發布時間：2023-03-10 14:55:18
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關鍵詞：自動排版;個性化定制;閱讀體驗
中圖分類號： G23 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2017）01-137-3
0 引言
在互聯網和移動互聯網時代，信息技術的創新為知識經濟的高速發展創造了可能。信息內容變得唾手可得，用戶對信息的理解不再局限于信息本身具有的涵義，而是將其作為一種工具輔助科學交流和知識共享，信息應用正在取代信息獲取成為互聯網核心。出版業的信息應用，集中體現在數字出版方面，而個性化定制出版又是其中一種特色鮮明的全新的出版形式。它允許用戶介入出版過程，根據用戶指定的信息需求，整合多種出版資源，最終包裝形成個人屬性強烈的信息應用產品。這一過程既體現了人機交互行為，又是用戶信息系統行為的一種表現形式。實質上，個性化、差異化作為定制出版的顯著特征，主要表現在最終為用戶呈現的出版物產品上，因而，作為包裝前一環節的排版工作就顯得尤為重要。
傳統的依靠編輯力的排版工作，耗費人力、物力、財力，不能適應數字時代大規模定制的需求，更無法支持個性化環境下的信息應用，在此基礎上，本文提出了自動排版這一概念，從探討其必要性方面著眼，闡述了自動排版的解決方案和現實意義，以期縮短個性化定制出版的流程，為用戶提供真正意義上的個性化服務體驗。
1 自動排版的必要性
自動排版是一種機器完成的排版方式，根據一定原則適當地安排內容以適應設計要求。它雖然由計算機系統完成，但智能化地加入了情感設計和空間設計，在滿足用戶個性化出版內容需求的同時，還有助于提高出版物生產效率和自動化程度。
首先，從用戶需求角度來看，自動排版是滿足用戶個性化需求的必然結果。出版業的技術發展是為了更好地解決數字信息的供求矛盾，而這一矛盾使得用戶的個性化信息需求更加強烈。從差異化的數字出版內容、多樣化的數字出版產品形態可以看出，用戶信息需求是出版業發展的源動力。數字出版的內容提供商、生產制作商、渠道提供商都在試圖改善用戶的出版體驗，積極推行擁抱用戶的策略。用戶的個性化信息需求是用戶自意識增強和互動性需求增強的表現，包括創建適合用戶個人行為的信息環境和建立與用戶資料的有機結合等。而自動排版恰好能滿足用戶的個性化信息需求，根據不同的用戶偏好和理念，設計專屬于用戶個人的版式樣式，交付給用戶一個量身定制的出版物產品，這也正是用戶所期望的。同時，排版質量的高低直接影響著用戶付費意愿。信息豐裕的數字時代，用戶拒絕為隨處可見的類似出版物產品付費，他們更愿意為定制付費，因而針對用戶獨特興趣的自動排版無疑是有價值的。此外，用戶不僅僅為購買內容付費，更愿意為體驗付費，自動排版的出現就為其提供了個性化服務體驗，能夠最大程度的接近用戶的預想效果，滿足他們對出版物形式的期望。
其次，從編輯的視角來看，自動排版有利于解放編輯生產力，有利于豐富編輯成果展現。編輯作為出版業的主力軍，更應該及時地豐富自身技能以滿足行業發展和職業要求。如果把編輯的成果比作糖果，那么排版工作就是多彩的糖紙，第一眼看中糖紙的人更愿意剝開糖紙品嘗，因而，出版物的排版設計工作在很大程度上影響著用戶是否愿意進行閱讀。紙質出版物的排版工作是由美術編輯利用排版軟件逐頁編排完成的，他們的設計思想主要體現出版物封面和封底，而內容頁面的排版基本相同，無明顯變化。數字出版已經不能沿用傳統的排版方式，一方面是因為傳統排版方式在耗費大量編輯資源的前提下，仍無法滿足即時排版的制作要求，另一方面，用戶在體驗閱讀時，會潛意識地運用自身的審美品味評判出版物形式，這就要求出版物具有不同的排版風格。在此基礎上，就產生了版式排版和流式排版的概念。流式排版和版式排版是對出版物的內容元素進行不同版排處理的排版方式。兩者主要區別在于，版式排版的版面是固定不變的，而流式可以自動縮放以適應不同版面大小。此外，基于Publisher的流式排版缺點在于無法根據用戶的閱讀偏好進行調整，由此提出自動排版的概念，它將版式與流式結合起來，減少排版過程中的編輯干預，解放編輯生產力，允許編輯根據用戶的個人喜好為其選擇出版物的外包裝，豐富了編輯成果展現形式，創建了更高水平的自動化編輯系統。
最后，從出版產業的角度來看，自動排版有利于出版產業實現各種出版形態的融合，提高出版產品生產效率。在出版業不斷發展的今天，出版的定義越來越傾向于其技術屬性。從傳統的紙質出版到數字出版，這一領域的知識應用與獲取也發生著變化。無論是以亞馬遜電子出版市場為代表的統一平臺下的單體出版模式，還是以CNKI學術文獻庫為代表的統一平臺下的集成出版模式，亦或是以中國科學院OA平臺為代表的自由平臺下的集成出版模式，都破除了以紙為中心的出版理念。伴隨著數字內容生產技術、出版技術和文檔內容編排技術的出現，按需印刷、新媒體出版、個性化定制出版、自出版等出版新形態逐步得到了實現。其中，排版技術是文檔內容編排技術的重要組成部分，它一方面恰當地處理了內容和形式的關系，另一方面也體現了特色版式設計。而傳統排版方式，設計單一、版式簡單，無法滿足高質量、高效率的出版要求，由此提出了自動排版的概念。自動排版是當今排版領域中一個引人矚目的發展方向，尤其是在商業印刷制作領域的應用已經愈來愈廣泛。它能夠很好地適應Web2.0環境下的出版發展，利用計算機設備動態智能地解決關于排版的一系列問題，形成一個完成的排版流程，協助完成動態出版。
2 自動排版的概念
從上述三個層面必要性的探討中可以歸納出其定義：自動排版是個性化定制出版的一種排版方式，它力圖減少編輯過程中人的干預，將重新組織好的出版物內容，按照預先設定好的排版規則自動地灌排，調整其格式，使出版內容呈現出符合消費者個性化閱讀需求的版面形式。實際上，自動排版是自組織理論的一種實踐應用，它是20世紀60年代末建立起來的一種系統理論，主要研究系統的組成單元在共同遵守的行為準則約束下自發的從無序狀態組織成一種有序結構的過程。1系統中的自組織功能愈強，系統的持續發展動力就愈強。自動排版是在一定的排版條件和排版規則下，內容元素根據參數值的不同，從雜亂無章的狀態到結構化有序歸位的狀態，具有生成偏好版面的目的趨向性特征，是排版工作由低級走向高級的進化過程。其中，排版規則和算法是自動排版的內容組織標準和指令，影響著自動排版的順利完成。
2.1 區別于傳統意義的自動排版
傳統意義上的自動排版處于印刷環節，目的是在印刷過程不間斷的前提下，連續地印刷出不同的出版物產品。而本文所研究的自動排版區別于傳統意義上的自動排版。它是為出版物封裝做準備的。由于個性化定制的數字出版物不存在大批量的紙質印刷行為，封裝即是出版物生成的最后一個環節，從某種角度來說，自動排版處于數字出版物的發行環節。
目前，論文的自動排版、試題庫的自動排版、工程圖的自動排版都可以看作是一種尚不成熟的自動排版應用。關于論文的自動排版是按照標準的論文模板的要求，處理輸入的未排版論文的內容，調整其格式，并輸出完全符合模板格式規定的論文。試卷的自動排版是試卷版面生成的過程，根據特征將試題劃分為多個單元，不同內容在一定規則指導下，被逐步選擇，分析相互之間的關聯，并有序化歸類布局。工程圖的自動排版是根據幅面、屬性，自動地將其布置在卷筒紙的打印范圍內，在保證打印位置正確的前提下，盡可能節省紙張。這幾類應用雖都屬于自動排版的范疇，但自動化程度仍然較低。
2.2 區別于word的自動排版功能
方正飛翔、Indesign等專業排版軟件的出現，并沒有完全沖擊word的自動排版功能。word自動排版功能是在有很少人工接入的情況下，按照預先設定好的格式，運用智能感知技術，進行排版。但是要實現完全的自動排版，用戶必須在錄入之前設定格式，格式相同的段落需要重復進行手動編排。它有一個說明性樣板，包括規定好的字體、字號、段間距、行間距等基本版面要素，在導入文檔內容后，對其進行掃描，保存各部分格式和信息。word更多地體現一種人工干預和預先設定的過程，是待用戶自己輸入內容后直接套用模板。而本文所研究的自動排版，是已經獲取內容后的自動排版，自動排版的規則也是區別于word固定格式的一種個性化表現，體現了結合偏好的自動化排版過程。
3 自動排版的意義
自動排版不僅僅是排版軟件的智能化應用，支撐其興起和發展的動力是數字出版技術，技術資源、內容資源的博弈與融合，必然會成為未來出版業的核心競爭點。研究自動排版的意義在于：
3.1 增加信息內容的附加值
自動排版不是針對某一本書，而是可以將自由組合起來的內容進行自動編排。信息的多元化、海量化、無序化是在知識爆炸時代的顯著特征，將這些信息根據用戶的需求高效地提取和組合，是滿足用戶知識偏好的主要途徑。傳統的排版方式，無法將不同的信息內容依據用戶偏好的方式呈現出來，即使能夠呈現出來，也需要大量的人工干預，浪費成本。自動排版恰好可以解決這些問題，在節約成本方面起到了不小作用。它在不增加計算機運行負擔的前提條件下，將人力資源和計算機資源結合起來，對信息內容資源進行了二次利用，增加了知識內容的附加值。此外，自動排版在計算機系統內部完成，縮短了出版物生成時間，為信息內容的價值提升創造了良好的環境，這也是知識組織理論的應用拓展。
3.2 提供個性化的用戶體驗
對于傳統的紙質圖書而言，版面設計在編輯環節，不需要用戶參與，編輯按照個人審美標準和同類書的排版風格進行版面編排，用戶被動的接受版面樣式。某些情況下，編輯可能會在進行用戶閱讀習慣等調查的基礎上排版，但仍然無法避免統一單調的版式設計。而自動排版，是根據用戶偏好，實現出版物內容的個性化呈現，它是對內容的一種包裝，為用戶提供了個性化的體驗。自動排版后的出版物是已經封裝好的出版物，可以直接傳遞給消費者。同時，封裝既是內容版權保護意識的體現，又將自動排版視為智力勞動和腦力勞動的成果，保護了自動排版的知識產權屬性。從用戶的角度來說，需求的知識內容被封裝成了一個新的出版物，即使是相同的內容需求，不同用戶得到的封裝版本也具有不同的版面風格，滿足了個性化時代的差異化需求，增強用戶的使用體驗。自動排版也可以被認為是一種特殊的營銷手段，用戶的購買決策受到內外部因素的共同影響，而自動排版是出版商為影響購買決策能夠作出的努力之一，它能夠盡可能地縮小用戶閱讀時的感知質量與閱讀前期望質量的差距，為保持用戶粘性、培養用戶忠誠度提供可能。
3.3 為可變數據印刷的發展創造機會
可變數據印刷（Variable Data Printing）是按需印刷的一種，也是傳統意義上印刷環節自動排版概念的衍變。它是指在連續印刷的過程中，通過改變數據信息印刷出不同的出版物內容，又被稱為可變信息印刷、定制印刷、信息印刷等，數據庫出版也屬于這一類。為了滿足用戶日益多樣化的信息需求，它根據預先設定好的包括內容、格式等頁面要素，針對不同的客戶進一步進行設計而成。本文所研究的自動排版，從字面上理解應該是可變數據印刷的前一環節，但是在數字出版時代，它也可以看作是可變數據印刷的一種特殊形式，是在出版物交付給消費者的最后一個環節實現個性化定制。它將智能聚合后的用戶信息內容需求，按照預先設定好的版式，自動將文本內容和圖片灌進頁面當中。因而，自動排版在數字時代創新了可變數字印刷的發展途徑，拓寬了可變數字印刷的發展視野。
4 結語
自動排版在個性化定制的背景下產生，本文闡述了其必要性，并對其概念進行了界定，提出了一個自動排版的解決方案，論述了其存在和發展的現實意義。自動排版體現了以用戶為中心的排版理念，是對傳統編輯排版的數字化改變。數字出版的相關技術已經能夠實現排版的自動化，而結合用戶閱讀偏好、設備偏好、知識偏好的自動編排還有待進一步研究。本文僅提出了自動排版這一概念，后續研究可以在自動排版的實現流程、相關技術、排版規則制定、版式生成算法等方面展開，以期適應不斷變化的用戶需求，為個性化出版物產品和個性化出版服務的發展奠定基礎。
參 考 文 獻
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1 物聯網的含義和基本體系
物聯網（Internet of things，簡稱IOT），目前國內外普遍公認的是MITAuto-ID中心主任Kevin Ashton教授于1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟（ITU）及歐盟2008年的（EPoSS，the European Technology platform on SmartSystems Information）IoT2020報告中，物聯網的定義和范圍已經發生了變化，覆蓋范圍有了較大拓展，不再只是基于RFID技術的物聯網。
從體系結構上來說，物聯網的體系架構主要包括感知層技術、網絡層技術、應用層技術及公共技術。
1.1 感知層
感知層將大范圍內的現實世界中的各種物理量通過各種手段，實時并自動化的轉化為虛擬世界可處理的數字化信息。感知層是物聯網的基礎，主要實現智能感知功能，包括信息采集，物體識別等功能，感知層應用的主要技術包括傳感器、RFID、自組織網絡、二維碼和實時定位技術等。
1.2 網絡層
網絡層主要實現信息的傳遞以及通信的處理，將感知層收集到的數據及信息快速安全的傳遞到信息需求方，方便他們對信息進行處理，主要的傳輸手段包括無線通信和有線通信（例如GPRS/SDMA網絡、2G/3 G/4G網絡、互聯網等）。
1.3 應用層
應用層實現了物聯網與各行各業的最終融合，將感知層和網絡層的采集處理后的數據信息應用于需要的行業，為最終的系統集成、協調、決策以及智能化提供服務[1]。
2 物聯網技術對物流行業信息化的影響
近十幾年來，由于物聯網技術的迅猛發展，推動了人與物、物與物之間的交流向更高層次發展，確保了物品與網絡之間的有效融合，明顯提高了物流公司的管理效率，物流領域成為聯網技術應用最為廣泛的領域，借助對物聯網技術的成功應用，極大地促進了物流業發展的信息化程度，極大地影響著物流服務不同環節的效率，能夠充分于發揮物流業的各項優勢，對物流業的優勢資源進行全面整合。近年來，在物流業中，EPC和RFID技術得到了較為廣泛的應用，使運輸管理信息系統逐步實現可視化跟蹤管理，同時，使物流業的智能化水平與快速提升，有效提升了運輸效率和自動化程度。就倉儲環節而言，物聯網技術也發揮了重要作用，一些物流企業在倉儲環節逐步引入了EPC技術及智能管理系統，促進了中間環節和出庫作業時間的減少，防止了作業成本的浪費，極大地提高了庫存管理效率及庫存管理能力。
物聯網技術應用于物流配送環節，也在一定程度上縮短了物品分揀和挑選的時間，對于提升配送速度也起著明顯的促進作用，大大增強了客戶滿意度[2]。
3 物流信息化存在的問題
3.1 信息化建設意識相對落后
當前，物流信息化建設逐步向橫向整合方向發展，在行業內部逐步形成了公共物流信息平臺體系。在物流技術發展方面，形成了自動化和專業化程度較高的整體解決方案。從這種意義上講，物流企業的未來發展取決于物流信息化建設的發展程度，物流企業發展必須要實現信息化。然而一些企業囿于成本等方面的壓力，缺乏具備前瞻性的物流信息化建設意識，企業在信息化建設方面的意識不強，使部分企業不愿引入先進的信息化技術，尤其是一些小型信息技術開發商為節約成本，傾向于開發一些仿制和盜版信息化軟件，影響了物流企業信息建設步伐，使物流新技術的普及和發展受到了不利影響。
3.2 信息化監控不適應物流業發展需求
從國際物流業發展趨勢來看，在技術方面，面向服務的架構（SOA）、射頻標簽（RFID）、和商業智能（BI）等技術已經得到了較快的發展，物聯網信息技術在一些大型物流企業得到了普遍應用，并推動了企業物流管理的快速化、專業化、信息化，引領物流信息化建設步入新時代。然而一些物流企業缺乏足夠的信息化監控能力，信息化建設作為是企業一個全面和完善的工程，很多物流企業圖省事省力，更愿意通過外包形式，將軟件信息系統開發交給一些軟件開發商，雖然借助此種形式促進了物流中的某一環節的解決，但由于外包開發商對企業物流系統的整體性把握能力的欠缺，加上物流軟件缺乏必要的協調，經常會導致物流軟件之間的一些沖突，乃至發生嚴重的不兼容，影響了物流企業的信息化進程，降低了物流監管效率。
3.3 信息化建設層次較低
在信息化日益深入人心的時代，我國很多物流公司在物流信息化建設中，逐步應用了物流自動化系統、RFID技術、物流條碼、通信網絡、GPS等十分先進的信息技術，在實踐過程中，也促進了企業物流管理水平和運營效率的提升，然而，就其比例而言，目前真正引入物流信息化技術的企業在全行業所占的比例不超過45%左右，在多數企業，其操作方式還較為原始，或者一些企業物流信息化的整體水平仍處于較低的層次，根本無法滿足物流企業信息化建設和發展[3]。
4 基于物聯網技術的物流信息化應用
4.1 物流信息自動化組織實施
在以物聯網技術為支撐建立的物流體系中，生產企業、客戶與物流企業之間實現了物流信息的共享，實現了物流信息組織實施過程自動化進行的目標，對物流配送、物流作業以及智能操作等方面進行有效的控制。這一過程具體體現為：客戶向生產企業下達訂單后，生產企業委托物流公司配送產品，生產企業在產品中嵌入與海關港口采用的RFID技術配套的芯片，利用RFID技術，物流公司可以實時掌握產品的位置信息，自動進行產品的包裝、揀貨、出庫等操作且具有較高的準確度，實現產品通關自動化控制，并根據產品種類及特點自動選擇倉庫并進行配送。產品在物流配送過程中自動化程度的提高保證了產品供應高效率、高準確度，推動了物流配送中各方企業的發展。
4.2 物流決策智能化運行
物流智能化是物流企業發展的重要趨勢，是滿足客戶個性化需求、提高物流服務質量的重要保障。近年來，隨著物流技術的發展與提高以及物流成本的降低，大宗商品也逐漸應用物聯網技術，推動了物流決策智能化發展，實現了商品物流配送過程中物流供應與物流信息的同步。
物流決策智能化體現在物流配送的每一個過程中，供應企業根據產品配送特點，通過智能決策選擇最佳物流企業，物流企業接受配送訂單后，根據自身物流網絡的分布，選擇產品最佳配送方式和配送路線。物流決策智能化根據配送產品的不同實現了不同的物流環，例如生產原料的配送中，在原料進入生產車間后形成了物流閉合環，商品的配送中，商品進入商場后實現了物流閉合環等。此外，對于食品、藥品等特殊商品，物流決策智能化為其提供了物流保障，通過對食品或藥品的配送過程進行實時監控，以保證食品或藥品在配送過程中的質量與安全。
4.3 物流管理虛擬化
物流虛擬化管理是指通過對物流信息的管理，間接實現對物流產品的管理。物流虛擬化管理的典型就是在GPRS導航定位的基礎上，對物流配送過程中物流產品的入庫、出庫以及運輸等過程進行實時監控，對物流車輛等進行實時調度與監控，實現物流配送工作透明化管理，無論物流產品在哪里，都能通過虛擬化掌握物流產品信息，從而保證物流產品質量。物流虛擬化管理是通過采集物流信息并傳輸至數據處理中心，數據處理中心對動態信息進行處理，獲得物流產品的流通數據，對于配送過程中出現的問題及時進行解決，保證物流產品配送高效率、高質量進行。
4.4 物流信息共享
物流信息共享是通過第四方物流信息平臺實現的，第四方物流平臺依靠第三方物流提供的產品供應商、技術供應商以及服務、管理等優勢，建立完善的物流信息供應平臺，解決了第三方物流無法滿足日益增加的物流服務需求的問題。第四方物流以物流信息為支撐建立物流信息平臺，是產品供應商和客戶之間的中介，也是保證物流過程中各方協調一致，保證物流安全、可靠進行的重要保障。
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關鍵字：陶瓷產品；立體倉庫；智能化；儲運
1 前言
陶瓷生產中，坯體在成形、干燥、施釉、燒成、檢選和儲運等幾個工序。通常所說傳統陶瓷或普通陶瓷一般指日用陶瓷、建筑陶瓷、衛生陶瓷、化工陶瓷、電瓷和陳列藝術陶瓷等。作為一個陶瓷生產制造大國，必須在在陶瓷的儲運方面要有相當的實力才能勝任。陶瓷種類和工序的繁多，如果僅僅靠人力來實現，那么所需要的勞動力資源將會是非常大。在勞動力成本的日益增加，企業之間的競爭，提高生產力，提高產品的品質，是企業們迫切需求的。
自動化立體倉庫又稱自動化倉庫、現代智能庫、高層貨架倉庫等。該系統是適應經濟發展的需要而在近代才崛起的新型倉儲設施，無須人工直接進行處理的自動存儲和取出貨物系統。隨著計算機技術和自動控制技術的發展和廣泛應用，僅僅只是提高立體倉庫的自動化管理水平已經不能滿足各大企業的需求，因此，新型的立體倉庫系統必然要發展到成為整個企業生產計劃與調配的控制中心。
2 立體倉庫的優勢
2.1 提高空間利用率
早期立體倉庫構想的基本出發點是提高空間利用率，充分節約有限且昂貴的場地，在西方有些發達國家提高空間利用率的觀點已有更廣泛、深刻的含義，節約土地已與節約能源、保護環境等更多方面聯系起來。有些甚至把空間利用率作為考核倉庫系統合理性和先進性的重要指標。倉庫空間利用率與其規劃緊密相連，一般來說，立體倉庫的空間利用率為普通倉庫的2～5倍。
2.2 先進的物流系統提高企業生產管理水平
傳統的倉庫只是貨物的儲存場所，保存貨物是其唯一的功能，屬于靜態儲存。立體倉庫采用先進的自動化物料搬運設備，不僅能使貨物在倉庫內按需要自動存取，而且還可以與倉庫以外的生產環節進行有機地連接，并通過計算機管理系統和自動化物料搬運設備使倉庫成為企業物流中的重要環節。企業外購件和自制件進入立體倉庫短時儲存是整個生產的一個環節，是為了在指定的時間自動輸出到下一道工序進行生產，從而形成自動化的物流系統環節，屬于動態儲存，是當今立體倉庫發展的明顯技術趨勢。
2.3 加快貨物存取，減輕勞動強度，提高生產效率
建立以立體倉庫為中心的物流系統，其優越性還表現在立體倉庫具有快速的入出庫能力，妥善地將貨物存入立體倉庫，及時自動地將生產所需零部件和原材料送達生產線。同時，立體倉庫系統減輕了工人綜合勞動強度。
3 陶瓷產業的智能立體倉庫的需求
由于個性化的陶瓷普遍存在包裝尺寸大小不同、數量不同，為了經濟高效的實現陶瓷的快速儲運，對現代倉庫中貨品的儲存與運輸帶來了新的要求，具體包括：1.倉庫中的貨架空間能根據陶瓷件的大小來進行調節；
2.貨架上的陶瓷物品要按運輸計劃相對有序集中，能夠實現快速找尋和快速出庫；
3.貨架應支持的空與占顯示，對所存貨物具有一一映射標定，并支持狀態自動更新；
4.為了提高儲運過程的安全性與準確度，應支持遠程集中調度下的機器人自動儲運。
4 陶瓷產業的智能倉庫的設計
4.1 針對陶瓷產業的智能立體倉庫的需求，提出了以下設計
1.倉庫貨架空間的自動編碼與優化調度。設計信息數據庫，對立體倉庫中的所在貨架位，按空間大小與位置統一編碼；設計多機器人同步動作路徑規劃算法，進行倉庫中貨架擺放位置與軌道排放的優化自動設計，由系統自動進行陶瓷件存放的空間位置與次序。
2.陶瓷件的自動識別與貨架位信息更新。遠程控制端對儲運機器人下達動作指定的同時，給定需要儲運陶瓷件的目標位置；機器人以最短路徑移動至操作貨架位上完成儲運操作，并對貨架位上的電子標簽上進行信息改寫；貨架位的電子標簽與控制端數據庫相連，進行狀態信息的記錄。
3.立體貨架空間的自動優化調整。根當前的存儲要求，系統自動生成調整方案并上報。待管理員審批后，貨架根據陶瓷件要求，進行不同尺寸貨特空間的自動調整，以實現倉庫空間的自適應；調整過程與操作均由系統自動生成，并就調整后的各貨架信息進行系統資源數據庫的更新。
4.2 遠程控制端
遠程控制端的控制系統是自動化倉庫運行成功的關鍵，沒有好的控制，系統運行成本就會很高，而且效率很低。為了實現自動運轉，自動化倉庫內所用的各種存取設備和輸送設備本身必須配置各種控制裝置。這些控制裝置種類很多，從普通開關和繼電器，到微處理器，根據各自設計的功能，它們都能完成一定的控制任務。如根據陶瓷件的大小調整貨架的大小，控制機器人的動作路徑以及動作的位置、速度等。遠程控制端是自動化倉庫的信息樞紐，它在整個系統中起著舉足輕重的作用，負責協調系統中各部分的運行。各設備的運行任務、運行途徑、運行方向都需要監控系統來統一調度，按照指揮系統的命令進行陶瓷件的搬運活動，并可通過遠程控制端可以直接觀察各系統的運行情況。
4.3 執行端――機器人
執行端的機器人主要由PLC來控制，在倉庫中有相應的HMI（人機界面）控制板來控制，同時在遠程控制端的管理員也同樣可以控制機器人。PLC主要控制機器人的位置、機器人對陶瓷件的拾取、行走路徑和速度等等。這些都是根據相應的傳感器和行程開關以及遠程控制端給的相應信號為基準進行控制的。
4.4 運輸端
除了機器人的運輸外，對于陶瓷件的入庫和出庫，都有叉車、堆垛機、打包機、傳輸設備相應實現智能立體倉庫的智能化。傳輸設備可以根據陶瓷件的大小、重量、形狀，傳到相應的機器人。
5 總結
中國的陶瓷產業要想繼續保持生產制造在世界上第一的地位，這就要求生產過程中各環節緊密相連，成為一個有機整體，要求生產管理科學實用，做到決策科學化。建立立體倉庫系統是其有力的措施之一。采用計算機管理和網絡技術使企業領導宏觀快速地掌握各種物資信息，且使工程技術人員、生產管理人員和生產技術人員及時了解庫存信息，以便合理安排生產工藝，提高生產效率。國際互聯網和企業內部網絡更為企業取得與外界在線連接，突破信息瓶頸，開闊視野及外引內聯提供了廣闊的空間和堅實強大的技術支持。
本文是就江西省高等學校大學生創新創業設計項目結題的論文報告，項目名稱：陶瓷立體倉庫智能化儲運策略及其功能實現，在景德鎮陶瓷大學劉蜀陽老師的指導下完成。
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作者簡介
論文摘要：精品課程網絡資源建設是國家為實現優質教育資源共享，大力推進教育信息化的一項重大舉措。可重用性、互操作性和可擴展性是精品課程網絡資源建設中面臨的主要難題。針對這些問題，提出基于知識管理視野下的SCORM規范，結合J2EE分布式環境框架，設計精品課程網絡資源庫。
1精品課程網絡資源建設中存在的主要問題
近年來，國內各高校紛紛響應教育部的號召，大規模進行精品課程及其網絡化建設。然而，精品課程網絡資源的共享性和復用性作為其中的一個重要問題，引起越來越多的關注。一方面，精品課程網絡資源分散且孤立，嚴重阻礙課程資源在高層次、大尺度上的共享和交流:另一方面，各高校都根據自己的需求定義出系統內部的資源描述格式或者使用己有的資源格式，并以不同方式組合，直接導致現有的精品課程可移植性差，造成教育資源重復建設、開發的局面。
因此，要想在最大限度上利用現有的精品課程網絡資源，必須在共享資源的制作和管理上遵循標準化原則，實現資源復用和協同操作?；谥R管理的SCORM (Sharable Content Object Reference Model，可共享內容對象參考模型)標準及相關技術為實現此目標提供了強有力的支持。
2知識管理視野下的SCORM規范
Jerenmy Galbreath將教育領域的知識管理定義為;知識管理就是應用技術工具和程序來處理數字化存儲教育領域的知識和智慧，并通過網絡使整個教育領域的知識和經驗得到傳播、共享和訪問。
SCORM是在己有的網絡教育技術標準的基礎上建立的具有可訪問性、協作性、持久性和可重用性的特定模型fa7。通過對學習內容單元的元數據在開放系統進行登記，允許人們通過開放機制對其進行搜索、鏈接、組合、交換，以支持教育資源的有效利用和學習系統自動智能地發現、組建、共享和擴展教育資源，方便地實現知識的管理。
3系統設計
3. 1課程設計及制作
1)課程學習對象的制作。學習對象的制作包含學習內容的制作和學習對象’的元數據描述。許多軟件已經具備將課程資源制作成學習對象元數據的功能，如Thesis (它支持Microsoft Office. Flash. DreamWeaver) 3，ReloadEditor2004等應用軟件，不僅可以用來創建和配置符合SCORM標準的多媒體學習內容，而且內容可以在任何符合SCORM標準的學習管理系統上運行。
2)課程學習對象開發。課程學習對象開發包括交互代碼嵌入和學習對象包裝。交互代碼包括AP工，提供學習者交互信息的表單和傳遞JavaScript的函數。學習對象的包裝主要為學習對象創建元數據文件、內容清單文件和包交換文件。學習者可以從其中提取必要信息注冊到學習資源注冊系統，而學習對象本身則存儲在某個LMS (Learning Management System，學習管理系統)的學習資源庫中。
3)課程包裝。課程包裝是把整個網絡課程看作一個學習對象，為其構建元數據文件、內容清單文件和包裝交換文件。課程包裝的操作可以參照上述學習對象包裝，但是在構建內容清單時最好采用子內容清單的方法構建。
4)課程與LMS集成(圖1)。LMS提供學習內容傳送，跟蹤、報告、管理學習內容和學生學習進度、學生交互等一整套功能}4a o SCORM中LMS被看做是一個智能化服務端，由它決定傳送什么課程資源，何時傳送以及進行學習管理。將精品課程與支持學習對象標準的LMS集成能更好地適應不同學習者需要以及跨平臺等特性。集成時可以將整個網絡課程的包交換文件直接導入，也可以分學習對象逐個導入，LMS通過解析內容清單文件即可生成課程目錄。
3. 2數據庫設計數據庫采用SQL Server 2003，分為3大部分，即基本信息庫、XML數據庫和課程庫?；拘畔煊脕泶鎯φn程和用戶的基本信息;XML數據庫是對學習者學習過程進行記錄的數據庫，其中每門課程、課程的每個SCO都有自己的XML文件;課程庫則存儲所有的課程。
3. 3系統結構設計如圖2所示，資源庫系統采用B/S多層模式結構，軟件層采用J2EE平臺及JSP}--Servlet十JavaBean的開發結構，從而保證系統具有良好的可維護性、可擴展性。
4關鍵技術的實現
4. 1 SCO與LMS間接口的技術實現在對SCO進行Wrapper時，建立APIWrapper. js這樣一個JavaScript文件，分別對應上述API Adapter的API函數建立相應的function，示例如下:
Function doLMSInitialize(){Varapi=getAPIHandle();
If (api==nul l) {Alert“無法完成LMS的API啟動”);
Return "false";}
Var result=api.LMSInitialize(““);//此處調用Adapter和LMS間的通信
If(result .toString()!=”true”){Var
err=ErrorHandler();}
Return result.toString();}
在建立好相應的AP工Wrapper. j s后，就可以在制作的學習對象中實現對這些function的調用，以完成SCO與Adapter間的通信。例如，在可執行學習對象中加入這樣一段JavaScript:
Javascript:……
Var result=doLMSInitialize();
If(result!一true){..…}
Result:=ReadURL(“javascript:
doLMSInitialize()”，100)
這樣就初步實現SCO與APIAdapter間的通信，也為LMS的Launch工作做了初始化。但是對于LMS還是無法使用和顯示，因為APIWrapper.js只是對SCO的一個打包過程，使它符合Data Model，并沒有實現與Server端的LMS進行通信。要實現這一步，需要在Server端建立一個APIAdapter.java來完成Adapter與ServerLMS的通信，實現Data ModelSCE的數據傳送。
4. 2學習對象顯示
接口的技術實現APIAdapterApplet.java是一個嚴格按照標準制定的類，通過編寫該類實現sco在LMS中的通信和共享所需要的符合SCORM規范的API。該Applet在LMS啟動時自動啟動，在該類中實現全部的API函數，以LMSInitialize為例:
Public String LMSInitialize(String param) //SCO調用的第一個且唯一調用的API
{String result;
Result =cmiBooleanFalse;//初始化為未啟動
String tempParm =String.value0f (param);
If((tempParm. equals("null”)日tempParm.
equals(“”))!二true){
Thi s. 1msErrorManager.
SetCurrentErrorCode("201");
Return result;}
論文摘要:文化支持是包裝設計的基礎。本文論述了科技文化對包裝設計的智力支持作用,審美文化對包裝設計的美學應用的支持作用,道德文化對包裝設計的警醒作用,營銷文化對包裝設計的指導作用。
今天,隨著社會生產力的不斷智能化,生產社會化并日益沖出國界向全球化發展,以及人類生活水平不斷向高檔次、高品位提升,人們對商品包裝設計的科學化、藝術化和合理化的要求越來越高。由此,包裝商品的設計,愈益要以其深厚的文化底蘊作基礎。因為現代包裝制品,既是一種商品,也是一種藝術制品,是商品性制品與藝術性制品的統一。包裝商品不是一般的工匠制品,一般的工匠制品只要有一定的工匠技藝就行了,而包裝商品則要通過造型與裝潢,藝術地表現設計者之意圖、理念、思想、情趣、文化底蘊、價值取向以及市場營銷訴求等等。所以,商品包裝設計,具有文化的內蘊,是藝術的載體,是一個時代經濟的反映。
一、商業包裝設計的文化底蘊支持
文化支持是指人們所掌握的現有物質文化成果和精神文化成果的功底及其應用能力。掌握較多的文化成果,具有深厚的文化底蘊,這是從事商品包裝設計的基礎。商品包裝設計之所以需要深厚的文化底蘊的支持,是由包裝商品及其設計的如下特性決定的。
1.包裝商品具有多方面的功能性
包裝商品作為商品本體的附屬物,應具有保護商品、方便儲運、促進銷售等多方面的功能,這是包裝商品設計的基本出發點和基本立足點。而這些多重功能是否完備,既要求設計者選用材料的正確,又要求選型、結構的合理,還要求包裝裝潢符合促銷誘導的市場消費心理。所以,商品包裝設計要充分利用自然科學、社會科學、技術科學、營銷科學等多方面的知識,把科技成果的應用與藝術的創意很好地結合起來。
2.包裝設計的審美性
現代社會,人們對于商品并不僅僅在于滿足其使用需要,還希望在商品及其包裝上能獲得美的視覺滿足或享受。所以,商品包裝的造型與裝潢設計,應當符合美學規律和人們的審美情趣。同時,人們對于美的審視存在著個體差異,特別是審美意識還有時代性、民族性和國際性的區別,因此,包裝設計者應當熟知美學原理,懂得美學規律,盡力使自己的設計適合于社會美、大眾美和時代美。
3.包裝設計的獨創性
包裝商品作為一種藝術制品,同其他藝術品一樣,其設計與制作是一種創造性的勞動。這種創造性勞動往往源于設計者的主觀因素(文化底蘊)。所以,要使商品包裝的設計具有獨創性,就必須有深厚的文化底蘊,主觀上具有創造意識。
二、文化底蘊對商品包裝設計的支持作用
由現代文化的各種要素所組合成的文化底蘊,對有著豐富文化內涵的商品包裝設計有著直接的影響。這種影響突出的表現就是文化底蘊對包裝設計具有以下四個方面的支持作用。
(一)科技文化對包裝設計的智力支持作用
在當代,科技文化是以計算機技術為核心的高級文化系統?？茖W技術作為系統的理論化的知識體系、社會意識的一種特殊形式,它不但是創造和發展文化的有力手段,而且是對社會生產和產品開發與設計的一種重要的智力支持。隨著人類進入21世紀,世界正經歷著一場以信息技術為主導的高技術、高智能的革命,而智能機器(計算機)則成為這場革命的代表,它使智力物質化,使高智力滲透于高生產力與高設計力之中。比如,在國外商品包裝的造型設計、結構設計、裝潢設計等一條龍設計過程中,早已實現了計算機化。運用計算機設計,可將包裝設計過程中的反復計算、反復比較、反復修改都由計算機完成,可以使包裝設計從令人苦惱的繁瑣的體力勞動和腦力勞動中解放出來,還可以大大縮短設計周期,提高設計的精確度,從而獲得優化的設計成果。設計人員的智慧是無窮的,但其工作速度與電子計算機是無法相比的。偉大的數字家契依列花了十五年的時間,才將π計算到707位數,而中等速度的計算機只需八小時就可以把π的運算推到十萬位數。除此之外,計算機的輔助設計系統,均備有多種文字和圖像屏幕,在圖像屏幕上能產生千萬種顏色,并可以隨心所欲地繪畫,修改造型結構中不中意的部位等。展望未來,包裝設計的電子計算機化是一種總的發展趨勢,今后,必將還會有更多的為設計服務的專用輔助設備問世。包裝設計工作者如果沒有深厚的科技功底,其商品市場調研、新材料的選用、設計資料的檢索、設計程序的編制等,都將受到極大的影響。所以,現代包裝設計需要有科技文化的智力支撐。
(二)審美文化對包裝設計美學應用的支持作用
審美文化是以主體精神體驗和情感享受為主導的社會情感文化。一般地說,審美文化是建立在現實文化基礎上,以藝術文化系統為核心的更高級的精神文化形態。伴隨著社會整體文明的不斷進步,人類的審美視野和審美活動的范圍在不斷擴大和延伸。在市場經濟條件下,人們對市場上商品本體及商品包裝的美的要求推動著美學沖出純意識形態的藝術殿堂,越來越滲透到日常的市場交換活動中來。
今天,隨著社會物質財富的日益豐富和人的文化素養的提高,人們的消費心理和需求觀念已經發生了深刻的變化。人們在購買商品時,不僅僅看重商品的使用價值和價格,而且十分講究由商品和包裝的審美價值、情感價值、社交價值等文化價值提升的商品的附加價值。這正如日本松下幸之助所說的:“當今社會,單純以產品性能來滿足官能需求的時代早已過去了,必須在運用之外,加上美觀,這是一種‘美’的文化標準,也是時代消費的大趨勢?！比缃?因為商品包裝質量低劣而積壓滯銷或在出口創匯方面造成巨大經濟損失的實例不勝枚舉;同樣,因為商品包裝稍作美學質量改進即獲得積壓商品暢銷或出口創匯增加的情況,也不乏其例。商品包裝設計,從構圖來說,離不開對比、比例、對稱、平衡、韻律、空間、調和等多方面形式美規律的運用;從造型結構來說,離不開安定與生動、對稱與均衡、對比與調和、比例與尺度、重復與呼應、節奏與韻律、變化與統一等多方面美學關系法則的處理;從裝潢心理感受來說,離不開適用感、特色感、質量感、廉價感、名貴感、新奇感、柔美感、群體屬性感等各種心理感受的美學表現。這一切表明,包裝設計者如果沒有審美文化功底,就難以在設計中創造出寓于商品包裝中的完善的美學功能及其所體現出來的美學價值。(三)道德文化對包裝設計的警示作用
道德文化是一種規范人們的社會行為,依靠社會輿論和行為主體的自覺意識調節社會關系的一種“調適文化”,它是構成社會文化的重要內容之一。在我國古代文化中,傳統的道德文化占有重要的地位。古人不遺余力地提倡道德教化,勉勵道德修養,無疑對我們今天的現代道德提供了豐富的思想資料,也對商品包裝設計工作者有著重要的警示作用。因為商品包裝與被包裝商品本體是一種形式與內容、表與里的關系。形式與內容、表與里是否一致,需要商品包裝設計工作者的自身道德自律或道德心理自律,不作“缺德”的欺騙性包裝。如果商品包裝設計能用道德原則警醒自己、約束自己,那么,對杜絕假、冒、偽、劣產品上市,營造良好的市場環境,促進社會主義市場經濟的有序運行,推動社會生產的繁榮和進步,都將發揮出很大的作用。
(四)營銷文化對包裝設計的指導作用
隨著微處理器、計算機和數字通信技術的飛速發展，計算機控制已經擴展到了幾乎所有的工業領域。在化工行業，民爆器材的生產，尤其是危險有害工序，實現連續化、自動化，做到遙控操作已成為不可阻擋的趨勢。其中，PLC應用面積廣、功能強大、使用方便，已經廣泛地應用在各種機械設備和生產過程的自動控制系統中。實現了危險有害工序從人工操作到自動化生產線的轉變，減少了人的因素對生產的影響，為安全生產奠定了基礎。本論文結合公司實際生產，介紹PLC技術在民爆企業安全生產中的應用現狀。
一、 PLC的概念與優點
PLC（Programmable Logical Controller，PLC）是為了在工業環境下使用而設計的一種可編程邏輯控制器系統，是微機技術與傳統的繼電接觸控制技術相結合的產物，是繼電器控制技術、微電子技術、計算機技術及通信技術相結合制作的自動控制裝置。目前國內使用的較多的是日本三菱、歐姆龍以及德國西門子的產品。
它具有體積小、質量輕、能耗低、可靠性高、功能強、使用和維護方便等優點，因此越來越廣泛地應用于各行業自動控制系統中。
編程方法簡單易學[3]。梯形圖是使用得最多的PLC的編程語言，其電路符號和表達方式與繼電器電路原理圖相似，形象直觀，易學易懂。
功能強，性能價格比高。一臺小型PLC內有成百上千個可供用戶使用的編程元件，有很強的功能，可以實現非常復雜的控制功能。
可靠性高，抗干擾能力強。所有的I/O口均采用光電隔離，有效使內部電路與外部隔離，其各模塊均采用屏蔽措施，采用性能良好的開關電源，具有良好的自診斷功能。
結合公司的生產來說，雷管的感度較高，設備發生故障更容易造成安全隱患。我公司事業部選用PLC作為微處理器，提高了生產線的安全程度。
靈活易操作，采用模塊化結構，方便組合。編程簡單易學，程序的輸入直接可顯示，更改程序的操作也可以直接根據所需要的地質編號或接點號進行搜索或程序尋找，然后進行更改，給設計程序、維修設備帶來方便。
我公司炸藥車間膨化炸藥硝銨儲罐出現進料、出料控制失靈的處理為PLC的這一特點提供了說服力。在我們進行排除故障的過程中，通過梯形圖這個直觀易懂的語言，屢清可能對故障點造成影響的輸入量，同時，PLC上的發光二極管可以顯示輸出信號的狀態。通過觀察、調試，以最短的時間排除設備故障，提高生產效率。
二、 PLC在民爆企業中的應用現狀
20 世紀60 年代以來，PLC 發展極為迅速。在近半個世紀的旅途中，PLC 從無到有，實現了工業控制領域接線邏輯到存儲邏輯的飛躍；其功能從弱到強，實現了邏輯控制到數字控制的進步；隨著生產技術的提高及效率要求的提高，其在產業控制中的應用越來越廣泛。現代PLC 應用綜合了計算機技術、自動控制技術和網絡通信技術，形成了生產技術的現代化和自動化[2]，提高了生產線的安全。
在國際行情以及國家政策的驅使下，我國民爆行業在炸藥的連續化和自動化生產技術方面已經日漸成熟。而PLC在電氣自動化中又具有巨大功能和優勢[4]，這就促使PLC技術在民爆行業中發揮越來越大的作用。
在我公司，多種設備都采用了PLC控制方式。比如雷管半自動裝填線以及乳化炸藥包裝系統等。以乳化炸藥裝藥機為例，該設備使用了伺服驅動器、伺服電機、變頻器、防爆電機以及氣動元件在以電和壓縮空氣為動力作用下，與PLC控制器配合實現了設備的程序化、智能化，降低了操作者的勞動強度。當生產過程中出現高溫、高壓時，設備瞬間檢測、自動報警停機，為安全生產奠定了基石。
PLC為民爆生產自動化設備提供了可靠穩定的控制應用。主要特點如下：1、模擬量的控制：工業現場控制中，常常存在一些難以控制的模擬量，比如如溫度！壓力等，而PLC對于工業現場控制中的這些模擬量能夠進行很好地控制，可以有效地提高一些過程控制系統的精度。一般來說，PLC進行模擬量控制時需要將不同的模塊組裝成相應的控制系統，比如如主機模塊、I/O模塊、通信模塊以及模擬量控制模塊等，這為生產線的安全連鎖提供著主要依據。2、開關量控制：PLC對于自動開關量的控制是傳統繼電器所不可比擬的，其具有更高的可靠性和可維護性，可以構成邏輯控制范圍更大！系統集成度更高的控制系統，被廣乳化炸藥生產線之中。3、位置控制：位置控制在一般的工業自動化生產中占據著十分重要的位置，要利用PLC進行精確的位置控制就需要采用步進電機，通過脈沖電流控制步進電機來進行精確地位移。4、是系統集中控制：PLC有強大通信能力，其一可以有效控制生產現場的自動化設備，同時也可以對自身系統進行控制，比如控制系統的故障診斷。其二PLC能夠利用組態軟件與計算機和觸摸屏組成強大的人機界面便于遠程控制及現場監控。
雖然許多民爆企業在生產設備上都有了改進，自動化程度越來越高。但是國內的自動化水平，特別是與國外相比仍然有較大的差距。行業存在自動化程度較差，生產率低，材料浪費嚴重等問題，目前國內多家科研單位開展了生產自動化設備的研制工作，但是目前未見成熟的全自動化的生產設備投入使用[5]。國內的這種生產現狀說明自動化技術在民爆行業中的應用處于一個不斷發展但同時相對滯后的水平，面對全球經濟自動化程度越來越高的形勢，民爆行業亟需對導爆管生產設備進行自動化升級改造。這不僅僅是時展的需要、提高勞動生產率的措施，更是保證民爆這一高危行業安全生產的必經之路。
研究生教育的教學與管理信息化和智能化是當前發展的主流。本文選擇信息化平臺Moodle作為實現研究生教育的教學與管理的工具，分析了Moodle平臺的設計與管理方面的優勢，闡述了當前研究生教育的教學與管理中存在的問題，提出了研究生教育采用Moodle平臺的課程實施問題，對課程實施中存在的問題進行了分析與解決。
［關鍵詞］
研究生教育；慕課；Moodle；一體化環境
引言
全球影響力最大的三個MOOC運營機構Coursera、Udacity和edX都開發了自己的平臺，但是由于技術不公開，無法進行慕課課程建設的實踐；而且中國用戶由于速度及防火墻的原因，無法在中國境內進行流暢的收看。Blackboard及清華教育在線作為商用平臺，需要一筆不菲的費用用于軟件的購買。Moodle平臺屬于免費平臺，可以用于自主開發及項目的選擇，因此本文選用Moodle平臺作為研究生慕課教育課程建設研究的分析平臺。
一、Moodle平臺的介紹
整體設計方面：Moodle平臺建立在實用主義、社會建構學習理論及文化交互上，例如合作學習、活動理論、批判思考等。實用主義教育哲學核心在于學校就是社會，在此社會中所進行的教育就是生活，生活來自于經驗，學生是學校教育的中心。它認為認識與實踐的關系緊密，兩者不可分割。學習者在實踐活動中積極地、能動地去探索和了解生活，逐漸獲得對事物的認識，加深對生活的理解。社會建構主義學習理論和文化交互理論認為：知識不是個體孤立地習得和學會，而是在與人、與環境、與社會文化的融合與交互中獲得。就學校環境而言，在學生與學生之間、學生與教師之間，以及學生與教學平臺之間達成融合并建構社會性的知識網絡。個體在這個知識網絡中能動地、積極地探究周圍世界，主動地與地理環境和人文環境互動交流，通過親身體驗、感知而獲得知識。一般學習環境下，Moodle為上述的認識與實踐，以及知識網絡的構建搭建了較好的平臺。Moodle適用于100％在線的課程也適用于作為傳統教學的支持媒介。平臺精簡、有效、兼容性高，使用簡單的瀏覽器接口即可使用。容易安裝，可以在任何具有PHP的Web服務器上安裝。只需要一個數據庫，而且可以實現共享。平臺支持主要的數據庫（除了初始數據庫的定義）。Moodle平臺具有課程列表顯示每個課程說明和旁聽生的存取權。平臺上的課程可以加以分類和搜尋，一個Moodle網址可以建立上千門課程。平臺強調安全性，所有窗體傳送都會經過確認、數據驗證和cookies加密等。平臺的大多數的文字輸入區，例如資源、討論張貼、日志、項目等，都能使用嵌入式的所見即所得網頁編輯器。網站管理方面：網站是由一個在安裝過程設定好的系統管理者（admin）管理。網站的“布景主題（themes）”外掛允許系統管理者依個人需求設定個別化的顏色、字型和外觀。活動外掛模塊可以加到Moodle中。目前已有34種外掛語言文件，可以使用內建的網頁式編輯器加以修改。程序代碼完全使用PHP撰寫，在GPL版權宣告限制下您可以依自身需求自行修改。使用者管理方面：平臺的管理目標在于使管理者的負擔減到最低，而依舊保有相當高的安全性。通過認證模塊支持一系列的認證機制，并且允許整合到現有系統中。平臺采用標準的電子郵件遞送方式：學生能建立自己的登入賬號，透過電子郵件加以確認。LDAP方式：賬號登入可以透過一個LDAP服務器認證，使用者可以指定使用哪些字段。IMAP、POP3、NNTP等賬號登入可以透過郵件或新聞服務器，支持SSL認證和TLS。外部數據庫：任何數據庫包含至少兩個以上的字段就可以使為外部認證的數據來源。任何使用者在每個網站均使用單一賬號，每個賬號對每個課程均可設定不同的存取權。管理賬號（Admin）可控制課程、教師的建立和指定使用者至課程中。課程建立者賬號（課程creator）只允許建立課程并進行教學。教師擁有編輯權限但無法變更整個課程。教師可以新增一個“申請課程密碼”到他們的課程中，以排除未選修的學生，教師可以當面告知學生或透過電子郵件。教師還可以視情況需要手動加入學生。教師也可以視情況需要手動刪除選課學生，或在一定期限內未上線上課就自動刪除，這由管理者設定。學生可以建立一個在線的個人資料夾，包含照片、個人描述。電子郵件可依個人意愿選擇是否顯示。每位使用者可以設定他們自己的時區和日期，Moodle會自動轉換成該時區時間（如：張貼日期、作業繳交時間等）。每位使用者可以選擇自己國家接口的語言（英語、法語、德語等）。課程管理方面：全職教師擁有全部的權限設定一個課程，包括限制其他非全職教師。課程選擇模式有周歷、主題和討論區三種模式。靈活的課程活動安排：討論區、日志、測驗、在線資源、選擇、問卷調查、作業、聊天室、工作坊等。課程最新的改變是將最后登入顯示為課程畫面，營造一種社群的感覺。大多數的文字輸入區，例如：資源、討論張貼、日志、項目等都能使用嵌入式的所見即所得的網頁編輯器。所有的討論區、日志、測驗和作業同時顯示在一個頁面，而且可以下載為一個電子表格檔案。全程的使用者追蹤記錄功能，它將以圖形顯示的活動報告顯示每個學生在每個模塊包括：最后登入、閱讀次數等和每個學生的詳細相關內容，包括張貼在網站上的文章和日志等。電子郵件整合可以用HTML或純文字的方式復制討論區的文章、教師回饋等。教師可以定義他們自己的量表來評量討論區、作業和日志。備份功能可以將課程包裝成一個單一的壓縮文檔，而且可回存到一個Moodle網站上。
二、目前研究生教育存在的問題
2．1研究生的教學管理中存在很多的問題
教育形式發生變化。由于連續幾年的大幅度擴招，導師帶的學生明顯增多，由以前的“精英式培養”到現在的“放養式教學”，教學評估和督導制度不夠完善，對教師的考核和激勵都較少，一些教師對待上課態度隨意，課堂內容陳舊，專業課的考慮和評分隨意性也很大，缺乏規范，導師也缺乏對學生的監督。在國內，研究生一般在課前是不做讀書報告的，課上發言也是毫無準備，隨感而發，討論起來往往找不到要領，甚至一堂課的問題核心都沒弄清楚。幾十個人的大規模班級，每個學生都要發表個人的意見，顯然很不現實。不但教師準備的內容無法兌現，而且討論效率也十分低下，起不到良好的教學效果。
2．2研究生培養的師資隊伍跟不上
一些教師缺乏培養碩士生、博士生的能力也匆匆上崗，地方院校的一些教師缺乏國際交流的機會，很難接觸到國際學術研究的前沿，受體制上的約束，研究生教育的辦學活力還無法和西方發達國家相比；缺乏激勵機制，教師創新的積極性不高，學生學習的積極性也不高，科研條件落后，硬件設施跟不上，也影響了研究生培養的質量，在研究生培養的過程中，學風建設有待改善，論文的抄襲情況還時有發生。
2．3評價方式的改進
對教師的研究生教學評價有待改善。教學的質量直接影響到研究生的培養質量，教師在教學中起著引導的作用，那么在對教師的評價中，教學方式和水平應該有具體的硬指標來衡量，而且要逐步地制度化。對研究生的評價要給予更多反饋。在研究生教學的評價中通常應該包含平時成績、期末成績和課堂表現等多方面。
三、基于Moodle平臺的課程實施
開放源碼免費、全面教學過程管理、強大的資源管理、豐富的交流方式、實用的評價系統等特點，是構建網絡課程管理平臺的理想開發工具，Moodle平臺支持多種類型課程、學習記錄跟蹤分析、測試題庫功能以及討論、筆記、練習、調查、訓練、專題等在線教學模塊，能夠提供很好的網絡教學環境和強大的支持服務。Moodle平臺不僅可以免費從互聯網上獲得，而且由于它是開源系統，用戶可以根據需要進行改進。教學資源包括網絡視頻課件、電子講義、課外資料等，沒有指定教材的，學生可根據自己的實際情況，到圖書館選擇不同難度的參考書。課程教學以采用PPT及電子講義為主，課外資料為輔
四、Moodle平臺教學過程分析
4．1新的師生關系需要明確和確立
在基于網絡的教學模式下，教學的重心發生了變化，由過去的“以教師為中心”向“以學生為中心”轉變。在這種新的形式下，教師和學生的關系轉變為教師必須從新的定位出發去設計自己的授課計劃、教學方法、教學過程及課后作業等。比如教學方法要盡量采用任務驅動教學法、案例教學法等，課后作業盡量布置一些能夠體現較高認知層次的題目等。在教學過程中教師不僅要完成自身角色的轉變，還要幫助學生完成角色的轉變，使他們認識到自己在教學中的地位和職責。
4．2加強互動交流
在基于網絡教學模式下，教師和學生大部分時間處于分離狀態，教師只有通過網上討論、輔導答疑等互動環節收集和掌握學生的學習信息，所以師生互動交流顯得尤為重要。學生對這種網絡學習方式可能不適應，對網絡互動交流缺乏信心；實際教學中應該充分重視發揮各種實時和非實時交流工具的作用，加強組織和引導，鼓勵學生多進行發言交流。只有這樣教師才能充分掌握學生的學習情況，發現并解決存在的問題。
4．3建立完善的學習一體化環境
除了課堂內的教學方式，還要注重外界各種因素的支持，以形成開放的環境。因此在課堂之外，教師可以布置相應的作業讓學生在課后進一步鞏固知識點，采用“任務驅動方式”加強學生對課堂知識的理解與掌握，并通過QQ、E－mail方式與學生進行交流，進一步增強與學生之間的溝通，形成點對點式的溝通方式，增強教師對個性化的學生的了解，并可就其構建針對性的共同體，以促進教學水平的發展。
4．4采用研究生教育信息化和智能化的方式能夠提高教學的效果
受傳統學習方式的影響，部分學生的自我控制能力較差，在學習過程中容易受其他非學習因素的誘導而偏離學習目標。調查結果表明約60％的同學認為教學課程需要適當的強制管理，如強制規定上網學習時間、提交作業時間及平時學習評價量表等。通過調查還發現，學習目標明確的同學一般自主控制能力和學習參與程度較高，他們能夠按時提交作業并積極參與交互討論，而那些僅僅為了獲取學分而選課的同學，在參與程度和課程任務完成方面表現得都不好，這說明學生的自我控制能力和自主學習能力是影響網絡學習中的一個重要因素，應該在教學過程中加強對學生的引導和幫助。
五、結語
Moodle教學平臺適合研究生教育當前的發展水平，可以提高研究生教育教學的質量，而且Moodle平臺是一個免費開源的系統，具有強大的網站管理與教學管理的功能，簡單便捷的應用與可靠的技術支持。采用Moodle平臺可以實現研究生教育教學與管理的信息化和智能化，解決上述問題。
參考文獻
［1］黃寶印，徐維清，張艷，等．加快建立健全我國學位與研究生教育質量保證和監督體系［J］．學位與研究生教育，2014（3）：1－9．
