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首頁 優(yōu)秀范文 四年級語文論文

四年級語文論文賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-23 15:14:52

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第1篇

[關鍵詞] 社會人文紀錄片創(chuàng)作 倫理觀念

人文關懷與思考是社會人文類紀錄片創(chuàng)作的重要理念特征。康德在《判斷力批判》中說,沒有人,一切創(chuàng)造只是荒蕪,徒然,沒有終極目的。人的生存與機遇、人與社會的關系,人與自然外界的聯(lián)系,人對世界的思考和探索,是紀錄片涉及的基本命題。紀錄片是直接切入社會現(xiàn)實創(chuàng)作方式,由此作為社會主體的人就成為它首要的關注對象。

社會人文類紀錄片關注的是社會生活的方方面面,它與社會現(xiàn)實有天然的貼近性,它所展現(xiàn)的是社會發(fā)展和變遷,是社會里的人的生存狀態(tài)與生活際遇、情感方式和思維方式的影像記錄。就其創(chuàng)作特征來講,它應該與社會各方面發(fā)生聯(lián)系,能夠敏感碰觸到時代的神經(jīng),由此才能更好地和它的觀眾建立聯(lián)系。[1]對觀眾而言,紀錄片提供了觀照他人和自我的機會,像是一面現(xiàn)實的鏡子,透過它,人們可以看到并理解人類自身的處境與狀態(tài)。著名紀錄片導演小川紳介談到拍攝影片一個最原始的動機,認為“經(jīng)由拍電影的人來描寫人的心靈,在描寫心靈的同時,和活在同時代的人們共同分享光明,分享和困難斗爭的勇氣,分享活著的樂趣和活下去的美好”,[2]真實的記錄社會生活,告訴下一代現(xiàn)在這個時代是什么樣子,是每一位紀錄片工作者的使命。

創(chuàng)作觀念轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀

國內(nèi)的紀錄片創(chuàng)作,在專題片時代,明確的思想主題和達成的宣傳效果是首要的考慮因素,內(nèi)容不過作為闡述主題的工具與手段,政治化是紀錄片的總體表征和要求,充斥其中的是意識形態(tài)的宣傳和教育功能,片中的人物更多的是以政治性的符號出現(xiàn),作為個體的人,其命運與思考不過是社會大背景下模糊的影子。伴隨著社會改革、媒體創(chuàng)作理念的改變,人的主題、百姓意識、平民化視角成為紀錄片創(chuàng)作的主導觀念和意識,由此,紀錄片創(chuàng)作的價值取向、美學原則、與現(xiàn)實關系、創(chuàng)作手法等方面都大異于以往,社會人文類紀錄片開始在中國的紀錄片舞臺上占據(jù)重要地位。人本位價值觀、人文精神展現(xiàn)、對人性主題的表達和眷顧成為當代紀錄片創(chuàng)作者的共識。

經(jīng)過長期積累,國內(nèi)社會人文類紀錄片創(chuàng)作相較上個世紀,已經(jīng)有了巨大發(fā)展,紀錄作品涉及社會范圍更加廣闊,思考深度拓展,制作手法也更精良,但是與國外的紀錄片制作依然有一定差距,另外就是在自身的發(fā)展軌跡中,也出現(xiàn)一些問題,下面僅從題材選擇,創(chuàng)作手法和風格,創(chuàng)作態(tài)度上做出分析。

首先,在題材選擇上,自上世紀八十年代以來, 在被稱為“新紀錄運動”為標志的創(chuàng)作轉(zhuǎn)向中,國內(nèi)的紀錄片逐漸脫離形象化政論的樣板,在人文關懷的旗幟下,重拾對普通人的關注,然而在經(jīng)過一段繁榮之后,紀錄片創(chuàng)作卻面臨選材僵化的問題,在“疏離了宏大敘事的同時,也逐漸在個人化、底層化、詩意化過程中, 掉進了瑣碎、邊緣、犬孺化的裂隙中。”[3]在對客觀記錄的強調(diào)中,一些作品因為缺乏了與時代事件的關聯(lián)而失去其應有的文本重量,這種狀況在欄目化紀錄片中更為突出。為了應付日常播出的壓力,范式化是紀錄片欄目必須的選擇,然而在將創(chuàng)作模式固定的同時也抑制了創(chuàng)新的機會,如何從千萬個普通人中篩選出典型,才能勾勒現(xiàn)實社會的真正面貌,都在選材上為社會人文類紀錄片設置了難題。而在近二十多年的獨立紀錄片創(chuàng)作中,雖然提供了主流之外的視野,但是在創(chuàng)作上還是存在只多為邊緣題材的局限。

對紀錄片創(chuàng)作者來說,現(xiàn)實社會有著無盡的題材可供選擇,不可否認的是,每一部紀錄片主題、視角的選擇都無可避免的會帶有個人特色,但是以現(xiàn)實為出發(fā)點,保持紀錄片與社會、歷史的對話關系,通過社會人文類的記錄,加強關注現(xiàn)實、切入現(xiàn)實的社會責任和意識,是社會人文記錄一個基本的起點。更進一步的,如同一些學者建議的,在對社會現(xiàn)實關注的同時,如果能通過媒體渠道,或者開設慈善熱線,切實幫助需要的人,堅持平民視角的同時,關懷現(xiàn)實人生,才是讓紀錄片為變革社會做出真正的努力。另外,在選材內(nèi)容和視角上,“應該更多地拓展從歷史學的、社會學的、甚至經(jīng)濟學的、政治學的角度對人和社會進行多元的觀察與描述的可能性,在文化視野的拓展中尋找自己的經(jīng)典意義”,[4]由此,才能豐富多角度的呈現(xiàn)現(xiàn)實世界。

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