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師德師風計劃賞析八篇

發布時間:2023-03-15 15:03:19

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的師德師風計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

師德師風計劃

第1篇

以《教師法》和《義務教育法》為指導,以教師職業道德規范為標準,立足于“學高為師、品正為范”的總體要求,以學校工作的總體規劃為依據,堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。

二、學習內容

《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》。

三、學習目標

加強師德師風學習,堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。加強政治理論學習和師德規范教育,樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀,增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型,樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。

四、學習措施

1、充分認識師德建設的重要意義

2、加強思想政治學習,提高思想政治素質

為進一步提高自己的思想政治素質,重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《普定縣中小學教師行為“六禁五不準”》以及下發的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上,加強平時個人學習,學習有關政治理論、法律法規等知識,結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養。

3、規范自己的言行,做學生的表率

學識只能滿足學生一時的求知愿望,真正打動學生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用“蠟燭”來加以形容,道理就在于此。這也正是這個職業的崇高之處。

4、堅定信念,全身心投入教育教學工作

教師更應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感到自豪,從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教學,努力承擔和認真完成工作任務,積極投入教學改革和科研攻關,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。

第2篇

以“三個代表”重要思想為指導,以“辦人民滿意的教育,做學生滿意的教師”為指針,以制度建設為基礎,更新師德觀念,規范教師執教行為,推動師德管理規范化、制度化,不斷塑造新時期教師新形象,不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,爭當學生最滿意的教師。

二.具體措施

根據上級師德師風建設的要求。組織開展以“內強素質,外塑形象”為主題的系列師德教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切。”作為我鎮小學教師的座右銘。每個教職員工做到對學生負責,對家長負責,對社會負責,以此全面提升教師形象。

1.認真學習,加強管理。

在教職工中認真組織學習教師職業道德規范、教師心理健康有關文章等內容。制定朱田鎮中心小學教師職業道德“五要”規范,組織教師認真學習。在此基礎上,青年教師自訂目標任務書,每月認真自查、自思,并將成績進行公示。通過學習,使教師提高認識,全體教師嚴格執行師德規范。學校成立以校長為組長的師德領導小組,實施定期巡視的制度。通過家長、學生問卷等各種形式,及時了解教師執行師德規范的情況,確保教師師德規范落實到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動,激勵教師人人爭當師德標兵。

2.服務學生,提升形象。

1要求教師明確“學校無小事,事事是教育,教師無小節,點滴皆楷模?!弊龅綈坌H缂遥硇耐度虢逃聵I,自覺維護大局。強化“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關愛貧困生、給貧困生送溫暖;關愛學困生,給學困生送信心;關愛特殊生,給特殊生送方便;杜絕體罰學生,杜絕歧視差生,杜絕傷害學生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學生、歧視差生、傷害學生心理等不良行為。一經發現,堅決實行師德考核一票否決制。

2全面開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。即熱愛教育,提倡忠誠黨的教育事業,增強教書育人的責任感;熱愛學校,提倡愛校如家,增強集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻,增強為教育事業建功立業的事業心。學校有計劃,定時間組織教師觀看師表風范、禮儀教育系列錄象。通過觀看,讓教師進行自我對照,尋找自己的不足之處,每月進行一次師德心得體會交流。

3在學生中開展“我們心中的好老師”征文活動,讓每個教師傾聽學生的聲音,讓每個教師從學生的視角審視自身素質和教育行為。開展“我為人師”征文活動,讓教師在活動中不斷取人之長,補己之短,努力更新師德觀念,規范執教行為,不斷塑造新時期教師新形象。

3.樹立榜樣,發揚光大。

第3篇

以學習貫徹全國教育工作會議精神為主線,以教師職業道德規范為準則,加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。把更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平作為重點,進一步加強幼兒園師德建設,強化教師素質,努力打造一支師德高尚、業務精湛、敬業奉獻,適應現代化教育發展的高素質教師隊伍。

二、本學年師德建設工作重點:

大力加強師德師風建設,堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。

1、學習貫徹落實《教師職業道德規范》等法律法規。

2、堅持系統的師德培訓、經常性的師德教育和“提升人文素養”讀書教育活動。評選“教師”活動。

3、進一步規范教師的言行,學習宣傳校內外“優秀教師”、道里區是“師德標兵”的先進事跡,要求全體教師必須做到“三愛”:愛事業、愛崗位、愛幼兒,不斷加強自身建設與修養。

三、具體措施:

(一)加強領導與規范,強化師德建設觀念。

1、幼兒園把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。

2、做到師德教育經常化、制度化。教師的集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于四次。

3、規范師德行為,對照有關師德規范的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,開展批評與自我批評,寫出師德自查自糾書面材料,切實解決教師中存在的問題。

4、進一步規范家校聯系行為,建全和完善家長幼兒園聯系制度。通過家長會、家訪、電話聯系等多種形式,促進教師、幼兒和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對幼兒園教育事業的理解和支持。繼續開展幼兒問卷、征求家長意見、師德調查、教師師德評價活動,自覺主動接受幼兒、家長、社會的監督,增強工作透明度、增強幼兒園與家長、教師與幼兒的有效互動,創辦好人民群眾滿意的幼兒園。

(二)加強學習,提高職業道德素養。

1、組織全體教師認真學習《教師職業道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規,貫徹執行市、區教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內容,每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。

2、引導全體教師樹立終身學習意識,不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加繼續教育及業務進修,在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展的需要。

(三)多彩活動,提升師德修養。

1、認真開展“三愛活動”(愛事業、愛崗位、愛幼兒)。通過開展“愛事業”活動,樹立教師工作責任心和職業幸福感;通過開展“愛崗位”活動,加強教師的敬業精神;通過開展“愛幼兒”活動,重建教師的博愛心靈。為確保“三愛活動”扎實推進,取得實效,積極開展以下師德建設活動。

2、開展豐富多彩的社會志愿服務活動。

3、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓廣大教師感受到幼兒園的溫暖,提高職業幸福感,穩定教師隊伍。繼續關注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態投入幼兒園工作。

4、樹立師德建設典型,充分發揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發

(四)完善教師職業道德考核評價制度,確保師德建設健康發展。

建立師德檢查制度,制定教師月考核指標體系,對教師進行月考核。

第4篇

一、青花裝飾的時代風格

青花,以鈷礦為著色劑,其色料來源不一、成份不同,對各個朝代青花藝術風格的形成有直接影響。

元代青花裝飾使用進口波斯料。其色澤青藍濃重,凝聚不散,繪畫時留下運筆的痕跡,料厚處出現深青色的或近黑色的斑點,它沉入釉下,產生“料刺”或“鐵銹斑”,這種深青色的暈散,構成了中國畫中的焦墨,豐富了陶瓷的色彩層次,使色料更清新明快。如元青花中的經典作品《鬼谷子下山》、《蕭何月下追韓信》、《三顧茅廬》罐,其畫風運筆流暢、人物傳神、色彩沉穩、青雅奪目,堪稱中國青花瓷的巔峰之作。

明代永樂、宣德時期,青花裝飾主要采用南洋進口的“蘇麻離青”,青花色彩明亮濃艷,暈散在坯與釉之間,呈清澄瑩澈之美感,采用點染繪畫手法,著色似宣紙上的墨暈,一種幽靜秀雅的風格,使青花裝飾產生了新的韻味。成化年間,“蘇麻離青”減少,改用“平等青”,呈色淡雅輕柔、畫風簡潔、筆線淡細。嘉靖時期開始大量使用“回青”色料,發色極濃,呈寶石藍傾向,微泛紫色,裝飾雍容、線條沉穩,“分水”有“水波”。其代表作大件《十六童子》青花蓋罐,《追龍》青花蓋罐,《魚藻》青花罐等,無一不體現出嘉靖時期的“色澤沉穩,大氣飽滿”之風格。

清代康熙時期的青花,采用云南珠明料,質地純凈、色料鮮明青翠、藍中泛青,不同濃度的料色,能渲染出深淺不同的各種變化??滴鯐r期的青花山水是層次最為豐富,發色最為錯落有致的經典代表。

青花色料與國畫所用黑墨相似,可以勾線,可以渲染,隨意揮寫,落筆生輝。青花色料有色階、濃淡、深淺、沉著明快,大量吸收水墨畫的遺風。因此,青花裝飾最能反映社會時代的政治,經濟和文化及風土人情,是緊跟時代脈博的產物。

二、青花裝飾的技法與技巧

青花技法與中國水墨畫一脈相承,千百年來景德鎮人創造了“勾線分水”和“濃淡筆觸一筆點劃”兩種表現技巧,即工筆和寫意法,還有兼工帶寫法。

“一筆點劃”指用質地精良的羊毫、狼毫毛筆蘸濃淡不等的青花料勾、描、涂、畫?!肮淳€分水”是青花裝飾的關鍵和最后一道工序,它是在泥胎上,用一種筆頭較粗、筆尖較細的毛筆,飽含青花料在坯胎上施料。運筆要有力度,力要均勻,講究抑,揚、頓、挫,這樣分出來的水才有層次,濃淡分明、視覺效果極佳。青花水色可分為“五色”:即頭濃、二濃、濃水,淡水和影淡。水色的區分主要靠青花料色在坯體上沉積的多少來表現;料水的濃度與調劑有關;另一方面,在操作過程中,坯的干燥程度、運筆的快慢、積水時間長短,都與水色的深淺有極大關系。坯體濕、運筆快、積水時間短、水色就淡,反之就濃。

用青花繪制各種不同題材的繪畫,可以表現出人物的形態和精神,花鳥草蟲的美麗和靈動,山水的偉岸和雄奇。

青花色調單一而不單調,通過多種藝術手法處理和加工,可采用白描青花、白地青花、青地白花、線地白花等多種形式來表現美好的生活。

青花一般描畫在人們視線容易接觸到的地方,如瓶的腹部,肩部、盤、碟的中心部位,內容多為吉祥圖案,是人們崇尚美好、期盼幸福美好生活的寫照。

青花布局要疏密有致,做到“疏而不空、密而不亂”,青中有白、白里見青、白青分布均勻、均衡穿插、青白相映、相得益彰。

第5篇

【關鍵字】:風機;綜合性能試驗;設計優化;

【分類號】:TF046.6

風機主要有葉輪、機殼、集流器、傳動軸、電動機等部件組成,屬于輸入式機械,通過風機相關部件對氣體作功,從而使一定量的氣體以某一特定壓力輸出的通用性機械。我國在此類機械的設計研究中,在數據的運用上,還存在較大的局限性,使用方法以及試驗裝置的選擇等,都需要進行有效的提升,并通過性能的穩定檢測,從而實現對裝置測試水平的有效提升。下面從風機的綜合性能檢測以及優化設計角度進行簡要分析。

一、風機性能測試方法

風機的性能測試檢測目的在于以下兩點,其一,從測量的風機性能出發,以試驗數據進行綜合分析處理;其二,從風機的性能曲線出發,評定風機的優劣。在使用過程中,風機自身的主要性能檢測參數則包括了以下幾點:

流量:單位時間內流體通過風機的容積,用Q表示,常用單位為m?/s。

全壓:風機進出口的壓力差,以P表示,單位為Pa。

功率:單位時間內對流體作功所消耗的能量,用N表示,單位為kW。

轉速:風機旋轉速度,以n表示,單位為r/min。

二、風機性能的相關數據測量

在進行風機的性能評價中,風機性能檢測是確保風機在特定場合能否正常運行的根本所在,而在檢測中,主要的參數測量如下。

(一)壓力測量

風機運行壓力有靜壓與動壓之分,且兩類壓力的測量方法上還存在本質上的區別。通常運用U型管來進行風機壓力測試,從不同的檢測風機壓力要求,對測量壓力工具上進行調整,其復合型的壓力測量工具,實現了在測量風機測試系統中的動壓的同時測量測試系統中的靜壓,從而實現對不同環境下的壓力的實時檢測,減少了因時間差所引起的測量誤差。其具體的操作原理圖如圖1所示。

(二)流量測量

風機的流量測量需針對不同的測量裝置所測得的數據采用相應的計算公司進行計算,來獲得測量裝置中實際的通過流量。所有檢測流程均按照相關檢測標準進行。檢測方法則主要如下表1所示。

(三)轉速、功率測量

用轉速表進行即時轉速測量。在進行功率的測量過程中,依照主要的數據來進行計算,其公式如下。

式子中的各參數分別表達的是:N為功率,單位為kW;M為扭矩,單位為Nm; n為轉速r/min。通過公式(1)可以計算出相應的有效功率數值。

(四)其他數據的檢測方法

在進行試驗檢測過程中,除以上的一系列必須檢測的數據外,還要保證試驗的現場條件符合標準的規定范圍,通過對現場環境條件下大氣壓力、溫度、濕度等相關數據的測量,確保通過計算所得各參數的有效性。這些因素因受到外部大氣壓的影響而會出現變化,因此更需要對各項數據檢測的操作步驟進行合理的規范,從根本上杜絕“檢測數據的誤差超出規范要求”現象的產生。

三、風機性能方面的設計優化

針對特定使用場合對風機提出的參數要求,應對實驗測定的結果進行分析對比、并對各組成部件對風機參數的影響因素進行分析,并根據工作現場環境信息給予相應的調整,以滿足該特定使用場合的參數要求。在具體的操作上,應結合以下的線路來進行性能上的有效檢測。

而對于系統的改良應用,也應根據實際的檢測數據進行分析,以保證檢測數據的真實、有效。

在進行性能的換算試驗進行方面,需要通過多次的試驗來完成對進氣作用狀態上的調整,并以此來完成對相應結構途徑上的控制。如在進行風機壓力測試時,就要結合實際的操作運行力度來控制實際試驗中的測量誤差,并根據相應的試驗標準要求對當前的試驗結果數據,在某一特定范圍內按試驗規則給予定量轉換;而對于特殊的應用場合,也可根據規定狀態進行信息數據上的標準化驗算。

在進行性能曲線的檢測上,可根據所測風機的各個特征尺寸來確定無量綱參數,并以這一單位結構進行計量統計,通過無量綱參數來表示的風機的性能具體形式,完成無量綱曲線的繪制。以此來表達不同風機的性能差別。

四、結束語:

伴隨著現代工業技術的不斷發展,人們在對基本參數性能的調整應用上,需要結合實際的優化信息進行調理分析,并結合國家對節能減排目標的實際使用實踐實現對風機運行設計上的有效優化,從結構上實現對整體設備的正常優化,并完成對整體設施的正常運行操作。

參考文獻:

[1]茆康前.茶園防霜風機葉型優化設計與性能試驗[D].江蘇大學,2013.

[2] 潘彬彬.風室型風機性能試驗裝置控制系統的研究[D].內蒙古工業大學,2007.

第6篇

關鍵詞:大數據時代;會計信息化;風險因素;防范措施

隨著經濟社會的發展和經濟全球化模式的深入,我們所在的社會特征已經發生了改變。從最初的農業社會發展到工業社會,再到信息社會,最后到我們現在所處的大數據時代。因而文章針對大數據時代下會計信息化的風險因素及防范措施,展開分析研究,就具有一定的現實指導意義。

一、什么是大數據時代下的會計信息化

大數據是巨量資料的意思,由于各行業內涉及的數據資料規模巨大,以人腦的力量無法進行整理分類,大數據可以在較短的時間內從眾多資料中選取、處理出對企業有利的信息。大數據可以應用在任何的行業,對人們收集的大量數據進行整理分類,以實現信息資料的高效利用?!按髷祿睍r代最早是由麥肯錫提出的,在現代的生活中“大數據”也已經涉及物理學、生物學、生態環境學和軍事、金融等領域,并對這些領域內工作的進行和開展起到了巨大的幫助作用。但由于網絡和社交輔助軟件的發展,大數據在互聯網和信息行業的重要性得到了巨大的提升,大數據對信息行業的影響也越來越大。大數據時代下的會計信息化,顧名思義就是收集一定區域內會計行業內所有會計工作者的會計工作信息,并對這些信息進行整理分類,以便人們在會計工作中能夠及時準確地獲取到自己需要的信息。將會計工作涉及的資料信息化,放在共享的平臺上,向其他會計工作者分享這些信息,實現資源的最大化利用。

二、會計信息化發展的必要性以及特征

對于信息社會和大數據時代的轉變,會計信息化作為信息社會信息時代的產物,成為了會計未來的發展方向。未來完善的會計信息化是將計算機、網絡、通信等信息技術與會計工作有效的融合在一起,對會計工作中的業務審核和財務處理等具體的工作起到重要的幫組作用?,F階段我國會計信息化的特征是普遍性、集成性、動態性和漸進性,普遍性是由于涉及會計的所有領域內普遍存在會計理論發展滯后的問題,集成性的特點易于理解,將各個企業工作領域內的會計信息收集。動態是因為信息收集的過程中信息是在不停的充實改變中。現代信息科技技術和會計信息化的結合不會一蹴而成的,需要逐步的實施開展,最終實現真正的會計信息化。

三、對大數據時代下會計信息化存在的風險

1.大數據時代下會計信息化就是將各會計工作者了解的有關

會計工作的信息、資料,發表到共享平臺上,以減輕會計工作者的工作量方便他們的工作。因此,大數據時代下會計信息化存在的風險因素主要存在于共享平臺上。(1)會計信息化共享平臺的建設不完善實現信息化,首先就必須存在一個可以讓大家分享的平臺,以實現資源的共享。會計信息化的開展也需要建立一個共享平臺,如生活中云技術等。以百度云為例,人們可將他人分享的并且自己需要的信息存放在百度云里,以便于自己對資料的整理和使用。再由于我國的一些歷史原因,使我國在經濟型社會的發展沒有走到世界的最前列,依附在經濟實力下的共享平臺的建設也較發達國家有不小的差距。尤其是在會計行業領域內,如今會計工作的進行需要在計算機的幫助下完成,相應的會計工作信息化中需要的共享平臺也需要依賴于計算機,具體的方式為建立云計算平臺。但由于我國會計領域內行業發展不夠完善,據發達國家有很大的差距,導致人們對會計信息共享平臺的理解較淺,從而忽視了會計信息化共享平臺的建設。同時,由于我國剛開始起步于研發適合中國自己的會計信息化云計算平臺,相比國外相比明顯的不成熟,因此有意的延緩了會計信息化共享平臺的推廣。這在很大程度上影響了會計信息化發展。(2)會計信息化共享平臺的安全性較低,相應規范與法規不夠完善在大數據時代下,信息的作用顯得尤為重要,信息成為可以影響一個企業成敗、一個人成功與否、一場戰役能否成功的重要因素。隨著人們思想的開放和發展,人們對重要信息的安全性越來越看重。對企業而言,商業機密是企業的命門,可以決定企業的成敗。受到企業隱私安全因素的影響,大多數企業不愿將自己企業的會計數據放在共享平臺上。這些企業的顧慮也并非無中生有。因為,我國會計信息化共享平臺的建設不夠完善,相應的導致信息的安全方面也存在巨大的隱患。隨著電腦的普及和科學技術的發展,人們對計算機的使用越得心應手,對共享平臺的信息通過病毒或木馬程序信息就可獲得。而且我國在網絡加密技術不夠成熟。會計信息化在我國屬于新興的理論,還處在研究階段,所以在領域內部沒有明確的規范,這就加大了共享平臺中的企業信息的安全隱患。此外,我國在法律方面也沒有相應的法律條文給予保護,企業的財務會計數據又很重要,種種因素導致企業或個人對共享平臺的安全性產生顧慮,阻礙了會計信息化的發展。

2.企業自身存在的風險因素

除了大環境不成熟導致的眾多風險因素外,企業內部中也存在著風險因素。比如企業在組織結構方面存在的風險,在我國大多數企業中,高層管理對各部門實行的是垂直式領導,高層對下屬進行指揮命令,這種領導模式重視集權者對信息的判斷,為企業會計信息化帶來了很大的風險。此外,在企業報告中也會因為人為的或非人為的失誤,導致信息的丟失或泄露。

四、防范會計信息化風險的措施

1.加快會計信息化共享平臺的建設

在共享平臺下,會計信息化才能實現,對于當前因建設不完善的存在的風險,可以通過完善建設有效的規避。國家或社會組織、企業聯盟應重視會計信息化的大勢,關心共享平臺的建設,可以在政府的帶領下,企業或個人的幫助下,在大家共同的努力下盡快地實現會計信息化共享平臺的自主建設。相關的專家也應加深對會計信息化共享平臺的研究,不斷完善會計信息化,以促進我國會計領域的發展。

2.提高會計信息化信息的網絡安全性

加大對有關會計信息相關軟件的檢測指標,加強信息的保護。此外,還應構建會計信息化的網絡防火墻,降低網絡會計信息被盜取的概率。提高人們對網絡信息安全的重視,加大相關網絡安全措施的研究,會計信息化共享平臺要建立多層嚴格的、完善科學的安全防護體系。

3.建立相應的組織制定規范,完善法律條文

可以在會計行業領域內建立有關會計信息化的公共組織,并指定領域內規范,使會計信息化逐漸趨向有序的發展。會計信息化對我國會計事業的發展有重要的意義,國家應加大對有關方面的重視,建立合理的法規,防范嚴重危害企業會計信息的行為的發生,為會計信息化的發展創造一個和諧有序且有保護的良好環境。

4.加強企業內部控制和對財會信息的審核

在企業內部可以建立符合企業的會計信息規范,加強對企業成員的管理。要使涉及會計信息工作的員工樹立正確思想認識,加強這些員工對會計信息的重視度,以防出現信息丟失或錯亂的現象。此外,企業對會計信息的審計力度應加強,對信息的存放要確保安全無誤,加強會計信息的備份工作,有效保證財會信息的完整性和準確性。

五、總結

會計信息化作為會計在未來的發展方向,對其相關的投入十分必要。我國目前還處在初步階段,有很長的路要走,政府和企業應該攜手共進,財會和網絡技術專家聯手研究,以促進我國會計信息化的發展。

作者:王曉婷 單位:長江證券股份有限公司河北分公司

參考文獻

[1]程平,何雪峰.“云會計”在中小企業會計信息化中的應用[J].重慶理工大學學報(社會科學),2011(,1):55-60.

第7篇

[關鍵詞]離心泵;機械密封;失效

中圖分類號:TM763 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)12-0184-01

機械密封是流體機械和動力機械中重要的密封裝置,它對整臺機器設備、整套裝置甚至對整個生產過程的安全性都有很大的影響,是機械設備防漏、節能以及控制環境污染的重要基礎件[1]。隨著高新技術和工業的高速發展,機械密封以其多方面的優越性被廣泛應用。自從機械密封出現以來,它以其泄漏量少、工作可靠性程度高和使用壽命長等優勢,極大地改善了設備在生產過程中出現的跑、冒、滴、漏等問題,并越來越多地取代了以前占優勢的填料密封在旋轉軸密封上的地位。特別是在一些高速、高溫、高壓、腐蝕性大、有毒易燃易爆的設備環境中,機械密封的作用是其它種類密封產品所不可替代的。機械密封的失效往往會造成環境的污染、能源的浪費及生產效率的降低,嚴重的可能造成安全事故。

1 機械密封的結構

機械密封是指由至少一對垂直于旋轉軸線的端面在流體壓力和補償機構彈力(或磁力)的作用下以及輔助密封的配合下保持貼合并相對滑動而構成的防止流體泄漏的裝置。它是一種動態密封形式,通過彈性元件的彈力和介質的軸向作用力相互作用,達到平衡從而實現的密封。機械密封通常由動環、靜環、壓緊元件和密封元件組成。其中動環隨泵軸一起旋轉,動環和靜環緊密貼合組成密封面,以防止介質泄漏[2]。動環靠密封室中液體的壓力使其端面壓緊在靜環端面上,并在兩環端面上產生適當的比壓和保持一層極薄的液體膜而達到密封的目的。壓緊元件產生壓力,可使泵在不運轉狀態下,也保持端面貼合,保證密封介質不外漏,并防止雜質進入密封端面。密封元件起密封動環與軸的間隙、靜環與壓蓋的間隙的作用,同時彈性元件對泵的振動、沖擊起緩沖作用。泵用機械密封種類繁多,型號各異,但泄漏點主要有五處:動環與軸套間的密封;動環端面與靜環端面間的密封;動環與輔助密封圈處;靜環與輔助密封圈處;密封端蓋與泵體間的密封。

2 機械密封泄漏原因分析及對策

上述描述的幾處機械密封泄露點一旦泄露就會直接導致密封的失效,密封一旦失效會對生產產生嚴重的后果,在泵的運行過程中我們可以通過機械密封的泄漏現象來分析和判斷機械密封產生泄漏的具體原因。

2.1 安裝時泄露

安裝調試好后,一般要進行靜試,觀察泄漏量。如泄漏量較小,多為動環或靜環密封圈存在問題;泄漏量較大時,則表明動、靜環摩擦副間存在問題。在初步觀察泄漏量、判斷泄漏部位的基礎上,再手動盤車觀察,若泄漏量無明顯變化則靜、動環密封圈有問題;如盤車時泄漏量有明顯變化則可斷定是動、靜環摩擦副存在問題;如泄漏介質沿軸向噴射,則動環密封圈存在問題居多,泄漏介質向四周噴射或從水冷卻孔中漏出,則多為靜環密封圈失效。此外,泄漏通道也可同時存在,但一般有主次區別,要觀察細致、熟悉結構,一定要正確判斷。

解決方案:彈簧壓縮量是有一定規定的,過大或過小都會引起機械密封泄漏,一般偏差為±2mm,如果壓縮量過大會引起摩擦副端面比壓增高,增大摩擦熱量,引起摩擦副端面熱變形和磨損,如果壓縮量過小會引起摩擦副端面比壓降低,導致摩擦副端面不能密封。動環密封圈安裝時軸或軸套端面及靜環密封圈安裝時密封壓蓋或殼體的端面應該有倒角并且無毛刺,避免安裝時劃破懂、o環密封圈。

2.2 試運轉時出現的泄露

泵用機械密封經過靜試后,運轉時高速旋轉產生的離心力,會抑制介質的泄漏。此,試運轉時機械密封泄漏在排除軸間及端蓋密封失效后,基本上都是由于動、靜環摩擦副受破壞所致。引起摩擦副密封失效的因素主要有:

(1)操作中,因抽空、氣蝕、憋壓等異常現象,引起較大的軸向力,使動、靜環接觸面分離;

(2)對安裝機械密封時壓縮量過大,導致摩擦副端面嚴重磨損、擦傷;

(3)動環密封圈過緊,彈簧無法調整動環的軸向浮動量;

(4)靜環密封圈過松,當動環軸向浮動時,靜環脫離靜環座;

(5)工作介質中有顆粒狀物質,運轉中進人摩擦副,刮傷動、靜環密封端面;

(6)設計選型有誤,密封端面比壓偏低或密封材質冷縮性較大等。

解決方案:可以通過適當調整靜環座等予以消除,但多數需要重新拆裝,更換密封。

2.3 泵正常運轉中突然出現的泄露

離心泵在運轉中突然泄漏少數是因正常磨損或已達到使用壽命,而大多數是由于工況變化較大或操作、維護不當引起的。如:

(1)氣蝕或較長時間憋壓,導致密封破壞;

(2)泵實際輸出量偏小,大量介質泵內循環,熱量積聚,引起介質氣化,致密封失效;

(3)重新起動時沒有手動盤車,摩擦副因粘連而扯壞密封面;

(4)介質中腐蝕性、聚合性、結膠性物質增多;

(5)環境溫度急劇變化;

(6)工況頻繁變化或調整;

(7)突然停電或故障停機等。

離心泵在正常運轉中突然泄漏,如不能及時發現,往往會釀成較大事故或損失,須予以重視并采取有效措施。

解決方案:加強操作工的培訓,保證正常供電,減少供電波動。

2.4 輸送介質的原因造成的泄漏

在石化行業中離心泵的使用環境非常惡劣,機械密封無法滿足輸送介質的工作要求,運行一段時間后,機械密封由于工作介質的腐蝕而出現泄漏。

(1)密封件損壞引起的泄漏。

大多數離心泵機械密封拆解后,動、靜環的輔助密封件出現腐蝕情況,造成了機械密封的大量泄漏甚至出現磨軸的現象。由于溫度過高、輸送介質中的弱堿、弱酸對機械密封輔助密封件的腐蝕作用,造成了機械密封滲漏過大[3]。

解決方案:機械密封的輔助橡膠應選擇耐高溫、耐酸堿的氟橡膠材料。

(2)輸送介質中細小顆粒引起的機械密封泄漏。

當細小的顆粒雜質隨著介質進入密封端面,必然會磨損密封端面,破壞兩端面緊密貼合而使機械密封出現滲漏。

解決方案:選用摩擦副材質硬度高的機械密封。

3 結束語

機械密封具有密封性好、穩定性高、側漏兩少、對軸的磨損量少等優點,只有正確使用先進的技術和優質材料,才能更好地為生產服務。實踐證明,機械密封的使用壽命長短是確保機泵實現安全、環保、穩定運行的重要因素。

參考文獻

[1] 顧永泉,機械密封實用技術,機械工業出版社.

第8篇

【關鍵詞】拓展訓練;風險管理

一、拓展訓練風險管理的相關概念

風險管理是指通過一定的手段管理風險,將風險減到最低。拓展訓練中的風險是指拓展訓練項目中發生危險的可能性。在拓展活動中的風險系數等于項目的傷害的程度和項目發生的可能性的乘積。拓展訓練風險管理即拓展培訓師在對拓展訓練中所面臨風險等因素進行考察、預測、收集分析的基礎上制定的一整套系統而科學的管理方法。

二、拓展訓練風險管理計劃的制定

風險管理計劃包含風險分析、風險辨別、擬定風險緩解策略,確定風險管理的任務,保證拓展訓練的順利開展。

(一)拓展訓練的風險識別。一般分為認知風險、真正風險和絕對風險。絕對風險主要是自然天氣等外因導致的。真正風險是指由拓展訓練教練、程序、安全器材、設備等因素所致的危險。認知風險是指學員對訓練項目的一種心理上不安全的感覺。

(二)拓展訓練的風險分析。首先對拓展訓練中易受傷的項目進行統計,盡量不做風險系數高的拓展訓練。其次層層分析風險形成的原因。其一人為因素,學員對拓展項目的認識不足或者不小心,以及培訓員對學員安全意識的輕視,這些都很容易引起危險。其二是環境因素,雷雨天氣或者山體滑坡等環境因素,就會制約拓展訓練的順利開展。其三是器械因素,重視拓展場地和器材的建設、更新與維護,如果器材老化很容易引起安全事故。其四是項目管理因素,一個拓展訓練的基礎和核心價值就是拓展訓練中的項目。但是在許多項目的操作和保護工作都做的不夠規范,由此增添了的拓展訓練的危害。

(三)拓展訓練的風險減緩策略。大致有三類:風險回避、風險轉移、風險保留和降低風險。風險回避是取消引起風險的行為和條件,從而使傷害發生的可能性變為零,風險轉移即使用轉移風險的技術,將意外發生頻率低,傷害嚴重性大的風險,轉移到其他承包傷害的主體商,例如轉移給保險業;風險保留即采用保守的訓練方法;風險降低則是對于比較多發生率但卻不嚴重的少許小傷害,建議采納降低風險的策略,風險降低有兩種方式:一是降低風險產生的幾率;二是一旦風險事件產生盡可能降低其虧損。

(四)確定拓展訓練風險管理的職責

拓展培訓部分應建立健全風險管理制度,明細拓展從業人員的要務。以訂定合同的方式,確定培訓方與保險公司所面臨的潛在風險,以及危害事件產生以后,各方所承當的義務和具體賠償的事項。

三、實施拓展訓練風險管理計劃

(一)拓展訓練實施過程中的風險控制

第一部分,前期的準備主要是為順利進行拓展訓練和達到拓展訓練的效果,從全過程進行一定的謀劃,是降低拓展訓練風險的重要手段。其中主要包含擬定應急預案、檢查拓展用具、項目裝備資源以及與培訓方關于一些詳細事項的有效溝通。??

第二部分,過程控制是在項目挑戰的過程中的進行風險控制,也是風險控制最重要的環節。培訓教練在風險控制的過程當中起著非常重要的作用,是活動的組織者,規則的決定者,流程的規范者,調節氣氛的人,監管安全者,化解矛盾者。因此,在項目運作過程中,為學員提供幫助和保障,也是培訓教練員的重要職責。

第三部分,培訓師對學員完成動作時的協助和保護,是風險控制的有效方法。培訓師相比學員對拓展訓練的認識會更專業,對項目內涵及其風險點的了解更透徹。所以在項目操作過程中,給學員予以協助和保護,也是培訓師的重要職責。

(二)拓展訓練風險管理計劃的落實

拓展培訓機構的全體工作人員都要參與到風險管理中來。拓展培訓機構應該把風險計劃的內容加入到員工培訓當中來,讓每一位員工規范項目操作的同時,時刻警惕著安全意識,以及風險管理技術,提高風險管理水平。公司管理者應該演練制定的拓展訓練的風險管理計劃,以求在實地拓展訓練項目中可以準確、順利地實施計劃。另外,在演練過程中可以暴露現有計劃中存在的不足和問題,為進一步改進、完善風險管理計劃提供依據。

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