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物理老師師德賞析八篇

發布時間:2022-08-17 00:11:21

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的物理老師師德樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

物理老師師德

第1篇

您辛苦了,

時間匆匆走過,

一年一度的教師節來到了,

您也就顯得更老了,

因為我們。

老師

您辛苦了,

課堂上您全神貫注的講課,

但聽課的只有4/1,

在節日的來到,

班上全都專心了。

老師,

您辛苦了,

同學的禮物你都拒之千里,

因為你想要的就是我們的成績。

全班同學,

起立,

鞠躬,

第2篇

一、態度決定一切

眼界決定境界,態度決定高度,相信自己行,你就會朝著目標努力,就會心想事成,認為自己不行,做事就會猶猶豫豫,大打折扣,結果就會很糟糕,所以要想成為一名真正學習好的學生,首先,就是要樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信有幾分付出,就會有幾分收獲,只要你能堅持付出,加上一定的學習方法,相信你一定能行的,其次,就是要好好學習,敢于吃苦,珍惜時間,不屈不撓地去學習,請相信:有心人,天不負!

二、保持頑強的意志品質

人的意志品質主要有:自覺性、果斷性、自制性、堅持性,它們對學習的影響是顯而易見的,對學習目的的正確性和重要性有清楚而深刻的認識,并能按照目的調整和控制學習活動,以達到既定目標,這需要具有自覺性的意志品質;在學習過程中,已經發現問題之所在,能夠堅決地采取措施改進學習的習慣或學習方法,及時補缺,這需要具有果斷性的意志品質;能夠克服學習中的消極、浮躁的情緒,學習紀律性強,情緒穩定,注意力集中,記憶力強,思維清晰,這需要具有自制性的意志品質;在完成艱難的學習任務時能夠堅持不懈地克服困難,尤其是當學習任務比較艱難和需要長期堅持時也能夠取得學習的成功,這需要具有堅持性的意志品質。

三、重視閱讀物理課本

對物理這門學科,不少同學往往只注意記公式,背定律,而對課本的閱讀很不重視,物理教科書包含著物理這門學科最基本、最重要的知識和技能,體現了物理學最基本的研究方法,傳遞了課程標準最起碼的對知識、能力的要求,中學物理教學中,重視對課本的閱讀,重視培養自己讀書的習慣和讀書的能力,是同學們不可忽視的問題。

四、注意專心上課

上課要認真聽講,不走神,不要自以為是,要虛心向老師請教,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固,盡量與老師保持同步,另一方面,還要注意學習老師分析問題、解決問題的思路和方法,提高思維能力,上課以聽講為主,還要有一個筆記本,知識結構、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方都要記下來,課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充,筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,這就是同學們常說的“好題本”,以后要經常看,要能做到愛不釋手,一直保存。

五、注意及時復習

要及時復習鞏固所學知識,對課堂上剛學過的新知識,課后一定要對它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂,這時就要重新思考,重新看書學習,要及時歸納總結,總結也有多種方法,如每單元總結、縱向總結、橫向總結,不論用哪種方式總結都要抓住知識主線,抓住重點、難點和關鍵,抓住典型問題的解答方法和思路,大家在平時的學習與練習中,要把重點放在物理過程的分析上,學會建立正確的物理模型,形成清晰的物理過程,并逐步掌握高中物理中常用的一些解題方法,如類比法、圖像法、等效法、對稱法、計算法、假設法、設值法等。

六、注意獨立做題

從老師那里學來的東西是遠遠不夠的,你要有自己的想法,不拘泥于老師所授、課本所講,要獨立地、保質保量地完成一些題目,題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度,學習數理化不經過這一關是不行的,好的學習習慣是成功的一半,提前預習、好學多問、信息整理、規范解題將對提高物理成績起到事半功倍的作用。

七、注意課外學習

第3篇

一、送老人實用的20個禮物

送老人實用的20個禮物是手機、手機配件、平板電腦、相機、智能手環、廚房電器、浴室電器、客廳電器、頸椎保護枕、羽絨被、乳膠床墊、茶桌、有機雜糧、優質肉制品、堅果禮盒、高檔油脂、酒類、茶類、奶類、羽絨衣。

酒類

送酒是個比較普遍的做法,但飲酒過多危害健康。看人挑酒,如果是愛喝兩盅的老年人,通常選擇優質白酒;如果不知道平日是否愛喝酒,就送高檔黃酒,不僅度數低、人人能喝,至少還能用來烹調美肴。

茶類

送茶和符合禮輕情意重的傳統說法。送茶時需要看送禮對象是否經常喝茶,需要什么類型的茶葉,是紅茶、普洱茶還是花茶等。如果受禮長輩喜歡飲茶,一定要送真正的高檔品才能令行家開心。

奶類

買牛奶也需要事先了解一下受禮人的身體狀況,如果有乳糖不耐,購買標明低乳糖、水解乳糖的牛奶;如果血脂高和需要控制體重應該選低脂產品。

二、送老人什么禮物合適

血壓計、紅酒、香草植物、化妝品和高性能吸塵器等。

1、送血壓計

血壓是老人身體健康的晴雨表,手腕式血壓計會有誤差,最好選臂式。現在居家血壓的標準是:高壓 135mm汞柱,低壓 85mm汞柱。老人頭暈、胸悶時,最好及時量一下。

2、送紅酒

紅酒中的多酚含量比白葡萄酒多10倍左右。多酚對預防癌癥和衰老有很大作用,可以使尿酸值降低。

3、送香草植物

年輕人中很流行芳香療法,其實這對老人同樣有效。嗅覺和其他視覺、味覺等傳到路線不同,它和記憶有很強的聯系,讓老人逐漸衰退的嗅覺活躍起來,可以刺激大腦。

4、送媽媽化妝品

化妝是讓媽媽積極參加活動的一個契機。化妝后的媽媽會變得更加開朗明快。全家人還要有意識地夸獎母親化妝后的變化,母親自然會有堅持的愿望和自信。

5、送高性能吸塵器

人上了年紀后,支氣管黏膜的機能逐漸衰退,最好送老人一個強力吸除細小灰塵的氣旋式吸塵器,再加一個空氣清潔器。

三、老人送禮送什么最適合

運動鞋、計步器、優質寢具、電動牙刷等。

1、送運動鞋

鼓勵爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)多出去走走。散步不僅可以燃燒脂肪,還可以降壓、擊退動脈硬化、心肌梗死、腦梗死等“生活習慣病”。每天散步20分鐘,可以將心率提高70%。

2、計步器

用計步器的人心臟水平更好。鼓勵老人多走樓梯或者乘坐公交車時多走一站再上車,平均每天走7000步會逐漸使骨質變硬,防止骨質疏松,預防癱瘓和老年癡呆。

3、送優質寢具

老人不易入睡,睡眠淺,枕頭選擇稍有一點硬度、透氣性好的,枕芯內部要能產生一定的摩擦,比如蕎麥皮的。蠶砂、茶葉、大米都屬于這類可塑形、透氣性好的枕芯。

4、送應季新鮮食品

應季蔬菜水果和肉類的營養價值是一年中最高的,應季食品中所含的抗氧化物質也是最高的。

5、送電動牙刷

第4篇

今天,是9月10日,一個特別的日子??教師節。

一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。

她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

第5篇

周老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我們覺得好親切!

在課堂上,周老師總是面帶微笑地教我們解題,每當我們遇上難題時,他總是一邊在黑板上演示解題的過程,一邊口里念叨著他的那幾句“名言”——“大的困難是沒有的”,我們馬上接下句——“小的困難是可以克服的!”“沒有困難!你們看這道題不就解決了嗎?”周老師的眼睛笑得瞇成了一條月牙兒:“所以啊,面對困難我們要藐視它,才能夠克服它!”說完他又發出了爽朗的笑聲。我不禁驚嘆,一道難題就這樣在他手里解開了。

以后每當我遇到挫折時,總是學著周老師的樣,口里念叨著他那句“名言”:“大的困難是沒有的……”

周老師在我們因為淘氣而犯錯時,所采用的也是另一種獨特的方式,被同學們夸張地戲稱為:“笑里藏刀。”

第6篇

【關鍵詞】勞務分包;管理;優勢

引言

勞務分包管理模式的應用已經呈現出了逐漸擴大化的現象,諸如世界五百強等跨國性企業就實行了勞務分包管理將部分業務外包給發展中國家的相關企業。而中小型企業在勞務分包管理模式上的應用也越發頻繁。當代企業大多無法對于生產經營管理中的各個方面做到“面面俱到”,企業在不同時期存在著業務開展上的不同側重,政府直屬的企事業單位在進行具體項目建設中也青睞于通過勞務分包的管理模式來進行具體處理。勞務分包管理模式與當前社會化大生產與分工精細化能夠進行很好地協調,探討勞務分包管理模式的優勢對于其更好的進行應用也具有較強的現實意義。

一、勞務分包相關含義

(一)勞務分包的概念與起源

勞務分包也被稱之為勞務分包作業,其是指視同承包單位或者專業的分包企業將其承接的工程中的部分勞務作業通過對外發包的形式而分包給具體的企業從而進行勞務活動的最終完成。例如某企業承接了一項具體的工程,其擁有工程所學的一般性原材料及資源但缺少具體人員來進行作業,這時其可以通過與另外企業簽訂勞務分包協議由這一公司負責尋找施工人員進行勞務作業以保障項目的正常進行。勞務分包最初是伴隨著分工的不斷細化而出現的一種形式,勞務分包在產生之后受到了一定的質疑,伴隨著勞務分包的不斷發展,其地位逐漸受到了人們的認可與法律的承認,國家現行法律也對于勞務分包的實際地位給予了認可。

(二)勞務分包的具體形式

勞務分包當前主要分為自帶勞務,零散勞務與成建制勞務這三種形式:

自帶勞務是指企業內部正是之中經過企業的培訓和考核后成為了實際上的工長,勞務人員的具體招募及生活起居事宜均有企業統一進行管理,工資則有企業監督工長進行直接發放,自帶勞務是一種基于企業人才培養機制而產生的一種勞務分包形式。

零散勞務實際上是零散的勞務承包,其是指企業處于業務需要而臨時用工在勞務市場上進行工人招募從而保障業務正常開展的一種勞務形式。

成建制勞務是指以企業為主要總承包方將部分業務進行分項從而分包給具體企業或單位進行業務開展的形式。成建制分包下,分包的雙方大多都是正規的企業或單位,勞務分包關系的確定也需要簽訂具體的合同或勞務分包協議。成建制的勞務分包也是當前勞務分包中最為正規的一種勞務分包形式,其與其它兩種勞務分包形式相比具有規范性的優勢,但也具有勞務分包管理壓力相對較大的劣勢。

(三)切塊分包與勞務分包模式對比

與勞務分包模式相對對應的是切塊分包模式,以建筑施工企業為例,其進行勞務分包與切塊分包相比具有的優勢相對較大。例如,勞務分包模式能夠使得各個具體業務部分之間的聯系越發密切,且有利于整個項目施工的整體管理,諸多利潤指標也可以很好的通過各種指數進行如實體現。切塊分包下,實際的建筑施工企業對于各個部門的控制會呈現出一定不足,各個部分之間的聯系也相對較少,在切塊分包下各個部分之間相互聯系的減少也使得整體的規劃與管理壓力會隨之增加。

二、企業勞務分包管理模式優勢分析

(一)有利于企業的規范化管理

企業勞務分包管理模式有利于企業的規范化管理。國內市場經濟體制正在不斷的發展與完善,在這一大環境下,企業的管理也需要向規范化這一方向所發展。企業勞務分包管理模式下,很多具體的管理可以落實到具體部門與具體個人身上,這也大大降低了不規范管理行為發生的概率。此外,營改增全面實施后,企業進行的勞務分包能夠使得發票進項抵扣不得不向規范化的方向發展,在新的政策背景下,企業需要對于財務管理,稅務管理進行調整,這實際上有利于推進企業整體管理額規范化演變。當前勞務分包管理模式需要在法律允許的框架內進行,勞務分包管理模式在企業內部的存在有利于企業內部管理上法制化的提升,這也是其相對于其它管理模式的優勢之一。

(二)有利于企業的精細化管理

企業勞務分包管理模式也具備著企業精細化管理能力促進的這一優勢。企業的精細化管理也是新時期企業管理的主要發展方向。勞務分包模式可以促進企業項目項目管理與能力的提升,以項目施工為例,其大多采用是一級項目管理模式,這能夠使得管理鏈條縮短,管理信息的傳遞能夠變得更為簡潔。精細化管理需要時一種高度科學的精細化管理,大多數企業現有的管理資源并不能對于其實際管理需求進行全面覆蓋,這也使得其精細化管理難以達成精細化的目標。實行勞務分包的管理模式則可以使得企業現有的管理資源能夠集中在重點管理領域,從而提升其具體管理上的精細化演變。企業精細化管理能力的提升也有利于企業勞務分包管理模式的實際運行狀況更為良好。

(三)有利于節約企業管理成本

企業勞務分包管理模式本身上也具備著節約企業管理成本的優勢,這一優勢也是當代企業青睞于應用勞務分包管理模式來進行成本壓縮,提升具體經濟效益的的主要原因。例如,企業應用勞務分包管理模式可以在將部分管理成本較大的業務進行外包攤派,從而使得其在較大管理成本支出的業務可以進行有效的避免。大型建筑施工類企業的管理成本通常十分巨大,節約企業管理成本也成為了這部分企業在建筑施工中的主要任務。在勞務分包管理模式下,部分業務的外包實際上也代表著成本進行了一定分攤。此外,勞務分包管理模式下,企業所進行的經營管理活動將會更為效率,這也有利于企業對于總體成本進行有效的控制。特別是對于勞務分包管理模式應用越發熟練的企業內次優勢體現的越發明顯。

(四)有利于企業風險的具體控制

企業業務分包管理模式也有利于企業對于風險的具體控制。當代企業的風險多種多樣且呈現出了一定的不可預見性,規模較大的企業所需要面臨的風險較多,中小型企業雖然面臨的風險相對較小,然而其在風險應對上的能力卻十分有限。例如,勞務分包管理模式下,企業財務管理實際上也進行了一定程度的分割,部分業務的對外發包可以使得企業不必在進行大范圍的融資及資金管理,這有利于企業財務風險的有效控制。此外,勞務分包模式下,企業也能夠對于經營風險與生產風險進行一定的控制,由于在勞務分包模式下存在了一個可以共同承擔的風險的有機個體,企業在勞務分包模式下應對風險的實際能力也有了明顯提升。

三、企業應用勞務分包管理模式時存在的問題與建議

(一)問題分析

1.分包合同糾紛較多。

當代企業應用勞務分包管理模式時存在者分包合同糾紛較多的具體問題。國內法制建設雖然取得了一定成就,然而當前大部分企業的實際法律意識與合同意識依然較低。在勞務分包管理模式下,合同本身的作用十分巨大,其是明確權責義務的主要根據,更是在糾紛發生時的主要法律憑證。勞務分包合同的制定涵蓋的方面較多,除極個別生產經營較為正規的企業外,大部分企業實際上在進行勞務分包合同制定時都難以對于所有合同細節進行準確確定,這也使得企業應用勞務分包管理模式時必然會存在著諸多的合同糾紛,一旦具體的勞務分包糾紛產生,合同糾紛的問題也會隨之顯現。

2.分包管理人員綜合能力較低。

當代企業應用勞務分包管理模式時同時存在著分包管理人員綜合能力較低的狀況。國內大多數企業中雖然實行著不同程度的勞務分包管理模式,然而其并未對于這種模式的應用進行專業人才上的配置,勞務分包管理模式與一般的管理模式不同,其對于具體的管理人員要求更是相對較高,其不僅要具備一般的業務知識與管理知識,更是要熟知勞務分包模式的一般流程與特點。也正是由于綜合能力較高的管理人才缺位,國內企業勞務分包管理模式的很多優勢都難以真正的發揮出來。

(二)具體對策

1.提升企業法律意識。

企業勞務分包管理模式優勢的發揮需要提升企業的法律意識與合同制定能力。企業的勞務分包關系在確立時需要注重勞務分包合同與勞務分包協議的重要性,更是要通過合同明確出具體的權責范圍。部分企業并不具備科學進行勞務合同或勞務協議的能力,在這樣的背景下,企業可以考慮通過借助律師事務所進行最終的勞務分包合同或勞務分包協議的具體制定。提升自身的法律意識與權責意識,使得勞務分包合同或勞務分包協議能夠成為勞務分包管理模式優勢發揮的前提性保障。提升企業的法律意識最為重點的是要轉變企業管理層傳統的粗放式管理觀念,只有企業管理者的法律意識及法律觀念得到了有效提升,企業內部的勞務分包管理模式才能更好的發揮出優勢作用。

2.注重勞務分包管理模式下的人才能力提升。

企業勞務分包管理模式的優勢發揮需要注重勞務分包管理模式下的具體管理人員綜合能力提升。在勞務分包管理模式下,企業需要指派專門的部門或專門的人員來進行管理。而對于現有的管理人員也要通過培訓等形式來提升其實際的綜合管理能力。在綜合管理能力提升上也要格外注重其對于勞務分包管理模式流程及特點的認識,使得其能夠在對于勞務分包管理模式下出現的各種問題進行更好的應對。

四、結語

企業勞務分包管理模式是一種科學的創新型管理模式,這一模式本身所具備的一些優勢也能夠為企業的綜合發展貢獻出力量。與此同時也要注意的是國內企業當前存在著綜合管理能力相對低下的狀況,勞務分包管理模式優勢的充分發揮實際上也取決于企業的實際應用能力與管理能力。特別是在勞務分包管理模式越發普及和流行的狀況下,其優勢的發揮也需要企業進行針對性的調整與適應。

參考文獻:

[1]湯深忠.企業勞務分包管理模式的優勢分析[J].企業改革與管理,2016,06:43-45.

[2]劉方.“營改增”條件下的建筑勞務分包管理[J].江西建材,2016,15:22-24.

[3]王智.建筑工程勞務分包合同管理及風險預防對策[J].經營管理者,2016,09:33-34.

第7篇

【關鍵詞】:政策調控;勞務管理;勞務問題;勞動競賽;關懷政策

中圖分類號: C29文獻標識碼:A

一、引言

近年來,建筑業形勢紛繁復雜,國家政策調整頻率高、幅度大,行業利潤走低,勞務質量大不如前,勞務糾紛日漸增加,勞務管理難度日益增大。一成不變的勞務管理模式已無法滿足建筑行業大環境的要求,如何應對政策調整,如何應對勞務管理難題已成為擺在我們面前的一道課題。勞務管理是項目管理的基石,項目管理的成敗很大程度上取決于勞務管理的好壞,而目前中建系統在建項目普遍存在“勞務難管、項目難辦”的情況。就目前勞務管理中存在的問題和應對措施作簡單的分析和探討。

二、建筑勞務分包管理

1、建筑勞務分包的涵義

所謂建筑勞務分包是指:建筑施工總承包或專業承包企業就其承包范圍內的施工作業活動與具備相應資質的建筑勞務分包企業發生的承發包行為。這一行為主要是依據建筑法和合同法以及其他有關規章的規定,通過分包合同的形式確定經濟合同關系。是企業與企業之間的經濟活動,勞務分包糾紛屬于經濟合同糾紛,適用于建筑法和合同法。

2、建筑勞務分包管理的內容:

主要包括勞務隊伍考察引進、勞務招投標管理、分包合同管理、履約管理(質量\安全\進度管理等)、預結算管理、工程保修責任管理、考核評價管理等。

3、建筑勞務及勞務用工管理的涵義:

建筑勞務是指:勞務公司或勞務派遣組織(法人身份)與建筑施工企業合作,以勞務作業分包方式從事各類施工活動,并與勞務企業或輸出企業簽訂正式勞動合同,與輸入企業簽訂勞務(借工)協議的人員及勞務分包企業人員。

用工的模式主要包括:勞動用工和勞務用工。

勞動用工指員工與用人單位之間通過簽訂勞動合同或發生事實勞動關系,基于勞動依法形成的勞動權利義務關系的用工形式。

勞務用工指與用人單位建立了勞務關系的員工。勞務關系是指通過勞務派遣組織輸入和借用的其他企業的員工,已在輸出企業簽訂了勞動合同,有特定的工作時間和地點,簽訂勞務用工協議或借工協議的人員。

勞務企業與其所招用的勞務作業人員之間是勞動用工關系,是企業與員工個人依據勞動法通過直接簽定勞動合同確立的勞動合同關系。而總承包企業與勞務分包企業人員之間是一種勞務關系。施工總承包企業只是購買了勞務作業人員的勞務勞動,并不與之直接建立勞動關系,不負責直接發放勞務人員的工資、社會保險等,而是通過向勞務分包企業支付勞務費、由勞務分包企業向勞務作業人員發放工資、福利等而產生的間接關系。對于我方來說主要是勞務用工的管理,勞務用工和勞動用工糾紛都屬于勞動糾紛,適用于勞動法和勞動合同法及民法通則,只是在責任主體上不同而已。

4、勞務用工管理的內容:

主要包括:現場勞務人員實名制管理、勞務人員工資監督發放管理、勞務人員勞動合同簽訂管理、農民工社會保險金繳納管理、農民工培訓及農民工業余學校創建管理、農民工權益保護管理等。

三、國家農民工政策以及對勞務管理的影響

1、國家對農民工問題持續關注

總理在2006年1月18日主持召開國務院常務會議,審議并原則通過《國務院關于解決農民工問題的若干意見》。

文件明確了做好農民工工作的指導思想、基本原則和政策措施,是解決農民工問題的重要指導性文件。貫徹這個文件,切實保障農民工合法權益,改善農民工就業環境,引導農村富余勞動力合理有序轉移,對于促進城鄉協調發展、全面建設小康社會,對于維護社會公平正義、保持社會和諧穩定,都具有重大意義。

會議強調,農民工是我國改革開放和工業化、城鎮化進程中涌現的一支新型勞動大軍。他們為城市繁榮、農村發展和國家現代化建設做出了重大貢獻。解決農民工問題要堅持公平對待,一視同仁;強化服務,完善管理;統籌規劃,合理引導;因地制宜,分類指導;立足當前,著眼長遠。

會議要求,各級政府要充分認識做好農民工工作的重大意義,切實加強領導,完善農民工工作協調機制,加快配套政策研究,引導農民工提高自身素質,充分發揮社區管理服務的作用,加強宣傳輿論工作,在全社會形成理解、關心、保護農民工合法權益的良好氛圍。

自此至今,國家陸續出臺相關政策,用于解決農民工保障問題,建立健全農民工權益維護體系。

2、國家及地方的農民工政策對勞務管理的影響

通過國家層面的農民工政策制定以及宣傳報道,農民工群體維權意識逐漸提高,法律知識逐步增長,國家對農民工的關注度持續加大。一旦出現欠薪現象必然會產生維權糾紛,繼而工人罷工,現場施工停滯。

地產商銷售遇阻造成資金回收慢、利潤降低,對施工單位的付款繼而滯后,甚至在2006年至2009年期間個別地產商資金鏈完全斷裂,無法按時足額支付施工單位工程款項。對施工企業的直接影響就是入不敷出,農民工工資無法按時足額發放,工人維權糾紛在這期間大規模爆發,施工企業的勞務管理難度巨大,工程利潤率急劇走低,出現大批虧損項目,建筑施工行業遇到前所未有的沖擊,勞務管理面臨失控。

四、勞務用工新動向及勞務管理發展趨勢

1.人口紅利逐浙消逝、勞動力供給趨于減少

一方面:從事建筑業的農民企業家從總量來說正逐年減少。據國家統計局統計:2004年度全國農民工總量大約有2億人,其中:建筑業占22.9%約4580萬人;2009年度全國農民工總量大約有2.3億人,到2010年末,全年農民工總量為24223萬人,比上年增長5.4%。其中,外出農民工15335萬人,增長5.5%;本地農民工8888萬人,增長5.2%。國家統計局2010年3月公布的《2009年農民工監察調查報告》中指出: 外出農民工主要集中在制造業、建筑業、服務業、住宿餐飲業、批發零售業等五大行業,其中從事制造業的農民工所占比重最大,占39.1%,其次是建筑業占17.3%,約4000萬人。在這五年內建筑業農民工人數減少了600多萬人,比例也下降了5--6個百分點,而制造業和服務業分別上升了5.8和2.6個百分點。建筑業農民工正在流向勞動環境和就業條件更好的制造和服務等行業。

另一方面國家固定資產投資繼續高速增長,勞動力需求日益旺盛。2010年全國城鎮固定資產投資額達241415億元,比上年增長24.5%,其中建筑業投資額2332億元,投資增長48.6%;房地產投資額57557億元,投資增長33.5%。

2.建筑企業吸收新生代農民工的比例呈下降趨勢

從80年代中期開始,農村勞動力開始大規模地進城務工,至今已有二十多年的歷史。同時,農民工內部也出現了代際更替,80年之后出生的外出農民工,通常我們也將其稱為“新生代農民工”,逐漸成為外出農民工的主體并且在整個經濟社會中發揮著越來越大的影響。

2010年國家統計局在10個省進行了新生代農民工專項調查,調查結果表明:(1)新生代農民工總人數為8487萬,占全部外出農民工總數的58.4%,已經成為外出農民工的主體。(2)與上一代農民工相比,新生代農民工文化素質整體較高;大多數人不再“亦工亦農”,而是純粹從事二三產業;就業主要集中在制造業,工作勤奮,仍是吃苦耐勞的一代。具體來說,上一代農民工從事制造業和建筑業的比例分別為31.5%和27.8%,而新生代農民工從事制造業的比例上升到44.4%,從事建筑業的比例僅為9.8%。這說明新生代農民工在選擇行業時,不僅看重崗位的工資水平,也很看重企業提供的工作環境和職業前景。與上一代農民工相比,新生代農民工更傾向于選擇較體面、較安全和有發展前景的工作崗位。(3)新生代農民工在融入城市的過程中,還存在諸多問題。部分新生代農民工有較大的工作壓力,對收入的滿意度較低,在“市民”和“農民”的身份認同中處于尷尬境地。近一半的新生代農民工有在城市定居的打算,但是收入太低和住房問題成為制約新生代農民工在城市定居最主要的困難和障礙。

3.人工成本持續走高,勞務用工壓力日益加大

近年來建筑勞務資源日趨緊張,建筑工人需求量大,而建筑工人數量急劇減少,青壯年勞動力更是少之又少,勞務用工價格漲幅極大,以遼寧地區力工為例:2006年左右力工按日工計價為70-80元/天,目前為120-150元/天,漲幅近100%。

五、勞務管理中遇到的問題

1、勞務招標中存在的問題

剛實行勞務招標時,大家都很謹慎,招標也很實在,用工基本不存在大的問題,合同管理、工期管理等等都有條不紊,單價調整、工程款拔付等都按合同認真落實,招標工作效率明顯。隨著時間的推移,就有了招標只是為了完成程序的行為,有關部門找來幾個投標人湊數,最后把合同一簽,招標工作就宣告結束。等招標一結束,中標勞務隊就以價格不合理、組織人員難為借口,對項目討價還價,弄得項目一頭霧水,管也不是,不管也不行。合同形成,對有關勞務隊伍不僅形不成很好的約束作用,相反成了勞務隊伍討價還價的砝碼。有的勞務隊伍設備、人員進場緩慢,找這樣那樣的藉口塞責項目部,使項目未開工工期就開始滯后;有的勞務隊伍一邊慢慢干,一邊找原因要項目部提高單價,嚴重的甚至以退場來要挾項目部,使項目部工作被動;有的勞務隊伍不按要求進場設備,投入人員,使項目各項資源投入不足,影響工期;當前又出現了勞務招標“二道販子”,即有的把工程承攬過去,倒給別人,他卻從中提取“管理費”、“信息費”,造成工費不能直接發到施工工人手中,本就不高的工費更低廉,影響勞務工的施工積極性,造成勞務工消極怠工;勞務工技術素質低下,也是勞務管理過程中突出的問題,特殊工種工人的持證問題,不斷給項目施工生產帶來新的壓力,很多項目都在檢查中遇到過無證操作帶來的經濟處罰和停工整頓。諸如此類的問題,表面上并不能看出問題有多么嚴重,但時間一長,勢必給項目管理帶來嚴重的負面影響和管理被動。

2、勞務分包管理人員素質不高,資質掛靠現象嚴重,組織機構不健全

勞務分包市場亂象叢生,掛靠現象嚴重。“只要有資質就能接到活”,這是目前普遍存在的現象,然而對于施工資質的審核不嚴,對勞務分包具體情況考察不夠,造成很多掛靠、雜牌、劣質勞務通過招標程序進入施工企業。這種勞務大部分為臨時拼湊,管理人員數量少、素質差,組織機構不健全,工人素質低、流動性大,給勞務管理造成極大的困難。

舉一個近期的現實案例:某勞務通過正常招標程序進入某項目施工,近100000㎡的建筑面積只帶了6個木工進場施工,項目采用各種辦法要求其增加勞動力,而直到近2個月后無法協調的情況下勒令其退場,并更換勞務隊伍。經調查此勞務為掛靠資質,并且更名前曾進入公司勞務黑名單,是嚴禁使用的勞務,然而其通過重新掛靠變更了企業名稱,重新進入公司招標范圍并中標。這個案例說明了幾個問題:

(1)勞務招標走形式,并未深入考察其企業實力、掛靠與否、以往承建項目情況等;

(2)項目部對勞務分包管理受合同限制。進場勞務分包合同手續齊全,項目層面管理受合同制約,對不合格勞務分包無法有效限制;

(3)對工期、質量等造成極大影響。勞務分包自身勞動力少、施工進度慢、工程質量差,勞務更換過程產生各種索賠和糾紛現象。

勞務分包管理人員技術及管理能力薄弱,對施工班組控制力不足,對工程缺乏分析問題和解決問題的能力,經常需要項目部直接深入班組管理,否則無法落實管理制度,無法達到工程要求。

3、農民工法律意識提高,維權糾紛增加

農民工群體的法律知識和維權意識隨著國家農民工政策的制定而逐漸提高,過去農民工工資半年一支付或者年底支付的情況早已不復存在,一旦出現未按月支付工資的情況,工人會立即組織維權行動,包括集會或者上訪等,這都是施工企業和政府所不愿看到的。然而業主在支付施工企業工程款時常常會出現資金緊張等問題不能按時足額支付,繼而增加了施工企業分包付款的壓力,企業常常會因此大傷腦筋。

4、施工過程中分包要求調價,項目層面難于協調

分包單位在施工過程中要求調價的現象目前普遍存在,理由常為合同定價不合理、無利潤、項目要求高、工人對收入不滿等。分包單位通過組織工人罷工、消極怠工、拒絕執行項目指令等方式對項目部及公司施壓以達到調價的目的。而總包制定的同一地區勞務分包單價幾乎都是統一的,很難針對某個項目或某一家勞務進行價格調整,這就需要項目層面通過采取各種手段和措施來協調解決,給項目管理造成了不小的困擾。

5、討薪現象

討薪現象有三種,一是確實因為種種原因對分包沒能正常付款,二是付款后分包未按時足額支付工人工資,三是勞務鼓動工人討薪以要挾項目增加付款額度。無論哪種原因,討薪現象已成為項目勞務管理過程中極為棘手的問題;

6、勞務質量意識薄弱、工期管理無序、安全生產隱患大

工期、質量、安全、成本,這四項如何兼顧,如何做到在安全生產的前提下保證工期和質量,還能控制好成本,這是擺在我們面前的問題,同樣也是分包單位難以做到平衡的問題。他們大多會從中作出選擇,大部分都選擇以控制成本為重心,因此很多分包忽視了工期、淡忘了質量、背離了安全管理。

由于很多分包并未形成規范化的管理,甚至為臨時拼湊組成,管理人員配備不齊全,因此沒有合格的技術負責人,沒有持證的安全員、電工、塔吊指揮等。項目編制的施工進度計劃、質量保證措施、安全生產制度等文件在執行的過程中困難重重,這些分包每天算的是出了多少工,能賺多少錢,而忽視了其他問題。追根究底還是因為分包管理人員綜合素質不夠,考慮問題不全面,沒有意識到安全、工期、質量等問題對成本管理的巨大影響。

六、如何解決勞務管理中存在的問題

新時期的勞務管理困難重重,總體原因是我們的管理思路沒有及時跟上國家政策,沒有及時根據大環境的變化而變化,因此總是治標不治本。新形勢下的勞務管理需要標本兼治,我認為要從各個層面來分析問題,并且要從問題的發源地開始治理。

1、勞務問題的根源

上面我們講到過關于招標的問題,這里要說的就是勞務問題的根源在于勞務招標與勞務合同。經常會聽到大家呼吁一定要選擇和培養優質勞務,選擇和培養是涵蓋了我們對于優質勞務的渴望和期待,也是打造優質項目的基礎。

源頭在于勞務的選擇,對于勞務選擇大體可以分為以下幾項內容:

(1)嚴把入門關。參與投標的每家勞務我們必須做到深入了解,了解他的前身,了解他以往參建的工程,了解他目前的整體經營情況和人員配備及勞務工人來源情況。要敢于引進新勞務,多數情況我們的潛意識里傾向于我們以往合作過的勞務,哪怕勞務素質一般,也不愿去接受一些新的勞務,原因在于我們對新勞務的認識不夠,擔心存在未知風險。只要做到深入了解,我相信會開發出一批更好的勞務隊伍,也能做出更好的工程。

(2)勞務企業信用評價系統。為了加強行業自律,強化企業基礎管理工作,建設信譽優良的勞務作業隊伍群體,可在中建總公司建立勞務企業信用評價管理系統。  

勞務分包企業資質信用評價是誠信體系的重要組成部分,開展對勞務分包企業施工作業隊信用等級評定,是針對總公司以施工項目為主組織生產,勞務企業以施工作業隊為主要生產組織形式,從基層組織,基礎管理開展的信用評價工作,是對進入總公司內部的勞務分包企業施工作業隊在施工生產和經營過程中執行法律、法規、政策,履行施工合同及行業自律規定等方面的綜合基礎評價,是構建中建總公司誠信體系的重要組成部分。

評價目的及作用:  

①通過對勞務分包企業施工作業隊的年度信用評價,逐級考核客觀反映施工作業隊近期施工工程的安全、質量、施工現場等管理能力;考核評價施工作業隊的人員素質、維權守法、履約守信、綜合管理等各方面情況;考核評價后確定施工作業隊行業誠信等級,促進全面提高勞務企業施工作業隊管理能力和施工水平;  

②施工作業隊信用等級評定與勞務分包企業信用評定緊密掛鉤,要成為考核勞務分包企業市場信用的基礎;施工作業隊的誠信評價工作立足于夯實施工作業管理基礎,促進勞務企業加強對所屬施工作業隊的管理,促進勞務企業誠信建設工作和提高管理水平;  

③要通過每年度開展信用等級考核評價工作,以施工項目為單位進行勞務信用評價,匯總至分公司,分公司篩選后匯總至工程局,最終匯總至總公司,建立總公司信譽優良施工隊伍名錄,錄入勞務資質信用評價管理系統,為企業施工提供用工指南,建立總公司人力資源庫;在總公司主管部門的支持之下,通過行業自律淘汰信用不良的施工作業隊和勞務分包企業,宣傳和表彰優秀施工隊伍和勞務分包企業,打造優秀的建筑業產業工人大軍;  

評價范圍  

①凡在中建系統內部承接建筑工程施工的勞務分包、施工作業隊均屬于信用評價范圍,均必須參加信用等級評定。  

②總公司對勞務用工標準化、規范化統一管理,并結合各地勞務管理法規,參照本信用評價辦法統一對勞務企業施工作業隊開展信用等級評定工作匯總,并頒發有效的信用等級證書,信用證書每年進行評審。  

評價期限  

每年度開展一次信用評價,時間從施工隊伍入場至第二年春節前(或施工任務結束)。      

評價等級劃分  

①信用等級評價結果分為五個等級,即AAA級、AA級、A級、B級、C級。其中AAA級施工作業隊評審比例控制在8%以下;AA級施工作業隊評審比例控制在15%以下。     

②本企業初次使用的勞務分包和因各種原因未參加信用評價的勞務分包,在進場使用前可按本辦法規定進行評價考核,評定結果原則上最高暫定為B級,年末根據考核評審結果重新定級。  

施工作業隊信用評價標準      

①信用等級含義:誠信履約,業績突出,長期協作,信譽好

AAA級:信用評價最高級別。表示勞務企業施工作業隊在較長期限內(五年以上)信用優異,是與總承包企業長期協作的信得過優秀標桿隊伍;  

AA級:信用評價優秀。表示施工隊伍業績優秀,隊伍穩定,誠實守信,信譽良好,在一定期限內(三年以上)從未發生信用風險,是總承包企業勞務隊伍中的骨干力量。     

A級:行業信用評價優良,表示施工作業隊基本完成各項年度指標,誠實守信,基本履行合同,隊伍較穩定,在考核期內信用可靠,信用風險很小;    

B級:行業信用評價合格,表示企業在考核期內信用風險較小,長期使用存在信用風險;  

C級:行業信用評價一般或較差,表示企業在一定期限內信用風險很大,屬于不合格或慎重使用隊伍。  

②信用等級評分:信用評價采用100分制,評定等級對應分值是:  

經復審評定施工作業隊綜合得分95分以上可評為AAA級(總量控制在所使用的勞務分包企業施工作業隊8%以下);  

經復審評定施工作業隊綜合得分≥90分可評為AA級(總量控制在所使用的勞務分包企業施工作業隊15%以下);  

經復審評定施工作業隊綜合得分≥85分可評為A級;      

經復審評定施工作業隊綜合得分≥70分可評為B級;  

經復審評定施工作業隊綜合得分<70分可評為C級。 

評價結果  

施工作業隊信用評定結果每年在以下三級網站上:①總公司網站; ②局網站; ③分公司網站;    

每年編印《建筑業勞務分包企業施工作業隊信用等級名錄》,向總公司范圍內各局、分公司發送。  

對AAA級和AA級勞務分包及施工作業隊進行優秀表彰。  

(3)價格。低價中標不一定是好事,勞務報價參差不齊,我們給的參考價格也不能壓的過低,這樣無法吸引優秀勞務參與競標。另外參考價格不能一成不變,不同的項目可以適當調整價格,比如省優、國優、魯班獎以及業主要有特殊要求的項目可以相應的做出價格調整,合同中應明確規定“施工過程中不予以調價”,以規避勞務要求過程調價的風險,避免因勞務因價格問題消極怠工、要挾項目。

(4)合同。合同應針對工期、質量控制及安全文明施工管理等細化相應條款,便于項目的過程管控。

針對工期,比如:按照施工進度計劃完成90%,當月付款比例下調5%;提前5天完成計劃,當月付款比例上浮5%。這樣,在工期控制上我們就占據主動,有合同條款約束,勞務一定會全力搶抓工期進度,以避免工程款入不敷出。

針對質量,比如:按照實測實量合格率,如實測實量合格率未達到90%,當月付款比例下調5%;如合格率超過95%,當月付款比例上浮5%。因此,在合同中將質量控制與付款掛鉤,將有效的提高勞務的質量意識。

針對安全文明施工:對安全文明施工有特殊要求的項目,例如一些營銷型、樣板型、參觀型項目,在安全文明施工費用上應適當增加,避免勞務因安全文明施工費用投入過大而要求過程調價,以至于對項目的安全文明施工要求不予配合。

合同是具有最大法律依據的約束,合同條款中對于后期項目勞務管理中可預知的管理難題應予以約束,以避免糾紛及勞務索賠。合同應該服務于項目管理,而不應因合同漏洞成為項目管理的攔路虎,更不應成為分包要挾項目的武器。

選擇優質勞務是做出好項目的基礎,不能因眼前微小的報價差異而錯過好的勞務分包。成本管理是長期性、綜合性的,不是微小的報價所能體現,好的勞務分包會與我們實現共贏,使用劣質分包最終不但沒能做到利潤最大化,甚至最后糾紛不斷,分道揚鑣。劣質分包造成的虧損項目舉不勝舉,因此我們應長遠考慮、著眼未來。

2、勞務貴在選擇、重在培養

優質勞務需要優質的管理和持續的培養,作為總包,我們需要規范自身的管理,做到正確指揮、正確引導,對于有長期合作意向的優質分包更應予以重點培養。

(1)灌輸意識。人們常說要把握好起點,勞務管理也是一樣的道理。我們要第一時間將項目的要求灌輸給勞務,讓勞務充分認識到各項要求的重要性,潛意識里植入“一定做出優質工程”的理念;

(2)尊重與服務。總包對分包具有管理權力和義務,但不代表總包凌駕于分包,一定要本著誠實互信、相互尊重的態度管理分包,做到以理服人,讓勞務分包從內心愿意配合項目管理,而不是靠強制打壓來要求分包執行項目要求,暴力管理往往適得其反,使得勞務和總包“面和心不合”,增加了糾紛和索賠的風險。我們經常談到要服務業主、服務員工,其實我們也要服務于分包,分包合同范圍內我們應該提供的一定要全力配合勞務,現場協調上也要全力配合,不能因總包的原因影響勞務現場生產,更不能將總包責任推給分包;

(3)嚴格履行承諾。信任是相互的,在分包履約較好的前提下,我們如果不能做到履行承諾將會引起分包的不信任,包括簽證管理、付款情況等。因此,輕易不承諾,但承諾的事一定要辦,保持與分包間的信任,讓勞務覺得項目的一切指令都是合理的,總包的一切承諾都會兌現的,總包安排的工作都應堅決執行。這樣,勞務管理才能做到使命必達、指哪打哪。

(4)加大學習和培訓力度。近年來,新技術新工藝不斷涌現,不但我們項目管理人員需要學習,勞務管理人員以及勞務工人也應該不斷學習來跟上建筑業技術改革的步伐。舉兩個我參建項目的例子:

中建八局盤錦體育中心項目大規模應用輪扣式滿堂架支撐體系,勞務通過項目組織的集中培訓和現場交底,做到了熟練應用,在模板支撐體系的安裝和拆除過程中節約了大量的勞動力,并且大大提高的工作效率,縮短了工期。目前輪扣式滿堂架支撐體系已在中建八局大連公司的所有在建項目中大規模應用,不但提升了工作效率,更避免了過去困擾我們的扣件丟失問題,勞務也因此提高了模板安拆效率,節約了人工成本;

中建八局大連公司中航國際廣場項目在東北地區率先應用了鋁合金模板施工技術,項目策劃期間組織項目管理人員及勞務管理人員遠赴深圳考察鋁合金模板工廠以及在建工程,在細致分析總結后確定鋁合金模板施工技術符合我方要求。項目第一時間安排項目人員駐廠監督,安排勞務管理人員及木工班組長赴深圳培訓并參與模板拼裝,經過項目一系列的努力,鋁合金模板施工技術已熟練掌握,連鋁合金模板生產廠商都贊不絕口:“其他單位首層拼裝要用15-20天時間,中建八局只用了6天時間!”目前標準層施工進度為4天一層,完全符合進度要求。質量控制方面高于目前使用的其他模板體系,實測實量合格率達到95%以上。勞務分包以及施工班組的利潤也大幅度提高,并增加了生產積極性,表達了與中建八局長期合作的意向,體現了我們的培訓成果。

勞務培訓需深入到工人當中,不能敷衍,更不能作秀。通過組織各種學習和培訓,勞務看到了效益在增加,看到了和總包實現共贏,更增加了和總包長期合作的愿望。

3、勞務管理制度化

“人管人,累死人;制度管人是根本。”對于勞務管理來說必須建立健全各項管理制度,用于規范和約束勞務。以中建八局大連中航國際廣場為例:

在勞務確定后,項目第一時間組織勞務管理人員召開項目策劃會,明確提出項目的各項管理目標,并為每家勞務發放項目編制的《項目總承包管理制度》,中航項目總承包管理制度涵蓋了項目所有的規章制度,是項目管理制度的總則,在工程前期策劃時編制完成,并裝訂成冊,共77頁。所有分包進場前都會拿到這本制度,內容包括從進場到退場期間所有工期、質量、安全等要求和獎罰條例等。項目的一切管理以總承包管理制度為準則,做到有據可依,有法可循。項目策劃會上所有勞務負責人在管理制度及會議紀要上簽字確認,為日后勞務管理增添重要砝碼。

勞務項目經理需經項目考核合格后方可繼續任用,項目制定《勞務項目經理考核制度》,對勞務項目經理建立考核機制,包括項目經理的出勤情況、生產任務完成情況、質量安全情況、現場安全文明施工情況等。每月考核得分低于70分的項目經理勒令離場并立即更換合格的項目經理,每月考核得分高于90分的項目經理給予一定獎勵。

對于工人持證情況,項目要求勞務進場前上報特殊工種上崗證,并對證件進行嚴格審查,保證證件的有效性。勞務進場后人員與上報證件對應不上的勒令離場并更換持證人員上崗,隨時對現場特殊工種持證情況進行檢查,人員流動較大的情況下依然能夠保持現場所有特殊工種的持證上崗。

防范討薪是項目前期策劃的重點。第一時間組織勞務及班組長進行總包及分包合同交底,對總包及分包付款方式進行講解,目的是讓勞務及班組人員了解總包付款和分包付款的具體流程,以避免日后不必要的糾紛。為保證工人按時足額拿到工資,由項目勞務管理員制定了勞務工資發放監督制度,項目采購了相機及DV等設備,用于監督工人工資發放,所有影像及文字資料記錄存檔。保證所有工人工資由本人足額領取后簽字確認。制度的執行確保了工人工資的嚴格落實,規避了欠薪糾紛的風險。目前中航國際廣場項目勞務工人工資支付情況良好,無欠薪情況,所有離場的勞務工人工資全部結算完畢。

項目的料具管理采取“少量多次、嚴進嚴出、按月盤點”的方法。項目采用門禁系統來控制人員及車輛進出場,一人一卡,無卡禁入。所有人員只能持卡從1號大門門禁系統進出,所有私人車輛禁止進入現場,其他工程用車通過保安檢查后逐一放行,因此場內料具無外流現象。另外對于料具進場量進行嚴格控制,遵循少量多次的原則,以便于現場料具控制和盤點,讓勞務明白進場料具浪費了就不夠用,勞務也因此更加注意對料具的保管。堅持對現場料具按月盤點,對料具節超及丟失情況進行統計,從而達到料具管理過程控制的目的。

分包簽證管理。上面提到對分包進行合同交底,在合同交底會上,項目把分包簽證管理作為重點對勞務進行交底。通過交底,項目管理人員以及勞務人員對哪些工作在合同范圍內,哪些工作需要進行簽證了然于胸,對分包簽證格式及內容規范化,避免日后出現無效簽證。同時,項目堅持采用施工指令和派工令并用的管理方式,針對合同范圍內的工作每日至少發一份施工指令用于安排現場生產,合同范圍以外的工作安排采用派工令的方式,指定勞務出幾個什么工種在什么時間段完成什么工作,并在派工令上由指令發出者和勞務項目經理共同簽字,彼此留存。項目對派工令中的工作進行監督,保證勞務嚴格按照派工令的要求執行。派工令作為分包簽證的附件之一,無派工令的簽證視為無效簽證。

工期管理方面,除各級進度計劃和工期協議以外,項目制定了標準動作管理,用于標準層工期管理,規定好鋼筋綁扎、模板安拆、混凝土澆筑等工作的標準施工時間范圍,規定時間內未完成相關工序的班組進行經濟處罰,如下道工序將上道工序損失工期搶回,上道工序的罰款將作為獎勵發給下道工序班組。每晚19:30-20:00召開進度跟進會,對當天的完成情況進行總結并下發獎罰,自此制度執行至今,各班組都能做到自覺加班,工期完成情況良好。

質量管理堅持實測實量,成立以質量部為班底的實測實量小組,以實測實量數據作為質量管理的準則,作為質量獎罰的依據。實測實量管理制度由勞務管理人員及班組簽字認可,目前現場質量管控較好,實測實量合格率達到95%左右。

安全文明施工對于勞務來講一直是比較抵觸的,用工多了覺得虧了。古人有云“不患寡而患不均”,而用在此可以叫做“不患多而患不均”。現場的安全文明施工安排一定要有序,自己范圍內的自己做,公共范圍內的輪流做,不能讓勞務覺得的多了,別人干的少了。中航項目對辦公區、現場公共區域以及周邊市政路等清理維護采取勞務按月輪流負責制,對臨建、CI設施等工作實施均分制,有效避免了勞務對項目安全文明施工安排的抵觸情緒。

項目前期策劃過程中經常跟勞務提到項目管理的執行力,對項目施工員員、區長、部長以及領導班子的職責范圍和權限對勞務進行交底,讓勞務明白很多工作不是非要項目領導安排才做,無論是項目什么人安排的,只要是對的,只要是該做的必須全力配合,不能以項目人員的職位高低來衡量工作安排的重要性,當然很多決策性的安排除外。同時要求項目人員與勞務要做到互相尊重。總包對分包具有管理權力和義務,但不代表總包凌駕于分包,一定要本著誠實互信、相互尊重的態度管理分包,做到以理服人,讓勞務分包從內心愿意配合項目管理,而不是靠強制打壓來要求分包執行項目要求,暴力管理往往適得其反,使得勞務和總包“面和心不合”,增加了糾紛和索賠的風險。我們經常談到要服務業主、服務員工,其實我們也要服務于分包,分包合同范圍內我們應該提供的一定要全力配合勞務,現場協調上也要全力配合,不能因總包的原因影響勞務現場生產,更不能將總包責任推給勞務。

中航國際廣場項目做到了所有管理都有制度,所有獎罰都有依據,項目勞務管理效果良好,所以說“制度管人是根本”。

4、生活區管理物業化

針對工人生活區管理,我提出一個“物業化管理”的概念。

如果沒有萬萬千千的建筑工人,就沒有高樓大廈的拔地而起,如何保證工人們建造出質量高的工程,除了工資之外,吃住環境也是必要的條件。

“物業化管理”,就是要對工人進行人性化管理,管好他們工作之余的吃、住、娛樂、衛生,讓他們在工地上過得安全又安心。

工人生活區,一眼看去就要像是一個配套齊全的城市社區。圖書室、醫務室、活動室、洗浴、餐廳、連鎖超市,甚至還可以有小型電影院,當然也要有專門的安保和清潔服務。宿舍內也要有統一的配置,一進門,右手邊統一放著臉盆架、毛巾架和供住宿者放置衣服和碗筷的柜子,房內擺放一長一方兩張桌子和六個床鋪,這樣的“兩桌、六床、五柜、五格”就是按需求為工人們定制的標準化配置了。此外,屋里還有手機充電架、工具箱等其他設施。房間內最多住5個人,多出來的一個床鋪是給工人放東西用的。房間內的床鋪都有編號,工人進入房間之后,按照自己所發放的編號居住在對應的房間對應的床鋪號。

不僅要讓工人有地方免費住,還要讓大家住得安心,工地上的建筑工人,必須告別告別住板房、吃盒飯的時代。為工地上的建筑工人專門建造一個集中的居住區,還配備齊全的生活設施,這在全國不多見。工人生活區內要設置8人制的“保安崗”,保安主要負責生活區的治安、消防和對進入生活區的陌生人進行登記管理。如果發現農民工在床上吸煙、打架或者有消防隱患和其他不文明行為,他們會立即進行制止。消防器材的更換和緊急消防事故的處理也是保安們的責任。每天工人上班之后,由專門的清潔人員對工人生活區公共區域及房間內進行清掃,確保工人勞累一天之后有一個良好的生活環境。

除了普通意義上的清潔安保服務之外,還要盡量考慮到建筑工人的特定需求。“比如外地工人對通訊聯系需求特別大,就引入了電話吧和郵政所。臨近春節,還將車票代售點搬到生活區,提供包車服務等等。”建筑工人憑所在建筑單位證明和身份證件就可免費入住。

不光住的舒心,吃的還要放心,工人大多都是農民朋友,食堂一定不能以賺錢為目的,每頓飯必須要保證有葷有素,不能再像以前的工地食堂,不但吃的不好而且還貴。我們的食堂必須衛生美味,還要價格公道,讓工人花最少的錢就能吃的好、吃得飽。食堂旁邊都貼上每個月份過生日的工人名單,可以憑信息卡或身份證免費領取壽面一份或者其他的小禮品。生活區內的墻壁上,懸掛著“廁所管理制度”、“浴室管理制度”、“安全生產掛圖”等規章制度以及“禁止亂扔煙蒂”、“節約糧食”、“節約用水”等警示牌。除了有一間大浴室外,必須要有大型熱水器供工人飲水或其他用。“浴室由專人管理,每天中午和晚上集中開放兩次,確保工人下班有熱水洗澡。”還專門設置了兩人制的“管理崗”,專門負責對浴室、廁所、活動室以及閱覽室等設施的監管和維護,以便受損后及時維修。

“物業化管理”還把工人的休閑娛樂納入了考量。工人生活區必須設立圖書館,大小要保證不能比宿舍小,里面要有大書架,還要有一個報刊架和電腦。工人們的文化生活必須要提高,工人下班之后可以到圖書館來看看書,上上網。圖書館里可以放一些工具書以及其他的教材,有些工人可以通過自學繼續深造。每天可以在食堂或者電影院固定時間放影片,讓工人們邊吃晚飯邊看。

“物業化管理”幾乎囊括了工人生活的方方面面。譬如,在醫務室里,有張誰都可以上去“舒服一下”的按摩椅,柜子里的碘酒、創可貼等,全部免費發放給有需要的工人。還要為工人準備探親房間,等工人們的媳婦過來看望自己的老公時,只要申請就可以住進我們準備的探親房,這樣就為工人們省了許多金錢,讓工人們體驗到我們的人性化管理;“軟件”方面,為了鼓勵工人參加班組安全講評,增強安全生產意識,專門出臺了激勵措施,工人參加安全講評,可獲得電話卡等獎勵……

這樣雖投入了硬件卻收獲了軟件的回報,好的生活環境和人性化管理措施留住了很多熟練工,幫助企業節約了培訓成本,同時也讓工人們干勁十足,減少了安全事故發生,避免了因賠償、停工而造成的損失。工人只有生活好了,活兒才會漂亮,舒適環境帶來的愉快心情,有助于促進工人們的工作效率,減少安全事故發生的幾率。當然,這樣做對于企業也有明顯的好處,那就是能夠樹立企業的良好品牌形象。同時,由于有嚴格的管理處罰規定,這項投入能夠有效減少工地受處理的風險,如果計算成本,這樣做也是劃算的。

“我們關心好工人,工人建設好工程,好工程奉獻給社會這就是實施"物業化管理"的根本意義。

5、大力開展勞務關懷活動

新生代勞務工人是我國工業化進程中一個數量龐大的群體,他們在為城市發展作出重要貢獻的同時,渴望體驗城市文明,希望能在城市成長發展,人文關懷、情感交流、休閑娛樂等方面的精神文化生活需求日益迫切。近年來,在黨委政府和社會各界的關心重視下,尤其以中國建筑為首的一大批中央企業的關愛服務下,農民工的精神文化生活有了明顯改善,但也仍然存在很多現實問題。比如,施工生產勞動強度大,建筑工地工作、生活環境不夠好,生活單調;絕大部分外來務工者長期在外,缺乏必要的親情交流,社會交往范圍狹窄;競爭壓力大,城市社會對他們的接納程度不夠,缺少穩定感;休閑娛樂方式貧乏,企業提供的文化活動和社區文化設施覆蓋有限,很難享受到基本的公共文化服務。

全國政協委員、書記處常務書記、全國青聯主席王曉就曾在全國政協會議上代表、全國青聯提出三點建議:

一是建議政府公共文化支出在關注廣大農村的同時,更多地關注城鎮化進程中的新生代農民工群體。在農民工集中的社區、工業園區、企業等場所,加強公共文化設施建設,提供便于參與的文化服務,支持農民工業余文化組織開展活動。進一步凈化文化市場和網絡環境,通過手機、網絡等新生代農民工高度依賴的媒體渠道,以先進文化、健康文化影響、引導他們健康成長。針對新生代農民工日益增長的學習成長需求,支持企業開展技能培訓,幫助他們提高文化素質和技能水平,為他們合理規劃和實現自身職業發展

創造條件。

二是呼吁企業更多地關注新生代農民工的新特征。特別是關注他們在收入與閑暇、收入與勞動強度、收入與精神愉快程度等之間的選擇上發生的新變化,注重人文關懷和人性化管理。在開展企業生產經營工 作的同時,多關注員工的精神文化需求,多組織豐富多彩的集體文化活動,幫助他們優先緩解壓力,增加工作生活愉快程度,更好地在企業工作,增強企業的內在凝聚力。

三是在全社會積極營造有利于新生代農民工融入城市的良好氛圍。充分尊重他們的勞動創造,促進城市居民與他們的情感交流。鼓勵公益性文化機構和各類社會組織提供免費或優惠的文化產品,多創作一些貼近他們生活實際、反應他們普遍性需求的文化作品。有條件的單位應盡量開放文體活動設施,在豐富新生代農民工業余文化生活方面發揮積極作用。

此后,隨著“中央企業關愛農民工志愿服務活動”等一系列活動的開展,勞務工人的關懷活動日漸豐富。針對性強、深入基層、切實可行,所有活動都隨著國家各級部位、總工會和共青團的大力開展,已呈現出了多點開花、花香滿園的態勢。

作為央企的代表,行業的領頭人,中國建筑更是肩負起了關懷勞務、服務農民工的艱巨使命。在今后的工作中,從總公司到各局,及各子公司仍需再接再厲,從企業、項目、勞務分包、個體多個層級,工會聯合會、黨委小組、共青團多個切入點,技能培訓、權益維護、文化服務、身心健康、關愛子女、素質提升多個方面,開展勞務關懷活動。

企業及地區層面建立勞務基地,對勞務輸出、勞務承包、及勞務工人個人提供專業技能、新型工藝、文化素質等多種多樣的培訓。不僅豐富了勞務工人的職業發展方向,也使得勞務承包隊伍更加專業專項,更將令勞務工人的綜合素質顯著提高,實現全國以建筑施工業為主體的3200萬農民工從勞務務工者到產業工人的有力轉型。勞務基地的建設應針對性強,覆蓋面廣,側重點明確,根據各級公司、各地域的勞務自身情況、市場需求情況、未來發展趨勢等條件,建立適中、適用、適應的勞務基地,切莫盲目追究大規模、快發展,急于求成的思想萬不可取。對于建筑行業接下來的發展,在新時代下,機遇與挑戰并存。轉型與創新帶來的變革可能是良性的順勢而進,也可能是不健康的一次建筑業寒冬。所以在開展勞務關懷的活動中,我們應給予勞務管理與利益劃分更多的平衡,給予從勞務工人個人到整個行業更多的正能量,達到關愛從彼此尊重伊始,關懷從提高素質開始,關注從有益身心做起,關心從生活與工作的方面面出發。

法律日益完善,勞務工人維權工作也越來越有章可循,有法可依。但畢竟作為利益劃分復雜、勞動保障體系相對欠缺,監督難以面面兼顧的相對弱勢群體,我們更應在更多方面給予勞務管理更有效的指引與調配。維權關懷活動已經不僅局限于十年前的討薪,更多的應該擴展到獲取尊重、獲得應有的保險保障、有權利接受更多的文化服務、心理關注,和擁有更多的除了每日勞作以外的發展個人才藝、表現自身特長機會。我們應該真正的履行那句“心有多大,舞臺就有多大”的諾言,提供更高更絢麗繽紛的平臺。

開展勞務關懷活動,應該事無巨細,面面俱到。從小事做起,從一袋米、一瓶水、一句問候做起,關懷到每個的身體健康和心理成長。組織勞務座談會,談心扯家常。組織普法、組織教育、組織每個人合理的利用自己的權益。開展勞務關懷活動,應該揮斥方遒,大刀闊斧。從大方向看起,從一條扶持政策、一個勞務基地、一個農民工之家做起,關懷到勞務公司與勞務工人在整個社會中的生存現狀與發展趨勢。國家政策認真貫徹落實,企業理念開展普及,地區經濟穩步發展,都與整個勞務體系與勞務管理有著密不可分的關系和牽連。

開展勞務關懷活動無論是作為勞務管理和勞務體系成熟的旁支或是輔助都是不能回避和忽略的關鍵事項,是助推力,更是平衡軸。管中窺豹,由關懷活動見管理智慧;任重道遠,以點點滴滴博滄海激流。

6、深入推進勞動競賽機制

為了激發勞務、工人的勞動激情,加快工程進度,提升項目管理,很多工程項目都采取組織勞動競賽的方式達到激勵的目的。但是傳統的勞動競賽往往以分包勞務競賽單元,進行不同勞務之間的生產競賽,這樣做的弊端在于勞務是一個大的集體,其中包含了模板班組、鋼筋班組、混凝土班組、砌筑班組等各種班組的數百伸至數千人。集體的龐大決定了競賽的實際效果,對于班組掌控力弱的勞務分包而言,競賽的實質內容根本無法落到實處,大多是雷聲大雨點小的敷衍了事,競賽的實際效果甚微,甚至南轅北轍,花費了大量人力物力財力卻達不到于奇目的。

基于以上分析,大連中航國際廣場項目決定打破勞務為單位的競賽模式,組織班組勞動競賽。在主體結構施工階段,模板的施工質量和進度直接決定了混凝土工程的施工進度和實測實量質量水平,因此項目以模板班組為單位組織木工勞動競賽。

(1)創新評比單元 以班組為切入點

競賽評比單元為同一施工段內共同施工的不同班組,在競賽前對所有木工班組進行技術交底,向其說明該如何施工以及要達到什么樣的質量要求,同時將模板的節點做法以展板的形式擺放在作業面,工人有不明白的地方自己去看一下展板就全部明了,保證施工過程無技術盲點。

(2)創新管理形式管理延伸至工人

以往項目的現場管理僅僅延伸到班組長,這樣以來管理鏈條變長,執行力減弱且往往效果不好。為了保證競賽的順利進行以及創新項目管理思路,項目同時以施工段為單位對責任工程師進行承包責任制,每人各自“承包”一個施工段,負責處理該施工段內的所有問題,做到施工全程旁站,管理延伸至作業工人,發現施工中存在的問題及時告訴工人進行整改,及時有效。

(3)嚴格驗收評比過程

在施工完成后該段“承包人”向競賽評比小組提出驗收申請,評比小組在項目班子領導(至少一位)的帶領下進行評比驗收,評比小組按照“模板競賽評分表”中的各項要求與實際工程進行對比并打分,“評分表”的制作做到完全“傻瓜式”,里面包含了所有該段模板支設應達到的要求以及節點做法。

(4)現場現金兌現 激發工人干勁

為了激勵班組工人的競賽激情,鼓勵先進、激勵后進,在每次驗收完成后只要班組達到競賽規則中的獎勵要求,立刻由帶隊驗收的項目領導給予獲獎班組中的每位工人和我項目的“承包人”現金獎勵,這樣以來一則顯示出項目誠實守信履行諾言和對勞動競賽嚴肅認真的的態度,二則在眾多作業工人的注視下發放獎金,立刻形成激勵效應,工人們口口相傳,無一不想成為下一步的競賽中的得獎者。此種效應使得勞動競賽深入人心,競賽效果良好。

(5)效果反饋

①蛇打七寸 找準關鍵。勞動競賽前期,項目多次組織會議討論既往勞動競賽形式與效果,以及問題的關鍵點。在找到問題的關鍵點即開始研究如何以新形式組織勞動競賽,達到項目所要的效果。在經過多輪的調研、研討后最終確定以木工班組為切入點進行勞動競賽試點,結果反響很好,超出預期。

②質量提高,工期縮短。木工班組競賽以來,由于采取“承包制”管理,管理延伸到操作層工人,質量在施工過程中得到良好管控,在最終驗收時基本無需任何整改即可轉入下一步工序,驗收一次通過率達到98%,質量水平大幅提高,因此基本不會因為質量整改耽誤施工時間,施工周期縮短,工期也得到了強有力的保障。

③管理深入工人,管理更順暢。通過木工競賽的“承包制”管理,我項目管理人員直接管理到操作工人,項目管理鏈條大大縮短,執行力大為增強,落實有效,且在管理工人的過程中,項目人員逐步積累了很多技術與管理經驗,在勞務管理中逐漸理出思路走向成熟。

④兌現及時 熱情高漲。以往的勞動競賽由于不是以班組為單位組織的,所以當勞動競賽獎金發放后,由于種種原因很多班組、工人根本得不到獎金,因此很多勞動競賽組織到后期,工人大多疲于應付,毫無施工熱情,反而有種被欺騙的感覺。勞動競賽評比后的及時現金兌現至工人本人也是項目勞動競賽一大成功之處,工人本人自己領錢隊工人來講無論是虛的面子還是實的“金子”都得到了,而且僅僅自己好好認真干自己的本職工作就得到的。再加上工人的口口相傳,其效應不言而喻。

⑤及時總結 立刻反饋。勞動競賽前期制定的各項實施細則都不會盡善盡美,在勞動競賽的實際實施過程中做到了每次驗收評比都有總結,且及時將信息反饋給競賽領導小組,小組及時作出必要調整,這樣以來讓競賽細則越來越適合本項目的實際情況,更有可行性也更能為項目施工生產服務。

七、總結

第8篇

一、創設生活情境,激發學生學習的動機

教學實踐告訴我們,教師在課堂教學過程中有意識地創設生活情境,通過提出一些與課文有關的富有啟發性的問題,將學生引入情境之中,容易激發起學生學習的動機,培養學習興趣。如在講授《重力》時,讓學生了解我們生活的地球上重力無處不在。學習了重力知識后,可讓學生展開熱烈的討論,充分挖掘學生的想象力,知道重力與生產生活的實際密切相關。如:工人師傅在砌墻時,常常利用重錘線來檢驗墻身是否豎直,這是充分利用重力的方向是豎直向下這一原理;羽毛球的下端做得重一些,這是利用降低重心使球在下落過程中保護羽毛;假如沒有重力,世界不可想象,水不能倒進嘴里,人們起跳后無法落回地面,拋出去的東西不會落下……在教學過程中,只要教師做有心人,通過合理創設生活情境,就能使學生明確學習目標,產生濃厚的學習興趣,激發起學習動機。

二、營造課堂氛圍,調動學生學習的熱情

任何學科的教學,要想創造最佳的教學效果,都離不開良好的課堂環境。對于內容比較抽象、枯燥的物理課來說,營造課堂氛圍尤顯重要。課堂氛圍的營造者是教師。教師可以運用風趣、詼諧、機智的語言來創設情境,使教學生動有趣。這樣不但能活躍課堂氣氛,而且能加深學生對知識的記憶。例如在講《能量的轉化和轉移》時,問學生:“汽車排出的廢氣中含有大量的熱能,你能收回來嗎?”接著說:“植物的生長是有方向性的,如果你現在14歲,過幾年變成七、八歲的小孩了,那不把別人嚇壞才怪呢。”這樣使枯燥抽象的內容變得生動形象,既使學生理解得深刻,記得牢,又調節了課堂氣氛,使學生加強了注意力,調動了學習的熱情。

教師還要用豐富的情感創設和諧輕松的教學氣氛。富有情感色彩的課堂教學,能激起學生相應的情感體驗,增強他們的理智感,激發他們的求知欲,使他們更好地感受和理解教材,為思維啟動打下良好的鋪墊。

此外,在營造課堂氛圍時,我們還須正確處理好恬靜與活躍、熱烈與凝重、寬松與嚴謹的關系,使課堂氣氛的動與靜、熱與冷、寬與嚴和諧統一起來,讓學生興趣盎然地投入學習,大膽地進行創造性思維。

三、采取多種教學手段,增強學生學習的效果

1.做好物理實驗,激發物理興趣。物理是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學,絕大部分物理概念和規律都由實驗歸納得出的。學生對物理實驗充滿興趣。因此,做好物理實驗,能滿足學生的心理需求,有利于激發學生學習物理的興趣,培養學生的觀察實驗能力。例如在講授“液體沸點與氣壓大小變化的關系”時,在做實驗前讓學生猜想可能出現的結果,提出觀察目的。接著教師出色地完成實驗,使原來停止沸騰的水澆冷水后重新沸騰,再讓同學觀察,對比想象的和觀察到的實驗現象,激發起學生極大的興趣。然后教師逐步解剖實驗,通過實驗現象分析,原來沸騰的水離開酒精燈后停止沸騰是因為不再吸熱且溫度低于原來沸點,澆冷水后,燒瓶內熱水溫度會略降低一些,瓶內密封空氣溫度降低,壓強減小,使瓶內熱水沸點降低,實際溫度超過現在的沸點而重新沸騰。這樣既激發了學生興趣,又使其觀察、分析實驗能力逐步得到提高。

2.運用直觀教具,演示物理過程。物理學中有一些概念、規律很抽象,光靠教師講解很難讓學生理解。教師可收集或自制相關教具、學具,在授課時演示或讓學生操作,把抽象的概念或規律直觀形象地演示出來。這樣能減輕學生的學習困難,達到事半功倍的效果。如:在講內燃機的工作過程時,用汽油機的模型來講解其工作過程就非常清楚。

3.憑借科技手段,破解教學疑點。自然界中的物理現象錯綜復雜,有的太快或太慢,有的太大或太小,有的是現實生活中很難或不可能發生的,如平面鏡成像原理、分子運動、磁感線以及核的裂變等,必須借助想象才能理解,而初中學生就更難理解了。要幫助學生理解,可憑借科手段,利用多媒體制作相關課件,模擬這些物理學過程,或上互聯網搜集相關資料并下載,播放給學生觀看,便于學生理解。

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