發布時間：2022-06-10 13:15:28
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通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐下面小編為大家整理的大學畢業實習報告范文資料，提供參考，歡迎閱讀。
實習報告一
一、概述
1、實習目的
大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
2、實習單位基本情況
xx學校是xx省xx市的一所民辦中職學校，為xx省重點中專學校，該校有學生3000多人，開設有電工電子專業、數控專業、計算機專業等等，有一定量的電工、電子專業設備和實訓臺，以及微機室和數十臺數控車床等設備。
3、實習崗位基本情況
在該校我擔任電工電子和數控專業的專業課教師，主要的工作情況是：對該校的中專學生進行專業課教學，教會他們課本上的專業課知識，并利用實訓室提高他們實際動手操作的能力。
二、實習內容
(一)實習過程
1、了解過程
起初，剛進入該校的時候，學校里的一切對我來說都是陌生的。再加上我本來不是師范類的學生，學校呈現在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然，。第一天進入學校開始工作時，學校對我進行了一系列的培訓，讓我了解了作為一個教師所必須具備的一些基本知識，學校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識，漸漸的我逐步了解和熟悉了業務，我慢慢掌握了這個方面的知識，對工作開始上路，在日復一日工作的同時慢慢熟悉了學校的工作環境。
作為初次到中職學校去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對該校里的各項規章制度，服務章程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便自習閱讀實習學校下發給我們的員工手冊，向部門里的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧，通過他們的幫助，我對該校的情況有了一定的了解。學校的工作時間段為：早上8：00至晚上17：00，晚上6：30——8：30上自習課，所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去學校簽字報道，一周工作一總結。
2、摸索過程
對學校里的環境有所了解熟悉后，我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到學校上班，培訓時我認真聽講，同時極力做好給我分配工作任務。當工作中出現不懂的情況時，我及時的上報領導，讓他們幫助解決出現的問題，以便于整個教學工作能夠順利的進行。
剛開始教學時還真挺棘手的，只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，漸漸地，我不斷的成長，不斷的遇到問題不斷的解決，自己的能力不斷的提升，感覺自己學習到了很多的東西，成長了很多。
3、獨立操作
經過一段時間老員工的帶領學習，我對學校的教學情況已有了一個較詳細的了解與熟悉。對中專生的情況也比較熟悉了。平時我不斷的聽其他專業課老師的課，學習他們的教學經驗和技巧，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理一些教學問題，慢慢提高自己教學的能力。一段時間后，我在工作時的自信心不斷增強，教學能力也有所提高。
三、實習成果
1、素質提高
教師作為一個特殊的職業，需要具備很強的語言表達能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。以前在學習的過程中，聽老師教課還不覺得什么難度，現在我才發現，做老師其實也挺有工作難度。同樣一個教學內容，同樣的教學方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。所以我苦練教師基本功，學校其他教師的教學經驗，一段時間后，教學能力大大提高，獲得了其他老師的贊賞。我從實習工作中，能力得到了一定的提升。下面我就簡單談談自己實習的一些體會：
(1)為人處事方面。其實我認為畢業實習的一個目的就是讓我們在實踐中初識社會，了解社會，即將走出校門的我們，往往對社會缺乏足夠的認識，甚至感到迷茫，需要時間去積累。在實習中，我體會到為人處事的重要，學會了與人真誠溝通，平時與同事和領導交流互換工作上的意見，來彼此產生同事間的信任，對我來說是一筆財富，讓我在進入社會后就學到了重要的一課。
(2)吃苦耐勞的精神。在沒有去實習之前不懂得教師這個職業到底是啥回事，而總是以一種輕率的心態去面對，而在工作中學校的規章制度要求嚴格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值，感到適應不了而陷入不切實際的空想，心里失去平衡。每天下班后感覺，又累又困又餓，這一切都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的同事，甚至有比我還要小一點的人，我又有另一番感悟，同樣是在一種環境下工作，同樣是受苦受累，為何他們就能堅持，而我就不能呢?他們都能坦誠面對，為什么我不可以?問題出在于自身態度，沒有端正態度面對，只是空想空談吃苦耐勞精神，是不實際的，容易在挫折面前低頭泄氣，所以讓我學會不管做什么事，首先自己的態度要明確要端正，才能承受客觀存在和戰勝自我的勇氣。
2、教學能力的提高
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對教學工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，這時才真正領悟到學無止境的含義。于是我努力學習，虛心接受其他老師的意見，認真聽其他老教師的課，學習他們的經驗，并結合自己的能力實際，不斷改進、創新教學方法，盡力做到與實踐相結合。取得了很大的成效。一段時間后，我收到了一些老教師的表揚，學生對我的教學方式也給予充分的肯定。
四、總結
此次畢業實習，我的視野得到了開闊，教學能力得到了提高，人生價值得到了肯定，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了自己的意志力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的經驗，為以后工作也打下了一點基礎。
五、致謝
感謝xx學校給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識以外的東西，也讓我增長了見識，開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握作為一個教師的相關技能，感謝我的領導，你們幫助我解決處理了相關問題，指導我在實習過程中需要注意的相關事項，包容我的錯誤，讓我不斷進步。
實習報告二
曾幾何時，作為大學生的我們都夢想著自己在畢業以后能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。但是在現實中想要實現自己的理想，我們就必須十分的努力，因為只有這樣我們才能做得更好;因為只有這樣生活的路才不會更加的曲折;因為只有這樣我們的前途才會更加的光明!
但是現實殘酷的告訴我們這一切都是枉然，除非我們去行動!不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動，即使是再大的理想也將不能實現;不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們成功!
光陰荏苒，一不小心大學生活的最后一個暑假已經悄悄的到來，當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對，雖然很艱難，但是對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本是素質。雖然天氣炎熱，烈日當空，我毅然踏上了社會實踐的道路，因為只有實踐才能增長自己的知識，才能鍛煉自己，才能讓自己更進一步的了解社會。
就這樣，我很幸運的到了一個書店工作，開始了我這個假期的社會實踐。“實踐，是檢驗真理的唯一標準”這個偉大的理論，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。因為只有實踐我們才能把學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己的知識有用武之地。實踐與理論的關系就如同數學中的0和1，誰都知道0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價值越大。
所以不實踐，所學的知識就等于0。理論就應該同實踐相結合，而且現在的實踐還可以為以后的工作打基礎，通過這段時間的實習，我學到了一些學校里學不到的知識。因為環境不同所接觸到的人與事都不相同，從中學的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學習，從學習中實踐!
在這次實踐的日子里，有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應該做什么，要學會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學校，畢竟是學習的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學會更多的知識，同時更要學會怎樣去做一個人!
在這次工作中也讓我學到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計較，你知道當我們對別人微笑時，別人回報給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時刻保持主動性與積極性，對自己要有信心，要學會和自己的同事朋友溝通，多多的關心別人!
一、事業單位財務分析的特點分析
(一)特殊性財務分析是事業單位財務部門的重要工作內容之一，而且，從實際的工作來看，事業單位財務分析也可以將其稱為一種服務，為事業單位的發展決策而服務。從事業單位財務分析工作的目的來分析，財務分析具有一定的特殊性[1]。事業單位在發展中所需要的資金主要來源于國家，而一些公益性機構在日常發展經營的過程中，并不是以盈利為主要目的，而是為大眾、為國家服務的，從本質上來分析，事業單位的經營與其他私營企業的經營有著極大的不同，具有一定的特殊性，相應的對事業單位的財務分析也充分體現出特殊性。
(二)廣泛性從大量的實踐發現，事業單位所開展的財務分析不僅僅要求財務人員具備專業的財務技能，更需要掌握與財務分析工作有著直接聯系的一些科目知識，這樣才能更好的完成財務分析工作[2]。而且，事業單位的財務分析工作不僅僅局限在單一的財務數據核算分析中，涉及的分析面廣，例如，資產負債、所有者權益、成本利潤、預算編制計劃、資產負債率等，這些都是事業單位財務分析工作必須要做到的，具體要結合事業單位的實際發展而定，因此說，事業單位財務分析具有廣泛性的特點。
(三)嚴謹性眾所周知，事業單位財務分析對事業單位做出正確發展決策有著直接的影響，而且，事業單位在發展的過程中，很多事宜都離不開財務分析。如果事業單位財務分析的數據出現偏差的話，將會對相應的事宜帶來影響，同時，對事業單位做發展決策也將產生直接的影響，因此，事業單位財務分析數據必須確保數據的完整性、準確性和及時性，因此說，財務分析工作具有嚴謹性的特點。
(四)目的性事業單位財務分析并不是隨便的對財務數據進行分析，而是有著一定的目的性，要達到什么目的，以此來制定相應的財務分析工作。例如，在了解事業單位負債情況，必須要對有關負債的財務信息進行全面的分析；以事業單位發展決策為目的，必須確保對事業單位財務展開全面的分析，這樣才能確保為事業單位做出正確發展決策提供可靠的數據。
二、事業單位財務分析的方法探索
(一)建立動態分析圖事業單位的財務分析，可以及時有效的了解事業單位發展過程中各項資源以及資金的使用情況、去向等，并根據財務的分析來確定事業單位的發展方向，做出正確的發展決策。事業單位財務分析方法實施的有效性將對財務工作有著直接的影響，動態分析圖是財務分析的重要方法之一，可以更直觀的將事業單位財務結果分析并直觀的呈現出來，通過各種指標來建立動態結構圖。通過建立動態分析圖，來系統的評價和分析事業單位過去以及現有的財務狀況、經營成果和財務指標的變動情況等，最終目的是通過分析過去和評價現在的方式，來合理的預測未來的發展，為事業單位做出正確的發展決策提供可靠的依據。建立動態分析圖都需要結合財務軟件中的數據進行分析，為了確保動態分析圖建立的準確性、有效性，應在建立動態分析圖之前，需將當月的財務數據進行核算和報表之后，才能確保數據的完整性，同時，要保存當前的原始數據，從而有效的提升事業單位財務分析效率。
(二)增設財務分析表一般情況下，事業單位在進行財務分析的過程中，都會采取報表的方式進行財務分析，在此，作者建議可以在財務報表中增設財務分析表，并根據事業單位財務的實際分析情況，設置相應的欄目，例如，上期的財務數據及其數據欄、本期的數據欄、行業發展的平均數欄等。另外，在增設財務分析表的過程中，為了確保財務分析表的清晰可見性，建議設置的欄目不要過多，起到財務分析的目的即可。此外，在增設財務分析表的過程中需要遵循著以下原則：財務分析不僅要對當前事業單位的需要，同時，還要考慮到事業單位未來的發展需要，這樣才能充分體現出財務分析的作用，特別是在科學技術快速發展的過程中，經濟市場也在不斷的發生變革，在這種條件下應對事業單位的財務分析指標進行不斷的改進和創新，這樣才能更好的適應社會的發展;應確定財務分析的目的，并結合分析的目的來確定相應的分析指標，提高事業單位財務分析的有效性。
三、結束語
根據《行政單位國有資產管理暫行辦法》（財政部令第35號）、《事業單位國有資產管理暫行辦法》（財政部令第36號）和《行政事業單位國有資產報告制度》等有關規定，現對我單位本年度資產占有、使用、變動以及管理情況等分析報告如下：
一、單位基本情況
我單位為財政補助事業單位，財務隸屬為二級單位，資產管理負責人1人，執行事業單位財務會計制度，核定編制人數25人，實有財政補助人員43人，其他人員6人，預算收支情況平衡。
二、資產情況分析
資產總量：1199080元；
分布、構成：1、房屋474496元，2、通用設備395534元，3、專用設備13500元，4、圖書資料10000元，5、家具用具305550元
變動情況：2016年新增固定資產287790元。
三、資產管理工作的成效及經驗
（一）提高了國有資產管理意識。通過這次清查，認真學習了國有資產管理的法律、法規和業務知識，對國有資產管理流程和業務流程有了新的認識，增強了對國資管理工作的重視。
（二）進一步夯實了國資管理工作的基礎。根據這次資產清查工作方案的具體要求，一方面通過清查建立健全了固定資產臺賬，進一步完善了實物資產總賬、實物資產明細賬、保管使用登記冊，真正建立了實物資產“戶口本”管理制度，為每項實物資產建立了實物資產卡片信息，包括資產名稱、數量，購置時間、類別、原值、使用狀態、保管人等最原始的信息內容
四、資產管理工作存在的問題及原因分析
(一)資產管理制度不健全。
(二)賬務處理不規范、不及時。
(三)資產處置欠規范。
五、加強資產管理工作的建議
(一)認真做好資產清查的后續工作，鞏固資產清查工作成果。
一、基本情況
以我縣鎮街事業單位為例，共有事業單位189個，已進行事業單位法人登記的32個，登記率為16.9%。其中：鎮街共設置直屬事業單位54個，已進行事業單位法人登記的15個，登記率為27.8%；鎮街衛生醫療機構共設置15個，已進行事業單位法人登記的15個，登記率為100%；鎮街中小學校設置120個，已進行事業單位法人登記的2個，登記率為1.6%。從面上看，我縣鎮街事業單位登記監管比較薄弱，登記監管工作有待進一步加強。
二、存在問題
一是鎮街事業單位法人對登記管理工作認識還不到位。鎮街事業單位包括舉辦單位或主管部門的領導，對法人登記的重要性認識不足，認為登記不登記無所謂，一些事業單位甚至包括舉辦單位或主管部門對事業單位登記管理的必要性缺乏理解，認為不登記也不影響自己開展業務活動，法律意識淡薄，不能用法律武器保護自己，沒有用足用活法人單位應有的權利，對登記管理工作的認識有待進一步提高。
二是鎮街事業單位普遍不具備法人條件，難以進行法人登記。一方面，鎮街事業單位與舉辦單位或主管部門干部混崗使用，人、財、物均由舉辦單位或主管部門統一調配，也沒有按規定單獨設立賬戶，因而無法提供財務報表，嚴格意義上講不符合《暫行條例》規定的法人資格條件。另一方面，舉辦單位或主管部門主客觀上不愿意將這些事業單位作為獨立法人進行管理，不賦予其獨立承擔事業單位法人的職責，基本上不以本單位的名義開展活動，從而導致事業單位無法履行《暫行條例》中規定的各種應承擔的職責，造成年檢時無法監管其業務開展等情況，后期監管工作難度較大。
三是鎮街不同行業類別的事業單位法人登記情況不平衡。以我縣鎮街事業單位為例，鎮街衛生系統以獨立法人名義對外提供服務，對事業單位法人登記認識程度較高，登記率比較高；鎮街直屬事業單位往往是用到事業單位法人證書時才來辦理事業單位法人登記，對法人登記認識程度不高，登記率一般；鎮街教育系統受主管部門因素影響，對事業單位法人登記不夠重視，登記率比較低。這些情況加劇了我縣鎮街不同行業類別事業單位登記率不平衡的矛盾，阻礙了鎮街事業單位法人登記工作正常開展。
四是少數鎮街事業單位登記事項變更不夠及時。少數已登記的鎮街事業單位在本單位法人、辦公場所、開辦資金等項目有變化時，不及時向事業單位登記管理局提交變更材料，造成了法人證書變更不及時，影響了事業單位法人證書的法律效力。
三、兩點建議
一是強化培訓工作，推動鎮街登記管理工作規范化建設。建議著力抓好對鎮街事業單位法定代表人的培訓工作，全面系統地開展鎮街各類事業單位法定代表人學習培訓，就《暫行條例》中相關法律知識和事業單位法人登記管理等內容進行集中培訓。通過培訓，使各單位法人對事業單位登記管理工作有更好的認識，增強法人意識，強化依法辦事、依法維權的能力，使這項工作成為事業單位的自覺，進一步規范事業單位社會經濟活動行為。同時，建議對鎮街事業單位法人登記執行“按需就辦”的原則，對不具備法人登記條件的事業單位不強行推開，切實維護事業單位登記管理工作的嚴肅性。
關鍵詞：事業單位財務會計；財務會計報告體系；問題；措施
財務報告能夠反映出財務工作的綜合情況，是分析當前單位財務工作存在問題，制定財務管理以及下一步財務工作的依據，財務報告體系一旦存在問題，那么必然會影響事業單位財務會計工作的進行，導致資金的流失，阻礙單位內部資源的優化配置。但是目前事業單位報告體系中依舊存在很多不足，必須要客觀看待這些問題，解決這些問題，才能夠有效發揮出財務會計報告體系的作用，促進事業單位財務工作的順利進行。
1 事業單位工作的特征分析
事業單位是國家政府充分發揮政府職能、公益服務職能的重要機構，因此事業單位本身具有與一般單位不同的特征，具體分析如下：
1.1 事業單位最突出的特點是向社會提供公共服務，它是公眾公共服務產品的提供者。那么什么是公共產品呢？它是由政府提供服務，并通過事業單位來施行，也可以說事業單位是國家形式宏觀調控和國家的一個途徑，從公民的角度來看，享有國家所提供的各項公共服務，是每個人都擁有的權利。比如教育以及醫療等。而事業單位就是這些公共產品的施行主體和責任承擔者。
1.2 事業單位需要承擔一定的政府職能。作為國家政府的媒介，向廣大群眾提供公共服務，在此基礎上事業單位還承擔著拓展政府職能的責任，比如在社會上建設不同類型的學校，實現大眾教育。建設科學院、研究所等，為國家在科學技術以及工業生產方式的深入研究提供條件，也會負責對政府部門制定的政策進行全面的調查分析，發現其中存在問題，會第一時間向政府反饋，確保這些服務的順利進行以及作用的發揮，比如：水利、公路以及鐵路等基本設施，目的是更好的為劇名提供服務。這些設施和工作內容如果缺少事業單位的參與，是很難實現完成的，事業單位彌補了政府功能上的不足，就是為完成政府任務而成立的機構，因此與政府聯系密切，其工作效率的發揮以及職能的落實，直接影響政府工作的開展。
1.3 事業單位并不是權力機構，它在本質上區別于行政機關。通過以上分析可以發現事業單位所承擔的責任中，不僅包括政府所賦予的職能，同時還包括政府所賦予的行政權力，在相同類型的事業單位中，它們彼此之間并不是上級與下級的關系，而是平行的關系。比如，國家研究院和地方研究院、省級醫院和地方醫院，他們之間不是一種平等的關系，不同地區的事業單位承擔本地區政府所賦予的事物，為該地區的政府服務，隸屬于當地政府，并沒有管理其他單位以及個人的權利。
2 現行事業單位財務會計報告存在的問題分析
從目前事業單位財務會計報告的整體情況來看，其中依舊很多不容忽視的問題，客觀認識和分析這些問題，找到導致問題的根本原因，才能夠徹底進行控制，下面具體分析：
2.1 內部會計控制需不斷完善
事業單位作為國家權利得以行使的機構，其內部會計控制工作的開展必須要依據國家相關法律、法規進行。具體來說，單位內部控制的內容包括事物資產、對外資產以及采購付款等，這部分工作都是正常的經濟活動范疇，內部控制的對象包括預算控制、風險控制、電子信息技術等等，這些工作內容進行的是否順利，直接影響事業單位的工作效率和質量，對于國家利益也有著很大影響。但是從目前我國事業單位會計控制的情況來看，其中問題重重，尤其是資金的使用上存在很多隱患，這使得單位內部財務會計工作難度增大，阻礙了各項職能的發揮。
2.2 財務會計報告信息內容缺失
財務報告是綜合反映單位財政情況的依據，其中包括對單位內部各種經濟支出和活動記錄和統計，因此內容不僅要真實可靠，同時還應該全面有效，但是從現階段事業單位的財務會計報告的情況來看，很多歷史數據來源不明，并沒有針對未來的經濟事項進行預測分析，這使得財務報告的預測功能喪失，另外，在信息來源方面也不夠明確，信息數據不足，這使得財務會計報告的真實性與可靠性大打折扣。
2.3 財務會計報告信息披露不及時
事業單位雖然不參與經濟活動，但是在外部經濟市場競爭不斷激烈的過程中，其所承擔的責任依舊越來越重大，財務會計報告所披露的信息必須要兼具真實性和及時性，為了能夠適應新時期經濟情況的不斷變化，但是目前事業單位財務報告在這個方面落實并不完善，可以說報告信息的披露值局限于某個方面或者是時期，沿用傳統的定期報告方式以及制度，存在非常明顯的滯后問題，報告所披露的信息過于陳舊，導致報告的作用根本無法達到信息披露的效果和要求，想要充分發揮出財務報告的作用，必須應該提高信息披露的頻率，縮短信息更新的周期。
3 對現行事業單位財務會計報告體系改進與完善的對策
3.1 增加財務會計信息所披露的內容，增加報表注釋，將一些重要的非財務信息容納進來。首先要完善必備的信息，包括事業單位的經濟事項、使用者理解與決策使用性方面的信息，除了這些信息之外，還需要增加一些相應的附屬信息，比如額外產生的金融工具解釋以及財務會計保鏢的注釋等等。這些內容能夠能好的完善財務報告所體現出來的信息，完善原有財務報告信息不足的問題。財務會計報表的改進，可以有效地擴大就業范圍，更好地維護事業單位及其員工的權益和環境資源，營造一個必要的微觀環境。所以，可以概括的說，一份完整的財務會計報告所涵蓋的信息，一定要能充分而全面，系統而準確地體現出事業單位一切財務和非財務信息。
3.2 設立財務會計實時報告制度，盡量縮短報告周期，提升財務會計報告的準確性和及時性。對于任何投資者而言，一個事業單位未來的前途是否光明，能否越走越遠都是非常值得其關注的。事業單位一定要建立一套新的財務會計報告制度，來提供實時的信息；要將定期報告與實時報告結合起來，既要完善好事業單位定期成果分配的依據，又要提高財務會計報告的預見性，提高報告的效率。
3.3 適當調整財務信息的披露方式，加強對財務數據信息的分析和探討。由于在我國普遍存在事業單位決策者會計素質不高的狀況，改進財務會計信息的披露方式為信息使用者提供各類詳細的財務信息，照顧好使用者在對信息需求上的個性化和偏好性。另外，事業單位要加強對財務會計信息的分析探討，以提高財務信息的有效性，讓使用者更易于分析了解報告的內容。
結束語
對于事業單位來說，其內部資金的優化配置與合理使用，在很大程度上依賴于財務會計報告的運用，從現有的單位報告體系來看，其中存在很多弊端和不足，這嚴重的阻礙了報告作用的發揮，信息之后、不足、欠缺真實性等問題十分普遍，為了能夠克服這些問題，客觀分析導致這些問題的原因，并制定完善的措施，是非常必要的。本文針對事業單位存在的問題，并提出了相關的解決對策，希望能夠為我國事業單位財務會計報告體系的完善與改進有所助力。■
參考文獻
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我的（實習報告）家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但由于我們專業的（實習報告）特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的（實習報告）學科，如果不進行實際動手操作演練，而只是憑著書本上的（實習報告）一些理論性的（實習報告）東西去從事會計這門行業的（實習報告）話，那么你的（實習報告）工作將會非常不適應，以至于在工作中出現意想不到的（實習報告）差錯。這也就是所謂的（實習報告）會計專業從業的（實習報告）謹慎性了。
既然不能先去找工作，我想還是先實習一下吧！說不定工作就此而有了著落了呢！
改革開放給我的（實習報告）家鄉帶來了翻天覆地的（實習報告）變化，尤其是這兩年建立了一系列的（實習報告）經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的（實習報告）發展，得知這一消息，在一位朋友的（實習報告）引薦下，我找到了離我們家比較近的（實習報告）固鎮縣經濟技術開發區，想在這里施展一下我的（實習報告）專業手腳，開發一下我的（實習報告）專業頭腦。
在去開發區的（實習報告）路上，我感慨萬千，想起以前這里的（實習報告）景象：沒有樓房，沒有公路。而如今，一條條筆直的（實習報告）水泥路從開發區穿過，路的（實習報告）兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農村的（實習報告）土景形成極大的（實習報告）反差，恍如世外桃源一般。
懷著一種美好的（實習報告）憧憬，我來到了蚌埠市鴻源紙業有限責任公司，這是一家生產育果袋紙的（實習報告）專業廠家。公司成立于2008年02月，雖然成立不久，但已經初具規模。公司占地面積27559.xxxx米，現有員工10xxxx人，固定資產100xxxx萬元，年綜合生產能力xxxx噸，年產值600xxxx元。主要生產育果袋紙、木漿掛面紙等產品。
公司推行全面的（實習報告）質量管理，采用先進的（實習報告）生產工藝、齊全的（實習報告）測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種育果袋及其他產品的（實習報告）能力，該公司生產的（實習報告）“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復卷整齊，出袋率高的（實習報告）特點。水果套袋的（實習報告）優點主要有：1.可以有效減少農藥毒化，防止病蟲害；2.能有效改善水果外觀質量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進水果生產；4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開辟了一條新路。
該公司生產的（實習報告）“鴻源”牌系列產品，憑著過硬的（實習報告）質量、良好的（實習報告）使用效果、完善的（實習報告）服務受到廣大客戶的（實習報告）歡迎，在省內外已經占有一定的（實習報告）市場。
公司承諾：在二十一世紀的（實習報告）今天，公司將充分利用優越的（實習報告）地理位置和自身的（實習報告）條件，建成一個產、供、銷一條龍，服務一流的（實習報告）企業，并且遵循“取之自然，服務自然”的（實習報告）原則，最大限度地實現無污染造紙，為公司成為真正的（實習報告）“綠色”造紙企業而不懈努力！
二、實習目的（實習報告）（重要性）
會計是對會計單位的（實習報告）經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的（實習報告）一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的（實習報告）重要組成部分。會計專業作為應用性很強的（實習報告）一門學科、一項重要的（實習報告）經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的（實習報告）重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了四年的（實習報告）大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的（實習報告）學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的（實習報告）有關會計的（實習報告）專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的（實習報告）東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的（實習報告）會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的（實習報告）唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的（實習報告）理論知識應用于實際的（實習報告）會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的（實習報告）學生，在2008年的（實習報告）寒假，有幸參加了為期近一個月的（實習報告）專業實習。
三、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的（實習報告）大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。
公司經理看出我的（實習報告）局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的（實習報告）嘛！”一句不經意的（實習報告）夸贊頓時消除了我心中的（實習報告）緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有許多向經理您學習的（實習報告）地方，還請賜教。”
看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的（實習報告）一位負責人過來，我坐在經理的（實習報告）辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的（實習報告）王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的（實習報告）一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的（實習報告）實習開始了。
（一）2008年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的（實習報告）是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的（實習報告）東西，緊張的（實習報告）則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的（實習報告）時間不長，造紙廠的（實習報告）會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的（實習報告）王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的（實習報告）緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的（實習報告）基本業務、會計科目的（實習報告）設置以及各類科目的（實習報告）具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的（實習報告）一些基本知識要領，對我所提出的（實習報告）疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的（實習報告）一些基本操作，他都給予了細心的（實習報告）指導，說句心里話，我真的（實習報告）非常感激他對我的（實習報告）教導。在剛剛接觸社會的（實習報告）時候，能遇上這樣的（實習報告）師傅真是我的（實習報告）幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的（實習報告）幫助下，我迅速的（實習報告）適應了這里的（實習報告）工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的（實習報告）基本情況，第二天，我按照上班的（實習報告）時間早早地來到單位，先把辦公室的（實習報告）地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的（實習報告）給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的（實習報告）憑證。
一提到憑證，我想這不是我們的（實習報告）強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的（實習報告）填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的（實習報告）理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的（實習報告）態度讓我忽視了會計循環的（實習報告）基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的（實習報告）良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的（實習報告）看了一下，又把公司日常較多使用的（實習報告）會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的（實習報告）印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的（實習報告）單據按月按日分門別類，并把每筆業務的（實習報告進水果生產；4.提高水果價格，增加農民收入，為果農致富開辟了一條新路。
認識實習是藥學本科培養計劃中重要的實踐教學環節。認識實習報告是考核學生實習效果的基本依據，是學生對認識實習的系統性總結。為了進一步規范我院學生認識實習報告的撰寫，提高認識實習報告的質量，特制定《藥學專業認識實習報告撰寫要求和規范》。
一、格式規范
1、封面見附件模板。
2、報告正文部分
正文為宋體、小四號、1.25倍行距。標題號第一層用一、二……第二層用1、2……第三層用(1)、(2)……。
正文一般分為三部分。
第一部分為引言簡要介紹國內外制藥行業的背景(中國及世界十大知名的藥廠);本次實習的性質、目的、任務和實習安排。
第二部分為實習內容具體、詳細地記錄實習過程(包括時間、實習單位簡介、實習內容、活動過程等)。
第三部分為實習收獲主要介紹通過認識實習所取得的收獲，有什么最深刻的認識和感想，在哪些方面得到了提高和鍛煉，對專業認識和今后學習的啟發和影響，對認識實習的建議和想法等。
3、成績評定
由指導老師書寫評語，評定成績。
二、注意事項
1.實習報告內容必須與實習教學相關，力求內容詳實，文字通順、簡練，層次清晰。
2.報告用a4紙打印，左側裝訂。
〔中圖分類號〕 G633.34
〔文獻標識碼〕 A
〔文章編號〕 1004―0463（2011）07（A）―0082―01
實習報告是學生記錄實習過程、實習感悟，提煉實習經驗后所形成的書面資料，它是學生在實習過程中必須完成的一項實習作業，同時，學會寫實習報告對學生今后的實際工作也很有幫助。
那么，教師在教學中如何教學實習報告，讓學生既能學懂知識，又能學會寫作呢？筆者認為，講清原理、把握關鍵、實際寫作、講評總結的“四環節”教學法比較適合此文種的教學。
一、講清原理
寫好實習報告的前提是懂得如何寫，寫什么。學生只有知道了實習報告的寫法，才能做到心中有數，才知道從什么地方下筆。因此，教師在教學中首先要講清原理，即實習報告的基本格式和寫作要點。
從實習報告的形式看，分為表格式和文字式兩種，但不論哪種形式，其結構都是：標題＋正文＋落款。
標題：由“內容+文種”組成，如“鉗工實習報告”、“營銷實習報告”等，居第一行正中位置。
正文：正文包括開頭、主體、結尾三部分。開頭介紹實習的基本情況，包括實習的時間、背景、目的、內容等。主體部分是實習報告的重要組成部分，包括實習過程，即實習時“做了什么”，“做得怎樣”，其次要寫實習的感想和體會，注意要有感而發，精心提煉，最后寫通過這次實習獲得的經驗以及在以后的工作中應注意的問題。結尾一般是對實習工作的簡單總結，可寫實習的意義、作用，也可抒發對實習師傅或單位的感激之情，但都不宜過長。
落款：落款寫在實習報告的末尾右下方，包括署名和日期。
二、把握關鍵
在學生了解了實習報告的寫作格式之后，教師應該對寫作的具體細節做一些指導，筆者總結了動筆時要把握的三個關鍵：
分清主次，詳略得當。開頭部分要簡明扼要，不可著墨過多。主體部分是重點，要詳寫，寫出實習的具體過程和實習后的體會。結尾部分要照應中心，言簡意賅，萬萬不可離題或嗦。
善于提煉，重在得失。實習報告的重點是實習過程和實習時獲得的啟發或得失。通過實習，看出問題，發現得失，分析利弊，歸納總結，這些都是作者要提煉的地方。提煉得失要先寫出實例，通過具體的事件總結實習的得失，這樣，一實例一總結一體會，體會生成得水到渠成，讓人信服，實習報告也就具有了說服力。
表達清楚，語意順暢。一些學生的文字表述能力差，不能把實習報告寫得層次清楚，語意順暢，中心突出。解決這類問題的唯一辦法是讓學生在平時多看多寫，留心他人用詞用句的技巧。當然，讓學生在寫作時用心研究框架、層次、語感等也很有必要。
三、實際寫作
講清了原理，把握了寫作的關鍵，就到實際寫作環節了。學生只有通過這一環節的訓練才能對如何寫實習報告有更深刻的認識。作為教師，要積極創造條件讓學生完成這一環節的訓練。教師可組織校內、外見習，讓學生現場感受、親身體驗后完成實習報告。見習時，教師要讓學生帶著問題去見習，并要求學生寫見習日記，記錄每天的見習內容和感想體會，這樣，學生就為實習報告積累了素材，在寫作時也就不至于無話可說。教師還可以為學生提供一些優秀的實習報告，讓學生看，讓學生學，從而打消學生對寫作的恐懼。只有這樣，學生才能從理論和實踐兩方面對實習報告有感性和理性的充分認識。
四、講評總結
