序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的新聞宣傳培訓的收獲和體會樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

關鍵詞：求真務實 常走常新 新聞創新 有效傳播 全媒體

在“走基層、轉作風、改文風”活動開展一周年之際，中央人民廣播電臺召開了“走轉改”活動研討會，思考“走轉改”的價值和意義，交流收獲與感動，梳理好的思路、好的做法、好的經驗，傾聽專家、領導的期望與建議，對準確把握“走轉改”活動方向，建立長效機制，推動活動常態化，迎接學習貫徹十以及未來改革發展創新具有重大意義。

“走轉改”的核心是堅持群眾路線、群眾觀點。作為國家電臺，一年來，中央電臺將“走轉改”活動作為工作的重中之重，作為新時期廣泛深系群眾的全員重大實踐活動進行部署落實，樹立群眾路線的價值取向和行動標準，以把握正確導向、提升隊伍能力素質為著眼點，以專欄為抓手，以活動為平臺，促進走基層欄目常態化、走基層活動制度化，促進轉作風，改文風。

一、中央電臺“走轉改”活動實踐

1.整體規劃，確立目標重點，系統實施

2011年8月9日，為推動新聞工作者切實將群眾觀點、群眾路線體現在新聞宣傳實踐中，促進新聞單位深入基層、深入群眾進一步制度化、常態化，、中央外宣辦、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協等五部門召開視頻會議，對新聞戰線開展“走基層、轉作風、改文風”活動進行部署。中央電臺積極響應，迅速制訂了總體計劃和具體實施辦法，提出“走轉改”五個階段重點目標：一是能誕生一批“眼睛向下”群眾喜聞樂聽的優秀欄目；二是能推出一系列有影響力的走基層品牌調研采訪活動；三是能采寫一批有吸引力、感染力的優秀新聞作品；四是能涌現出一批深入基層、深入群眾的新聞帶頭人及優秀記者；五是能聯系一批熱愛廣播的群眾聽評員。

在此基礎上，今年又提出探索長效機制，進一步深化的領域與方向：將“走轉改”和新聞宣傳、隊伍建設相結合，將培訓教育與采訪報道相結合，將全臺重點工程與頻率特色項目相結合，將領導干部示范與采編播人員創優相結合，進行系統設計，扎實推進，使全臺“走轉改”體現在日常宣傳心系群眾，重大宣傳做出影響，固定欄目、系列活動辦成品牌。根據全臺總體部署，各頻率結合自身特點，制訂了具有可操作性的實施方案，細化責任，落實到人，要求員工不僅要做到人到基層，更要心入一線。

2.突出特色，以專欄為抓手，以活動為平臺

全臺各頻率、各中心均開辦了面向基層、聯系群眾、服務群眾的專欄、專題，給來自基層的新聞及調研采訪活動搭平臺，建出口；同時加強活動的“系統化、系列化”策劃，不斷推出“接地氣”“有底氣”“聚人氣”的特色報道。中國之聲、經濟之聲推出的《基層中國》《難忘的中國之聲——中國人》《難忘的中國之聲——2012百姓故事》《基層觀察》《滿意不滿意》《如此行規》等專欄已成為媒體走基層、聽民意、說民生的平臺，并向品牌欄目發展，其基層聯系點已拓展至全國各地及社會各領域。繼去年與貴州省委宣傳部聯合成功組織了《情牽大烏蒙》走基層大型采訪報道活動后，今年結合重大主題，圍繞社會發展與民生熱點，精心策劃推出了《新春走基層》《溫暖回家路》《我說我的幸?！贰秲A聽貴州》《傾聽安徽》《傾聽海西》《傾聽新疆》《中國濕地報告》《百家電臺走基層》《國企一線報告》《激蕩高原，貴州新轉折》《走轉改浙江行》《可可西里日記》《滿意不滿意》《溫州金融改革調查》《送音樂到基層》《這里是我家》《大陸有我家》《我的原鄉生活》《穿越世紀的“生命線”》《民族記憶》《走基層看》等一系列走基層采訪報道活動。這些活動內涵豐富，選題多元，關注民生，緊跟時代，特色鮮明，社會影響力大，上下反響良好，較好地實現了中央電臺各頻率、各媒體以品牌活動、特色活動來提升新聞質量和社會影響力及隊伍能力素養的目標。

3.求真務實，從領導做起，發揮示范作用

去年9月，中央電臺專門制訂了臺領導走基層活動方案，規定臺領導按照各自分工，以頻率單位為主體組成若干走基層小分隊，自主確定對象地區，自主策劃報道選題，推出深度報道；要求每個臺領導深入基層調研，注重價值引領，帶頭采寫報告，履行把關責任。今年又進一步完善了各級領導下基層制度，堅持領導帶頭，典型帶動，全面覆蓋，全員參與。每個部門都要建立聯系點和走基層制度，根據實際，有針對性地開展工作調研或采訪報道活動，并注意及時總結經驗。截止到目前，中央電臺在全國31個省區市建立了200多個基層聯系點，有1000多人次深入各地調研學習采訪報道，每個臺領導平均每個季度至少有一次下基層調研或者帶隊采訪報道。

4.著眼長效，探索機制建設，推動“走轉改”常走常新

“走轉改”是新聞工作的一項長期工程、系統工程，如何使活動持續有效地開展，組織管理、教育培訓、考核激勵、動力保障等機制建設是關鍵。各頻率、各部門結合業務建設，在“走轉改”中不斷探索，創造條件，在培訓、考核、評價、評優等方面向基層一線傾斜。在此基礎上，今年中央電臺將探索建立全臺重大宣傳、主題宣傳策劃機制、多媒體聯動機制及節目考評獎勵機制，不斷推動“走轉改”貫穿在整個業務實踐中，成為價值理念和工作機制，常走常新。

二、“走轉改”活動的價值和意義

回顧近一年的“走轉改”實踐，我們看到，這項活動已經走出了一片新天地，正從新聞界進入整個社會管理系統中，有力地推動了各級黨委政府及全社會加強和改進群眾工作，使我們的價值理念、工作方式、工作作風、節目形態、隊伍面貌都發生了深刻變化和顯著進步。

1.“走轉改”讓我們準確把握大局方向，世情、國情、黨情、民情，實事求是地回應時代關切

當前，我國正處于經濟發展方式轉變和社會管理方式創新的重要戰略轉型期。雖然經濟規模位居世界第二，但面臨的形勢更加嚴峻。新事物、新矛盾、新問題不斷涌現，復雜利益格局形成，社會意識日趨多元，傳播速度越來越快，國內外輿論互聯、互通、互動日益明顯，輿論引導與新聞傳播的困難很大，任務也更加艱巨。實踐表明，“走轉改”決不是政治性、應景式的活動舉措，而是媒體適應中國社會發展需求，圍繞中心，服務大局的時代路徑?！白咿D改”使新聞媒體更加深刻地把握時代，認識國情，并通過大量深入實際、深入基層的報道，讓世人從更加多維的角度認識、理解當今真實的中國，使我們切實從尊重和遵循新聞傳播規律，從新聞的本源、記者的本質、職業的使命等內在價值認同的高度自覺地踐行媒體責任。

2.“走轉改”使我們很好地堅持了以人為本、人民至上的傳播理念，促進了新聞創新和有效傳播

面對復雜多變的輿論環境，主流媒體如何全面展示中國社會發展全局及多領域、多側面、多層次及不同的利益訴求及觀點，如何直面問題，有效地回應社會關切，構建社會共識，既是我們的使命，又是一大難題?！白咿D改”讓我們回到實踐中，扎根在群眾的土壤里，關注民生，報道普通群眾，從而發現了更多的鮮活線索，發掘了民生現象的背后，探尋了問題的解決之策。中央電臺各頻率反映民生民情民意的聲音多了，有深度、真切感人的報道多了，收到了極好的宣傳效果。如，34集民生成就系列報道《我說我的幸福》，以百姓最具個性的語言和最真切樸素的體會，描繪出國家的發展和進步，獲得廣泛好評，部長劉云山專門作出批示充分肯定。

3.“走轉改”提升了隊伍的綜合素質，尤其是培養和鍛煉了一批有發展潛力的年輕人

“走轉改”既出鮮活報道，又出優秀人才，給我們帶來了“四多”：一是對國家、對社會、對民情的了解多了；二是研究、回應發展問題、農村問題、基層問題的報道多了；三是采編播人員對基層干部群眾的感情深了，自覺走基層、聯系群眾的多了；四是臺網一體、內合外聯、上下互動的工作多了，有效地推動了中央電臺媒體轉型。尤其是通過系列化、規?；恼{研采訪活動，一批年輕人得到成長，積累了報道經驗、提升了職業精神，改善了群眾工作基本功的不足?！白咿D改”成為中央電臺培養可持續發展人才的有效路徑。

4.“走轉改”活動帶來了全媒體發展新階段的新探索、新思考

今天的中國，在輿論格局多元化的道路上必然會快速前進，主流媒體遭遇的挑戰也會越來越多，我們自身還有許多不適應與不足。下一步，如何繼續發揚“走轉改”精神，以“走轉改”的方式，做好十宣傳及改革發展創新工作，都需要我們拿出新思路、新舉措。期望這次“走轉改”研討會能推動中央電臺各部門開展總結交流，通過內外、上下的多層面研討，把更多的個人收獲轉化為全臺的共同智慧、共同經驗，進而形成我們共同的職業精神、價值追求，為迎接、學習、貫徹十，建設一流的全媒體集團奠定堅實的思想理論基礎。

第2篇

個人工作總結簡單來說就是對自己工作的一個檢測，看自己的工作有沒有做到位，小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。

2021學校辦公室主任個人工作總結范文【一】

緊張忙碌的一學年即將過去，在校長的正確領導下，本人按照辦公室學年計劃和科室工作安排，團結全科室的同志們，積極配合學校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，圓滿完成辦公室各項工作任務，全方位地為學校教育教學服務，為全體師生員工服務。下面，我將一學年來的工作簡要總結如下：

一、辦公室始終將處室隊伍建設放在首位

辦公室是學校管理的樞紐，在高節奏的工作運轉中每項工作都有著很高很嚴的要求。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識和“實、細、快、嚴”的工作作風，才能符合學?？焖侔l展的需要。在陸校長的引領下，辦公室的各項工作不斷提升標準，辦公室人員在陸校長的嚴格要求下都有了不同程度的進步。在學習中工作，在工作中學習，我們通過召開工作例會、隨時碰頭提醒提示等途徑培養辦公室人員良好的工作習慣。始終強調學習，通過學習正確把握學校整體工作的脈絡，領會學校管理的思路;通過學習保證工作執行的準確高效;通過學習提升辦公室人員的業務素質和服務水平。

二、立足全局，積極協調，保障學校各項重要工作和重大活動的順利開展

一年來，學校按照“三個為本”的管理思路，扎扎實實地推進教育教學改革和教師隊伍建設。在日常工作中，辦公室貫徹學校決策和工作部署，做好學校每周工作安排，組織好辦公會和全體教職工大會，督查會議決策落實情況，注重與其他職能部門的協同配合，在協調中督促，保證了學校管理體系的有序運行。

在學校統一安排下，配合相關處室，在學校組織的各項重大活動中(如技能展示、上級指導、外校參觀等活動)積極發揮辦公室宣傳服務職能，認真做好人員接待、內外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質量，體現了學校管理的品位，得到了參訪人員的肯定，發揮了應有作用。

三、不斷提升工作標準，始終保持激情敬業、忠誠奉獻的工作狀態

辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會、辦事”。辦文我努力做到構思成文快、思想觀念新，辦會努力做到細致優質、嚴謹認真，辦事努力做到深入高效、思維敏捷。在文件起草過程中，我注重公文運行的時效性，__市教育局規定的時間內，保質保量，按時上交。對于上級來到“登記及時、分發到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達，并及時將上級來文登記、歸檔。

一年來，辦公室在校長領導下，認真擬定印發學校文件，按照上級部門要求及時上報有關計劃、總結、報告、信息、報表，編輯每周工作計劃，力求字斟句酌，準確到位;各種會議準備從會議通知、考勤、器材等方面提前安排，力求精細周密，不出紕漏;對于各項上級來訪、常規迎檢、專題活動等重要事務，辦公室都認真準備、謹慎操作、保證效果。

四、關注學校發展，認真做好宣傳工作

辦公室是學校重要的對外聯系窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來，通過_教育信息網、校園播報、校園網等途徑，辦公室及時整理校園動態新聞，在宣傳學校辦學思想、中心工作、學校亮點方面始終做著不懈的努力。同時，注意與新聞媒體的溝通交流，積極報送有價值的新聞。

一年來，我校教育信息不斷刊登在“xx教育信息”、“xx市教育網”等新聞媒體上。xx市屬學校中名列前茅。我校師生活動及管理成果經常得到上級領導的極大關注。

五、從細微之處入手，扎實做好辦公室常規工作

要真正作好校長辦公室常規工作，必須具備“細心、耐心、責任心”(我們稱之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務，如“來客接待”、“電話傳真接聽、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達”等等?？此破匠?、細小的工作，往往會因為一時疏忽而對學校工作造成一些“負面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗，可能對這項工作認識不深。其實要真正做好這項工作，沒有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動的工作才使辦公室各項任務順利完成。

以上是本人一學年來主要工作的回顧，我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務、主動拓展和創新不足、調查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題，這都是需要我用心面對和克服的。

2021學校辦公室主任個人工作總結范文【二】

這幾年的辦公室工作讓我深深體會到，辦公室的基本職責就是搞好服務。在校長和書記的具體指導以及同事們的幫助下，我深深體會到，作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡和服務工作。同時，我也體會到辦公室的工作相當繁雜，而且看不出明顯的政績。正因為辦公室是綜合協調科室，說沒事可以啥也不做，說有事可以讓你忙得暈頭轉向!在這個學期里，我沒有“啥也不管”，而是在自己的崗位上，圍繞協調協助，努力做好應該做的每一件事情，力求當好助手。

下面我就匯報一下本學期我是怎樣完成基本任務，履行基本職責的：

一、文秘工作

每天及時查閱市區教育局政務網、教師進修學校通知，并做好上傳下達工作，認真填寫安全月報表，盡自己最大能力完成上級部門布置的相關工作。學校年長的老師比較多，對電腦的操作有的不是很熟悉，盡管自己也是一知半解，但都盡力去幫助他人。贈人玫瑰，手有余香。

二、接待工作

這是辦公室必不可少的日常事務工作，接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到，努力為學校創造一個良好的對外形象。

三、會議管理

認真細致地做好相關記錄，會后及時清理會場，督促落實會議精神。

四、檔案整理

根據教育督導室的要求，按時完成了合格學校建設的檔案材料收集、整理和立卷工作，為學校創建成功也算出了一份力;本學期我還協助教務處完成了初三綜合素質評價工作，以及小學畢業微機派位數據的輸入。為求數據不出一點差錯，經常加班加點。

五、宣傳工作

作為辦公室主任，理應擔當宣傳報道的主力軍。上級領導關心我校發展親臨指導工作，校本培訓如火如荼地進行，支部組織開展的政治學習，教導處教研活動的開展情況，宣傳身邊的優秀教師等等，都成為了我宣傳報道的內容。由于自己還擔任了語文教學兼班主任工作，本學期的宣傳報道比較少，今后應再接再厲。

六、值日工作

能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發現問題及時匯報，及時上交值日記錄。

七、今后努力方向

隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對我們辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識、服務意識、效率意識、創新意識，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創造性地解決問題;

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，盡量避免出差錯;

三是要進一步加強自身的學習，不斷提高教學水平，發揮骨干教師的引領作用，有力推進校本教研工作的開展，并做到及時反思，為創建教育強區做出應有的貢獻。

生活賦予我們的不僅是忙碌和煩惱，還有成長的觸動和頓悟。擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現差錯時給予的諒解與關愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監督，不斷進步。

2021學校辦公室主任個人工作總結范文【三】

回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。

一、思想認識

辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態，做到工作態度積極，工作情緒穩定，嚴格要求自己，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態度，踏踏實實做好本職工作，并在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。

回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收獲也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作：班主任，學生的思想動態要掌握;語文教師，班里的課要上好，課堂效率是教師的生命;校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作后發現：“隔崗也如隔山”，同在一所學校里，僅僅是崗位不同就有很多的不同，以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣，因為每天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發現好像什么也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協助校長協調好學校的各項事務，優秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學校的好管家。這個學期我初三的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

這個學期中的體會就是要做一名優秀的校辦主任，對我來說有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內向，不善與人交往，這是做一個優秀校辦主任的一個的障礙。二是要細致再細致。同事多年的老師都說我很細心，但在這一學期的工作中，我發現還有很多的不足，還需要更加細致。回顧總結，就覺得只要把學校當作家，把關心、細心、愛心、耐心都放進去，就一定能夠把這個工作做好。

一學期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業務知識的學習，努力提高自身修養和業務水平，不斷探索和思考如何更好地發揮辦公室的組織協調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

二、存在的問題

第3篇

美術老師的期末工作要怎么才能寫的大方得體呢?親愛的讀者，小編為您準備了一些美術教學總結，請笑納!

美術教學總結1回首即將走完的這一程忙碌而充實的學期，它像是一個蹣跚學路的孩子，面對腳下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，當然，更多的是收獲和新的希望。

本學期，學校的各個方面都進行了較大的體制改革，因此教學等各項工作變得熟悉而陌生，應該說是常規而富于創新的，現就本學期我的感觸與收獲總結如下：

教學方面，本學期帶一到五年級的美術，開學之初，課程綱要的編寫工作讓我對課程有了全新而全面的認識，同時也解決了我比較困擾的一個大問題。由于師資原因，孩子們一周最多兩節美術課，中高年級只有一節，如果一板一眼按教材上課，不僅課時遠遠不夠，備起課來也是個大問題，而新學期課程綱要的編寫理念要求課程整合，這樣就賦予了老師比較充分的授課空間，既可以根據學生特點上他們喜歡的課，又彌補了課時有限的不足，達到了很好的教學效果。由于美術學科的特色性，可以有美術作品展示，既可以豐富孩子們的校園學習生活，也是對他們評價體系的一部分，所以在美術活動方面我還是做的不夠，新的學期，首先應多開發一些新穎的美術表現形式，激發孩子們對美術學科更濃厚的興趣，還要多給孩子們展示自己的機會，起到積極的激勵和宣傳作用。

社團方面，本學期開展的七彩盤畫社團，原則上都是由熱愛繪畫的同學組成，他們不一定是自己班上繪畫水平最好的，但一定是最喜歡繪畫的!孩子們有了熱情，畫的開心自然畫的精彩，學期末的社團成果展也受到了老師和家長的好評，但紙盤畫的形式畢竟有限，還需進一步拓展形式上的創新。

宣傳方面，一學期以來，學校大大小小的活動為本學期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材，并取得了很好反響。在馬老師積極拓展下，微信平臺的推送也為學校宣傳打開了新窗口，本學期實施的團隊捆綁制使每位老師成了“自媒體”，課堂上、校園里處處充滿著正能量，學校正以一個欣欣向榮、蒸蒸日上的姿態向家長和社會展示著商一風采!

業務方面，學校的培訓緊抓不懈，請到武鳳霞老師、徐睿老師等教育專家做教師培訓，對于教育理念和業務提高都有了更深的認識和更快的進步，美術專業方面還需練在平時，備課中，課堂上，本學期盡量做到范畫，既是講課的重要環節，更是練筆的一個好時機，課下總是忙來忙去推脫時間不夠用，惰性的原因很少拿起筆來練手，新的學期，希望能做到每周能至少半天的基本功練習，提高自己的手頭功夫。

教學工作苦樂相伴，在新的學期里，更要做到完善自己，取人之長，補己之短，加強學習，勤于反思，使自己在美術教學工作中上一個更高的臺階。心中有夢，路就在腳下……

美術教學總結2本學期，我擔任__年級的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的工作總結如下：

一、教學方面

開學初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合學校工作的現狀和特點，按照《新課程標準》的要求，制定了切實可行的教學計劃。教學中認真遵照新課程標要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

在教育教學工作中，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班兩節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課，寫好教案外，我查閱各種資料，制作教學課件。。

在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮鄉土資源開發校本教材》。我能結合課本內容，利用鄉土資源進行教學。

為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

二、自身情況

我能扎扎實實地做好本行工作。能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規章制度，利用課余時間，我能學習有關業務方面的知識，不斷地提高自身修養。

三、輔導學生方面

課堂中我能注重對特長生的培養，能組織學生參加各種正規比賽。

四、需要加強的方面

1.教師加強示范，不只是借助板書，還要充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

2.對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重，并鼓勵大膽創新和個性發揮，即著眼于實際成績，更注重未來發展。

3.美術教學要盡量注意學科間的聯系。

如在講到點、線、面或紋樣等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

美術教學總結3學校美術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容，抓好美術工作，素質教育才能得到全面的落實。我校始終本著全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發展的指導思路，把美術工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執行《全國學校藝術教育發展規劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好美術工作。下面將我校近一年來的美術工作情況分六個方面做個簡單總結：

一、健全機構，加強領導

1、成立美術工作領導小組

為了切實抓好美術工作，我校健全了美術教育工作的管理機構，成立了美術教育工作領導小組。校長任組長，由兩名主任主管美術工作，教導處、總務處、大隊部配合，美術專職教師具體抓實施，各班主任協助工作，形成了美術教育工作網絡體系，從組織上加強美術工作的領導。同時，成立美術教研組，加強美術教學教研工作的領導，促進學校美術教學教研工作的正常開展。

2、制訂美術工作計劃和相關制度

一是制定《美術工作實施方案》，從長遠制定學校美術教育的發展規劃;二是制訂相關的各種制度，使藝術工作有章可循，有法可依，有標準可評價;三是制定學期美術教育工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施;四是把美術教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程;__是定期召開美術教育工作會議，討論研究美術教育工作的措施和方法，確保美術教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。

3、組建美術教育教學工作隊伍。

建校伊始，我們就按學校人數編制，制定了美術教育工作小組。

二、加強美術教育工作的管理

1、加強美術教學工作的管理，按國家規定開足開齊美術課程，把美術教學工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證美術課程有足夠的時間完成教學任務。

成立美術科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發言人，取長補短，共同提高。

2、加強美術教學工作的督導檢查。

定期進行美術課的備課、上課、活動、測查等教學常規檢查，并把檢查結果與評優評先掛鉤。領導深入課堂聽課，了解美術教師的授課情況，給予具體的指導。

3、對美術課程實施任務教學，規定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。

4、組建專業訓練隊伍。

本學期開始，我們組建了學?！懊佬g興趣小組”，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業訓練按計劃扎扎實實進行。

5、鼓勵美術教師積極參加高層次的學習，并給予一定的經費保障;

組織美術教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業競賽，提高美術教師的專業水平和業務素養。

三、校園文化藝術

我校重視校園文化建設，已經制定計劃規定每年舉辦一次校園藝術節。我們以“讓先進文化充滿校園，讓多彩校園處處體現教育”為主旨，把校園文化作為提升學校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學校整體發展規劃之中，加強文化長廊建設，給予學生潛移默化的道德熏陶。

四、今后的努力方向

今后我們將繼續以“三個面向”為指針，全面實施素質教育，通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為獨具特色的農村學校之一。

美術教學總結4一學期來，本人比較順利地完成了美術教學任務。當然在教學中我享受到收獲的喜悅，也在教學中發現一些存在的問題?，F將這學期的教學工作總結如下：

一、主要工作

本學期主要以鍛煉動手能力和認識感受能力的繪畫和手工制作課題為基礎，其中包括繪畫、拼、剪、貼、彩泥、等，在內容方面，題材顯得更為豐富和多樣，有學生生活中常見的，也有一些不常見的、比較新穎的，對調動學生學習的積極性很有利，除了常規的繪畫手工之外，本冊教材還增加了手工制作等豐富的藝術方式，并加入了一些繪畫技巧，使教材內容更豐富，也能夠適應兒童的發展。

二、取得的成績

一年級的學生想象力比較豐富，繪畫能力比幼兒園有了較大的提高，是迅速提高藝術能力的好時機。通過這學期的學習，學生對美術學習的基本方法已基本了解并適應，對一些繪畫構圖著色，手工剪貼制作的技能也有了一定的認識，基本能夠完成較完整的作品，在創新思維上，一些學生能對事物發散思維，有些想法還非常獨到。

學生能運用形、色、空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意、設計方法，并進行設計和裝飾，美化身邊的環境。

學生能欣賞、認識自然美，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。還能結合學校和社區的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環境及傳統文化的關系。

三、存在的問題

一部分學生在創新思維方面的能力還比較欠缺。而有的學生基礎知識薄弱，想象力下降;有的學生上課缺少興趣等。

四、今后努力的方向

(一)跟班主任聯系配合，端正學生對美術課的態度和認識。

(二)利用課堂教學，充分發揮直觀教學手段激發學生對美術的興趣。

(三)利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。

(四)利用班級作業展評，提高學生對美術的興趣，增強競爭意識等等。

總之，我將繼續做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學中認真備好每一節課，明確教學目標和教學重點。

注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。在今后的教育教學工作中，除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還要訂閱教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作，并能更快地適 應二十一世紀的現代教學模式。

美術教學總結5本人所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、要提高教學質量，癥結是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1.認真研究教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄明確，了解教材的構造，重點與難點，控制知識的邏輯，能運用自如，知道應填補哪些材料，怎樣才干教好。

2.了解學生原有的知識技巧的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防辦法。

3.考慮教法，解決如何把已控制的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩固性，同時，激發學生的情緒，使他們發生愉悅的心情，發明良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

二.在課堂上完成了以下知識點的傳授：

1.養成良好的繪畫構圖意識：

構圖對于兒童來說重要控制的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡略的說就是把要畫的重要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區分所畫內容的主次關系。

2.知道畫畫的次序是：由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。

明確只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完全的形體。

三、激發學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分施展美術教學特有魅力，使課程內容涌現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情緒態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密接洽在一起，強調了知識和技巧在輔助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的奇特價值。

四、使學生形成基本的美術素養

在美術教學中，我重視面向全體學生，以學生發展為本，培育他們的人文精力和審美能力，為增進學生健全人格的形成，增進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技巧，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特點，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

五、教師自身素質的培育

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完美自己，并虛心向其他教師學習