發布時間：2023-03-14 15:10:45
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的區級創衛工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
【關鍵詞】數控機床維修任務驅動理實一體化三級遞進
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2012）10C-0142-03
目前，我國已經成為數控機床的最主要的生產國和消費國。數控機床的廣泛使用，一方面提高了我國產品的生產質量，與此同時，也帶來了數控機床的維修和維護的問題。據統計，我國數控機床的開工率不高，主要原因是數控機床維修力量薄弱。
數控機床是機電一體化在機械加工領域中的典型產品。它是將電子電力、自動化控制、檢測技術、計算機、機床、液壓、氣動和加工工藝等技術集中于一體的自動化設備，因此合格的數控機床維修人員必須是集上述技能于一身的綜合性人才，這決定了數控維修人才培養的困難性。因此尋找一種符合企業需要、學生易于接受的數控機床維修教學法至關重要。通過與企業合作，利用企業的工作任務，探索符合企業要求的數控機床人才的培養方法，學生在企業工作后，證實了該力法的可行性。
一、工作任務驅動教學方法
近年來，理實一體化教學由于其具有將理論教學、實踐教學、生產、技術服務融于一體的優點，逐漸被各個院校所認同。針對數控機床維修方面的教學尤為重要，一方面由于數控機床的控制原理的復雜性，涉及知識的多樣性，造成學生感覺抽象難懂，單純的理論教學或實踐教學無法實現理論指導實踐、實踐強化理論的目的；另一方面傳統的教學方式也造成了教學內容與工程實際脫離，由于教學內容來源于現有的課本，與工程實際的距離大，造成學生“學與用”的不統一，學生不滿意，企業也不滿意。因此探索符合企業要求的教學方法成為必然。
進行理實一體化教學需要具備的條件和注意事項，已經有許多論述，例如教師的雙師素質、課程教學計劃的修改、設備的供應等。但是理實一體化教學的具體實施過程和相應的注意事項論述較少，尤其針對數控機床故障診斷與維修教學尚未在文獻中發現完整的論述，本文針對這個問題主要論述。
為了解決理論和實踐的脫離，學校教學與工程需要的脫離，本院教師經過在上汽通用五菱公司、玉柴機器有限公司等大中型企業調查研究，與企業技術人員、行業專家協商、探討，終于探索出了一條行之有效的“工作任務驅動”的理實一體化的教學方法。
二、工作任務的選取
通過與企業技術人員和行業專家的研討，分解了數控機床維修技能相關的知識點，然后按照技能需要選取典型的、具有代表性的工作任務。
數控機床是機電一體化的典型產品，維修時涉及以下能力：
①機械拆卸、裝配、調整和精度檢驗能力；
②電氣線路的檢測、安裝和調整能力；
③PLC程序的編制、調整和應用PLC診斷故障能力；
④機械電器聯調能力和故障診斷能力。
對應上述能力要求，結合企業實際遇到的工作任務，將工作任務分為機械結構拆裝及精度檢驗，電氣線路拆裝、調試及故障診斷，PLC程序控制原理分析、程序編制及程序調試等三個大類，然后針對每個大類，選擇如表1所示的典型的、具有代表性的工作任務。
三、任務驅動教學過程的開展
每一個任務均采用“三級遞進”的技能培養過程，分為技能認知、技能認同和技能熟練幾個步驟。
（一）技能認知階段
技能認知階段是學生對技能的感官了解階段。
1.階段目標。
此階段主要是對技能進行初步的認知，主要是了解技能關聯的機床單元在機床中的作用，包含的內容。
2.教學組織。
教師提出項目，然后帶領學生到實訓機床前進行實地觀察，從感官上了解項目的內容和技能要求。如進給傳動機構拆裝及精度檢驗項目，學生首先觀察進給傳動機構的組成、結構、安裝方式，教師開動機床演示進給機構的工作過程，從而使學生對要解決的技術問題有初步的認識。
（二）技能認同階段
技能認同階段是學生在理論上全面分解技能、熟悉技能的階段。
1.階段目標。
本階段鍛煉學生自主學習、自主分析問題、從理論到實踐解決問題的能力，實現對技能從理論到實踐的認同。具體是指針對每一項目，教師將項目分解為若干問題，學生通過自主查找資料、小組探討和小組協同實踐解決上述問題，從而初步形成這一方面的技能。針對項目問題的分解舉例如下。
進給傳動機構拆裝及精度檢驗項目提出如下問題。
①滾珠絲杠螺母幅的結構與普通機床絲杠傳動結構的區別；
②滾珠絲杠螺母幅的支撐方式包括哪幾種，分別適應何種機床；
③安裝滾珠絲杠螺母幅要保證集中精度，如何檢驗；
④安裝角接觸球軸承的注意事項；
⑤滾珠絲杠螺母幅的間隙如何消除；
⑥制定滾珠絲杠螺母幅的安裝工藝。
2.教學組織。
（1）問題解決方案的分析。
將學生進行小組劃分，采用“思考帽”管理思維法協調小組人員的思路，保證每個人都能夠獨立自主地思考問題。具體做法是：按照“思考帽”方法的要求，6個學生分為一個小組。小組成員中戴“藍色帽子”的小組成員擔任組長，對問題進行觀察和總結；戴“黃色帽子”的小組成員對問題提出積極的并且有建設性的意見；戴“黑色帽子”的小組成員對問題提出謹慎的并且帶有批判性的意見；戴“綠色帽子”的小組成員對問題提出具有創新的意見，分析是否有更好的解決問題的辦法；戴“紅色帽子”的小組成員對問題的意見來自于自身的直覺和感性，而不做理論的分析；戴“白色帽子”的小組成員對問題提出具有客觀的并且具有實際例證的意見。通過6個人的協同工作，對提出的問題得出合理的解決方案。
例如，在解決“滾珠絲杠螺母幅的間隙如何消除”的問題時，“黃色帽子”的小組成員提出采用預緊的方法消除間隙，指出由于滾珠絲杠螺母幅與軸承傳動有相似之處，可以采取相似的預緊方法。戴“黑色帽子”的小組成員指出實施預緊的方法是好的，但是軸承在安裝后是固定不動的，而滾珠絲杠螺母幅中螺母是在絲杠上不斷移動的，因此可行性不強。戴“綠色帽子”的小組成員指出根據普通車床的絲杠螺母間隙的調整方法和查閱資料后分析，可以采取雙螺母結構進行預緊，進一步給出了建設性的意見。以此類推，其他小組成員依次給出自己的建議，最后戴“藍色帽子”的小組成員作為組長對本組成員的探討意見進行總結，得出結論，提交老師。
小組成員通過自主學習并協同工作，加上教師的指導，得出問題的解決方案，鍛煉了獨立分析問題、互助協作和自主學習的能力。
（2）問題的實踐鍛煉。
問題雖經上述分析，但實踐情況是否如此，還要經過實踐的檢驗。因此小組成員針對實際機床進行親身實踐。實踐過程分為兩個步驟：第一步，利用虛擬軟件在計算機上對問題涉及的機床結構進行模擬拆裝操作，解決拆裝工藝問題，并驗證小組分析得到的方法的正確性；第二步，根據得到的拆裝工藝對實際機床進行實際拆裝、調試，鍛煉學生的動手能力，并驗證拆裝工藝的正確性。
通過上述實踐過程，驗證了理論，鍛煉了實踐能力，基本上實現了技能從理論到實踐的認同。
（三）技術熟練階段
技能熟練階段是熟悉理論、熟練技能的過程。
1.階段目標。
①熟悉理論；
②熟練操作技能；
③熟練工具的使用；
④具備獨立解決簡單實際問題的能力；
⑤積累經驗。
2.教學組織。
此階段主要是學生解決實際問題的階段，教學組織主要注重應用理論分析問題，學生熟練技能，形成職業行為規范，進一步鍛煉協作能力。本階段對任務進行分解，形成不同的細分工作，然后由小組成員承擔不同的細分任務，協作完成任務。完成一次后，小組成員間互換角色，然后再次進行工作，不斷輪換，達到每個學生技能的熟練。
例如，在進行數控機床電路拆裝工作時，工作任務細分為接線、掐線、查看電路圖、接線質量檢查等不同的內容，因此小組成員分別擔任接線員、掐線員、電路圖分析員和接線質量檢查員，協作完成任務。完成一次任務后，小組成員互換角色，實現每個人都能完成所有的任務。又如在機械拆裝工作中，把工作細分為工具管理、零件拆裝、分體零件記錄、零件測繪、精度檢驗等部分，小組成員分別擔任工具管理員、零件的拆裝人員、拆下零件的記錄整理員、零件測繪員和精度檢驗員。同樣是協作完成一次完整的工作后，成員間互換角色，再次工作，實現每位成員技能的熟練。
整體完成后，教師會給出一些故障，由小組成員共同協作解決，確保學生一方面了解本部分的常見故障，同時鍛煉學生綜合應用知識解決問題的能力。為了確保學生真正理解故障，清除故障產生的原理、分析過程、故障的定位方法和檢測方法，故障解決后學生要寫出上述內容，教師根據學生的書寫情況，分析問題，找出不足，加以解決。
四、過程監控
“工作任務驅動”理實一體化教學效果的實現除了按照上述方案精心組織外，還需要完備的過程監控方案，以便及時地發現學生學習過程中出現的問題，并及時地解決。經過經驗總結，采取的過程監控措施如下：
①根據每個工作任務，教師提出不同的問題，每個同學工作過程中思考問題，并得出自己的分析，然后小組成員間交換各自的意見，然后形成統一的答案。
②每兩個小組安排一名教師在工作過程中進行指導，及時解決問題，同時對發現的問題進行匯總，然后工作期間或工作后進行集中討論和講解。
③每個工作任務完成后，安排以小組為單位的答辯過程，教師或其他小組提出問題，以此檢驗每個小組對知識的掌握程度。
④在每一個工作模塊完成后，安排實操和理論相結合的考核，檢驗學生對知識的掌握程度。
五、注意事項分析
一是理實一體化教學必須體現理論和實踐的結合，必須精心地安排教學內容，確保理論教學與實踐教學的統一。
二是理實一體化教師必須具有堅實的理論基礎和實踐技能，即教師必須具備“雙師”素質。
三是選取的教學任務必須有代表性，數控機床的復雜性決定了工作任務的多樣性，因此必須選擇有代表性的工作任務進行教學。
今天區委、區政府在這里召開迎接國家衛生城市暗查復審工作會，主要任務就是在我市國家衛生城市復審進入臨檢階段的最后時刻，動員全區上下拿出百米沖刺的勁頭和爭創“一流工作”的精神，搶抓當前，為奪取“國衛”迎檢復審的勝利而努力奮斗。剛才，鄭蓉代區長分析了我區迎檢工作面臨的形勢，安排布置了迎檢前的工作，提出了下一步的工作要求，我完全同意。為奪取“國衛”迎檢復審的勝利，城鄉結合部鄉鎮、城區街道、區城管、區衛生、區工商等部門表了決心，希望以上單位認真抓好落實。下面我就扎實作好各項準備工作，確保“國衛”暗查復審在我區順利通過，講三點意見。
一、精神飽滿，進入狀態，全力以赴投入迎檢準備工作
這次“國衛”暗查復審，在我們原來的工作計劃中沒有安排，是一項臨時增加的任務，現在市委、市政府把它作為一項單項目標考核內容進行了安排和部署。自我市創建“國家衛生城市”以來，我們在加強城市衛生管理方面做出了很多努力，也取得了較大的成績。但由于城市基礎設施還不夠完善，市民衛生意識還不夠強等等原因，我們在很多方面相對國家衛生城市的標準和要求，還有較大的差距。現在有部分同志覺得去年我們剛通過“創衛”檢查，眼下又要迎接“國衛”暗查復審，因而在思想上有一些厭煩、有一些麻痹、有一些松懈。創建國家衛生城市、鞏固“國衛”成果，無論是硬件建設還是軟件建設，不是一天兩天、一朝一夕就可以見效的，需要我們長期艱苦的努力。去年市上搞了百條小街小巷整治，取得了較好的成效，但從我區近段時間的工作看，效果還不明顯。為迎接“國衛”暗查復審，我們還不得不再來一次突擊，每一次突擊都有利于城市管理長效機制的完善和健全。所以今天我們召集區、鄉鎮街和社區三級干部開這個全區性的動員會，目的就是分析問題、部署工作，動員全區上下集中精力利用國慶節前的10多天時間，爭取把迎檢準備工作做得更好、更扎實。今天一早，市委袁書記、市政府朱市長專門帶隊深入街道、社區視察迎檢準備情況，把聲勢造起來了。現在需要我們集中人力、物力和時間，打一場迎接“國衛”暗查復審的攻堅戰。這次檢查，國家愛衛辦專家組什么時候來，具體采用什么方法檢查，要去哪些地段檢查，事先我們都不知道。由此我們可以看到，國家愛衛辦專家組的工作作風是務實的，他們看的是我們城市衛生的真面目，檢驗的是我們城市管理的真工夫。這次迎檢時間不是很長，從現在起到國慶節，只有10多天時間，天氣也比較涼爽，有利于我們突擊攻堅。對外就是要“干干凈凈迎國慶”，對內就是要“真抓實干迎接檢查”。無論困難有多大、任務有多重，我們一定要克服厭戰情緒，以飽滿的精神集中時間、集中精力，全力以赴把國家衛生城市暗查復審這件事抓好，抓扎實。
二、明確責任，突出重點，扎實抓好各項迎檢準備工作
我們的重點：一是要大力開展“五大整治”。“五小”、城鄉結合部、小街小巷、市容環境、農貿市場的治理，基本上涵蓋了衛生城市檢查的主要內容。工商局、衛生局、城管局等職能部門要想方設法抓好治理工作；城鄉結合部涉及的相關街道和鄉鎮，必須抓緊工作，對暴露的垃圾、牛皮癬、公路沿線邊溝進行徹底清理。二是要建立健全責任體系。要建立健全區、街道鄉鎮、社區三級責任體系；同時城管、工商、衛生等職能部門要加強協同配合；三個街道和城鄉結合部鄉鎮對轄區重點部位要定人、定點、定段、定任務，扎實抓落實；聯系社區的單位和縣級領導，都要深入社區幫助做好迎檢工作。今天會后，聯系社區單位領導要帶隊到社區去，與社區一起研究、解決問題。三是宣傳動員要到位。現在迎檢氣氛還不濃，要加大宣傳力度。不但要通過電視、電臺、報刊等加強宣傳，更多是要通過街道、部門、社區干部深入群眾宣傳。教育局要組織學校學生利用雙休日上街搞衛生，積極營造“干干凈凈迎國慶”的氣氛，各社區要把櫥窗、板報辦好，盡快把氣氛營造起來、濃厚起來。有了濃厚的氣氛，我們開展迎“國衛”復查的各項工作，就有群眾的積極支持和參與。四是督查督辦要到位。區愛衛辦要抽調人員組成督查督辦小組，分片負責，大力開展督促督查工作。對當前工作中存在的困難，要及時幫助，協助解決；對問題要及時發現，敢于碰硬，立查立改。
三、嚴明紀律，逗硬考核，確保復審在我區的順利通過
今天召開的紀念愛國衛生運動55周年暨*年愛國衛生工作會議，主要任務是總結*年的工作，安排部署*年的工作任務，表彰愛國衛生工作先進，發揚“凝心聚氣，真抓實干”的拜城精神，在繼承中創新，在創新中開拓，不斷開創我縣愛國衛生運動的新局面。
一、*年工作回顧
*年，在縣委、政府的正確領導和上級愛衛會的精心指導下，在全縣各級黨政領導及有關部門的大力支持和密切配合下，在全縣各族人民群眾的廣泛參與下，縣愛衛會始終堅持“政府組織，屬地管理，分級負責，部門協調，全民參與，科學治理，社會監督，分類指導”的愛國衛生工作方針，認真貫徹自治區《愛國衛生工作條例》，緊緊圍繞建設和諧社會和社會主義新農村這個中心任務，為我縣經濟社會又好又快發展做出了積極貢獻。
（一）工作推動有力，創建工作扎實，成果得到鞏固。
為鞏固自治區“最佳衛生縣城”創建成果，縣委、政府非常重視愛國衛生工作，先后召開了6次愛國衛生工作協調會，研究部署愛國衛生工作，要求全民動員，掀起以治理環境衛生、消除傳染病病原體孳生地的愛國衛生新高朝；組織全縣開展了愛國衛生周活動和第十八個愛國衛生月活動；以“遠離煙草，珍愛生命”為主題，開展了第十九個世界無煙日活動，在縣第三中學舉行了千名學生簽字活動；組織相關成員單位負責人先后9次深入社區、鄉鎮（場）和各單位督促指導工作。愛衛會各成員單位也分別組織開展了活動，有效推動了我縣愛國衛生工作的深入開展，并于*年7月順利通過了自治區衛生縣城的復檢復驗，鞏固了“最佳衛生縣城”的創建成果。成功創建3個自治區級衛生紅旗單位、5個地區級衛生紅旗單位、3個縣級衛生紅旗單位，涌現出地區級愛國衛生工作先進集體1個、愛國衛工作好領導1個、愛國衛生工作先進個人3個，并受到地區行署的表彰。
（二）城市基礎設施建設得到加強，城鎮綜合服務功能進一步提高。
為進一步提高城鎮綜合服務功能，*年，我縣累計投入2568.70萬元用于城市基礎設施建設。目前，我縣城鎮供水普及率達到98%，污水處理率達到87%，垃圾處理率達到100%，燃氣普及率達到76.92%，城鎮供熱普及率達到62.4%，全年基礎設施建設投入完城上級下達任務的103%；大力實施植綠、透綠工程，累計植樹12.7萬株，全年新增綠地面積17.33公頃，共建成綠地面積178.84公頃，綠地率和綠化覆蓋率分別為35.14%和39.38%，人均公共綠地面積9.33平方米。通過了“自治區園林縣城”的檢查驗收，完成了察爾齊鎮村通油路工程和勝利路西延路段、雙擁路、資源路的路面底基層、人行道彩磚鋪設、道牙安裝、油面鋪設工作。修建水沖式公廁3座。完成了縣世紀廣場擴建、圍欄、地面鋪設大理石、劉平國塑像維修等工程；新建垃圾場一座，購置垃圾箱25個。完成重工業園區8座跨路綜合板涵、8.2公里主干道路油面鋪設、4.5公里的10KV輸變電線路的架設，鋪設綠化用水主管線5.2公里，新增道路綠化面積12公頃；完成了勝利西路、交通路南邊、平頂山文化中心、西大橋主管道維修、諾亞舟排水維修、七社區供排水管網、民俗一條街配套管網安裝、城區地下管線綜合管理信息系統等工程。
（三）樹立典型，以點帶面，為社會主義新農村建設奠定了基礎。
按照社會主義新農村建設和地區村莊整治工作的具體要求，縣委、政府以科學發展觀為理念，結合抗震安居工程，按照“資金向農村傾斜，服務向農村延伸”的總體思路，結合我縣實際，制定了村莊整治工作計劃，完成了亞吐爾鄉四村一組、康其鄉八村三組、大橋鄉二村三組、米吉克鄉八村四個新農村示范點的建設規劃和編制工作，并籌措資金400萬元，爭取河南援疆扶貧資金200萬元，總計600萬元用于四個示范點的建設，為全面推進我縣社會主義新農村建設樹立了典型，建立了樣板。亞吐爾鄉四村順利通過了地區衛生示范村的驗收。
（四）開展以滅鼠為主的除“四害”工作。
*年，我縣除四害工作本著“注重除害效果，突出防治質量，強化社會服務，規范監督程序”的指導思想，堅持藥物消殺和物理除害相結合，加大了科學除害力度，打擊了非法銷售鼠藥，對鼠藥市場進行了依法治理，消除了“四害”孳生地，有效的控制了“四害”密度，得到了行署的表彰。
（五）農村改廁工作穩步推進。
“村容整潔，鄉風文明”是社會主義新農村的建設要求。縣委、政府經過多方努力，爭取到了1090戶農村沼氣入戶國債項目，為我縣農村改廁提供了千載難逢的良機。縣委、政府劃拔了農村改廁專項經費12.5萬元，確保了農村改廁工作有條不紊地開展。*年我縣共完成沼氣式衛生廁所600座。截止*年底，我縣的農村衛生廁所累計達到1.1695萬座,普及率達到28.25%。
（六）把健康教育貫穿于我縣愛國衛生工作的全過程。
積極開展健康教育進學校、進社區以及億萬農民健康促進活動及健康教育培訓工作。在全縣161所學校中的41244名中小學生中進行了健康教育和健康知識測試，使學生的健康知識知曉率達到90%以上；在社區、鄉鎮場利用巴扎天，以碘缺乏病防治知識、傳染病防治知識、艾滋病預防知識、孕產婦疾病防治知識、人畜共患病的預防為主要內容，廣泛開展了健康教育宣傳服務活動，發放健康教育宣傳單3萬2千余份；舉辦各類健康教育培訓班14期，培訓鄉級防疫醫生和村醫6000人次；億萬農民健康促進活動的開展，極大提高了群眾的自我防病意識和抗病能力，促進了廣大農牧民養成良好的飲食和衛生習慣，進一步激發了廣大農牧民積極參加愛國衛生運動的熱情和積極性。
*年,在縣委、政府的正確領導、各成員單位的辛勤努力及廣大群眾的積極參與下，我縣的愛國衛生工作取得了可喜的成績！借此機會，我代表縣委、縣政府向在座各位和從事、參與愛國衛生工作的各族干部群眾致以誠摯的問候！
同時，我們也應清醒地認識到，我縣愛國衛生工作還存在一些不容忽視的問題：各機關、部門發揮整體合力還不夠；鞏固環境衛生綜合整治成果的長效機制還未形成；局部區域“四害”密度較高，農村改廁步履艱難，健康教育任重道遠。這些問題還需要在今后的工作中采取務實的措施，重點加以突破。
二、*年主要工作。
*年，縣愛衛會將在縣委、政府的正確領導和地區愛衛會的精心指導下，進一步加大工作力度，以社會主義新農村建設為目標，開展以“創衛”為先導的健康促進、城鄉除“四害”、農村改廁、“億萬農民健康教育活動”等工作，認真總結成功經驗，凝心聚氣，真抓實干，在新的起點上實現新的跨越，進一步激發廣大群眾積極參加愛國衛生運動的熱情和積極性，把我縣建設成“投資興業的熱土、開放致富的寶地、休養生息的樂園”。今年我縣的愛國衛生工作著重做好以下工作：
（一）開展以鞏固自治區“最佳衛生縣城”創建成果為主要內容的創建細胞活動。
1、根據縣委、政府的統一部署和上級愛衛會的要求，把創建細胞工程與鞏固自治區“最佳衛生縣城”成果結合起來，把衛生紅旗單位創建與文明單位創建結合起來，把衛生示范鄉鎮（村）創建與社會主義新農村建設結合起來，以創建為手段，以創建促長效，成熟一個，驗收一個，命名一個。科學規劃，循序漸進，整體發展，全面提高最佳衛生縣城的總體管理水平，隨時準備迎接自治區衛生城市的檢查。
2、深入開展創建衛生紅旗單位、衛生示范鄉鎮（村）活動。爭取完成1～2個國家級衛生單位培育和指導工作，爭創自治區衛生紅旗單位3個、地區級衛生紅旗單位4個、縣級衛生紅旗單位5個，爭創地區級衛生示范鄉（鎮）、村3個、縣級衛生示范鄉（鎮）、村5個。
3、對已命名的各級衛生紅旗單位實行動態管理，進行不定期抽查，要在鞏固成果的基礎上，建立長效管理機制，杜絕“牌子到手，創建到頭”的觀念，對衛生不達標、成績滑坡的單位要予以摘牌，不搞終身制。
（二）以活動為載體，深入開展健康知識宣傳活動，促進愛國衛生工作的有效開展。
今年是等老一輩無產階級革命家親自發動和倡導的愛國衛生運動55周年。各鄉鎮（場）、各社區、各單位要根椐縣愛衛會的安排，充分利用宣傳媒體，結合全國、自治區愛衛會組織開展的系列慶祝活動，廣泛宣傳愛國衛生運動的偉大意義和重要作用，切實改善城鄉居民的生活環境，增強文明衛生素質，提高健康水平。要結合重大節日、紀念日、重大活動，認真組織開展衛生周活動，各鄉鎮（村）、各單位、各社區要落實專（兼）職人員負責健康教育，設立健康教育專欄，開展全民健康教育活動。教育部門要按照國家教育部中小學開設健康教育課教學大綱要求，開足上好健康教育課，杜絕易流行、易感染病在學生中傳播，進一步提高學生的衛生知識知曉率、健康行為形成率和自我保健意識。
結合“億萬農民健康促進行動”的實施，向廣大農牧民宣傳碘缺乏病防治知識、傳染病防治知識、艾滋病預防知識、孕產婦疾病防治知識、人畜共患病的預防知識，廣泛開展健康教育宣傳服務活動，摒棄不良生活陋習，樹立新風尚，培養衛生、文明、健康的生活方式。
（三）加快基礎設施的建設。
1、按照社會主義新農村目標要求，根據縣*年三干會提出的奮斗目標，加大農村“五清五改五通”力度，搞好村莊綠化和庭院美化，在村容整潔上取得實質性進展；加強對垃圾收集、垃圾中轉、垃圾無害化處理工作的管理；改造背街小巷7條；建成農村公路182公里，繼續加快道路、供排水、路燈、公廁的配套建設步伐。
2、重點實施城鎮園林綠化工程、亞闊恰巷、建設路南延等道路改擴建工程、集中供熱工程、西城區供排水管網工程和舊城改造工程；堅持建管并舉，對城市衛生“臟、亂、差”現象進行綜合治理，嚴管重罰破壞公共衛生、破壞公共設施、破壞公共秩序等各種不良行為，維護和提升城市形象；城市環境衛生管理要逐步建設配置完善、數量足夠、布局合理的垃圾箱（桶）、垃圾中轉站，做到生活垃圾日產日清日處理，全面推行垃圾袋裝化，實行密封式集裝箱運輸垃圾；公共廁所和公共衛生設施管理達到相關標準要求。
3、加強環境的保護和監督監測工作，確保環境、空氣質量穩定，爭取達到國家二級環境質量標準。
4、加快園林綠化建設，進一步提高綠地率、綠化覆蓋率、人均公共綠地占有率，建設一批新的園林綠化精品，提升全縣園林綠化整體水平。
（四）加強市容市貌和環境衛生管理力度。
1、加大對環境衛生和市容市貌的整治力度，依法管理，做到市容整潔，環境優美。各鄉鎮場機關、城區各機關單位、各學校和駐拜各單位、各社區居委會負責本部門、本單位、本轄區的內外環境衛生，加強環境衛生的整治，樹立良好形象。
2、旅游和衛生監督部門要加強對各旅游景點、飯店、賓館的環境衛生監督；縣環境衛生管理部門（市政站）要加大對縣城環境衛生管理力度和保潔力度；
3、根據自治區“最佳衛生縣城”的要求，縣城管大隊要加強城市監管，繼續整治城市“十亂”現象，全面清理候車室、影劇院、車站、會議室、體育場等公共場所的煙草廣告和城市牛皮癬，重點加強對城鄉結合部的整治和清理工作。
（五）加強衛生監督和防病工作。
縣衛生監督所要加強對全縣食品衛生、公共場所衛生的監督和檢查，對各類食品、公共場所的年監督率要達到100%，城鄉食品抽查合格率要達到85%，餐具抽查合格率要達到80%以上。加強對各類食品生產、經營單位、賓館、飯店、飲食店的衛生監督，培訓食品從業人員，嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的要求，做好對食品生產、經營行業的衛生設施的監督，重點加強對五小行業的整治和清理工作。加強對農村飲用水源的監督、監測，對鄉村以上的集中取水點衛生進行定期監測，公布監測結果并提出改善意見。
縣疾控中心要加強對計劃免疫接種、結核病、艾滋病等各種易傳染、易流行疾病的預防和監控工作力度。
（六）廣泛深入開展除“四害”活動。
各鄉鎮（場）、各社區及其轄區各單位要按縣愛衛辦的統一布置，加強對除“四害”工作的組織領導，保證除“四害”工作經費到位，人員到位，強化技術培訓，確保用藥安全，全面落實目標，注重實際效果，科學制定和指導除“四害”工作，保證除“四害”工作的的正常開展。
（七）加快農村改水改廁工作。
今年我縣將進一步推進農村飲水安全工程，解決1000戶農村居民的飲水問題。農村改廁工作以項目運作方式為重點，認真總結經驗，繼續抓好農村戶用沼氣和衛生廁所建設，力爭把今年1200個農村戶用沼氣配套工程辦成示范點和精品，以點帶面，把這件惠及千家萬戶的好事辦實，實事辦好，以項目帶動工作的開展。
各鄉鎮（場）要在搞好新農村建設示范點“五清五改”（清路障、清道路、清林帶、清垃圾、清庭院；改房、改廚、改廁、改灶、改圈）活動、搞好村莊綠化和庭院美化的基礎上，繼續抓好農村改廁工作，要安排專人負責改廁與沼氣建設的技術指導，保證改廁任務保質保量完成。圍繞縣委、政府建設生態文明村的工作，配套建造沼氣式衛生廁所，沼氣與廁所同時規劃、同時設計、同時施工、同時驗收。加強衛生廁所的管理和使用。
（八）加強自身建設，努力提高各級愛衛人員業務水平
在喜迎新年的禮炮聲中，我們即將與寫滿輝煌史的2006年告別。今天，我校召開八屆五次教職工大會，首先，我代表學校班子向為學校教育質量的提高及學校的健康發展，付出辛勤汗水和心血的全體教職工表示衷心的感謝，祝愿全體老師幸福安康，工作順利！
受學校班子的委托，下面我就2006年學校工作向各位領導和同志們作一匯報，請審議。
2006年，在區教育局領導的關懷下，經過全校師生的共同努力，我校以全面實施素質教育，努力建設穩定和諧、科學發展的陳倉初中為總體目標，緊緊圍繞“降低工作重心，提高工作效益，突出教學中心，確保學校發展”這一工作思路，以“和諧管理，務實管理”為理念，進一步規范學校管理，整合育人資源，求得育人的最佳效益。學校各個方面的工作均取得了長足的進步和發展，先后被教育局推薦為區委、區政府“創佳評差”活動最佳單位和“依法治校”工作先進單位，被市教育局評為素質教育示范校，被省教育廳命名為“陜西省示范初中”。在陳倉初中的發展史上描寫了濃墨重彩的一筆。教育質量穩步提高，給學校的發展奠定了堅實的基礎。這些成績的取得，無不凝結著全體教師的心血和汗水。
一、勝利通過了“陜西省示范初中”驗收，實現了陳倉初中人幾年來的夙愿。
學校以創建“省級示范初中”為目標，堅持管理創新，提升了辦學水平。按照標準要求，落實硬件，強化軟件。從學校管理到教師的課堂教學，從教師的教育教學基本功到學生的綜合素質的提高，從創建方案、制度措施到檔案資料、專題片《走向輝煌》的制作，逐項落實，層層把關，保證了各項創建活動的如期進行。6月2日順利通過了省級評估驗收，被命名為陜西省示范初中。這是陳倉初中人努力奮斗的結果，這也是陳倉初中人繼續努力的一個新的起點。
二、確立創建和諧學校的管理理念，提高管理效能，增強教師隊伍建設
建立和諧氛圍是培養團隊精神、推進工作的前提和基礎。學校領導班子認真總結學校管理得失，提出了“和諧管理，務實管理”的理念，進一步規范學校管理，提高管理效能，推進學校穩步發展。
學校制定了《創建陜西省示范初中方案》、《素質教育示范校創建方案》、《學校管理示范校創建方案》等，提出了以同志關于構建和諧社會的論述為指導，依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質量觀、人才觀，努力構建和諧陳倉初中的指導思想；形成了辦學的核心思想：發展目標是“辦示范初中，建名牌學校”；發展策略和路子是“走跨越式可持續發展的道路”；辦學框架為“一主體、兩實踐、四目標”（以打造陳倉初中品牌質量形象為主體，以管理創新和教育科研為兩實踐活動，以一流的校風、一流的管理、一流的骨干教師隊伍、一流的優秀學生群體為目標）。隨著素質教育的縱深發展，學校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學質量長效保障機制”、“優化教師隊伍”、“加快培植陳倉初中辦學優勢”等一系列論題和“管理科學化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質量形象。
真正落實以人為本是構建和諧學校的關鍵。我們遵循社會發展規律和人的心理發展規律，在完善制度建設的同時，把人性化管理滲透于教職工隊伍管理中，變被動管理為主動參與，提高了管理效能。
一是完善管理制度，工作有章可循。學初，在教職工中廣泛征求對學校管理的意見，并逐一進行論證落實。修訂完善了有關管理制度，加強規范化管理。在教師隊伍建設方面，首先制定各項管理制度，提出政治學習、業務學習、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”；依據《陳倉初中教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業務考核檔案。
二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質。學校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養方案》，學校一直盡量爭取機會投入經費，分期分批組織教師參加各級各類教學研討會、培訓會，到兄弟學校學習取經。目前教師中涌現出省級先進工作者、優質課教師6人，市級先進工作者、市級教學能手15名，區級教學能手42名，占到了全校教師的55.4％；僅今年內有劉宏波、呂鳳鳳、孫紅梅、黃亞軍、潘靈娟等5名同志被評為市級教學能手、新秀，賈耀輝、馬利平、張海麗等3名同志被評為區級教學能手、新秀。專任教師學歷全部達標，全校本科及以上學歷53名，占到全校教師總數的54.4％；中高級職稱30人；今年有14名教師參加了專升本學歷教育學習，有6名教師參加了新課程培訓，有35人參加了計算機二級培訓；年內教師論文獲區級以上獎勵或在有關報刊發表38篇。
三是落實福利待遇，調動其積極性。在學校經費緊缺的情況下盡力為教師辦實事，設立了教師月崗位綜合獎，依照獎勵方案進行考核獎懲；為每個備課組辦公室購買了飲水機，改造了暖氣管道和安裝火爐，解決了教師飲水和取暖問題；設立了教工活動室，豐富了教工的業余文化生活；探望慰問家中有事或生病的教師及退休教師，送去組織的關懷；特別是恢復提高了在教師中反響強烈的房補和醫保費。民主決策，民主管理，促成了團結務實的領導班子；心暢氣順，奮發有為，促成了和諧奮進的教師隊伍。良好和諧的氛圍，推進了學校的穩步發展。
三、強化學校管理，狠抓教學教研，努力打造質量品牌形象
學校加強和改善學校領導班子建設，不斷提高領導水平和管理能力，各處室管理切實到位，責任明確；各教研組和班級工作認真扎實，極大地發揮了各個管理層的職能。把制度管理、科學管理、人本管理三者有機結合起來，使制度內化成每個人的自覺行為。加強了教學常規管理考核，注重過程性與終結性管理相結合，狠抓了常規管理細則的落實。鞏固了良好的管理運行機制和正常的教育教學秩序。狠抓課堂實踐和教研活動，積極開展校本教研，深入實踐新課程，組織教師學習新課改、新課標理論，圍繞教研專題深化課改，認真組織校內組內教學觀摩，大練教學基本功。狠抓畢業班和學科競賽輔導兩項工作，使初三數理化、初二英語、數學、初一數學競賽輔導工作落到了實處，學科競賽和中考都取得了較好的成績。2005年全國初中數學聯賽榮獲省級獎勵48人，全國初中應用物理知識競賽獲省級獎20人，全國初中化學素質和實驗能力競賽獲省級獎22人。在今年的初中畢業生中考（三合一考試）中，上本學區（虢中）普通線（464分）311人，上虢中重點錄取線（517分）148人；上寶中錄取線（542分，不含理化生實驗成績）20人，上寶中擴招線（517分，不含理化生實驗成績）121人。在這些喜人的成績背后，無不滲透著我們每位教師的汗水和心血。
四、德育工作得到了加強，形成了高素質的學生群體。
學校注重班主任隊伍建設，細化班主任（班級）工作管理，突出競爭與提高。加強班級工作指導與班級間工作經驗交流，促進了班級工作整體提高。細化班級管理，加大檢查考核力度，督促班主任創造性工作，形成了班級工作競爭局面。一是以養成教育為基礎，加強文明行為培養。二是配合新“雙創”工作，培養提高了學生自我管理、自我教育、自我服務的能力。三是加強了住宿生的教育和管理。四是通過法制報告會，提高學生的法制意識，是其知法、懂法、守法。五是通過評選學生各種先進個人、發展團員活動，樹立學習榜樣，激勵學生不斷上進。寓教于多種活動，提高了學生教育的水平和層次。
五、堅持綜合治理，確保學校安全，努力創建平安校園
學校成立了綜治工作領導小組，實行校長領導下的分工負責制。校長全盤負責學校綜治工作；副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作；總務處負責校舍安全和門衛管理，清除一切安全隱患；政教處負責學生的安全教育，增強防范意識；教務處負責抓好教師職業道德教育，增強依法執教意識。在綜治方面，我們采取“五條措施”“把好十關”。
這五條措施，一是堅持領導包年級，班主任包全班學生，科任教師幫教后進生的安全管理責任制；二是定期召開家長會，辦好家長學校，發放安全教育《告家長書》二次，落實了學生校外安全責任；三是堅持不懈地制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網吧；四是聘請法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告，進行法制教育；學校開展安全法制教育月活動，學生聆聽了《反報告會》和《法制報告會》兩場，并觀看法制系列教育片《為了明天》、《為了母親的微笑》3集90場次。收交師生法律知識答卷2次4000份，征文500余篇。各班召開安全法制主題班會30余次。與走讀生、住校生和租住生簽訂《安全責任書》1900份。五是對嚴重違紀學生進行校紀處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀事件的發生，保證了良好的教學秩序。
抓好各項措施落實，把好安全十道關口：一把學生考勤管，班主任跟班檢查，發現未到學生及時與家長聯系，查明原因；二把門衛管理關，除按時開關校門外，對外來人員盤查登記，對來訪者設立專門接待處，堅決制止不明身份者隨便進入校園；三把活動設施關，總務處每日巡回檢查校內基礎設施，發現門、窗、欄桿、體育設施有安全隱患及時處理；四把活動安全關，政教處在課間檢查學生活動情況，發現不利于安全的活動情況及時制止；五把值周值班檢查關，值周領導與值周員每天在檢查中發現問題及時上報學校處理，晚上安排值班領導護校負責學校安全工作；六把分校管理關，針對我校在教師進修學校設有教學點，操場在校外等情況，學校安排一名校級領導兩名干事專門管理教學點工作，學生上體育課、音樂課和實驗課來總校時，要求科任老師清查人數整隊往返；七把外出活動批報關，學校實行外出活動報告制度，全校性大型活動報教育局批準，對年級和整班外出活動報校長批準，每次活動都要統一安排，統一強調安全，由學校領導負責，班主任、科任老師隨班參與管理，確保每次活動學生安全去、安全歸；八把課前放學巡邏關，學校及教學點均設有巡邏隊，每天上、下午提前30分鐘到校，在門口檢查學生儀表、紀律，放學后在校園、樓道巡查；九把校外路隊護送關，政教處安排專人，每天在校門外育才園護送學生安全回家；十把安全管理考核關，學校把學生的安全列入班級評估考核，實行一票否決制。今年內學校沒有發生一起學生安全事故，確保了學校平安。
六、積極開展新“雙創”工作，優化育人環境，提升辦學品位
今年借創“全國文明城市”之際，學校組織七年級學生參加了區上舉辦的“文明習慣進萬家”萬名學生簽名活動。學校“文明城市之窗”專題廣播，從今年5月21日開始，每天利用來校前、放學后的時間定期播出，共制作了36期，主要從倡導文明習慣、心理健康、衛生常識等方面進行教育，不僅使文明種子播灑在幼小的心靈,而且教育了廣大市民，成為我區新“雙創”工作一道靚麗的風景。同時，校團委“校園之聲”廣播從去年3月來，每周3期,緊貼學生實際,從行為習慣、心理調適、學習方法等方面對學生進行教育，堅持至今。用優美的環境影響人、教育人、塑造人。
學校把創建園林式學校作為貫徹科學發展觀，鞏固“創衛”、“創模”成果,提升辦學品位，加快和諧陳倉建設步伐的一項重要工作來抓。一是拆墻透綠。學校對校門和圍墻進行了改造，在校門東側懸掛噴繪宣傳版面，將西側磚墻推倒建成不銹鋼透視柵欄墻,并在透視墻外新建一塊119平方米的草坪。二是植樹建綠。三是修壇造綠。四是垂直增綠。綠化面積1364.5平方米,覆蓋率36.7℅.使校園四季常青,三季有花。把校園綠化和美化心靈融為一體,把園林環境、文明環境和育人環境融為一體,濃厚了育人環境,也提升了辦學品位。
七、加強黨風廉政建設，抓好黨建工作，推動學校協調發展
學校領導班子帶頭抓好自身建設，廉潔自律，堅持“以學習促進步、以團結求發展”的原則，召開支委會和民主生活會，對全體黨員進行黨的基礎知識學習培訓，按計劃發展黨員、培養積極分子。
黨支部充分發揮監督保證作用，為學校發展保駕護航，團結全體教職工全身心地投入到教育教學中去。在支部支持下，召開教職工大會，征求對學校的意見和建議，將收到的教工提案件，轉有關處室處理，使教職工提案基本得到了落實。工會組織教工外出參觀旅游。在支部的指導下，團委工作也有了較大發展，今年發展新團員210名，團隊經常開展豐富多彩的教育活動，為學校精神文明建設注入了活力。學校支部和行政組織廉潔勤政，依法治校，學校無亂收費、亂訂濫發教輔資料行為；學校實行了校務公開，全年共公布收費項目標準、先進評選、職稱評定、年終考核等10余次。
憶過去，我們豪情滿懷；展未來，我們任重道遠。過去的一學年，經過全體師生的不懈努力，學校整體工作取得了一些成績，基本完成了區教育局下達的目標任務。在這里，我代表學校黨支部、校委會向為我校“質量興校”工程付出辛勤努力的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！
歷史的輝煌代表我們昨天的榮耀，但并不預示我們明天的成功。在成績面前，我們應深刻認識到學校工作還存在著不足和缺陷，如在辦學特色的創建方面還不夠突出，分校的管理還需要進一步加強，特別是資金欠缺給學校發展造成一定的困難。“陜西省示范初中”的榮譽，為我們的工作提出了更新更高的要求。
在新學年里，我們工作的指導思想是，以“三個代表”重要思想為指導，以全面實施素質教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以深化課堂教學改革為抓手，繼續以“和諧管理，務實管理”為理念，高奏“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”的主旋律，堅持創新，強化管理，注重教育教學理念的更新和教學行為的改進，致力于大力提高教師隊伍素質，著力提高學生的全面素質，努力建設一支學習型的愛崗敬業勤奮創新的的教師隊伍，努力培養一個鉆研型的文明守紀勤奮好學的學生群體，全面提高教育質量，辦好人民滿意的教育。
一、繼續強化學校管理，降低工作重心，提高工作效益。要深入貫徹各級教育工作會議精神，用科學發展觀統攬學校全局工作，增強責任感和使命感，樹立為校爭光的決心，促進各項工作健康發展。要抓好“三層”、“三線，確保教學工作的中心地位不動搖。抓“三層”，就是校級決策層準確、及時、富有預見性；各處室管理層要切實到位，明確責任與要求；各教研組和班級實施層要認真扎實，工作不搞形式。抓“三線”，就是抓政教、團隊、班主任思想工作德育線；抓教務處、教研組、任課教師教學質量生命線；抓總務后勤服務保障供給線。抓“三線”工作主要是抓落實，抓協調，抓實效。
二、落實德育工作措施，注重隊伍建設，提高德育實效。要切實落實德育工作計劃，建立和培養好一支德育隊伍，抓好學初的紀律作風整頓和日常行為規范教育，重點做好學生吸煙、打架、上網、賭博、厭學、違反校紀校規等行為的教育管理工作。要抓好法制紀律教育，增強法制觀念。要實施問題學生幫教制度，重視學生身心健康，建立充滿人文關懷、有利于學生健康成長的教育管理機制，除健康課教師外，班主任也應成為學生心靈之旅的引領人。進一步做好培優補差工作，制訂實施《陳倉初中學生素質評價方案》，全面優化學生學習，增強學習效果。
三、教師要不斷學習進取，努力提高自身素質。希望全體教師要認真學習新課程計劃和新課程標準，更新觀念，要用新課程理念駕馭教學。教師要做到精心備好每一堂課，用心上好每一節課，悉心輔導每一名學生，細心批改每一次作業，真心評價每一個學生，耐心研究每一個課題，用師表形象熏陶學生，用淵博知識傳授學生，做深受學生愛戴的好老師。