發布時間：2023-03-14 15:12:08
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的財會培訓總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
關鍵詞 財會人員 工作 實踐
一、財會人員培訓的重要性
隨著公司的快速發展，公司內部對財務管理和素質越來越高，主要表現在：規模不斷擴大。適應公司上市后財務工作量的增加和工作范圍的擴大，這就對財務人員的素質提出了更高的要求。資產增值迅速。由于資產增加后如何實現保值增值，給財務管理及財務人員提出了更高要求。經營范圍擴張。隨著分公司相繼成立，公司經營范圍也從原來的經營模式不斷擴張。隨之而來的財務業務量增加、結算方式改變，對財務管理及財務人員提出了更高的要求。財務風險加大。由于市場的不確定因素增加，企業遇到了前所未有的困難怎樣戰勝這樣的困難，給財務管理及財會人員提出更高的要求。
隨著公司的不斷發展，公司的財會隊伍會出現了“三多三少”的變化：首先是新手多，老手少。分配來的大學生占一半以上，雖然學習的是財會專業，但是沒有實際工作經歷，是財會新手。與此同時，一些從事財會工作多年的老財務人員相繼退休，財會老手日漸減少。其次，不熟習業務的多，業務能力強的少?，F有的財會人員大都習慣于老國企財務管理，對上市公司財會操作不熟悉。再者，現有財會人員構成，一般工作人員多，具有財務負責人經歷的少，實行“委派制”后，財會負責人的候選人奇缺。
一方面，在公司實際需要上，對財會管理及財會人員提出更高的要求；另一方面，財會人員的現狀不管是整體、個體素質不能適應要求，強烈反差持續時間過長，對公司正常運作和長遠發展產生負面影響。這種狀況引起公司高度重視，必須一致意見：第一，在積極引進財會人才的同時，立足現在。放眼未來切實加大培訓力度，用提高現有財會人員素質緩解當前不適應工作需要的矛盾。第二，創新培訓工作，改變過去常規式培訓模式，更快、更多地造就一支思想業務都過硬的德才兼備的財會隊伍。我們在培訓工作中，應該努力創新探索具有自己特點的培訓路子。
二、創新財務培訓的探索實踐
（一）樹立人本觀念，強化人才強企意識。培訓人員要樹立科學發展以人為核心的觀念，在思想上統一認識，人才競爭是企業競爭的本質特征，強化人才強企意識。我們應該隨著“聯系實際創新路，加強培訓求實效”的教導，深刻領會“技術和資金只不過是工具，只有在能干高效的管理人員的恰當使用下才會更大發揮作用。建立這種管理人儲備既是中國最大需要，也是中國最大機遇”的內涵，進一步認識到人才是企業強大興旺的根本。管理本質是人才的管理，培育人才是管理之精義。財會人才的培訓，要立足自己，培養自己所需要的人才，這是培訓的基本出發點。而培訓工作必須創新，打破常規，探索具有自己特點的培訓模式。
（二）堅持創新，加快培訓工作的轉變。在財會人員培訓實踐過程中，我們既重視對過去行之有效培訓方法的總結、傳承，又重視在傳承基礎上的創新，把傳承創新有機結合起來，培訓工作有了質的變化，實現了以下幾個方面的轉變：
1.培訓指導思想由傳統的人力資源向人力資本轉變。把財務人員培訓放在戰略高度去認識，長遠考慮，把人力資源開發轉變成人力資本的疊加效應，通過人才培養增強企業的比較優勢，從根本上提升企業核心競爭力。
2.培訓形式由傳統注重學歷培訓轉變為提升實際操作能力的培訓。減少外培和集中上課，增加自培和自學的比重。特別是加強自學的管理，根據每個人的不同情況，明確自學課程、內容，加強作業練習，嚴格考試，把過去放任自流的自學轉變成有組織、有要求、有考核的學習形式。事實證明，這種自學方式學習有針對性，業務能力有明顯提高。
3.培訓內容由傳統的單一專業業務培訓轉變為重視德育的綜合培訓。目的是提高財會人員的整體素質，特別是提高如何做人和明辯事非標準的判斷能力。
（三）培訓內容創新是培訓工作的突破。對財務人員的培訓以財會專業知識和相關法律、法規為主要內容，在增強個人的財務專業能力上下功夫。我們在培訓創新上，對培訓內容大膽改革，收到明顯效果。培訓內容創新體現在以下三方面。
1.專業知識和實際工作緊密結合。財會人員素質培訓，既重視財會專業知識培訓，更注重專業知識的實際應用。
2.增加財會前沿知識。培訓中加大當今前沿財會知識比重，讓財會人員了解財會發展趨勢，把握市場發展規律，樹立超前意識。
3.新增內容。全面提高財會人員素質，的《實踐論》、《矛盾論》以及“發展才是硬道理”、“三個代表思想”、“科學發展觀”、“和諧社會”等經典論述作為必修課，要求學懂、學透，體現在實際工作中。這樣做對財會人員樹立正確的世界觀、人生觀，學會正確分析事物，解決工作中的難題、難點起到了不可替代的積極影響，受到財會人員的歡迎。增加中華傳統文化。為了增加財會人員文化底蘊，明白做人行事準則，汲取古代優良文化營養，促進德的修養。
三、創新財會人員培訓取得明顯成效
創新培訓尤其培訓內容創新，開創了財會人員創新的新局面，取得了明顯的成效：首先財會人員素質特別是思想品德素養有顯著提高，職業道德意識增強，業務能力提升，形成了一支思想正、道德高、業務精、作風實的財會團隊和能獨當一面的財會優秀人才，適應了形勢發展和工作需要。其次，這支隊伍在日常工作中恪守誠信，一方面完成了財會管理任務；另一方面順應時代進步從對過去“利潤最大化”、“市場競爭你死我活”的觀念中解脫出來，樹立“利潤合理化”、“合作共贏”的新觀念，保證企業財務管理乃至企業管理沿著正確軌道健康運行，增強了企業軟實力。
參考文獻：
關鍵詞：村級財會人員;案例教學;現狀;實施
基金項目：基于京津冀協同發展下新型職業農民培育創新對策研究（編號：sk201403-3）;項目來源：河北農業大學
中圖分類號：G718.6 文獻標識碼：A
收錄日期：2015年1月26日
農村財會人員培訓是宣傳、貫徹和落實財政支農政策，規范村級財務管理，推動村務公開和民主理財的有效途徑，有利于提高涉農資金使用效益;有利于保障農民物質利益和民利，推動農村經濟社會全面和諧發展。從2007年開始，財政部安排部署在陜西等部分省開展農村財會人員及財政支農政策培訓，這一工作自2009年以來開始在全國范圍內開展，到2014年已普及全國多年。但由于參加培訓的學員專業水平參差不齊又整體較低，又考慮到培訓時間的限制，所以在《村集體經濟組織會計》及《村集體經濟組織財務管理》教學安排上力求圍繞時效性安排培訓內容和教學方法。案例教學作為一種能很好將理論與實踐有機結合起來的與互動式的現代教學方法，由于其獨特的教學效果，現已被各方面教學廣泛采用，在農村財會人員培訓過程中也起到了很好的效果。
一、農村財會人員培訓采用案例教學的必要性
（一）采用案例教學是應對目前農村財會人員學習能力、接受能力的需要。如上所述，大多農村財會人員年齡偏高、知識面狹窄、文化程度較低，財會業務操作不夠規范，接受能力有限，所以對于單純的理論知識和有關業務規范，很難形成具體形象的思維和認識。尤其是教材中很多概念和原理比較抽象，有必要使用案例教學法提高學員的學習興趣，加深理解深度。例如：就原始憑證粘貼規范這一問題，結合形象直觀的多媒體影像舉以實例，使學員能夠親眼看到并體會到這一規范在實際操作中的應用，效果顯然遠遠優于單純的理論介紹。
（二）采用案例教學是各地農村實際情況差異的需要?！洞寮w經濟組織會計》、《村集體經濟組織財務管理》課程的內容源于材，其內容不可能完全適合各地農村實際。這就需要我們尋找本土化案例，使學員正確理解和應用理論;在教學中，必須重視理論也重視實踐，有必要采用大量的案例深入淺出地幫助學員理解有關專業理論以適應本地常見業務的需要。
二、培訓中案例教學的目標及定位
（一）業務能力培養是實施案例教學的目標。傳統的培訓方法關注的是向學員灌輸知識的多少，學習的一方始終是被動地接受知識，不利于對知識的全面掌握。案例教學始終圍繞著案例進行，案例敘述了實際村集體經濟組織中會計工作的真實片斷，為學員創造了一個真實的情境，促進學員思考如何將其所學的知識運用到實際工作中去，學會知識的融會貫通。在案例教學中，講授人要引導學員進行獨立思考，提出各自的觀點與解決辦法，以利于提高學員綜合的業務能力。
（二）正確定位是實施案例教學的前提條件。傳統教學中，講授人是培訓的中心，學員處于被動接受的地位。而在案例教學中，講授人是教學的設計者、組織者和引導者，應成為教學的導演。首先，在案例教學中，作為案例教學設計者的教師，應針對課程的培訓目標和不同的培訓內容，結合學員的認知特點以及實際的會計業務，科學地設計教學案例。其次，課堂討論是案例教學的有機組成。作為案例教學組織者和引導者的教師應在了解學員基本情況的基礎上，依據任務目標，激發學員積極思考問題、分析問題，適時地引導學員參與討論。再次，案例教學中，教師應成為案例教學的促進者。因為，單純的知識傳遞不是教學的主要任務，教學的主要任務是通過教師為學員設置的學習情境，讓學員感受探究過程，學會解決村集體經濟組織具體業務的處理方法。為促進知識的有效遷移與重組，案例分析結束后，講授人員應對學員討論的情況進行總結或者點評。
三、案例教學法的具體實施步驟
（一）培訓前準備階段
1、挑選恰當的教學案例。在案例教學中，教學的起點和中心就是案例，因而挑選合適的案例是非常重要的環節。案例的選擇要必須具有真實、開放和有針對性。只有這樣的案例才能反映真實的經濟現象，激發學員的學習興趣，讓學員置身其中去主動了解案例、分析案例。如講解《村集體經濟組織會計制度》中對“一事一議資金”規定的核算方法，如果事前先對當地農村“一事一議”的情況進行調查了解，再結合真實的籌資過程、用資過程作為案例進行介紹，顯然會受到明顯的教學效果。
2、明確案例討論問題的核心，培訓前做好收集資料、歸納觀點的準備，并做好教學實施計劃。提前做好預習工作是案例教學正常進行的前提。教師需要掌握案例的詳細背景知識，對學員可能提出的各種問題有充分的準備，以便課堂培訓流程有序地開展。同時，作為講授人員要制定好具體的課堂案例教學實施計劃，計劃可包括：課堂案例教學流程安排、每一環節的時間安排、學院參與的角色安排等。
（二）課堂實踐階段講授人員可提出啟發學員思考的問題。以原始憑證的管理為例，比如：什么樣的原始憑證是合法的原始憑證？什么是“白條”？假如你作為報賬員收到的發票金額有差錯該怎么辦？等等。其次，組織小組討論。討論過程中和結束后，教師要結合達成共識和存在分歧的地方進行總結和串講。在討論時，教師要保證討論不要偏離主題，并為學生討論創造良好的氛圍。
（三）案例教學中的突破口。農村財會人員往往是帶著問題并希望能找到答案的想法來參加學習的。這就要求我們在有限的時間內使講授的內容貼近實際，有明確的針對性，并能在一定程度上解決他們的實際問題，才能收到較好的效果。另外，培訓語言要“入鄉隨俗”，除了在內容上要側重當地特點之外，在培訓語言上也要找準農民的口味，入鄉隨俗。在語言表述上要通俗易懂，盡量將案例中涉及到的會計專業術語翻成鄉土語言進行講解。培訓人員還可以利用培訓間隙，深入學員，發掘農村財務會計工作中存在的問題和要求，不斷根據實際需要調整案例的內容和培訓方法。
（四）案例教學的比重要適宜。案例教學盡管具有培養和提高學員濃厚的學習興趣，增強學員對事物的感性認識，提高學員分析問題和解決問題的能力等優點，但我們也應客觀地看到案例教學的缺陷。從農村財會人員培訓教學實踐來，相對于傳統的理論講解而言，案例教學在培養學員扎實的財務理論功底方面可能存在明顯不足，尤其由于案例教學是通過具體有限的案例進行，對案例事實的認識和判斷一般也局限于原有的知識水平，而不是或很少是通過理論推導和演繹進行講授，所以學員往往會發生對知識的“過度化概括”。
農村財會人員培訓是一項新工作，沒有現成的經驗可借鑒。做好培訓工作，必須認真研究農村財會人員特點，始終牢牢把握實際、實用、實效的培訓原則，合理選擇教學案例，跳出傳統培訓的固有模式，抓住財政支農政策這一切入點，結合培訓內容和培訓要求，重點解決實際問題。在具體的操作過程中，要認真執行財政部門有關開展農村財會人員培訓工作的通知精神和管理辦法，確保培訓工作扎實有效，完成好培訓任務。
主要參考文獻：
一、建立健全農村財務管理制度，確保農村財務管理的長久性
九三年初縣經管站即提出了“以會計集體辦公記帳為主、輔以民主理財和審計監督”的農村財務管理工作思路，縣農業局即以農經技術新項目予以推廣，得到各級黨政領導的重視和支持，并認真總結經驗教訓，擬定《饒河縣農村合作經濟審計工作暫行規定》和《饒河縣農村財務管理工作規范》，由縣政府頒布實施，促使我縣農村財務管理制度的進一步建立健全。我縣農經管理還同時做好以下幾點工作，并取得一定成效。
(一)大力推廣農村會計集體辦公記帳制度，縣經管站派出人員108人次到各鄉鎮，督促幫助鄉鎮按季度集中村會計到鄉鎮政府記帳、結帳、報帳，接受經管站的指導監督，采取“以老帶新、以業務熟悉的教業務生疏的、以先進促落后”的形式開展互幫、互教、互審活動。促使各村實行統一的會計制度，基本上做到帳款、帳實、帳據、帳帳、帳表“五相符”，并能按時結帳、報帳，反映公布村財收支情況。
(二)強化農村會計的培訓與管理，努力穩定農村財會隊伍?？h經管站不僅與財政局、農函大聯合培訓農村會計技術人員，縣局組織人員督促幫助鄉鎮以農經管理、財政會計人員為骨干輪訓村會計的基礎上，牽頭組織村會計集中培訓。幾年來共培訓了農村財會人員486人次，考試合格發證258人。同時根據農財兩部制定的《村合作經濟組織財務制度》等有關規定，積極爭取村會計按不低于主要領導干部標準的享受補貼待遇和試行養老保險，逐步推行村會計考核評比和任免審批制度，制定村會計崗位責任制，與固定補貼相掛鉤，確保農村財會隊伍的穩定，有效地促進農村財務管理的規范化。
(三)實施農村財務審計監督，開展農村財務審計試點工作。近年來，縣農經管理部門根據上級有關規定和全縣農村工作會議精神，積極爭取解決人員、經費等困難問題。
(四)建立財務管理領導機構，推行民主理財制度。縣農經管理部門為了保證村財管理的長治久安，積極推廣外地先進經驗，督促建立農村財務管理領導機構，全力推行民主理財制度。
二、今后農村財務管理工作建議
要全面貫徹落實農業部、財政部制定的村合作經濟組織新財會制度和《饒河縣農村財務管理工作規范》，健全農村財務管理制度。主要是：
(一)要切實加強領導與宣傳。各級要把村級財務管理工作列為深化農村改革的重要議程，主要領導要親自抓，分管領導具體抓，建立與充實農村財務領導機構，充分發揮經管財政會計等人員的作用。同時要加大宣傳力度，以宣傳村合作經濟組織新財會制度為契機，采用簡報、墻報、廣播、電視等形式，做到村財會制度家喻戶曉。
(二)要全面推行農村會計集體辦公日制度，以鄉鎮為單位按季度組織村會計集中查收、核支和記帳、報帳，開展互幫、互教、互審活動。
(三)要進一步完善農村財務制度。縣局計劃制定村級財務管理規范化標準及其獎懲措施辦法上報縣政府批準，鄉（鎮）村（街）要根據《規范》結合本地實際情況，制定實行具體的村級財務管理制度。
新的《醫院會計制度》(財會字【2010】27號)（以下簡稱新制度）是財政部會同衛生部于2010年12月31日的，即將從2012年開始在全國公立醫院開始實施，舊的《醫院會計制度》(財會字【1998】58號) （以下簡稱舊制度）是財政部會同衛生部于1998年11月印發的，為了加強新舊醫院會計制度的銜接，從新舊醫院會計制度的對比差異開始，研究新的會計制度實施帶來的挑戰以及應對策略。
二、新舊醫院會計制度的主要差異
（一）新制度適用范圍變化
2012年即將開始實施的《醫院會計制度》和《醫院財務制度》適用于國內各級各類獨立核算的公立醫院，綜合醫院、專科醫院、中醫院等醫療單位都能適用。除此之外，《基層醫療衛生機構財務制度》和《基層醫療衛生機構會計制度》的適用范圍限于城市社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院等基層醫療衛生機構。
（二）新制度更加注重會計信息化
新的會計制度提出了醫院要實行會計信息化管理的要求，這是在信息化時代的更高層次的要求。在這要求下，醫院的會計信息必須準確、安全又可靠，醫院內部要建立完善的內部信息控制和安全系統來保證信息實現準確、安全和可靠；也要求醫院的財會信息能夠和其他信息管理系統相結合，共存于醫院內部的信息網絡，以便醫院管理層和個別財會人員能夠及時獲取這些信息。
（三）對醫院財務報告要求的提高
新會計制度規定醫院財務報告劃分成中期財務報告和年度財務報告兩種類型，其中包括的部分有會計報表具體為資產負債表、收入費用總表、醫療收入費用明細表、現金流量表、財政補助收支情況表，會計報表附注和財務情況書等內容，同時，新制度還規定了應該在附表中的深入研究的內容。這一系列的要求就使得整個財務報告系統的規范程度和嚴格程度大大提高。此外，新制度還規定醫院對外提供的年度財務報告必須經過注冊會計師的審查核計，這一方面也提高了財務報表的可信度，另一方面也是對財務報告規范性的保證。
除開以上三點，新制度還規定了三級醫院必須設置總會計師，并實行全面預算核計和細化收入分類、規范科教項目資金的核算和完善成本歸集和核算體系等新規定。
三、面臨的主要挑戰
雖然新的制度已經開始以試點的方式逐步實行，并且將于2012年正是開始實施。但是新事物被接受的過程總是會面臨新的挑戰，接受能力差的醫院甚至會出現停滯不前的現象。實踐證明，新的會計制度在實施的過程中將會帶來醫院內部會計制度銜接工作的緩慢，會計系統信息化工作的步伐需要加快等問題。這都是我們需要面臨的新挑戰。
（一）新舊制度銜接過程緩慢
首先是重視程度不足。從宏觀來看，醫院會計制度確實只是醫院改革過程中小幅度的調整，并且新舊醫院會計制度之間的關聯性還很強，這種觀念就使得醫院部分管理人員和財會人員降低對新的會計制度的重視度，從而對新適度施行的準備工作有所欠缺，并對新制度缺乏足夠的熟悉；其次是由于當前新的醫院會計制度還處于試點初期，部分醫院錯誤地認為只要在試點期結束之前并在總結試點醫院經驗的基礎上再具體開始新會計制度的施行，就能毫無欠缺地過度到新制度的執行中來，所以這些醫院往往就缺乏過早的準備。此外，在新會計制度的正式開始實施之前，醫院要對固定資產進行盤點，對賬目進行清理和呆賬、壞賬進行處理，部分醫院在這方面的準備工作依舊不到位。
（二）會計信息化工作滯后
信息時代背景下的醫院會計工作必須借助信息化系統，但目前會計信息化工作依舊存在相對滯后的現象。首先在相關設施上，部分醫院還沒有購置新的財會信息系統，或者舊的財會信息系統遲遲沒有升級。這種鋪路措施沒有做好，就會導致財會人員難以在最快的時間之內使用和適應新的財會信息軟件。其次，既然新醫院會計制度中提到了醫院財務信息與醫院信息管理系統銜接的要求，那么新財務軟件中的中心模塊就必須和醫院信息管理系統進行有效的銜接，并且在技術層面上確保這種銜接的準確性，據筆者觀察，這一部分的相關工作開展依舊較為滯后。
四、針對性策略
針對以上兩個主要問題，我們主要得從加強人員的培訓和相關配套設施的完善入手。
（一）加大培訓力度。首先必須加強對財會人員的培訓，讓醫院的財會人員熟悉并了解新會計制度的理論和精神，使之在觀念上有所跟進。采取的形式主要有和培訓機構進行合作，醫院自主承辦培訓班等方式進行對財會人員的培訓。除了學習新會計制度的理論體系和精神之外，還有必要對財會人員進行現財務軟件的培訓，使之了解新舊會計制度下財會軟件的差異，新財務軟件的功能等等，可以采取的主要形式是和信息服務供應商合作等。
（二）配套設備和制度要完善。首先是內部制度的完善，除了要跟進新的財會軟件之外，我們必須確立在新的會計制度環境下，醫院內部的控制制度面對財務信息來說更加公開。其次，由于財會信息化水平的提升會提高醫院的財會信息通過網絡和計算機等端口泄漏的危險性，所以在財會信息化背景下，要在技術上和設備上設置出針對性的安全措施。
參考文獻：
[1]王志勇,武東,王振宇.《新醫改政策對現行醫院會計制度及其改革相關影響的初步研究》.《中醫藥管理雜志》.2009.9.17-9.
[關鍵詞] 應用型人才 財會教師 專業化 創新
回顧中職財會近幾年的教育,財會專業培養了很多有初級技能和一定理論的畢業生,但實際結果是中職財會專業的學生由于質量不硬,不能很好地適應會計崗位,所以很多學生并未真正從事財會工作;即使在從事的,所在單位對其評價也是不盡人意。是什么原因造成學生不具有崗位的適應能力呢,其中的一個重要原因就是中職財會教師的教學水平與教育質量存在問題,所以促進中職財會教師的專業化建設進程,從而建立一支高素質的教師隊伍有著重要的現實意義。
一、中職財會教師專業化的涵義
要提高財會專業學生的崗位適應能力,關鍵是抓好中職財會教師的專業化建設,所以我們首先要理解中職財會教師專業化的涵義。中職財會教師的專業化是指具有以下特征:
1.教師有履行教育教學的能力
教師首先要吃透財會學科的教材,對教學內容要深刻領會并能靈活運用,能很好地把握課程體系;其次要了解自己的學生,要熟悉學生的特長,存在的缺點,生理、心理的特點與規律,善于運用學生的興趣駕馭好課堂,巧妙地對學生進行啟發與引導,并在課堂上要能根據學生的特點及時對課堂偶發事項及時、靈活處理。做好舵手,對學生的思維誤區及時幫助調整思維路徑。
2.教師要能熟練進行會計實踐操作,并對會計實踐中的流程要熟透于心
教師只有具備嫻熟的會計實踐操作能力,并熟悉會計實踐各流程,才能根據會計崗位的需要更好地把理論轉化為具體的教育內容,才能更好地對學生的實踐動手操作進行示范和對學生實踐環節中的易錯環節和操作的薄弱環節有針對性地予以指導、糾正和強調,才可以更有效地提高學生的會計實踐動手能力。
3.教師要具有創新、研究能力
經濟形勢在不斷變化,與經濟密切相關的財會當然也會緊跟經濟有所變化,所以會計崗位需要的也是有一定的創新思維,善于接受新信息,新事物的會計人員。如果教師教學中仍舊照本宣科,機械式地傳授知識,而不是啟發學生創新思維,靈活學習,培養的學生適應能力,接受新知識的能力自然不高,當然不會很好適應變化的社會需求。因此教師要善于接受新信息、新知識、新觀念,學會分析新情況、新現象,對財會理論的教育與實踐操作中碰到新問題,在嘗試解決過程中創新思路不斷總結,不斷更新自己的知識體系和能力結構,主動適應新經濟形勢,掌握創新原理和技能,并能組織學生開展創新活動,培養學生的創新能力與適應能力。
為提高教育實效,教師要注重中職財會教育的特點,學生的特點與規律,對教學過程如何展開,理論與實踐如何有效結合,人才培養應該建立什么樣的模式等問題教師要進行深入研究,總結出教育規律和教育的注意點,樹立先進的專職財會教育理念,把理論與實踐結合起來,尋找教育的最佳切入點和最適宜的教學方法,只有教師熟悉職教規律與中職學生的特點和會計崗位的要求,有的放矢,才會使中職財會教育真正培養出社會急需的人才。
二、中職財會教師專業化建設的對策
1.樹立正確的教師專業化觀念,嚴守人才準入門檻
目前很多人對中職財會教師專業化的理解存在誤區,認為只要具有教師資格證和行業技能證書或只要實踐經驗豐富的人均可以成為專業化的財會教師。其實資格證書與實際能力并不等值,有實踐經驗也并不意味著會做一名真正稱職的財會教師,所以我們要樹立正確的教師專業化觀念。真正合格的專業化教師應該既是教師,又是技師。他要知曉財會的基本知識、操作要領并能進行實踐操作,同時他必須將生產、管理、服務知識和能力吸收內化,并能有效地再現,傳授給學生,這就要求教師不但要熟悉操作而且精通原理,并能組織學生學會,即就是不僅要會做,還要會教、會導、會思考。
正確定位教師專業化后,對中職財會專業教師嚴格人才準入制度,制定教師入職條件時,可以采用具有本科以上學歷的財會專業文憑以及若干年會計工作經驗的或經過專業培訓的并通過正規的理論與實踐能力的考試過關才可以從業,只有符合教師+技師條件的人,由于其理論和實踐與教育都是行家,才會保證財會學生的教學實效。
2.實行校企合作,打通校企人力資源共享通道
為提高教師的專業化,采用校企合作方式。一方面對學?，F有教師確保每年有一定時間“下企業”進行會計實踐操作訓練,對參加鍛煉的教師要實行跟蹤管理,要求鍛煉后及時做好總結,并布置鍛煉后教師要承擔教材的編制任務,同時健全鍛煉的監督與獎勵制度,保證教師通過鍛煉真正使實踐能力有所提高。另一方面學?？梢晕涷炟S富的財會專家從事教師,學校可以利用高薪,福利分房等向財會專家拋出橄欖枝,如果這些專家經過專門的教育學、心理學、教育技能與技巧等的培訓,通過一定的考試后學?？梢詢炏蠕浻?。
3.營造良好的教育文化氣氛,加強教師間的合作,開展良性競爭
經濟形勢在不斷變化,使得社會對中職財會類的學生的需求也有新的變化和要求。一個專業教師所知的知識面相對整個財會專業組而言是有限的,如果教師間能很好地利用群體智慧共同合作探討教材內容,經常交流教學的不同意見,在交流與討論中往往會產生很多智慧的火花,生成新的知識,而且在合作中可以更好地學習他人先進的教學理念、思維與教學方式,可以實現資源共享,幫助教師稍作很多彎路,節省出很多時間與精力來學習新的財會知識和進行新的業務進修,也有利于教師進行自我反思,從而提高促進教師的群體成長,是教師的整體素質不斷提高。
在合作的基礎上鼓勵教師進行多種形式的良性競爭,可以進行賽教活動,組織教師參加技能競賽,鼓勵教師進行技能證書考試,對競爭重視的是參與過程中的評議,重視的是探討和分析可以借鑒點和如何改進,而要淡化評價結果,即重競賽中的表現與進步,淡化競賽的名次爭奪,只有營造良好的教育文化氛圍,加強教師間的合作,開展良性競爭才能使教師共同發展,不斷實現自我超越。
4.中職財會教師要樹立終身學習觀,注重自我反思
當今社會知識更新速度很快,所以財會教育理論與實踐操作也會不時變化更新,今天的財會教育要滿足不斷變化的社會需求,教師必須牢固樹立終身學習觀念不斷對財會專業理論知識和經驗進行學習、更新、重組,使自己的教育理念、傳授的知識永遠緊跟經濟形勢,符合實際操作與政策法規。
同時,在不斷學習,注重知識更新的時候,要緊密聯系中職教育的要求與學生的特點以及社會的需求,不斷吸取他人教育所長,不斷改進教學方法,對課堂教學與實踐教育養成反思,及時總結的習慣,使自己成為研究型教師,而不是機械式的照本宣科的教書匠,要使中職財會教育具有創新性,使培養的學生具有較強的適應性,又具有較靈活的創新思維。
參考文獻:
關鍵詞：財會人員；職業素質；自我修煉；職業實踐
中圖分類號：F23 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2014）02-00-02
一、企業財會人員應具備的職業素質
1.系統的職業理論知識素質。理論是指導實踐的工具，財會人員的職業工作是使用財會工具對企業經濟活動進行反映、監督、控制和管理，是按照會計準則、財務通則和相關法規制度，對企業經濟業務（工作對象）進行職業判斷，按著會計的或財務管理的方法創造出財會信息產品，并促進企業經濟效益和企業價值最大化。
因此，財會人員必須要具有系統的財會專業、相關其他專業理論知識和相關的財經法規制度知識，以此為工具，進而掌握和了解企業經濟活動的實質，并按經濟活動的特點及內在管理要求，開展相關的職業工作，這是財會人員履行工作職責，實現工作目標的基礎。
2.較強的職業技能素質。財會人員在職業工作中，將職業理論知識轉化為具體業務工作成果，依靠的就是職業技能，職業技能具體體現在認知工作對象，進行職業判斷，選擇會計方法或財務管理方法，進行財會業務處理，最后實現工作目標（會計目標、財務管理目標）過程中。財會人員的職業技能具有個性特點，又有統一性的客觀要求，衡量的標準就是職業工作能力水平和職業工作的最終成果。財會人員的職業技能主要依靠個體在職業實踐中自我修煉，要在認知工作對象，進行職業判斷等各個職業工作環節方面探索、總結和持續提高。這是財會人員履行工作職責，實現工作目標的關鍵。
3.客觀公正、依法守規、廉潔自律的職業道德素質?？陀^公正、依法守規、廉潔自律是財會人員職業行為的基本準則。客觀公正要求財會人員在職業工作中要實事求是，依據企業經濟業務客觀事實，按專業方法予以客觀反映并公正處理各類業務事項。依法守規是財會人員在職業活動中必須自覺踐行的行為準則。廉潔自律是財會人員在行使工作職權，履行工作職責過程中的內在的自我約束的職業道德準則。財會人員在職業工作中要恪守職業操守，抵制各種消極因素的影響，這是財會人員履行工作職責，實現工作目標的保障。
4.一定的溝通、協調和組織能力。在企業組織中，財會人員的職業活動與企業內外相關部門的關系十分密切，財會大量的業務工作需要與相關部門進行溝通、協調。同時很多業務活動需要有效的組織才會取得成效。在財會人員的職業工作中，有效的溝通、協調和組織能力，是財會業務工作得到企業內外各部門理解、支持的重要因素，是財會人員履行工作職責，實現工作目標的方法。
5.管理意識、理財意識和創新意識?，F代企業面臨的環境日趨復雜多變，競爭日趨激烈，企業的經營和管理要求日益提高，這就要求財會人員職業工作應從傳統的業務型向管理型轉變，從報賬式工作向理財式工作轉變，從保守型向創新型轉變。三轉變是財會人員由核算型會計向管理型會計轉變的標志，這不僅是企業對財會人員的客觀要求，而且應當成為財會人員的職業理念。財會人員應在職業工作中牢固樹立管理意識、理財意識和創新意識，以適應企業經營管理工作不斷發展變化的需要，以此更好的履行工作職責，實現更高的工作目標。
二、企業財會人員提高職業素質的途徑分析
1.持續學習職業理論知識是財會人員不斷提高職業素質的基礎。職業理論知識是財會人員職業工作的方法和工具，財會人員掌握的職業理論知識越多，職業工作的方法和工具就越多，職業素質也就越高。
財會人員職業知識是由財會專業知識、企業經營和管理知識、宏微觀經濟知識、財稅、金融、國際經濟等知識和國家財經法規制度知識構成的。面對如此龐雜的知識體系，財會人員在職業學習過程中，應把握以下幾方面。
一是在學習的時間上，持續學習是前提?，F在已邁入知識經濟時代，財會職業知識更新周期加快，財會人員舊有的知識結構已經無法滿足日新月異的職業工作需要，只有持續學習新的職業理論知識，才會促進財會人員職業素質持續提高。
二是在學習范圍上，以與本崗位密切相關的職業理論知識為重點。財會職業分工非常細致，每個財會人員都有具體的職業工作崗位。在學習過程中，財會人員應以與本崗位相關的職業理論知識為重點，并努力運用到本崗位的工作實踐中，使自己成為本崗位工作的專家。在此基礎上逐漸延伸至其他崗位的職業理論知識學習，可以達到較佳的學習效果。
三是在學習的方法上，以解決實際工作難題為突破口，帶著問題學，以達到學以致用的目的。財會人員在職業工作中，會受到各種各樣工作難題的困擾，這些工作難題就應成為財會人員職業理論知識學習的突破口，認真從理論知識上尋找解決實際問題的答案，學以致用。同時，在這一過程中，也會使財會人員更好的理解和掌握所學理論知識的精髓，這一過程的循環往復，就會促進財會人員職業素質的不斷提高。
四是在職業理論知識學習的形式上，以自學為主，參加專業培訓為輔。職業理論知識學習對財會人員而言，應涵蓋整個職業生涯，財會人員應自覺的自學相關職業理論知識，自學是主要的形式。同時，主動爭取專業培訓，使兩種學習形式有機結合。
五是要注重本崗位所對應的相關專業知識的學習，這是突破職業技能瓶頸的重要方法。財會工作崗位對應的企業相關經濟業務（工作對象）是企業其他部門運作和管理的具體專業活動。財會人員對這些經濟業務往往是以財會專業的視角對待，而未深入了解和掌握這些經濟業務相應的專業知識及專業特點。由此造成很多財會人員僅滿足于按會計方法對這些經濟業務進行記錄、報賬、算賬等核算式反映和監督，缺乏更深層次的理財型管理和控制。由此形成困擾財會人員職業技能長期停滯的瓶頸問題。
財會人員若要突破職業技能的瓶頸，必須認真學習和掌握工作崗位所對應的相關專業理論知識，深入了解和掌握相關經濟業務的特點和內在規律，將財會方法與相關經濟業務專業管理方法有機結合，在此基礎上進行職業判斷，選擇最優方法對這些經濟業務進行處理，使職業工作由核算型向理財型轉變，就會使企業大量經濟業務活動得到有效管理和控制。在此過程中，也將全面提高財會人員的職業技能。
2.職業實踐中自覺加強自我修煉，持續增強職業技能是財會人員不斷提高職業素質的關鍵。財會人員的職業工作，實質就是一門實務的再創造性工作。財會人員的職業技能，就是在職業工作中所表現出的專業技術水平和專業能力水平。
一是要在職業實踐中注重掌握和了解本崗位相對應的相關業務運作和管理規律，通曉核算及財務管理對象的業務流程及關鍵節點，以此達到正確認知工作對象的目的。剔除不符合會計核算要求的具體業務事項，按財務管理原則引導各項業務活動，使會計核算、財務管理與相應業務活動有機結合，促進企業業務運作和管理更有效用和效益，這是財會人員持續提高職業技能的先決條件。
二是要在職業實踐中注重強化職業判斷的修煉。財會人員在職業工作中要處理大量的業務事項，不同的經濟業務，需要運用不同的會計和財務管理準則、規則進行分析判斷，要按會計或財務準則、規則對具體經濟業務的處理做出主觀判斷，這是財會工作實務性的具體標志。財會人員通過對不同類別和性質的經濟業務活動循環往復的職業判斷，日積月累，就會發現并掌握其內在聯系和內在規律，這是財會人員持續提高職業技能的基礎。
三是要在職業實踐中注重選擇業務處理方法能力的修煉。財會人員對具體經濟業務進行職業判斷后，對不同的經濟業務，會有相應的會計或財務管理處理方法。財會人員需要的是找出符合經濟業務最佳的會計或財務處理方法，最大限度縮短業務處理流程，使業務處理方便快捷高效，這是財會人員持續提高職業技能的關鍵。
四是要在職業實踐中，有意識的探索提高職業技能的方式和方法。要勇于實踐，善于總結。不斷強化認知工作對象，進行職業判斷，選擇業務處理方法，實施業務處理各環節的職業修煉，在職業實踐中能動的持續提高職業素質。
五是要在職業實踐中有意識的強化工作協調、溝通能力的修煉。要克服狹隘的部門利益，要樹立整體的企業經營和管理意識，要有大局觀。要注重業務活動組織能力、管理能力、公關能力的修煉。要自覺提高管理、理財和創新這三種意識，使財會人員職業綜合素質不斷得到持續的提高。
3.持續提高財會人員職業道德修養，注重思想品德的修煉。在企業組織中，財會人員經手大量錢財，對各部門的經濟活動進行監督、管理、再創造的財會信息被廣泛使用，是非常重要的經濟管理部門。因此，財會人員恪守職業操守，實事求是，客觀公正，廉潔自律，奉公守法的職業道德素質就尤顯重要。
一是財會人員要注重思想品德的修煉，自覺學習國家各項法律、法規和財經制度，樹立社會主義道德觀、公民觀和職業觀。自覺提高思想道德水平，增強抵御各項歪風邪氣的免疫力，筑牢思想道德防線。
二是在職業活動中要堅持實事求是的職業準則。要按照具體經濟業務的實際進行相應的業務處理，不弄虛作假。
三是在職業活動中要客觀公正，按著經濟業務本來面目進行業務處理，不摻雜自我和部門利益，確保財會信息真實可靠。
四是在職業活動中要廉潔自律，不貪不占非分之財，不拿不要非分之物，這是財會人員提高職業素質，履行工作職責的基本底線。
五是在職業活動中要奉公守法，嚴格遵守和執行國家各項法律、法規制度，這是財會人員提高職業素質，履行工作職責的基本原則。
參考文獻：
一年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。 由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的工作總結如下：
首先提出完成的工作：
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強學習，注重提升個人修養和綜合素質：
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
之后提出存在的不足：
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
最后提出嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：
【關鍵詞】會計電算化，計算機技術，信息技術
會計電算化是信息時代的產物，隨著近年來知識經濟的蓬勃興起，會計電算化取得了突破性的進展，從而形成了，以政府大力支持、高校積極參與、軟件商競爭有序的格局。隨著我國經濟的飛速發展，各行各業對財務信息的要求越來越高，財務管理從會計電算化的核算型向管理型轉變，對會計電算化提出了更高的要求，這標志著會計電算化即將迎來一場新的革命，與此相應的是會計電算化系統的安全問題日益突出，制約了會計電算化的進一步發展，在工作實踐中存在著一系列問題。
一、分析會計電算化存在的問題
1、缺乏會計電算化專業人才
由于會計電算化涉及到會計和計算機兩種專業的知識，在崗的會計人員雖經過計算機等級培訓，但是與實際應用的水平還有較大的距離。目前的一些財會工作人員在對計算機技能的具體操作方面較為生疏，只是簡單地操作財務軟件還可以，由于對計算機相關了解甚少，一旦出現了問題解決起來便會很吃力，甚至束手無策。雖然軟件銷售商家在安裝財務軟件后對相關人員做了培訓，但是培訓的時間一般不會太長也不全面，工作人員的接收內容不深，在實際的操作中一旦出現問題，將會工作數據造成損失，甚至于出現系統癱瘓，從而給公司或單位損失。
2、系統內部的銜接性差別大
當前所使用的大部分財務會計軟件比較著重于開發財務處理與報表管理上，對于其他的功能上開發的力度均較小，例如：成本核算、市場預測等。使在財會人員處理相關問題是需要先將有關數據輸出整理，經人員合算后再重新輸入。這不僅增加了財會人員的工作量，而且由于之間繁瑣的操作必定會增加工作中出錯的機率。
3、相關數據的安全性和保密性較差
在各行業中財務的相關數據是需要絕對保密的，這在很大程度上關系著企事業單位現下的生存及未來的發展。大部分的財務軟件系統都為進一步完善會計功能和適應當下財務制度大傷腦筋。例如某公司的計算機被盜，計算機內的價值上百萬的信息流失，其損失以遠遠查出的計算機本身價格。而如果只是對軟件本身的加密也不能起到數據保護的作用，一旦電腦系統受到病毒的侵害或是突然性的斷電，也很容易使數據丟失難以恢復。
4、相關政策法規的落后
先下我國所頒布的相關法規中部分尋在著阻礙發展的規定。例如，有些法規在軟件開發技術上的具體細節上，不能起到積極推動發展的作用，因規定過于死板反而抑制了軟件的自我開發，從而影響了會計電算化的發展。由于相關政策法規的不健全，使得會計電算化的未發犯罪行為不能的到及時的控制。因為會計電算化犯罪行為是高新科技技術下的一種新型犯罪，因此有必要制定具有針對性的法律法規來對此加以控制。
二、解決問題的相關對策
1、在對于專業的財會人才的選用上，應通過各種有效的渠道選用和培養適合的專業型人才。
會計電算化在對企事業單位的財務會計上帶來的很大的方便，所以在人才的選用上要求財會人員必須要有較好的自身素質和先進的知識結構。企事業單位也需要積極地支持和鼓勵財會人員參加學習和培訓，從而不斷的提高財會人員的會計電算化知識和計算機先進技術，使企業是單位建立快速有效的專業型財會人員隊伍，幫助企業和單位更好的發展。
2、開放系統軟件以便使系統達到國際標準。加強軟件自身的更新以及完善，使企事業單位的的財會軟件滿足現代企業經濟發展的需要，從企事業單位自身的條件出發研究并開發相適應的軟件，以便對未來企事業單位的發展開創更好的道路。
3、提高數據的標準接口技術，從而增強數據的共享性。由于網絡數據的類型的多樣性，財務數據在整理是往往因為單位和精確度的原因而不對接收或是出現錯誤，因此提高數據的接口技術可以提高單位系統對外交往數據的效率，從而實現傳輸數字化的標準管理。
4、加強財會系統軟件的安全性和保密性。
（1）對于重要的計算機系統在使用上應加電磁屏蔽，來防止電磁輻射和相關干擾。并制定出相關的管理制度，和防火、防水、防斷電等一系列措施，來有效的預防和應對突發事件的發生。
（2）操作系統中建立數據保護措施，凡是機密文件在登錄戶名、日期、使用方法及結果，修改和數據上必須登錄備查。系統需自動識別有效的終端入口，當有非法用戶登錄是系統將會自動封鎖終端，凍結用戶標識，并立即啟動報警裝置。
（3）加強網絡安全防范，財會信息實現了資源共享同時也存在了很大的網絡風險，為了保障數據的安全，應加強網絡防火墻技術、防止病毒侵入和黑客攻擊，并加強信息的加密、通訊、身份驗證、授權等措施。
5、完善會計電算化法律法規。
隨著會計電算化的普及以及財務軟件的不斷更新，而針對財務會計而出的相關法律法規也需要不斷的完善。會計電算化不僅僅需要一套好的軟件，還需要一套可以與其密切相結合管理制度以保證信息的安全可靠，并在信息系統中充分的發揮其作用。通過法律法規貴會計電算化進一步約束，使得會計電算化慢慢走向規范化道路。
總結：綜上所述，在財會人員工作中會計電算化對財會人員的核算工作起到了舉足輕重的作用，不僅減輕財會人員工作量同時也提高會計核算的效率，并且對會計流程和會計核算方式也展現出了新的形勢。因此企事業單位應當注重并加強相關會計人員的對會計電算化的學習及深入研究。
參考文獻：
[1]《會計電算化》歐陽電平主編，武漢大學出版社；
[2]會計電算化存在的問題及對策，樊林榮，《會計之友》.2010 （21）；
