬分細心，因為收銀工作直接和錢打交道，不容一絲馬虎。前臺作為酒店的第一接待部門，是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造，基本上都是從這里開始的。
前臺的工作主要分成接待及客房銷售，登記入住，退房及費用結算，客人答疑及服務要求處理，電話轉接，業務。另外前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協調中心進行工作。
xx月4號我開始正式在前臺工作，我作為實習生只是看前輩們如何操作，并認真做好筆記，一個星期之后慢慢對工作有了一定的了解。起初我并不敢和客人接觸，因為害怕出錯，自己也明白應該親自操作才能學到更多的東西，但總是不能說服自己，收銀工作需要更謹慎，更多的吸收經驗，迅速成長。后來終于在前輩們的幫助下開始實踐操作，雖然經常出錯，不過學到的東西越來越多，半個月后，我已經基本熟悉收銀工作的流程，并順利幫助客人退房，兌換外幣等。每天帶著疲憊的身子回到宿舍，躺下就再也起不來了，渾身酸疼得發軟，腿腳發脹的社會奠定了基礎。
四、實習收獲
這次實習讓我明白了很多道理：在工作崗位上要有強烈的責任感，對自己的崗位負責，對自己的工作負責。當天的工作必須當天完成，如果出了差錯，必須為自己的失誤負責。在工作中要不怕辛苦，不怕困難，要有毅力，有耐心，才能將工作做好做完。
這次實習讓同學之間增進了距離，讓我們知道合作的重要性。實習時每個大學生都會擁有的一段難忘的經歷，讓我們在實踐中了解社會，讓我們學會了很多在課本上沒有的東西，長了見識……
1、服務意識的提高
對于飯店等服務行業來講，服務質量無疑是其核心競爭力之一，是它的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎，而且能夠使顧客倍感尊榮，為飯店樹立良好的品牌和形象。通過飯店的學習和平時的強化練習，鍛煉了我的服務意識，養成了面對客人保持微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。
2、服務水平的提高
經過了半個多月的實習，使我們對飯店的基本業務和操作有了一定地了解。禮貌是一個人綜合素質的集中反映，飯店更加如此。要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理、不能辦到，也應該要用委婉的語氣拒絕，幫客人尋求其他解決方法。
五、實習體會
1、實習才剛剛開始
實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間，但在工作過程中，我不是以掙得薪酬為目標，而是時刻以一個中學生，尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人。僅有一顆愛心是不夠的，我所學習的是一種意識，服務別人的意識。也許自己以后不一定在服務行業內就業，但這種關心他人，奉獻社會的意識將永存。
2、實習是一個接觸社會的過程
通過這次實習，我比較全面地了解了飯店的組織構架和業務經營，接觸了形形的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
3、實習與未來的就業
實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與社會的契合點，為我的就業方向做了一個指引。
六、致謝
感謝學校和實習單位給了我這次實習的機會，這次實習給了我一個鍛煉的機會，讓我開闊了眼界。以后我會繼續努力，繼續學習，豐富知識，提高自己的綜合能力。
酒店實習的心得體會
根據教學計劃的安排，20_年x月x日至20_年x月x日我被分配到_度假村實習酒店管理專業課程，5個月的實習，讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會到工作的辛苦，社會的復雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間，我認真結合書本知識，嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行，并按照酒店領導的指導慢慢的開展工作，努力的學，積極的做，掌握了酒店的基本營業程序，學會了酒點的日常操作規范，了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗，懂得了_人的日常餐桌禮儀規范，切身感受到標準化服務和個性化服務的必要，同時也對_餐飲的行業有個初步的認識。使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學習和實習的緊密結合，不可分割，學習和實習的同等重要，特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業，物欲橫流，經濟發達，使得人們的人生觀，金錢觀，價值觀，利益觀發生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質享受發生了翻天覆地的變化，因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現在的酒店可以說是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋布。同時對于我們自身學習這個專業且今后打算從事這個行業的人還說也產生了無窮的動力，壓力，對于我們今后從事這個行業的發展前途更是清醒了一步，明白了許多!
一、起初的適應階段
由于南北方這種客觀的氣候，經濟，生活，人口素質等一系列外界因素的干擾，對那里的吃飯特別的不習慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對酒店環境及同事的陌生，出現了近半個月的適應和調整過程，這也是向我們發起挑戰，考驗我們毅力的時候，但同學之間的互相鼓勵，酒店領導對我們的關心使我鼓足了干勁，化磨難為動力一步步的走來，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領導的耐心教導，同事的熱情幫助無不在激勵著我，鼓舞著我，尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店，習慣生活，努力學習的動力源泉。
二、之后的積極工作，努力學習
根據工作的需要，初次將我分到前臺接待，當時心無雜念，盡頭十足，酒店采取一帶一的方式從慢慢的認識，前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算，當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務要求，電話轉接，TAXI外叫服務及飛機票訂票業務等工作。另外，前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協調中央進行工作。客人的要求基本都差不多，少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會無理取鬧，比如說訂飛機票，客人自己說要訂三張去北京的機票，并且客人自己簽名確認的，但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候，這位客人卻不承認自己訂了三張，要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們，因為有他自己的簽名確認單，但是，大廳經理還是讓我們認錯，并退還機票錢。當時很生氣，但是，常言道："顧客就是上帝"，"客人永遠是對的"這是酒店行業周知的經營格言，而我已經深深的體會到了。
酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，并一周一休。
除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經驗，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作量大的時候又可以更多的吸收經驗，迅速成長。
醫院醫生崗前培訓心得1
20xx年08月16日，我有幸參加了xx縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫院規章制度，護士執業道德標準以及行為規范，護理常規操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：
一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養成一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執業素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態度，要做到醫護配合默契，執行各項操作前嚴格執行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識。
三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染，是保證醫療質量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專業息息相關，滲透到護理工作的各個環節。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發生醫院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫院的社會效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫院感染管理的發展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通，如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關系，是醫療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫患關系，加強醫患溝通，才能建立好的醫患關系，把醫患關系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛，這不僅僅增強醫院的信譽，而且能夠提高醫務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫護人員不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的醫護人員。
醫院醫生崗前培訓心得2
為期3個月的進修生活轉眼已經結束,收獲頗多，故而感覺時間過得真快。期間收獲令我受益匪淺并將受益終身。來天津市人民醫院后，進入內鏡中心學習ERCP及其相關診療技術，期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實踐經驗，不斷總結學習方法和臨床經驗，培養自己獨立思考、獨立解決問題的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最大的體會：
一、人性化的管理模式：
內鏡中心的全體醫護人員是一個在李文主任帶領下的良好的協作團隊，同事之間關系和諧融洽，即便剛來的進修醫師進入團隊之中也倍感溫暖。李主任最常說的一句話就是，進修醫師不要把自己當外人，我們是把你們當自己人來對待。經常提醒剛來的進修醫師注意無菌觀念，對放射線的防護等細節，所以手術時手術醫師、助手、手術護士、麻醉醫師、影像醫師及進修醫師各司其職，而又互相協助，從手術前準備到手術后患者麻醉復蘇井然有序，確保了最重要的手術質量和病人安全。
二、先進的設備及高水準的技術水平：
該內鏡中心ERCP手術室內設備完善、配備非常合理。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置合理，附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來得心應手。此外，更重要的是李文主任帶領下的手術團隊技術精湛，對于原因不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道梗阻者、疑有各種膽道疾病如結石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異常或膽囊術后癥狀再發者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完美的處理，尤其是對于防范術后并發癥更有獨到的水平。
三、嚴謹的工作作風：
對于新到的進修醫生由老師帶教，了解內鏡中心的環境和各類物品的存放地點，掌握各個設備的使用和注意事項，與患者溝通的技巧和注意事項，嚴格無菌觀念，通過手術演示、講座等方式提高下級醫師的技術水平。
經過3個月的進修，了解掌握了ERCP的插管技術及注意事項，熟悉了解ERCP相關的治療適應癥和禁忌癥以及術后并發癥的處理。較好地完成了進修的學習任務，未發生醫療差錯和醫療事故。進修結束后，我將繼續努力，不斷學習，將所學知識投入到全心全意為患者服務的工作當中去。
醫院醫生崗前培訓心得3
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于xxx醫院了解并不是很多，但對xxx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這里有了比較深刻的認識。在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。
入職培訓第一天，醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫院的發展史，帶我們這些新人參觀了醫院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校里想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫院的設備先進，技術一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規范化的基礎上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
