發布時間：2023-03-02 15:00:48
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的建筑裝飾工程技術樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
（一）生源
建筑裝飾工程技術專業的招生學生生源大多不具備美術基礎理論技能的學習，雖然中小學可能上過美術課，但只停留在表面，而非真正喜歡。因此，從生源來看，要達到一定的美術功底有點難度。
（二）學制時間有限
高職專科學習時間是三年，在這三年中學生學開基礎課程，如英語、計算機等級過級而開設的課程，而真正專業的學習往往從大二才開始接觸，建筑裝飾工程技術學生的專業技能學習的教育離不開扎實的美術基礎技能，這需要教師在教學上要做好充分的教學計劃，才能體現出本專業建設的教學特色，也才能夠實現人才培養目標。
（三）學生的學習心態
建筑裝飾工程技術專業的學生在進入學校之前大多從未接觸過美術教育理論，學生對學術基礎技能對專業的影響程度了解不夠深入，認為美術基礎的學習是中小學生的事情，目前的專業課學習用不到，甚至完全想象不到它的實用性，進而直接延伸到對美術基礎學習過程的重視度，實際上，這種普遍性心理阻礙學生的長遠發展，如果僅有懂不懂無所謂，只要學好專業施工技術理論和相關操作軟件即可的學習心態則萬萬不可取，這偏離了專業技能學習的最終目標。其實，這種心態和社會上從未接觸大學美術基礎學習而在做施工設計的人是沒有任何分別的。這樣，既浪費了三年時間，即使畢業到了社會工作，也很容易隨波逐流，沒有任何長期發展可言。因此，需要給學生灌輸一個觀念，美學功底的扎實與否直接決定了其今后工作的品質；只有具備了美術基礎，才能將其作品質量提高等級，才能鶴立雞群，才能在裝飾行業中備受關注。
（四）課程設置特點
建筑裝飾工程技術專業課程設置有裝飾工程制圖、裝飾材料、裝飾構造、裝飾工程施工技術、裝飾設計、裝飾工程概預算、建筑工程資料管理等。美術基礎類包括：素描與速寫、色彩構成、平面構成等基礎課程；專業應用軟件有AutoCAD、Pho－toshop、3dsMax、VR等。建筑裝飾工程技術專業主要以裝飾施工類理論知識為主,美術基礎類課程課時太少，但不可忽視的學生的就業導向也有設計類，所以藝術類美術課程課時應與其他主干課程一樣，對等平衡。
（五）硬件不足
建筑裝飾工程技術專業比起其他建筑、水利類專業而言是小專業，基礎設施建設上投資有限，目前來看，缺少固定的繪圖實訓室和繪圖設備，條件較刻苦，而本專業的美術基礎的學習練習的特點，決定了必須有固定的寬敞的場地。因此，教師增加了每次要提前通知學生改變教室的工作量，也讓教師多了很多調課的工作，這樣的地點時間變動，不利于教學秩序的進行，也不利于學生的專業基礎技能能力的持續提高。
二、建筑裝飾工程技術專業美術基礎教育改革方案
根據建筑裝飾工程技術人才培養方案，結合本專業美術基礎教育的現狀，提出以下改革方案的建議。
（一）加強入學專業教育，激發其學習主動性
建筑裝飾工程技術專業學生對自己所學專業缺乏必要的認識，認為在校學習的內容用處不大,導致大部分學生對未來的就業感到迷茫。因此，就需要專業教師尤其在學生入學教育的時候，進行介紹本專業和其職業發展展望。使學生對將所學專業有一個清晰明確、正確的認識與定位，從而提高對專業學習的興趣和目標。
（二）改革課堂教學，實現“教、學、做”一體化的教學模式，提高學習美術積極性
在專業課教學中，調整教學計劃學時比例，教師講授的學時減少純理論講課時間，增加教室里進行操作、訓練的演練時間。實現“教、學、做”一體的教學模式，即通過這種多實訓的方式，教師布置實際的課題，運用各種方式來激發他們的學習興趣，不斷強化學生的理論理解能力，比如，個別輔導、優秀作品展示等的方式,使得沒有任何繪畫基礎的學生增強自我認識,提高其學習動力主動性。同時培養學會多角度思維的動手操作技能和審美能力。教師在其中的角色主要起引導作用，留出充分的時間讓學生自己發現問題，同時動手解決問題，實現師生關系的交流，在“樂中學，學中做”，共同探討尋求表現方式的最優化。
（三）調整課程編排，注重與專業企業的合作，拓寬思路，不斷提高審美能力
高職的建筑裝飾工程技術專業是一個特別重視美術基礎技能的專業，而美術基礎教學作為專業學習前的必修課程，需要貫穿于整個課程體系編排中，多角度體現美術基礎的重要性，把握理論和純藝術兩者的關聯。以《素描與色彩》課程為例，首先，根據建筑裝飾工程技術專業人才培養方案，在課程編排上，把《素描和色彩》課提前到第一學期或第一學年學習；其次，在內容上，《素描與色彩》幾乎都是繪畫類光影素描，這實際上既浪費時間，又達不到良好的美術基礎，我們需要對素描與色彩及其構成課的教學內容進行改革，結合此專業特點，把訓練重點放在課程中重視速寫和創意造型思維訓練，這種改革學習，學生的快速表現能力會得到加強，也為后續專業課的學習創造條件。同時，可利用校外教學，組織參觀相關企業的實際場所，模擬職場。在實訓課中，可組織鼓勵學生多參觀與專業有關的展覽，開闊視野、拓寬創作思路，這樣的教學方式學生必然有興趣，也可提高學習積極性。
（四）改革教學方法和教學手段，引入現代教育技術，提高教學質量
素描的基礎是訓練造型藝術的重要課程，素描基礎的打的好壞決定其后續專業學習中對于造型能力的表達。良好的色彩基礎可助學生養成對于色彩的應用、搭配等培養習慣性思維能力。為此，教師需要做到了解每個學生的興趣點，因材施教。在課常教學中，可實行啟發討論式教學，在輔導學習實訓課程時教師也需要提問的方式，了解學生對于基礎理論的熟悉程度，同時鼓勵學生獨立思考，培養學生的創新思維能力，鍛煉學生的個性與全面發展。尤其在枯燥的理論教學中，堅持“必須、夠用”為尺度，在實踐教學上，加強實用性、針對性，為專業課程的學習鋪墊。
三、結束語
關鍵詞：課程設置；校企合作；實踐性教學
建筑行業是國民經濟的主要支柱產業，隨著國家經濟的持續發展，基本建設的規模不斷擴大，建筑裝飾的需求也越來越高，因此對從業人員的素質也提出了更高的要求。作為以高技能人才培養為主要任務的高職院校必須結合社會需求重新考量辦學思路，有效地將市場需求轉化為高職教育發展的需求。
傳統建筑裝飾工程技術專業課程設置的弊端
傳統高職教育課程設置滯后于就業市場的需要
建筑業及建筑裝飾行業不斷出現的新思潮、新技術、新材料等變化要求從業人員能夠迅速適應這些變化，表明市場需求是一種動態的發展趨勢，高職院校應該以就業為導向，先于就業市場認識到專業課程設置對于學生就業的影響，培養學生的職業能力及職業崗位群能力，實現零距離上崗，實現學生能力可持續性發展。傳統學科型課程模式存在課程內容與職業實踐相脫節的現象，符合技能型職業人才成長的課程體系未能形成，難以彰顯職業教育的“職業性”特色；同時，傳統學科型課程模式不能適應職業學校的學生特點，使學生失去學習的興趣和積極性。
傳統高職課程設置難以適應人才培養目標
建筑裝飾工程技術以培養新世紀建筑工程應用型人才為目標，傳統的課程設置沒有緊緊圍繞以就業為導向，以能力為本位的指導思想，在辦學過程中，忽視了課程設置中“實際、實用、實踐”的原則，在培養“什么樣的人”的問題上認識不足，造成課程設置與人才培養目標的脫節，沒有突出“職業性”和技術的“應用性”。
傳統高職課程設置中實踐教學環節嚴重不足
以往的課程設置在教學內容上存在“繁、難、偏、舊”的問題，缺乏與現代行業標準與科技發展進步的融合，難以將新知識、新經驗補充整合，過多地關注理論教學、課堂教學，忽視學生的動手實踐能力的培養，造成學生畢業后適應工作崗位需求的過程長，實際操作能力低的明顯弊端。其次，相關學科內容有機融合程度不足，課程內容安排不合理，沒有充分利用實習實訓條件，造成資源和人力的浪費。
引入行業標準，深化校企合作模式下的建筑裝飾工程技術專業課程設置
凸顯高職教育本質，確立課程設置原則
高職教育的定位包括五個要素：（1）受教育者的文化水平基礎應具有高中文化水平，或相當于高中文化水平者；（2）為經濟建設第一線服務；（3）教育層次是高等教育；（4）培養的人才是全面發展的實用型高級技術人才；（5）教育形式是職業教育。
高職課程設置原則：（1）統一性和多樣性相結合的原則，使政府統一規定的國家課程與學校根據地方區域經濟發展需要而制定的校本課程有機的結合；（2）針對性與適應性相結合的原則，準確把握科技發展趨勢和社會需求，提高課程設置的針對性，同時，要以能力培養為核心，促進課程設置的適應性；（3）穩定性與靈活性相結合的原則，在實踐中，要使高職課程設置與培養目標一致，構建“能力模塊化”課程體系，促進高職課程設置靈活性。
重視行業分析，深化校企合作
（1）、行業的職業分析和崗位能力分析
課程的合理設置必須依托市場需求的調查，根據調查結果設計課程設置方案。建筑裝飾工程技術專業課程設置以就業為導向，針對行業、地區經濟和社會發展的需要，按照技術領域和職業崗位(群)的實際要求設置課程。
對內蒙古呼和浩特及周邊地區的建筑裝飾企業進行了廣泛地調研，通過與專家及企業負責人的探討及論證，充分地了解建筑裝飾施工及設計行業的就業崗位及核心能力，建筑裝飾行業人才結構現狀、專業發展趨勢、人才需求狀況，工作過程、崗位對知識能力的要求、相應的職業資格、學生就業去向等，取得建筑裝飾工程技術專業崗位及核心能力需求的第一手資料，為確定教學改革思路，制定更加符合市場人才需求的課程內容和人才培養方案奠定基礎。
（2）、與企業進行多方位，深層次的合作，確定實踐教學的課程體系
在進行課程設置調研階段，企業作為人才引進方提供就業需求、職業崗位能力等相關信息，為課程設置提供行業標準和依據；在課程設置設計階段，由企業專家共同參與，將行業信息帶進課堂，實現課堂+市場的雙重教學情境；在課程實施階段，聘請企業專家進課堂與專業教師共同設計基于工作過程的學習情境，學生可直接參與企業建筑裝飾工程項目的實踐；在課程設置的評價階段，由企業專業和專業教師共同建立評價機制， 實現過程評價及最終評價相結合。
與企業共同開發建設校內實訓基地，建立完善校外實習實訓基地，共同編制與頂崗實習配套的指導手冊。
專業教師深入企業參與企業實用技術研發，開展企業員工培訓，為建筑裝飾企業提供咨詢服務，解決技術難題。
3、基于工作過程的實踐性教學組織
確立工學結合根據“項目帶動，綜合訓練”的人才培養模式要求，按照建筑裝飾工程項目實施過程組織教學。建筑裝飾工程技術專業課程技能訓練將實際的裝飾工程導入實訓教學當中，與生產實際相結合，采用基于工作過程的課程體系，在模擬真實地完成工程項目的過程中實現學生專業技能和崗位技能的培養。圍繞建筑裝飾行業職業崗位的職業標準和崗位需求，以職業能力培養為核心，以職業技能訓練為重點，突出建筑裝飾工程施工及設計能力培養，構建基于建筑裝飾設計施工、滿足崗位能力培養要求的課程體系，加強優質核心課程和特色實訓教材建設。
根據建筑裝飾工程技術高素質技能型人才培養的要求，推行“項目導向”、“任務導向”、“課證合一”等教學模式，結合本專業的特點，采取“集中授課”、“現場教學”、“仿真模擬”等教學方法。
（1）、根據建筑裝飾行業工程項目實施情況及市場對住宅、酒店空間、辦公空間裝修改造設計工程的實際需要等對課程內容設置進行調整。
（2）、課程教學采用“項目教學方法”將實際工程項目導入教學當中，把知識關鍵點與技能相結合，實現課程教學與市場需求相對接。
（3）、根據生產實踐進行基于工作進程教學方法的設計，根據工程實際進度進行職業崗位能力分析，分析技術關鍵點，加強學生的崗位職業能力綜合訓練，包括建筑裝飾施工方案的制定、工程投標、方案交流與修改、建筑裝飾施工圖繪制等。在實訓過程中學生作為教學主體，專職教師和兼職教師進行技術指導，學生對最后形成的成果進行互評，教師進行綜合評價。
4、調整師資培養模式，擴大 “雙師型”教師隊伍
在注重對教師學歷培養的同時，將“雙師型”教師隊伍建設作為重點，突出專業教師的企業實踐和技能培訓工作，大幅度地提升教師的“雙師”素質。大力提倡教師深入企業學習，直接參與企業的建筑裝飾工程項目的各階段工作，教師每年至少參與1項工程項目的施工和設計；提倡教師獲取各類職業資格證書；提倡教師參加相關專業的競賽活動等，提高“雙師”比例。
從建筑裝飾行業如內蒙古中房新雅建設有限公司等知名企業，選聘多名既有較高專業水平又有豐富實踐經驗的高級工程師、高級室內設計師、注冊建造師、國家一級注冊建筑師以及企業的能工巧匠為兼職教師，擔課程設置設計與規劃、實踐教學、頂崗實習指導、青年教師培訓等工作。實現教學情境與工作情境的對應。
5、構建學校+企業的評價體制
構建科學合理的課程設置評估體系，遵循客觀性、動態性、科學性的原則，建立了由建筑裝飾協會、學校、企業共同參與的課程設置評估委員會，及時解決課程設置實施過程中出現的問題，促進本專業課程設置的市場適應性。在課程設置改革中，要注意某些動態發展較快的學科，及時調整課程設置，防止出現教學遠遠落后于市場的局面，依托合作企業建立長效的監察機制，保證課程設置穩定性的前提下，合理靈活的調整教學內容，補充新的信息和知識。
在新的課程體系中，將過去單純的知識儲備的學習過程改變為理論+實踐的完整的學習過程。在融入行業，深化校企合作的基礎上的建筑裝飾工程技術專業課程設置的研究具有以下特點：1、以就業為導向，突出針對性；2、以國家職業標準為依據，突出技能性；3、實現工學結合、校企合作；4、突出雙證教育。總之，建筑裝飾工程技術專業課程設置是以就業為導向，以職業技能為核心的國家職業標準體系為指導，建立在對行業標準和準繩的深入研究，是實施建筑裝飾職業能力培養的一次重要革新。
參考文獻：
[1]牛全峰，牟應華，唐燕妮 談高等職業教育課程設置[TU] 中國職業技術教育
關鍵詞：現代建筑裝飾；施工技術；材料
一、現代建筑裝飾施工的前期工作
由于建筑裝飾工程技術的復雜性、品種多樣性、施工部門又多，裝飾施工的工序多樣化。工序的質量和施工質量息息相關因為工序投入品的質量，如人工，材料，機械投入，環保的要求。必須對工序的要求作出嚴格的規定，對技術措施尤其重要。施工前必須考慮施工隊伍的規模，材料的來源于成本，資金的周轉和自身設備的承受能力，包括各種自然條件，綜合考慮各種條件做好施工的組織。除了合理的施工組織計劃外，還必須在具體的施工技術上作好準備，這些準備工作包括抹灰飾面施工、涂料飾面施工、貼面類飾面施工、地面磚施工等的有關準備。還應該做好各方面突況的處理備案。
二、現代建筑裝飾工程進行施工的技術要求
1.對設計與構造的具體要求
建筑是按照其有效地構造原理，以及各個構件的使用功能來組成的。所以在進行建筑的裝飾裝修時，設計者就一定要按照其房屋具體的使用功能，進行合理的平面設計，在材料的選擇上一定要嚴格，構造設計一定要與建筑主體結構的受力特征相同，同時該裝飾裝修的構造還要與溫度的變化一致。同時裝飾裝修一定要對空間造型的比例尺度進行掌握，為業主提供一個相對舒適的環境，同時裝修層的分層和厚度一定要平整均勻具有流暢性。還不要忽視了對其構造進行防空氣滲透、防潮、防腐、防水以及防火的處理。
2.對材料技術進行的要求
現代建筑進行裝飾裝修的材料其前提條件就是要對其裝飾品位與工程質量進行保障，同時它還決定著其結構的美觀豪、安全和對環境的保護。它對材料技術進行的要求主要有木材、建筑玻璃、飾面石材、高分子材料、建筑陶瓷、木制品、建筑幕墻以及金屬材料、下面我們就對其進行一一的闡述。
（1）關于建筑玻璃。建筑玻璃的技術要求具體包含了其所擁有的良好透光性能、保溫、抗沖刷、隔聲、耐腐蝕、透視等特征，同時還有良好的裝飾性和化學穩定性。
（2）關于石材。石材的技術要求包括了天然花崗石的技術要求和人造飾面石材技術要求這兩種。其中對天然石材的技術要求有平面度、規格尺寸、角度等的允許公差，還有物理性能與外觀質量。而人造石材的要求則是耐水、強度較高、耐污染、色差小、硬度高、耐磨吸水率低等等，同時還具有很好的熱穩定性。
（3）關于高分子材料。建筑的塑料和涂料組合成了高分子材料。其中建筑涂料的技術要求包括了附著力高、耐久、干燥速度快、耐磨、耐腐蝕性和耐溶性，同時具有很強的裝飾性。而建筑塑料則包含了無毒無害、隔聲、耐腐、耐磨、絕熱、絕緣等等。
（4）關于陶瓷。建筑的陶瓷主要分為兩大類陶瓷的衛生潔具以及干壓陶瓷磚它用于建筑內外飾面。其中陶瓷衛生潔具包含的技術要求指的是便器的配套性、還有功能和一般等要求，它最重要的技術指標指的就是吸水率，它會對潔具的耐污性與清潔性產生相當大的影響，而干壓陶瓷磚包含的技術要求則是物理和化學的性能，還有表面質量、尺寸偏差。
（5）關于木材和木制品。關于用于進行室內裝飾的木材指的就是闊葉樹木材，它包含了其變形和濕漲干縮、含水量和強度等技術要求，而木制品又有人造木板、人造木地版和實木地板著這三種。對它們的技術要求主要有加工精度、外觀質量、等等。
三、現代建筑裝飾工程施工技術的具體措施
1.裝飾抹灰施工
裝飾抹灰的施工方法包括基層清理、細部處理和分層抹灰這三個方面。其中基層抹灰指的是在開始抹灰之前要對基層表面存在的油漬、污垢和灰塵等等雜質進行的清理，其后為了保持它的潤濕再進行灑水處理，同時事先把表面上凹凸十分明顯的地方進行抹平或者剔平再做處理，因為基層與基體的質量將對建筑裝飾裝修的工程質量產生重要影響。而細部的處理則是在進行外墻的抹灰施工之前要對鋁合金或木門窗框，還有護欄等等進行安裝，同時要將墻上面由于施工留下的孔洞進行堵塞，并且室內的柱面、門洞口的陽角和墻面等等的做法要與其設計要求相適應。最后分層抹灰指的是在進行抹灰的時候要對其面層、中層和底層的抹灰厚度進行控制，就是說抹灰層的總厚度平均為25厘米，而各個層的厚度為5厘米到7厘米。同時應當注意基層和抹灰層還有各個抹灰層它們之間的連接一定要牢固，同時在抹灰層一定不能出現空鼓和脫層，而面層要沒有裂縫和爆灰。
2.對輕質隔墻進行的工程施工
輕質隔墻即輕質內隔墻，它不是承重墻而是為了對空間進行分割而設立的。它具體的施工方法指的是墻位的放線到對輕質隔墻構造進行的固定再到對節點進行的處理。在進行施工的時候要注意其龍骨和基體的結構之間的連接一定要垂直平整、牢固、同時位置要精準、交接處要平直、接縫要注意嚴密。
3.對地面進行的工程施工
進行地面施工的方法一般都是先上后下的，即是說先進行地下施工，再進行地上施工，在建筑的地面下方進行的暗管和溝槽的施工竣工之后，經過檢驗達標之后才可以對地面上的建筑進行施工，同時在室內的各個裝飾工程基本上竣工之后才可以對各類面層進行鋪設，而等到抹灰工程或者對管道進行試壓等全部完工之后才可以進行對活動地板、木、竹面層以及地毯面層、塑料地板的鋪設。而且在對地面進行的工程施工我們應當注意的是對于施工環境的溫度進行的控制應當保持在相關材料的控溫之內，同時在這過程中應當運用相關的技術措施保障其各層的質量在進行面層與基層的鋪設時，一定要等到下一層的檢驗達標時才可以進行上一層的施工。同時要保持連接縫和坡度的整齊流暢。
四、結束語
建筑的裝飾裝修施工工程漸漸的發展為我國建筑工程項目中必不可少的組成部分。它不僅現代都市建筑具有美化的作用，而且對人們對建筑物的要求進行了滿足它的內飾外觀、還有功能性、安全性和耐用性等等的品質要求也大大符合人們的期待。隨著現代建筑的裝飾裝修施工技術的壯大和發展將會帶為人們的生活帶來極大的影響。
參考文獻：
[1]呂書全.淺析建筑裝飾裝修工程施工技術.
[2]王恒志.關于建筑裝飾工程中施工技術理念的探討.
關鍵詞：工學融合；辦學模式；課程教學改革；工作室；創新能力
中圖分類號：G71文獻標識碼：A
文章編號：1009-0118（2012）04-0001-02
近20年是我國建筑裝飾業迅速發展的20年，根據《中國建筑裝飾行業“十二五”發展規劃綱要》指出“建筑裝飾行業到2015年工程總產值力爭達到3.8萬億元，年平均增長率為12.3％左右；行業從業人員將達到1800萬人以上。到2015年，建筑裝飾行業從業者隊伍中，受過系統高等教育的人數力爭達到250萬人，比2010年增加100萬人，年平均增加20萬人。每年新增從業者中，受過高等教育的人員爭取占到50％左右。”建筑裝飾行業的迅猛發展要求全面提高行業整體素質，迫使從業人員不斷更新知識和觀念，提升業務技能，也為高職教育發展建筑裝飾工程技術專業提供了難得的發展機遇。
建筑裝飾工程類專業已經成為熱門專業，如何辦好建筑裝飾工程技術專業是我們必須深入研究和大膽探索的工作方向，柳州城市職業學院在過去三年里，對建筑裝飾工程技術專業的發展做出了一些探索與實踐，主要從以下幾個方面進行。
一、工程類與藝術設計類專業辦學模式的融合
建筑裝飾工程技術專業屬于土建大類設計小類專業，與環境藝術設計、室內設計技術等專業同屬于這個小類，國內開辦這些專業的院系主要分兩類，一類是工科類院系；一類藝術設計類院系，形成了兩種截然不同的辦學模式與文化，工科類辦學模式參照工科專業實踐模式，以技術操作為主，缺乏創意教育環境與手段；藝術設計類辦學模式重視對造型與表現的教育，缺乏行業技術標準、工程管理意識，均有較大的局限性。另外，兩種類型都缺乏對行業環境的認識，對設計與施工業務流程、工作成本、團隊合作、客戶溝通等職業素養也難以在實踐性課程中充分體現，因此，高職建筑裝飾工程技術專業必須走兩種辦學模式融合的道路，并不斷創新，形成適合于當前建筑裝飾行業的人才培養模式。
兩種模式的融合首先反映在人才培養方案中對學生專業能力與職業素養的定位，課程設計與實踐體系的建設均要依據于此，教學團隊與行業專家共同通過工作分析會的方式對建筑裝飾工程技術專業人才培養的定位進行討論，將設計師助理和工程監理助理作為該專業畢業生首次就業崗位的目標，對崗位技能與素養進行提煉，設計方面的技能與素養和工程管理方面的技能與素養將會得到具體化，在比重上可能每個學校會有所不同，但是兩個方面的能力培養必須并行，這是建筑裝飾行業普遍的要求，也是建筑裝飾行業又便于土建工程行業的區別所在（土建行業設計單位與施工單位分離）。按照柳州城市職業學院的人才培養方案，建筑裝飾工程技術專業學生在第五學期分為設計與施工兩個模塊，即學生可以根據自己的專業發展情況選擇不同的崗位發展方向，但是基礎技能與素養是均需要具備的，只有按照這樣的設計思路才能保證兩種模式的融合。
其次是實踐性環境構建，即滿足于設計、創意、表現的實踐環境與滿足于施工工藝實踐的環境同步發展，不能偏廢一方，我們在很多院校看到的建筑裝飾工程技術專業的實訓室均以設計類實訓室為主，施工工藝實訓室的建設相對滯后，更多的院校的是把施工實踐寄托于校外企業和實際的施工場地，穩定性不夠，學生應該在校內就能夠經常接觸到裝飾工程中常用的裝飾材料和施工技術，具備了一定的施工技術知識才能完成行之有效的設計方案，所以實踐性環境構架的合理性是確保兩種模式融合的關鍵點之一。柳州城市職業學院在2010年獲得了自治區示范性實訓基地-建筑裝飾工程實訓基地的建設項目，構架了由六個實訓室組成的大型實訓基地，包括建筑CAD實訓室、三維造型實訓室、工程制圖實訓室、創意模型設計與制作實訓室、建筑裝飾工種實訓室、燈光照明系統設計與展示實訓室等，涵蓋裝飾工程中設計與施工的主要工作流程，教師與學生在該基地即能完成人才培養中的主要技能實踐工作。
第三，師資隊伍的綜合性構架與建設是保障兩種模式的核心工作，由于兩種辦學模式自身的歷史背景，往往工科類的院校缺乏創意設計類教師；藝術設計類院校缺乏工程技術、工程造價、營銷與服務等類型的師資，教學團隊的中教師專業來源的單一化嚴重制約專業建設的發展，并影響整個團隊的發展與辦學方向的決策，形成一個，結構合理，專業來源廣泛的教學團隊十分重要，是今后專業發展的根基。柳州城市職業學院建筑裝飾教學團隊經過三年的發展，形成了一個包括有建筑空間設計與表現、水電路設計、工程施工與管理、工程預算等專業領域的教師，80%的專任教師具有室內建筑設計師、景觀設計師、計算機輔助設計AutoCAD高級應用工程師、高級裝飾美工、建筑行業工種考評員等行業資質。
缺少其中一個方面都有可能使得兩種模式的融合成為紙上談兵，難以實施，只有將以上三個方面落實才能保障兩種辦學模式的融合，為今后的專業建設和教學改革打下堅實的基礎。
二、以課程教學改革落實工學融合的辦學理念
課程建設是專業建設的基礎，辦學理念的真正落實體現在每個課程的設計與實施，如何體現工學融合的辦學模式，首先要從課程標準修訂入手，構建適應工學結合的課程體系，突出實踐操作能力，融入崗位職業規范，在考核方式上，推行校內考核與企業考核、崗位資格標準與課程內容相結合的考核體系；在教學方法上堅持以真實任務項目為主，開展項目式教學法，以精品課程建設為抓手，全面推進教學改革。
為了推進建筑裝飾工程技術專業課程教學改革，全面實現工學融合的教學模式。柳州城市職業學院藝術與傳媒系提出了“教學內容真實化、教學形式項目化、專業技術標準化、創意風格多元化”的教學改革理念。并著重從以下三個方面找到突破。
（一）堅持“項目進課堂”的教學改革
常見的設計類專業學生實訓可以分為“假題真做”、“真題假做”、“真題真做”，大部分院校的課堂實訓基本上以“假題真做”和“真題假做”為主，“假題真做”一般由教師命題，要求學生完成一個不具有商業意義和行業要求的設計項目；“真題假做”是把一個已經用于商業市場的已有項目讓學生重新體驗設計的過程。這兩種實訓模式是學生專業實踐初期階段的必要實訓模式，但是在實際的教學中教師往往不能按照企業所要求的典型工作任務的完成時間、方案質量和技術指標來要求學生，這是造成學生日后進入企業以后難以適應崗位要求的原因。因此必須擴大“真題真做”實訓項目的比例，我院藝術與傳媒系的改革嘗試是在設計類專業學生進入二年級開始，所有技能型課程均要求實訓項目的全真實任務實訓課時不少于整個課程實訓課時的80%，讓學生在畢業實習之前就完成了20個以上的真實實訓項目，對企業在設計項目中工作時間、工作效率、設計和制作質量以及相關技術指標有切實的體驗，通過真實的項目訓練形成企業工作的方式。
（二）積極推進“企業文化進班級”
學生職業素質不高與學生對企業文化的體驗和理解不足有一定的關系。創意設計類企業由于是知識型企業，所以比較注重員工自身的發展，企業對員工個體的創造性能力和文化素養有一定的要求，平時工作的組織形式和員工管理形式也與一般生產性和經營性企業不同，學生在校內課堂上提前體驗企業文化對今后進入該類企業有較強的優勢。
企業文化的教育主要從平常的課堂教學和班級管理工作入手，對學生的著裝、語言、禮儀，以及課堂環境進行具體和規范化的要求和改造，以建筑裝飾工程企業為典型，將這類企業的企業文化要素引入課堂。首先，對常規的教室和實訓室進行企業化氛圍營造，突出創意交流和任務管理功能的設計，使得學生進入課堂猶如進入企業。其次，對學生的著裝提出要求，適應創意性企業的特點，形式上不要求統一，但要求莊重而有親和力，可以適當施展個性和品位，以及作為知識型企業相應的禮儀素養要求。第三，將創意性企業工作形式引入課堂，改變常規課堂教學師生臺上臺下的關系。
（三）將職業素養融入學生專業成績評價體系
過去的學生專業成績多以作品和技術論英雄，以設計類課程為例，我們常見的學生專業成績考核形式是以學生在每個專業技能課完成的最后一個設計作品或者項目方案作為該門課程的期末考試成績。為切實提高學生的就業能力和職業素養，就不能以最終“文本式”的作業作為學生專業學習結果的唯一評價指標，而是要將學生的創新意識、創意能力、溝通意識和表達能力、團隊協作意識等指標納入學生專業成績的評定，而不是將這些職業素養的教育和考核單列出來，應該融入到每一門課程之中。柳州城市職業學院藝術與傳媒系在每門設計類課程中不同程度的改造了學生專業考核的指標，促進了學生職業能力的培養。
以《住宅裝飾設計》課程學生成績考核體系為例，學生綜合成績總評由實訓項目平均分和職業能力分組成，前者占80%，后者占20%，職業能力考核指標包括行業意識與學習態度、實訓項目完成量、工作效率、信息收集能力、團隊合作、溝通與表達等，事實上在這樣的考核體系中獲得優異成績的學生一定得到企業的青睞，在職場中占有一定的優勢。
通過以上幾個方面作為突破點，在每個階段確立幾門專業課程作為重點建設課程，通過課題研究帶動教學改革，以校本教材開發為課程改革固化成果，擴大影響，推動其它課程的改革。
三、通過創意型工作室實踐方式提升學生職業素養與創新能力
創意型工作室是校內學生專業實踐進一步拓展、自主承接項目和創業實踐的舞臺，很多高職院校的教師也做了大量的研究與實踐，但依然存在很多認識上的誤區，事實上高職教育所倡導的“工學結合、校企合作”的人才培養模式和“以工作過程為導向”的課程設計和專業實踐模式并沒有真正在這些工作室中得到體現。要切實提高學生的就業能力和職業素養，將真實任務和企業文化有效的融于工作室的專業實踐中，工作室環境的專業實踐模式改革與探索是提升學生就業能力十分重要的途徑。
柳州城市職業學院藝術與傳媒系近年來積極推行創意型工作室建設與專業實踐模式的研究，大部分專業教師參加了廣西教育廳新世紀教改工程項目課題《高職藝術設計類專業創意型工作室教學模式的開發與研究》，主要改革成效體現在解決了傳統創意型工作存在的缺乏企業環境創設，缺乏對業務流程、技術崗位、技術標準的設計與管理，缺乏創意思維激發的手段與過程，缺乏企業文化環境構建等問題，有針對性的設計和開發了一批創意型工作室，為學生提供企業化或企業模擬的專業實踐基地。
以柳州城市職業學院方向創意設計中心（裝飾設計工作室）的建設為例，工作室按照小型創意型企業的功能分區和布局設計，營造了現代企業的環境氛圍，有創意設計區、客戶洽談區和行政區等區間，能夠完成裝飾工程設計和客戶服務的典型性業務。然后，教師幫助學生構建了工作室的主要崗位和人員分工，引導學生模仿企業建立工作室管理制度和業務流程，制定和修訂一系列業務技術文檔和技術標準，以及企業行政相關制度和文件。第三，建立業務引進以教師為主，項目實現以學生為主的管理和工作模式，教師把握商業項目的技術難度和市場的外部接口，經過一個階段的實踐，參與工作室專業實踐的學生明顯優于普通學生，在就業的時候體現其能力的優勢。
通過創意型工作室建立校企合作平臺，面向社會承接各類工程項目，體現了教育服務于社會、服務于地方經濟建設的功能，同時，通過自身的建設和積累成為具有創新活力的機構，營造創新教育氛圍，影響著整個專業和其它相關專業的教育氛圍和校園文化。
參考文獻：
\[1\]譚秋華.高職藝術設計專業工作室制教學模式的探索與實踐\[J\].教育與職業,2009,(6).
本文著手于在建筑裝飾工程施工技術特點，探討如何搞好建筑裝飾工程施工技術管理。在保證質量的同時，還要確保精品工程以及安全等一系列問題。
建筑裝飾工程所要遵循的基本原則及要求
1.室內裝飾要滿足日常使用功能要求
房屋的室內裝修是為用戶營造一個良好舒適的居住生活環境而進行的一項重要工程。所以在施工之前的設計上要充分考慮使用者所需要的功能要求，這樣才可以讓室內環境舒適化，合理化，科學環保化;要考慮使用者的活動規律來處理好空間分布的關系，建筑結構以及空間的尺寸，空間的比例要充分利用有限的空間創造出更加合理的使用空間來完善這項工程。
2.用現代技術來滿足室內裝飾設計的需求
隨著社會日益發展，展現出來的技術也是多種多樣，建筑空間的設計創新以及框架結構造型有著密切的聯系，而且二者應該取得協調和統一，充分把好的設計理念和當代現有技術融會貫通，這就要求在施工中和設計上要充分考慮到當今社會的特點，以及使用者的個人喜好等諸多因素。現代室內裝修設計，它屬于現代科學技術的范疇中，要想室內設計可以更好的滿足更多的需求，就必須最大限度的利用現代科學技術的各種成果
健全技術管理理念
裝飾裝修施工確保施工質量，加強現場技術監管時效性，首先要確保有一套完整的技術監督管理體系，為工程施工過程中技術管理提供基礎性保障。有效的管理制度來保障工程有效順利的進行，更對質量有相應的保證。在建立這個施工技術監管制度時，要明確這個制度對各項目部人員的職責分配，對人員進行規范化制度化的管理，為工程的順利施工提供強而有力的保障。在建立了完善的施工技術制度以后，還要確保這個制度一定要完善的實施下去，同時還要加強各部門之間的溝通性，能夠對這套制度的運行提供有效的溝通及問題的反饋，以便于及時的修改，更好的服務于工程。
現代裝飾工程施工的技術特點及想法
現代裝飾工程是集技術、藝術、科學為一體的大型工程，它在建筑工程中屬于畫龍點睛的工程;隨著社會經濟的飛速發展，人們不斷提升對物質精神文化生活方面的各方面的要求，因此對現代裝修工程上提出很多的要求。隨著人們對于裝修材料環保型的重視，裝飾工程在用料以及工藝上都趨于環保型方面發展，進而使得裝飾工程和現代藝術、技術、科學等方面的關系十分密切。
加強建筑裝飾工程施工技術管理的方法
1.提高現場項目部人員的綜合素質以及職權
建筑裝飾工程企業一定要不斷的去完善各項技術制度和建立相應的管理部門去確保工程制度的實施，每一名項目部人員應具有的責任和權力，施工企業應隨時對施工管理人員進行國家規范的施工標準的學習，特別是安全質量驗收等相關知識的學習，確保施工工程的質量，施工的方法，以及每項工程的相關技術要求，有效的進行裝飾工程項目的施工、質量鑒定和工程驗收等。按時定期開展企業相關的安全文明教育，不斷搜索施工技術中存在的隱患，并且要求積極為工程所需的新的技術進行培訓學習，這樣才能全方面得以提高。
2.現場施工前的準備及想法
在工程施工開始之前，工程的項目經理應該組織相應的技術施工人員對現場進行勘察。對比圖紙進行核對，發現不合理的地方要與相關人員進行聯系商議并且修改，并且使得施工組織得以完善，提升技術方案的操作性。開工前應該做好工程技術交底以及施工組織的安排，有效合理的去控制用工成本、材料成本、工程進度、工程質量等一系列問題。
工地現場管理
1.施工現場進行嚴格的封閉管理
裝飾工程施工現場的管理必須進行封閉化管理，工地周圍建筑保護欄，按照安全文明施工規定在合理的工作區域確定封閉時間，避免閑雜人等進出影響正常施工，避免造成安全隱患。封閉后只留下施工過程中必要的安全出口，其余通道臨時實施封閉。
2.對于材料進行嚴格的劃分區域
施工現場的材料進場后，按照規定及使用方式合理堆放。在使用過程中，必須科學化，安全化，規范化的使用，必須留出完整的道路進行施工。為提高效率，節約材料，消除安全隱患，應該將各項材料分人分地合理化管理，按照實際情況在現場劃分材料的合理作業區。
3.開展安全文明工地
施工現場應有安全文明生產的具體規定。公司每周抽查工地安全文明建設問題，對于存在隱患的地方要進行罰款，對于合理化管理優秀的工地進行表彰獎勵。因為裝修材料中有很多的貴重材料，如果沒有合理的使用好產生的廢料直接影響了工程成本，為了減少浪費控制工程成本，項目部對于施工過程中材料的使用要有明確的規定，并且嚴格執行規定，確保工地現場整潔和舒適。
4.嚴格執行安全生產制度
任何工程的施工，安全生產都是第一。嚴格執行安全生產制度，以防止事故的發生。施工人員全部穿著符合規定的工作服，戴安全帽上崗，特殊工種如電工、焊工要持證上崗。
結論
關鍵詞：建筑裝飾工程；施工技術；現狀分析
1.引言
建筑裝飾是一項復雜的，包含的面很廣的工程，其涉及化工、建筑材料、冶金、電子類以及紡織等多個相關領域。建筑裝飾就是對建筑物和建筑空間的藝術進行加工處理，以滿足人們對建筑各種功能的改善需求，隨著改革開放和社會生活水平的提高，人們的思想受到各種文化的熏陶，生活觀念轉變很快，對建筑裝飾的外觀形象、裝飾藝術，安全性和美感相結合的程度越來越高，改變了過去僅僅追求數量而忽視質量的觀念，建筑裝飾工程施工的質量將直接影響到房屋建筑工程的質量和用戶的滿意度。
2.建筑裝飾工程現狀分析
當前建筑工程功能逐漸專一，我國建筑都對于自身的用途進行了工程裝飾，從而增加建筑的美觀及其使用。但因為傳統建筑過于粗糙，在工程結束之后經常會出現一些問題，例如內部裝飾脫落、外墻磚掉落等情況經常發生。并且我國大型建筑裝飾在中標之后，很多企業會將工程進行分包，一些分包企業不具備相關的資質，這就造成了裝飾工程在施工的過程當中，施工管理技術落后，產生了很大的隱患。
一些工程項目還經常會產生一些情況，在施工隊伍進場之后，會發現設計單位在洗手間的位置上并沒有留有排水管道，增加不必要的成本。所以，在施工之前一定要進行圖紙的審查。同時，因為工程設計人員個人素質因素，對于施工工藝及其新型材料的應用不是很多，這就需要施工人員與設計人員進行溝通，而不是一意孤行。對于裝飾工程來說，最為重要的是需要隱蔽工程，例如給排水工程管道的水壓試驗，試驗是非常簡單的，但是卻是整個工程比較關鍵的環節。假如隱蔽安裝、防水及其他工程竣工之后再發現漏水現象，再找原因是非常困難的，會產生很大的損失。
3.建筑裝飾裝修工程施工技術的具體措施
3.1裝飾抹灰施工技術要求
裝飾抹灰的施工方法包括基層清理、細部處理和分層抹灰這三個方面。其中基層抹灰指的是在開始抹灰之前要對基層表面存在的油漬、污垢和灰塵等等雜質進行的清理，其后為了保持它的潤濕再進行灑水處理，同時事先把表面上凹凸十分明顯的地方進行抹平或者剔平再做處理，因為基層與基體的質量將對建筑裝飾裝修的工程質量產生重要影響。而細部的處理則是在進行外墻的抹灰施工之前要對鋁合金或木門窗框，還有護欄等等進行安裝，并將墻上面由于施工留下的孔洞進行堵塞，并且室內的柱面、門洞口的陽角和墻面等等的做法要與其設計要求相適應。最后分層抹灰指的是在進行抹灰的時候要對其面層、中層和底層的抹灰厚度進行控制。且應當注意基層和抹灰層還有各個抹灰層它們之間的連接一定要牢固，在抹灰層一定不能出現空鼓和脫層，而面層要沒有裂縫和爆灰。
3.2涂料飾面的施工技術要求
涂料飾面的定義是在基層表面涂上各種涂料，形成完整牢固的膜層，達到建筑的美觀，擁有保護墻面的功能，是飾面裝修中最簡便也最常用的一種裝修形式。涂飾施工技術的基本措施包含以下幾個方面：基層處理。混凝土表面的涂飾較嚴格，抹灰或混凝土表面必須輕實平整，不能起砂、粉化和其他脫沙等，對墻面的表面進行清理的方式是除去泥土，浮沉、污垢幾個方法等。但對于木材的涂飾比較麻煩，清理完油污、灰塵等污垢表面之后，用膩子對木材表面進行整平處理。特別注意木材表面的縫隙、毛刺等幾個方面。鋼結構的涂飾，主要是清理表面的銹斑、毛刺、油污、灰塵等污垢；打底技術。清油打底主要是在油性涂料涂飾混凝士或抹灰時使用，但是對于木材裝飾來說打底的作用是為了使表面對涂料的吸收更均勻，保證面層的色澤一致均勻。涂刷清漆時，可用水粉或油粉進行潤粉；防銹漆只要運用于鋼結構方面。打底涂刷的順序也很講究，方向順序是自上而下、由外向里，先左后右，要求是涂刷防銹漆要要均勻到位，出現流淌或遺漏現象是不合格的，也沒有達到裝飾作用；刮膩子和磨光技術。使涂刷表面平整的材料是使用與涂料相配的膩子。刮膩子的數量以三道為限，在膩子干燥堅硬后，用砂紙進行磨光處理；涂飾涂料的方法。涂飾涂料的工藝種類繁多：抹涂、刮涂、彈涂、刷涂、噴涂、滾涂、等六種。刷涂工藝操作方便、適應廣泛，施工順序是先陽臺后墻面；在裝飾施工進行噴涂工藝時，對噴涂設備也很講究，比如噴嘴的U徑與噴涂表面的距離、噴涂時壓力等；彈涂工藝需要先在基層涂刷兩道底涂漆，待干燥后進行彈涂，一般噴口距離飾面400mm左右，按特定速度由左到右，從上到下進行施工。
3.3地面處理施工技術要求
進行地面施工的方法一般都是先上后下的，即是說先進行地下施工，再進行地上施工，在民用建筑的地面下方進行的暗管和溝槽的施工竣工之后，經過檢驗達標之后才可以對地面上的民用建筑進行施工，同時在室內的各個裝飾工程基本上竣工之后才可以對各類面層進行鋪設，而等到抹灰工程或者對管道進行試壓等全部完工之后才可以進行對活動地板、木、竹面層以及地毯面層、塑料地板的鋪設。而且在對地面進行工程施工時，我們應當注意施工環境的溫度控制，把溫度保持在相應材料的控溫之內，同時在這過程中運用相關的技術措施，保障其各層的質量，在進行面層與基層的鋪設時，一定要等到下一層的檢驗達標時才可以進行上一層的施工。同時要保持連接縫和坡度的整齊流暢。
3.4輕質隔墻施工技術要求
輕質隔墻即輕質內隔墻，它不是承重墻而是為了對空間進行分割而設立的。它具體的施工方法指的是墻位的放線到對輕質隔墻構造進行的固定，再到對節點進行的處理。在進行施工的時候要注意其龍骨和基體結構之間的連接，保持垂直平整、牢固，同時位置要精準、交接處要平直、接縫要注意嚴密等注意事項。
4.加強建筑裝飾施工技術的對策
建筑裝飾施工技術的發展直接關系到裝飾工程的質量，要做好建筑裝飾工程，滿足客戶的使用要求，需要從多個方面進行努力。
4.1做好房屋建筑裝飾施工的前期工作
由于建筑裝飾工程技術的復雜性、品種多樣性、施工部門又多，裝飾施工的工序多樣化。工序的質量和施工質量息息相關，因為工序投入品的質量，如人工，材料，機械投入，環保的要求。必須對工序的要求做出嚴格的規定，對技術措施尤其重要。施工前必須考慮施工隊伍的規模，材料的來源于成本，資金的周轉和自身設備的承受能力，包括各種自然條件，綜合考慮各種條件做好施工的組織。除了合理的施工組織計劃外，還必須在具體的施工技術上作好準備，這些準備工作包括抹灰飾面施工、涂料飾面施工、貼面類飾面施工、地面磚施工等的有關準備。還應該做好各方面突況的處理備案。
4.2透視業內發展趨勢
社會發展的需要決定了各個行業的發展，因此透視房屋建筑裝飾施工技術的發展趨勢，就能夠高效的提升施工技術水平。時刻關注裝飾也最新科技的走向，對不同裝飾風格的資料進行搜集、整理、研究，從而能在原有的建筑施工技術基礎上探索出更加符合社會需要的新型施工技術。我們獲取房屋建筑裝飾施工技術的渠道有很多，例如新聞媒體、網絡、專業期刊及展覽會等。
4.3完善施工技術管理機制
完善技術管理體制是加強房屋建筑裝飾施工技術的根本，用制度來規范技術管理是所有行業運用的方法。在對施工技術管理機制完善時，要根據發展需要來明確個人職責，保證所有員工都能積極投入到工作中。此外，完善的施工技術管理機制，能夠確保各環節工作都按規范要求開展，所有文件記錄都能做到透明化，為裝飾工程施工奠定堅實的基礎。
4.4加強從業人員素質道德建設
施工人員是房屋裝飾施工的直接參與者，其素質高低決定了施工質量，因此企業要對從人員工展開定期培訓，以此提高從業人員的專業技能。隨著高科技的快速發展，通過不斷總結經驗來找出最先進的施工技術，對所有參加者要進行嚴格的考核，只有通過考試的人員，才能夠定位上崗。然后聘請專家編制作業指導說明書來指導施工人員規范作業。
5.結束語
建筑的裝飾裝修施工工程是我國建筑工程項目中必不可少的組成部分。它不僅體現了現代都市建筑的美化，同時也符合了人們對建筑物的要求。總而言之，現代建筑的裝飾施工技術一定要把建筑物的內飾外觀、還有功能性、安全性和耐用性等等進行嚴格控制，相信隨著現代建筑的裝飾裝修施工技術的壯大和發展將會帶為人們的生活帶來極大的影響。
參考文獻
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關鍵詞：建筑裝飾工程；施工技術管理；策略
一、建筑裝飾工程施工技術的特點
建筑裝飾裝修工程的施工要以建筑的結構為載體，因為它是建筑表面的裝修層。其施工特點主要有：一是受建筑空間限制；二是施工工序復雜，常交叉施工，造成不安全因素；三是建筑裝飾裝修風格各異，裝飾材料多樣化，施工工藝多樣化；四是人工操作多，勞動強度過大，滋生不安全因素；五是隨著裝修標準的提高，在工程造價中，結構、設備安裝、裝飾的比例已達到 3∶ 3∶ 4，而對于高檔次裝修而言，其造價比例有的已經超過 50%。
二、建筑裝飾工程施工技術管理中存在的問題
1、工藝相對復雜
工藝相對復雜帶來的主要問題是建筑裝飾工程的外觀效果和實際質量會受到很大程度的營銷。眾所周知建筑裝飾工程的實際質量控制工作是取決于施工工藝的好壞的，因此當施工工藝較為復雜時，其工程質量的穩定性就會受到很大程度的影響。除此之外，工藝相對復雜帶來的不利因素還體現在了其會導致施工技術準備難度的不斷增加，眾所周知作為一個工程項目，裝飾工程的施工工藝復雜必然會導致需要進行的施工技術準備也不斷增加，其最終必然帶來施工整體難度的持續提升。
2、材料品種繁多
材料品種繁多帶來的主要影響是施工企業較難合理的對于施工組織設計指導現場施工并且也較難對于施工生產活動進行更進一步的布置。另外，材料品種繁多自身具備的缺點還體現在其對于搭設臨時設施和堆放材料構件、水電線路鋪設等工作的規劃也起到較為不利的影響，并且也使得整個建筑裝飾工程的施工顯得較為忙亂和無秩序。
3、權利職責不明確
權利職責不明確是導致建筑裝飾工程整體效率難以提升的因素之一。由于建筑裝飾工程的施工管理人員自身的權利與職責在裝飾工程的施工過程中有著非常關鍵的營銷。但是由于其整體的施工工序較多并且施工材料復雜，這在實際程度上給建筑工程施工人員的權利與職責劃分帶來很大程度的限制。另外，權利職責不明確帶來的影響還體現在其無法定期的對于建筑裝飾工程的施工技術管理人員進行持續的技術規范和行業標準的考核，這集中體現在了裝飾工程質量驗收規范的考核等工作上，如果在這些工作上工作人員的權利和職責分布不明確，則必然會導致建筑裝飾工程整體經濟效益和社會效益的持續降低。
4、裝飾裝修施工缺乏動態質量監管機制
在對建筑裝飾裝修施工過程進行質量管理的時候，需要依據相應的質量監管機制，但是，從目前的情況來看，很多的建筑裝飾裝修施工工程沒有動態的質量監管機制，導致管理人員對施工的質量管理無章可循，主要是依照管理人員的管理經驗以及主觀意見進行管理，嚴重影響到建筑裝飾裝修施工的質量，影響到施工企業經濟效益的最大化。
三、加強建筑裝飾工程施工技術管理的策略
1、加強工程進度控制的信息化
現階段對于建筑裝飾企業負責施工的項目來說，通常不僅僅是一個工程，而是存在多個工程同時施工的現象，因此對于工程建設施工過程中容易造成顧此失彼的情況，從而使得施工人員沒有按照工程進度施工，甚至存在拖欠工程款等不良現象。因此，要充分利用現代先進的信息技術，在企業中為各個工程建檔歸案，保證將各工程以及工序錯開進行，進一步提高裝飾工程施工的進度及質量。
2、做好對裝飾裝修施工材料的質量管理
施工材料是影響施工質量的一個非常重要的因素，因此，在實際建筑裝飾裝修施工管理中，需要對施工材料進行科學的管理。首先，把好材料的購進關。對于購進的材料需要進行質量抽檢，如果存在著質量問題，應及時更換。其次，對材料的質量合格證書、廠家的生產許可證進行檢查，確保購買的材料各項手續齊全。再次，在施工過程中，還應該做好施工材料的存放工作。由于一些施工材料存放條件要求非常高，如果存放的空間濕度過大，將會導致材料發霉變質影響到施工的質量。
3、注重工程質量和技術資料的檢查
對于裝飾工程其相關資料是否齊全以及施工質量是否合格，對于施工企業及項目經理的管理水平具有直接的影響，另外也是質量驗收部門對其進行質量評估的重要依據。所以裝飾企業必須加強對于技術資料以及工程質量的檢驗。跟蹤檢查對于判斷質量評估記錄、施工技術的合理性、分項工程質量以及施工組織設計成果等具有良好的監督效果，從而保證了建筑裝飾工程科學合理的進行，另外對于工程的成本、質量以及工期也能起到很好的控制作用。
4、建立健全施工管理技術體系
施工技術管理的一個突出特點是具有時效性，因此對于施工管理技術體系的建立具有十分重要的影響。為此要求裝飾企業努力完善公司的技術管理制度，同時整理保管好施工階段的技術資料以及設計資料。另外進一步明確施工過程中各工序以及相關人員的責任。從而建立一個完善的施工管理體系，并以此來充分調動施工人員的積極性，因此對于提高建筑裝飾工程的質量以及工作效率具有積極的影響。
5、選擇好建筑裝飾工程的施工材料
對于建筑裝飾工程的施工材料以及設備的正確應用也是提高施工技術管理最有效的措施之一。隨著人們經濟的不斷增長，人們對于居住環境的要求也越來越高。因此在建筑裝飾工程施工過程中要注意使用綠色環保材料，這樣可以避免造成環境污染，也是促進我國經濟可持續發展的重要舉措。為此施工人員首要選擇那些對環境以及自身污染較小的裝飾材料，比如具有防潮、防腐蝕、燃點高、防褪色以及無味特點的材料，這樣對于節約資源、減少浪費以及降低污染等都具有良好的效果。
6、審批施工組織設計和工程技術交底
好的施工組織設計和工程技術交底，是有效控制施工質量、進度、成本的先決條件；因此對其科學合理和嚴密可行的要求很高，不同的環境、條件、技術含量和工期要求，以及不同的地區、季節等因素，都是施工組織設計和工程技術交底的依據。稍有疏漏將會出現失誤，從而影響施工作業的順利實施，規范施工組織設計和技術交底已成為企業招投標與施工準備的重要運作環節。因此，其編制的科學合理和嚴密可行，能夠指導施工是得到審批的必備條件。
7、優化傳統技術并引進新技術
隨著現代科技的發展，裝飾技術也對應有了全新的發展，特別是各類新型工藝、技術、設備、材料等的發明，使得建筑裝飾技術又迎來了一個新的發展春天。建筑裝飾工程施工必須注重對舊技術的優化改造，并盡全力引進新技術。例如：納米技術的發展，為裝飾涂料的改進和發展創造了良好機會，各類環保、低污染的涂料出現在市面上，對應的涂料涂刷技術等也發展起來。而且當前是信息技術新時代，建筑裝飾施工技術管理也應該依托于計算機技術，不斷提高建筑裝飾施工技術的信息化、自動化管理。
結束語
在工程實踐中，施工管理技術總是不斷發展于進步的。通過不斷的完善管理制度，提高管理人員的管理能力和責任感，提升施工人員的技術能力，規范化施工，將會使得建筑裝飾工程的施工質量得到很大的提升。
參考文獻：
【關鍵詞】多層建筑；裝飾；施工；程序
新型裝飾材料和制品已在多層建筑工程中大量推廣應用， 并取得了較好的技術經濟效果；同時，新的施工工藝也層出不窮，并有由濕作業向干作業發展，以“ 貼、涂、噴”為主的趨勢。 復雜體型的多層建筑與超多層建筑物的不斷出現，以及新技術、新材料及新工藝的廣泛采用；對裝飾工程的施工程序以及管理也提出更高的要求。
1 多層建筑裝飾的施工程序
多層建筑裝飾工程， 為防止空間立體交叉流水作業過程中，互相干擾和污染，宜從上而下實施施工。 在裝飾階段，先外墻批灰后室內精裝飾；而室內精裝飾，先上一層后下一層、先濕作業后干作業，先里間后外間、先天花再墻面后地面。
室內裝飾在逐層批灰、預埋水電線管并填塞孔洞與縫隙以后， 從最頂層逐漸向下施工；同一層室內，宜先天花及墻面刮雙飛粉，再墻面及地面鋪貼磁磚，先陽臺鋪防滑磚，衛生間鋪貼瓷片和防滑磚， 再客廳和飯廳地面鋪地磚或木地板，最后走廊及電梯廳鋪地磚；在屋面防水層或上一層的泥水作業基本完成后， 再進行下一層室內干作業，先鋪貼瓷片，防滑磚及地磚等泥水作業，再吊頂、刷涂料、安門窗扇及裝玻璃、油漆及木地板擦蠟。
應重視原材料的采購和驗收工作， 選用較好的裝飾材料， 對合格材料也選分等級并用于不同施工部位。堅持先定“ 色樣”，再做“ 樣板”，先組織操作示范，然后組織全面施工，做到有條不紊地施工。
2 多層建筑的裝修施工的管理措施
編制一份完整的、各方面都認同并遵照執行的后期施工計劃是達到“ 有序”的前提。 計劃的目標是合同竣工期， 其中關鍵的問題是施工交叉配合， 明確在某個階段以哪個工種為主，例如：頂棚內的風管、電線不安裝，吊頂就做不了。在幾項工程中， 裝修施工常常以安裝工程為主，以其為先導。 因為安裝占用工期長、系統性強，調試周期也長。 有了這種共識，問題就解決了一半，為了滿足工期要求，綜合計劃往往用“ 倒計時”的方法安排。
要建立一個有權威的、反應快捷、效率高的協調機構。 由多工種、 多專業單位來共同施工，如果不善于組織協調，勢必現場混亂，難收工程實效。 協調機構視具體情況設置，如系工程總承包，由總包項目部承擔，如有若干項目是由業主發包的，可聯合業主方、監理方和總包方（項目部）共同組成。 協調機構要定期開會，有議有決，嚴肅認真，雷厲風行。各施工單位互創條件，為了共同的目標――按時竣工，協同作戰。
要相互了解有關專業的設計及技術要求。以往施工中把各單位的技術人員組織起來，以例會形式相互交流技術要求。目的是解決圖紙矛盾和不足之處，實踐證明，圖紙不清、圖紙矛盾是影響后期施工的主要因素，因此，必須花大力氣把問題解決在施工之前。
3 正確、合理地解決的具體問題
要解決統一的標高、軸線、不能混亂。土建有軸線，標高不能混亂，安裝也同樣，應由基礎、結構施工單位提供， 不能隨心所欲或粗枝大葉地定標高，否則積累誤差會導致惡果。標高應以建筑為準，結構標高應與其一致。
要控制好工作面。空間大、樓層多是多層建筑的優勢。 但工序多、工種多、交叉多，相互爭工作面的情況時有發生。 除在長計劃中細致安排外，還要作短期協調，某個工作面誰先進入，誰跟進，何時進，何時退，都須確切決定。 對于某種原因而工期延誤的，應設法搶回，使施工始終處于有序、受控狀態。
成品保護。對本工種已完工的成品、半成品要有保護措施， 同時也要注意保護他人的成品，成品被破壞是后期施工的常見病多發癥。 空喊不行，一定要落實到物，落實到人。
設備保管。在鬧市區施工，工期短，設備無庫堆放，一些“ 泵”“、 機”、“ 柜”“、 箱”等設備應帶箱堆放，保證做到：不淋雨、不受潮、不被砸、不被碰，零部件開關、手把、表盤、電動機不被拆、不被盜，說明書完整無缺，移動設備時，要經過責任人員。 使設備時刻處于完整無損的狀態。
在結構上打洞、開槽、補埋鐵件一定要經過結構施工單位的技術負責人核準。 重要部位要報知設計單位，預應力結構上不得開槽、鑿孔。處理好交叉施工的安全防護和腳手架的占用，后期施工， 一個垂直工作面上可能有兩個或三個單位同時施工， 立體交叉的防護工作是后期施工管理要解決的一個突出問題。 要全面采取措施，既要保護自身，也不能傷及他人。腳手架的占用、拆、搭都要控制，拆扣件、抽鋼管、移動腳手板是絕不允許的。
用水、用電及接水接電要有控制，不能超荷浪費，污水排放要有組織、有控制地進行，避免污水污染施工成品或設備。 使用垂直運輸機械，應統一安排，不能強占使用，發生糾層以上隔層停靠，以縮短電梯運行時間，對于大宗材料或多臺設備，采取夜間運輸的辦法，把垂直運輸設備的利用作到井井有條。
禁止用樓層作臨時設施。 多層建筑，尤其是處在鬧市區的多層建筑， 可供施工使用的場地少，往往占用樓層作倉庫、辦公室，甚至作宿舍、食堂。通過多項工程實踐，感到進易退難，除非迫不得已，切忌占用樓層。文明施工。多層建筑主體文明施工較易保持，裝修階段保持難度較大。室外場地要堆材料、模板、腳手及設備，樓層要清理，垃圾要運走，有時工期緊，室外溝道要開工大型施工設備要拆除，室內作業人數多，消防、保衛均須統籌安排。采取的措施是：劃分平面設專人作動態管理，堆放材料設備有專人安排，永遠保持文明施工形象。
應先選色和做樣板間， 在確定設計要求的色相后，進行試配色，隨后做出實物樣板，要使樣板色與實際大面積的色彩基本保持一致； 在建筑物外部做到層次分明，施工中不咬色、不污染同種顏色上下左右均勻一致。多層建筑標準層多，房間數量多，特別是內裝飾標準高的房間，應組織有經驗的工程技術人員和熟練工人， 先做樣板間或樣板層，經鑒定符合要求后，才以此標準進行大面積施工。
做好技術交底與實施獎罰措施， 技術人員施工前制訂切實可行的技術措施和作業指導書， 并對所有操作工人進行詳細的技術交底，讓每一位工人對自己的施工內容及要點做到應知和應會，然后才全面地推行施工作業。 裝飾工程的人工單價， 應按不同的質量標準而有所差別如驗收質量達到優良標準的人工費宜比合格標準的高出10%～20%。同時對一次驗收不合格和返工者，應有一定的經濟處罰。
4 結論
綜上所述，多層建筑裝修工程的特殊性要求我們在裝飾施工時要有特別的注意管理問題，通過合理分析我們從編制后期施工計劃、建立相關協調機構等方面， 提出了很多多層建筑的裝修施工處于有序、受控的管理狀態的措施與主要管理方法，以便更好的保證建筑質量，為居民創造安全、舒適的生存環境。
參考文獻：
[1]王磊.淺析土建項目中的多層建筑施工技術之要點[J].科技風，2010，（11）
