發布時間：2023-03-14 15:11:46
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的畢業典禮邀請函樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
各位家長：
大家好！我們的孩子就要離開幼兒園，做一名一年級小學生，我園定于本周五（7月6日）3:30在北苑二樓大廳舉行大班畢業典禮。為了讓我們的畢業典禮圓滿舉行，請家長協助我們做好以下工作：
1、 請家長周五下午3:20前來園填好登記表。
2、 幼兒服裝要求：穿照畢業照的一套衣服。綠t恤，格格短褲。
3、 我們的活動大約一個半小時，我們大一和大二一起舉行畢業典禮活動，這樣孩子相對比較多。所以請咱家長朋友能自覺遵守秩序，做好孩子們的榜樣作用！
4、畢業典禮結束后，孩子先回教室，家長請留在大廳開一個簡短的會議。
謝謝您的配合，讓我們一起預祝畢業典禮圓滿成功！
1
尊敬的家長：
您好!
滿載三年采擷的累累碩果，滿載三年師幼的眷眷深情，我們滿懷喜悅，放飛希望，我們收獲今天，期盼明天。
我們懷著感恩的心，感謝您一直以來對我們工作的信任和關注!感謝您對我們工作的支持和配合。
三年的時間即將在孩子們快樂、健康地成長里劃上完美的句號，我們真城地邀請您參加大班幼兒畢業典禮。
時間：20xx年6月20日上午8:30
它將是您孩子人生之旅的第一個盛大典禮!
您的到來，會讓這個典禮更加隆重!更加快樂!
xxxx幼兒園大班年級組
20xx年xx月xx日
2
親愛的家長朋友：
您好!三年的時間即將在孩子們快樂、健康地成長里劃上完美的句號，我們懷著感恩的心感謝您一直以來對我們工作的信任和關注!感謝您對我們工作的支持和配合。我們真城地邀請您參加xx月xx日下午17：30在xxx幼兒園20xx年大一班畢業典禮。它將是您孩子人生之旅的第一個盛大典禮!您的到來，會讓這個典禮更加隆重!更加快樂!
溫馨提示： 親愛的家長，為了演出順利進行，請您務必配合做以下工作：
1、為了讓孩子表演得更精彩，請家長們按班級方陣(看指示標志)自覺入座，不要去與您的孩子打招呼，免得影響他們的表演情緒。
2、為了讓本次演出能在一個安全愉悅的氛圍中圓滿結束，本次演出特邀專人攝像及照相，請家長不要隨意走動幫孩子照相，不便之處，還望家長朋友們能夠體諒!
3、演出全部結束后，老師們會統一安排孩子們來到您的身邊，再此之前您可以專心的觀看演出。 請您準時參加! 謝謝合作!
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
3
六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結珍藏。不知不覺中，當年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多藝的學童;往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉;揮不去的，是永遠不變的情懷。
6月20日，一個特殊的日子，一個讓您、我和孩子們終身難忘的日子，這是實驗幼兒園大班幼兒舉行畢業典禮的日子，捎一份風鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，我們誠摯邀請您準時參加活動，感謝三年來您對我們的信任和關注，您的到來，將是畢業典禮中最讓人欣慰的一幕。
大班畢業典禮誠邀您前來參加!
時間：20xx年6月20日(周五)上午8:30
地點：一樓大廳
滿載三年采擷的累累碩果，滿載三年師幼的眷眷深情，我們滿懷喜悅，放飛希望，我們收獲今天，期盼明天。我們懷著感恩的心感謝您一直以來對我們工作的信任和關注！感謝您對我們工作的支持和配合。三年的時間即將在孩子們快樂、健康地成長里劃上完美的句號，借“6.1節”來臨之際我們真城地邀請您參加5月30日下午13:30在漕橋小學會場舉行的“大班幼兒畢業典禮”。它將是您孩子人生之旅的第一個盛大典禮！您的到來，會讓這個典禮更加隆重！更加快樂！
溫馨提示：
親愛的家長，為了演出順利進行，請您務必配合做好以下工作：
1、因為本次活動地點在漕橋小學，所以請家長于當天下午13:00準時在小學會場集中，車輛一律有序停放在小學門口。
2、為了讓孩子表演得更精彩，請家長們按班級方陣（看指示標志）自覺入座，不要去與您的孩子坐一起，免得影響他們的表演情緒。
3、為了讓本次演出能在一個安全愉悅的氛圍中圓滿結束，一張邀請書只限一位家長入園，另外本次演出特邀專人攝像及照相，請家長不要隨意走動幫孩子照相，不便之處，還望家長朋友們能夠體諒！
家長朋友們您們好:
帶著無盡眷戀情感的六月即將結束！6月27日，一個平凡的日子，但對孩子們來說，卻是一個難忘的日子，因為這是新世紀開心幼兒園學前班的小朋友舉行畢業典禮的日子。
屆時，您的孩子將與學前班的哥哥姐姐一起深切感受現場的激動、不舍，傾聽畢業孩子們真誠的心聲。一年后的同一天，您的孩子也會有同樣的經歷！感動、不舍將會成為永恒的回憶！就讓2012年6月27日的這一場畢業典禮點燃孩子期盼的火焰，成為孩子向往長大的起點吧！帶上你們的祝福，一起感受這快樂而美好的時光，共同見證學前班孩子人生旅途中的第一個畢業典禮。
誠請光臨！
活動時間：20XX年6月27日上午9：30——10：30
給領導的邀請函范文一：
尊敬的___________，
您好，我院茲定于2017年7月7日(星期六)上午9:00在上海大學寶山校區偉長樓舉行2012屆通信學院畢業生畢業典禮，誠邀您共同參加，見證這一莊重的盛大儀式，分享他們人生中的珍貴時刻，定格為永恒的美好回憶。
他們從懵懂稚嫩到睿智成熟，從青澀羞怯到自信堅強，一路走來，也許一直都有您默默的關懷：因您的呵護而蔭蔽風雨，因您的資助而學途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶如今，他們即將身披學士服，接受隆重的學位授予，從學校殿堂啟航，懷感恩之心，承責任之重，以激情之志，尋夢想之途。 一段難忘的歲月，一份難舍的情懷，一場難得的相聚，讓我們共同祝福：2011屆通信學院畢業生，前程似錦!
上海大學通信與信息工程學院
2017屆通信學院畢業生
給領導的邀請函范文二：
尊敬的*經理：
首先非常感謝您對我們公司的信任與支持，為增進貴公司對我公司的了解，夯實合作的基礎。以達到貴我雙方公司雙贏的目標，我們誠邀對公司各位領導盡快蒞臨我公司，對我公司進行實地考察，已便用更直觀的感受來判斷我們合作的美好前景。屆時歡迎各位領導對我公司予以指導和提出寶貴意見!
衷心期待各位領導光臨!
考察地址：江蘇省南京市六合經濟開發區時代大道60號 特此致函!
順頌商祺!
江蘇波華發電設備有限公司
二〇一七年四月十四日
我方聯系人：** 聯系方式：XXX
請貴方提前告知時間及人數，以便我公司提前安排，謝謝。
給領導的邀請函范文三：
尊敬的______________:
一、活動形式：家長開放、文藝匯演
二、活動主題：畢業季、圣誕感恩
三、活動目標：
1、通過活動讓小朋友體驗離園時的惜別之情，借由圣誕節日氣氛，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝伙伴的陪伴。
2、體驗與老師與父母、老師、伙伴一起參與游戲，增進家園、師生、同伴的互動。
四、活動組織者： xx 幼兒園
圣誕畢業典禮邀請函
尊敬的家長：
您好!一年一度的圣誕節即將來臨了，我們可愛的孩子們又能收到圣誕老爺爺為他們帶來神秘的禮物，孩子們聽說圣誕老爺爺為他們帶來了禮物，他們可開心拉。在圣誕當天我園將舉行大班畢業典禮，我們將會為孩子和家長們留下一個難忘又有意義的圣誕節。圣誕爺爺也為孩子們準備了許多小禮物，還有現場抽取參加狂歡舞會幸運大獎，等著大家來拿。期待著活動當天你您的到來 , 為我們孩子的成長做見證，一定要準時哦!
具體時間：*年*月*日
五、參與人員：園長、全體老師、家長、幼兒
六、活動流程：
1、主持人出場：( 選擇一位園所老師充當活動主持人，借由圣誕節節日氣氛來引出畢業典禮，簡單介紹圣誕節由來、習俗等等。)
主持人出場話術：
小男生：親愛的爸爸、媽媽和老師們。
小女生：親愛的叔叔、阿姨和朋友們。
男女生合：歡迎來到我們畢業典禮的現場。
老師：感謝你們的到來，今天我將和兩位小朋友一起帶領大家走進“畢業班典禮”。小朋友們說我是誰? -Melody、很高興在這么溫馨的場合之下我們又見面了。在這個特別的日子，承載著歡聲笑語，也夾雜著離別的愁緒。愁是我們的寶貝即將揮手告別辛勤教導我們的老師，以及朝夕相處的伙伴;喜的是我們的寶貝長大了，張開理想的翅膀往更高的天空飛翔。
小男生：今天是個特別的日子，我們要畢業了。
小女生：今天是個值得慶祝的日子，爸爸、媽媽、老師一起和我們來慶祝。
老師：是啊，在這個特別的日子里，非常感謝培育寶貝的老師，同時也不舍離開我們的園長。小朋友，離別在即，讓我們再次感受園長那慈祥的笑臉，聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2、園長致辭(圍繞圣誕節感恩這一主題展開：家長對園所的支持、老師的辛勤付出等等)
主持人出場話術：
小男生：看看身邊的伙伴不再任意打鬧，個個都長高長壯了。看，我就是一個健康的寶寶。
小女生：是啊，我也長高了很多，比小班的小朋友大多了，是幼兒園讓我成為一個漂亮的小姐姐。
老師：你們的健康成長不僅是老師的心愿，更是爸爸、媽媽眾所期盼的。今天我們的爸爸、媽媽們會有怎樣不同的心情呢?
3、小中班助興演出及畢業班節目匯演
畢業生致答詞
Dear principal,teachers and friends.( 親愛的園長、老師、朋友們 )
Today is a wonderful day、(今天是個激動的日子)
We are glad to have studied in here.( 我們十分高興曾在這里度過快樂的學習時光 )
Now we would like to say thanks to everyone、(現在我們想對每個人說聲謝謝)
Goodbye,everyone、(再見各位)
We’ll remember you and don’t forget us、(我們會永遠記得你們)
Goodbye!Best wishes!Bye-bye! (再見!祝福你們!再見!)
4、畢業班集體歌唱畢業歌
歌詞：
Today we should say goodbye
Say goodbye
Say goodbye
Today we should say goodbye
Say goodbye to our friends
5、親子互動游戲
1、游戲名稱：兩人三足
游戲準備：布條、場地劃線(起點、終點)、籃子、英語卡片若干
游戲規則：家長一人和孩子一起并排站立，把孩子和其中一名家人兩人的腿綁在一起。兩組或三組一起，在起點線上聽到老師的口哨聲開始往前跑，到終點后家長從籃子里拿出一張卡片再跑回起點，由孩子念出單詞。最快完成的一組為勝者，老師頒布禮品給勝者。
2、游戲名稱：毛毛蟲
游戲準備：呼啦圈、障礙物設置
游戲規則：孩子和家長三人排成一列縱隊，第一個呼啦圈套在前面身上，第二個呼啦圈套在后兩人身上，通過規定路線中的障礙物，并由孩子沿途進行單詞復述，先到達目的地為勝者。
3、游戲名稱：搶陣地
游戲準備：呼啦圈若干
游戲規則：準備好呼啦圈放在地上，母子、父子聽口令強陣地(迅速站到圈中)，沒有搶到即淘汰，隨即撤走一個圈，繼續游戲，以此內推，直到剩下一個呼啦圈為止。
七 、畢業禮帽制作、拋學士帽合影留戀 ( 老師指導家長和小朋友制作畢業禮帽 )
拋學士帽的注意事項：
2、由于幼兒尚小，活動需在老師家長監護的情況下的進行，避免落下的學士帽劃傷幼兒。
八 、互贈小禮物( 園方協助準備禮物，例如：優秀畢業生獎狀 )
九 、主持人宣布畢業典禮結束
2017幼兒園大班畢業典禮策劃方案【一】 孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在看我七十二變的畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節目形式：開幕大型節目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變
人數：80―100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。
備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)
備注：
三、百變形象時裝show
節目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40―50人
道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇
備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數：24人
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數：19人
道具、舞服：節目老師負責
備注：
七、Lovesdance
節目形式：家長節目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節目形式：教師舞蹈
串詞：每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
節目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數：20人
道具、舞服：節目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
2017幼兒園大班畢業典禮策劃方案【二】 活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：6月30日晚6：30――8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)
李：
童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景舞蹈――浪漫櫻花。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班某某媽媽
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班 小朋友某某)
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演男兒當自強!
6、小朋友寄語：大二班某某
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了!
9、家長寄語：大二班某某媽媽
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi
幼兒二：
這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi
12、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞永遠的守巢人。
15、園長寄語
李老師：
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業頒獎
我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業典禮結束
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
2017幼兒園大班畢業典禮策劃方案【三】 1、準備工作
(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
(4)活動結束工作：安排好人員清掃場地。
2、目的
(1)體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：008：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)整理工作。
4、主持人發言稿
一、開始部分
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班XXX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班XXX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發言)
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)
老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
一、家校合作的理論探微
家校合作就是指對學生最具影響的兩個社會結構――家庭和學校形成合力對學生進行教育，使學校在教育學生時能得到來自家庭方面的支持，而家長在教育子女時也能得到來自學校方面的指導。
2012年2月17日，為推進現代學校教育制度建設，教育部了《關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一〔2012〕2號），6月又《依法治校――建設現代學校制度實施綱要（征求意見稿）》，要求“中小學應當逐步建立健全班級和學校兩級家長委員會”。家長委員會承擔參與教育工作、參與和監督學校管理、促進學校與家庭溝通、合作等職責，其成員由家長民主選舉產生。學校應當提供必要條件，保障家長委員會對學校、教師的教育教學、管理活動實施監督，提出意見建議，應當定期與家長委員會成員進行溝通。如此，家校合作被提到建設現代學校制度的戰略高度。
根據社會學理論，家庭和學校是兒童社會化的兩支最重要的力量，只有加強兩者之間的合作，才能突出各自的教育特點，形成綜合力和協同力。從教育學角度來說，教育是一種有目的的影響人的活動，學校教育離不開家庭的配合。在管理學看來，由家長參與監督的決策，能夠增強家長在學校管理中的責任感，提高教育質量。從父母教育權的演變來看，父母既是孩子的法定監護人，也是納稅人，教育權是親權的組成部分。從系統科學角度分析，家校合作正是教育系統內各子系統之間協同的表現，使教育系統不斷向著平衡、和諧、有序狀態發展。
二、多維家校聯系的實踐探索
蘇霍姆林斯基認為，教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教學和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都不可能完成培養人這一極其細致和復雜的任務。因此，學校應堅持將家校聯系作為一項重要的日常工作，貫穿于學校教育教學工作的整個過程。
家校聯系方式，無論在傳統教育中，還是在新媒體形勢下，都是多種多樣的。一種方式堅持用下來，比較容易，但是多種方式整合運用，并非易事。因此，整合各種方式，與家庭多維互動，建立高效家校聯系，應該是學校教育教學工作的目標和追求。
1.家長培訓傳方法
學校應注重在開學、期中、期末召開家長會，及時向家長傳遞學校、班級、孩子的信息。不僅應注重面對面的信息傳遞，還應注重電話交流、短信互動。不僅班主任，還有每一位科任教師，都應把握好與家長溝通、促進孩子進步的每一個細節和契機。此外，學校應不滿足于信息的傳遞，尤其還應辦好家長培訓學校。
2.開展活動燃激情
傳遞、講授，往往是教師主動、家長被動，家校不能很好互動。因此，學校應注重通過活動，點燃家長配合學校教育孩子的激情。
學校可以舉辦學生大型義賣活動，請家長積極配合。通過義賣，學生在潛移默化中學會了展示、協作、關愛和感恩；家長則可以從中看到孩子除了學習以外的全面素質的提升，其配合學校全面培養孩子的視野也得以拓寬。學校尤其應注重新生入學典禮和學生畢業典禮的舉行。
學校不僅應注重校內家校聯系，更應把家校聯系延伸到校門外、家庭中。家訪，應是學校常規工作任務之一。家訪可以穿越校園的圍墻，讓家長感受到學校教師工作的投入和愛生如子的情懷。家訪時應注重方式和技巧，決不能讓學生感到恐趾偷S恰2⑶遙校門外，學校應不止步于家訪。學校可以聯合家委會組織家長和孩子共同參加一些戶外拓展活動，讓親子關系得到改善和加強，同時可以全面訓練孩子的各項能力。
3.家庭監測續規范
學校應認真思考如何把有序的教育活動向家庭延伸。為了指導家長在家中科學、全面、有效地管理孩子，學校應吸取家校本等常規聯系方式之長，探索形成學生家庭成長狀態考核試行辦法。學校可以設計4個板塊20個環節，但并非每個板塊平均為5個環節，而是側重于對學生學習的監測。在設計中，應關注學生情緒、情感等內在因素，注重引導學生內在素質的提升；注重對學生行為常規和學習質量的共同提高；兼顧到對學生勞動素養、身體素質的提升；可以賦予每項5分的分值，但是要求家長即使孩子完全沒做到也要給予其1分，其中滲透積極陽光的引導；尤其應強調學生在家作息時段的合理安排和勞逸結合，指導家長引導孩子養成集中注意力、注重質量、先復習后閉卷完成作業等習慣。這個設計，可以讓家長對孩子的管理和引導不再盲目和雜亂，也可以讓孩子的在校學習狀態較好地在家中保持。
4.云上互聯辟蹊徑
在構建多維家校聯系的工作中，學校應重視新媒體時代、云技術等帶來的方便、快捷。學校可以全面引入家校通網絡互動平臺、QQ群、微信圈等，與家長保持最及時、快捷、高效的交流與溝通。學校還可以把家長會開到“云”上。通過錄制微課，及時將家長會需要傳遞的信息和家長培訓的課程推送到云端，家長手指在手機、電腦一點，就可以隨時、隨地參與家長會，學習管理孩子的方法。這樣，不僅會讓家長們為高科技帶來的家長會翻轉興奮不已，也可以省卻家長向單位請假、奔波到校的勞碌。
5.角色翻轉緊聯系
學校可以“招聘啟事”，招募愿意來校協助教師監考和管理自習課的家長，給予他們到校走訪教師了解孩子狀態、走進班級聽課了解全班氛圍的福利。學校應精心設計“家長來校訪問邀請函”和“家長來訪指南”，指導家長及時拍發照片上傳至家長QQ群、微信圈對其他家長做現場報道。對于這些參與的家長，聽課讓他們重新找到做學生時的美好回憶；監考讓他們體會到做教師的艱辛，從而更加珍惜教師的勞動。
