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首頁 優秀范文 學校衛生工作計劃

學校衛生工作計劃賞析八篇

發布時間:2022-03-29 09:01:57

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的學校衛生工作計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

學校衛生工作計劃

第1篇

遵照區保健所的各項工作要求,認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,提高保健教師的業務能力,加強學校衛生保健管理和監督力度;以預防為主為原則,強化學生日常行為習慣的養成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質的提高。

二、工作任務

1、繼續開展保健教師崗位練兵活動,提高保健教師的業務水平和工作能力。加強傳染病的防控管理,按規定進行操作,建立防護體系,控制傳染病的發生和蔓延。

2、積極參加保健所組織的各項培訓,加強崗位練兵,加強點校的輻射力度,發揮中心保健室的作用,提升衛生保健的工作質量。

3、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動,強化對學生日常行為習慣的養成教育增強學生的自我防護意識。

4、進一步加強學校體制檢測軟件的使用,及時錄入有關數據。在“雙高普九”的基礎上,力爭達到省級標準化衛生室標準。并且按要求利用和管理好設施,發揮其價值。

三、具體措施

1、加強保健的崗位訓練,安排好本學期的重點工作,根據保健所的考核機制為依據,以本校保健工作的成果為內容,認真評價保健教師的工作。繼續把晨檢工作放在首位,每周進行一次環境衛生檢查,每日一次個人衛生檢查,及時準確的做好學生因病缺課統計。制定本年度的《傳染病防止方案》,按規定程序及時上報、隔離、治療、消殺等處理。

2、認真做好學生因病缺課統計,每月的最后一天(工作日)及時網上報表。做好材料整理存檔,爭取通過QQ群上傳報表。保健教師要掌握本校傳染病缺課,做好登記。認真及時填寫好《保健教師手冊》,并指導和檢查各班級的《衛生員工作手冊》。

2、提高學生大課間的活動質量,增強學生機體免疫力。采取多種形式的宣傳教育活動,利用廣播、板報、家長會等形式大力宣傳預防常見病,及時記錄,留好宣傳小樣,培養學生良好的衛生行為習慣。

第2篇

一、主要工作

1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

2、統一思想,提高認識,明確目標。

3、劃分好衛生包管區,責任到班級。

4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。

二、具體要求

(一)教室內外要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

(二)包管區要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。

6、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。

(三)辦公室要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊,辦公桌上作業本,常用物品有序擺放。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛生工具擺放有序,保持水池的清潔,并天天清理。

三、工作措施

1、強化全體師生的衛生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

2、建立一支由各班衛生委員組成的32人的環境衛生隊伍,堅持每天檢查一次衛生。

3、每天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每月進行一次衛生總結,及時表揚先進。

4、每周三利用第八節進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

5、學校直接與衛生委員和班內值日生進行溝通,對出現的衛生不良情況及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學工作,做到衛生工作也為教學服務。

第3篇

以學校整體工作思路為中心,以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》為目標,全面開展學校體衛工作,努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革,開拓進取,使學校體衛工作在制度化,科學化,規范化等方面邁上新臺階,為我校大力推進素質教育,全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

(一)學校體育工作

1、體育工作的任務及措施

(1)、結合新課程標準的實施,抓好校本培訓,校本教研工作,努力提高體育教師業務理論水平,更新教育教學觀念拓展體育教學內容,協調保證各年級教學計劃的連續性,逐步提高體育教學質量。

(2)、加強對新課程標準的學習理解運用,堅持以學生為本,改進教學方法,手段,重視教學評價的多元性,培養學生的自學能力,自我管理能力,創新能力。

(3)、抓常規,抓管理,抓教學,重點抓好大課間活動,抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。

(4)、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作,十一份完成全校學生體質健康測試工作,為上報國家數據庫打好基礎。

(5)、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,大力推廣學校大課間體育活動,積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。

(6)、抓好學校田徑隊業余訓練工作,積極備戰市中學生田徑運動會。

(7)、組織開展好學校體育競賽工作,重點組織好春秋田徑運動會。

(8)、在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。

(9)、以校本教研為指導,抓好大課間體育課題的研討活動。

(10)、加強教研組建議,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實二期課改要求,探索創新發展惠農中學體育特色。

2、體育教學教研工作

(1)、以課堂教學質量工程為目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣,為學生提供主動學習的空間。

(2)、加強健康教育,提高學生抗挫折能力和情緒調節能力,培養學生良好的心理素質和創新精神。

(3)、以備課組活動為手段,積極探索,勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體,為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。

(4)、加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。

3、課外體育文體工作

統籌安排全校“三操”、課外體育活動、結合大課間體育活動開展課題研究活動,并成立各種類型的活動組織,保證人員場地內容時間和制度的落實,為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。

4、體育管理工作

(1)、依據《學校體育工作條例》,結合本校實際認真落實《良渚中學體育發展總體規劃》、《良渚中學實施學校體育工作條例細則》和良渚中學貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《良渚中學體育傷害事故預防措施》,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執教意識。

(2)、結合學校實際情況,制訂詳細的學校體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。

(3)、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度,上課有教案,課后有小結。

(4)、體育教研組定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結,尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。

5、學校保證開展體育工作所需的經費,及時添置器材,確保傳校工作順利進行。

6、抓好學校田徑隊業余訓練工作。

重點抓好七年級田徑梯隊的建設工作,下設年級梯隊由課任教師訓練,通過集訓,有效提高隊員專項成績,為參加校內外競賽打下堅實的基礎。

(二)學校衛生工作

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則.

1、、工作目標:

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。

2、、工作措施:

(1)、認真學習,提高衛生工作的認識

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

(2)、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用

加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。 (1)

                  

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(3)、加強環境衛生,創設良好的育人環境

響應號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周一為大清潔時間。

(4)、加強健康教育,提高健康教育質量

① 定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛生保健知識,培養學生良好的衛生習慣。

②各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

(5)、加強防治工作,增強學生體質

① 注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

② 學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,加強晨檢,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

③ 繼續做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

④定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校,學校將結果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發生。

(6)、加強學校預防接種管理

根據上級查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,并專人負責登記造冊。

(7)、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

利用每周日晚第一節,加強對學生因病缺課的統計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態觀察,發現疾病做到早發現,早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作.

為了有效搞好學校衛生工作,根據《學校衛生工作條例》,重點做好以下工作:

綜合管理:期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛生包干區,要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后),一月一大掃,節日突擊掃,訂出衛生檢查評比制度,由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛生檢查結果。

做好各班衛生干部的培訓:期初召開各班衛生委員會議,重點布置本學期學校衛生工作任務,要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節性傳染病防治、學生營養等方面,與校醫室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓。

健康體檢:于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢,體檢率達98%以上,對檢出陽性體征做好進一步查治工作。

近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳,對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療,控制近視率上升。

牙病防治:根據市防疫站要求,本學期學生使用保健牙及防齲牙膏,結合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

學生營養:人類生命首先在于營養,為了向學生介紹營養知識,及“營養與健康”的關系,于10月份搞一次營養知識專題講座,一期營養知識專題板報,一節營養知識健康教育課。

傳染病防治:通過衛生專欄及廣播形式,對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預防傳染病的發生。

健康教育:結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(3次),對學生進行健康知識教育。

疾病防治:做好學生及教職工常見病的治療監測工作。

及時上報各類工作報表,將本學期工作歸檔于“學校衛生檔案”中。

第4篇

醫務室以對學生高度負責的態度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執行各項學校衛生、防疫、監督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛生工作條例》和預防為主,防治結合的衛生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛生知識,培養學生養成良好的衛生習慣,提高學生自我保健能力,依據校醫崗位職責制定20xx年醫務室工作計劃。

二、工作安排:

(一)、建立健全各種規章制度。

按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事,使工作更加規范、系統。

(二)、開展心理健康教育。

現在學生都是獨生子女,由于學業的負擔和背負著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現各種心理問題。為了解決這些問題,學校一直十分重視,采取一系列措施。

1、學校十分重視學生的心理問題,每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創造了良好的、必要的條件。

2、繼續開展學生心理輔導,學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室,為學生解決實際問題。

3、按計劃開設心理健康教育講座。

(三)、青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衛生知識。

2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現象。

(四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高生活質量。

1、加強預防視力不良的教育

由于視力不良發病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質量。

(2)校醫加強對衛生員的培訓,要求衛生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

(3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。

(4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療,環境消毒,并向上級有關部門通報疫情。

加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。

4、圍繞各種衛生宣傳日,出版報,發放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

(五)、認真組織學生體檢,落實“防近”工作。

監測學生的健康情況,每年要求地區醫院來校對學生進行體檢,體檢后及時進行統計、分析、評價,按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案,并將體檢結果反饋給學生和家長,對有病同學提出要求進行治療,提高治療率,減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,由學校醫務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查,對我校學生視力進行動態跟蹤監測,并于期末將兩次視力檢查結果進行對比,分析學生視力檢查情況及其原因,并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。

(六)、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片,進行宣傳,更好的達到宣傳目的。

(七)、學校健康教育活動,通過班團隊的形式,提高學生對健康的認識。指導衛生員不定期的檢查學生個人衛生,由于班主任與學生接觸的最多,最了解學生的的健康行為習慣,應發揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

(八)、經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施,向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

(九)、進行環境衛生、設備衛生、教學衛生、體育衛生、勞動衛生、飲食衛生和學生教師的個人衛生的監督檢查和指導。

(十)、處理好學生的常見疾病和外傷,掌握學生的病缺情況,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫療單位建立關系,對急診和轉診能及時進行處理,保證醫治。

(十一)、保證醫務室的整潔,保管和使用好衛生器械,衛生器械帳目清晰,完整、準確,經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。

(十二)、不斷加強業務學習,積極參加繼續教育學習,不斷提高業務能力,為學生健康努力工作。

三、具體任務及措施

1、二月份開學后,認真制定醫務室年度工作計劃以及常見病、傳染病防治計劃。為了貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,在學期初對全校學生進行一次視力測量,對學生視力情況進行監控,并向家長發放防近資料,為學校教育教學工作提供參考。同時,繼續做好學生因病缺課網絡直報工作。

2、作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛生工作正常運轉。

3、狠抓傳染病的防治工作,學校根據傳染病流行季節的特點,認真做好“流腦”、“流感”的預防工作。三月初對全校師生進行一次“流腦”、“流感”預防宣傳,同時配合德育處,要求班級出一期怎樣預防“流腦”、“流感“的黑板報。

4、宣傳世界衛生日(4月7日),結合衛生日主題進行衛生工作。四月中旬,對全校進行一次預防寄生蟲病的教育宣傳。

5、結合世界無煙日(5月31日),對學生進行禁煙、禁毒教育。對學生進行夏季預防中暑、防蠅防蚊教育,預防食物中毒教育。

6、六月上旬全校進行一次視力檢查,同時作好分類分項統計,進行分析,將檢查結果匯報學校領導,及時通知學生家長,做到無病早防,有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學生進行一次防治教育。

7、九月初開學后,完善下學期工作計劃。在期初配合防保所進行新生入學查驗預防接種證工作,并教育漏種兒童及時補種疫苗。做好“學生因病缺課”的網絡學生信息更新工作,繼續開展學生因病缺課網絡直報工作。在九月中旬對學生進行一次期初的視力檢測,分析學生視力狀況,向家長發放相關防近資料。

8、參加衛生工作培訓,提高衛生工作業務水平。“9、20”日愛牙日,作好宣傳工作,通過宣傳,要求學生掌握:⑴早晚刷牙,飯后漱口;⑵少吃糖,不吃零食;⑶選用含氟牙膏,使用保健牙刷,定期檢查牙齒,教育學生掌握正確刷牙方法。

9、對學生繼續進行心理健康教育宣傳,并開始一次心理健康講座。

10、為了掌握學生常見病發病規律,在十月份,配合地區醫院進行一次學生健康體檢,并作好分類、分項統計分析,并將檢查結果向學校領導作好匯報,以便采取防治措施。同時,將患病情況及時通知家長,做到無病早防,有病早治。

第5篇

一、工作總目標

認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

二、具體工作和措施

要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

1、立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育,預防交通事故和以外事故的發生,實行教師公路口值班制度,以確保學生的離校安全。

4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。

5、要加強學校值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進午餐食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

8、學校團支部要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。

9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,凈化校園網絡環境。

11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任批準不能外出。

12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。

13、根據市教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

三、領導機構

學校安全工作領導小組:

組長:郭華

第6篇

1、傳染病防控工作

建立和完善傳染病防控制度,落實各項防控措施。督促學校健全傳染病防治預案,落實晨檢制度、因病缺課登記制度、健康體檢制度;傳染病防治及預防接種:各校要有專(兼職)人員負責傳染病防治工作,必須建立健全重大疫情報告制度和入學入托疫苗接種證查驗登記制度;

2、學校教學環境、生活設施、公共場所衛生監督檢查

重點加強學校教學環境、教學設施、學生校舍、生活設施、公共場所的配備等基本衛生條件的建設管理。對學校內影響學生健康的學校教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明和黑板、課桌椅等教學環境及學生宿舍、學校廁所等生活設施衛生條件等開展監督檢查,特別是加強農村學校及寄宿制學校衛生方面的監管力度,確保學生能有更好的就學環境。

3、學校飲用水衛生監督監測

開展學校衛生飲用水衛生監督檢查,摸清全市學校飲用水衛生現狀,重點監測學校自建設施供水、二次供水、分散式供水、開水、分質供水和桶裝飲用水以及直飲水機的水質質量,規范學校飲用水衛生管理,消除飲用水衛生安全隱患。

4、校醫室的監管

在寄宿制學校或600名以上學生的非寄宿制學校應按600:1配備專職衛生專業技術人員。辦理《醫療機構執業許可證》時,醫生必須持有《醫師執業證書》、護士必須持有《護士執業證書》,建筑面積應大于40平方米,并且三室獨立(診室、處置室、治療室)。不足600名學生的非寄宿制學校應設立保健室,保健老師由具有教師資格的教師擔任,建筑面積應大于15平方米。

第二、生活飲用水二次供水水質監測和涉水產品衛生監督

1、生活飲用水衛生監測

對供水單位的水源防護情況、制水工藝、水處理設施清洗消毒、水質自檢和涉水產品認真檢查;對所有生活飲用水供水單位的出廠水和末稍水的水質進行一次抽樣監測。此次重點檢查內容是供水單位是否持有有效衛生許可證,建立衛生管理組織和制度、供管水人員健康體檢情況、水質檢驗情況、水質凈化消毒、水污染事件報告處置程序、飲用水源衛生防護情況等。對檢查中發現存在的問題,現場提出書面整改意見,限時整改,并通知我局驗收。

2、二次供水監督

二次供水單位實施“四必須”即:必須對水箱蓋加鎖、必須建立水箱管理檔案、 “二次供水”衛生管理制度必須上墻,做到機構健全、專人管理,責任到位,證件到位,必須消毒措施到位,消毒記錄清楚,每年對水箱進行二次清洗和消毒并經區疾病預防控制機構檢測合格后方可使用。

3、涉水產品衛生監督

重點檢查供水單位使用的涉及飲用水衛生安全產品索取衛生部或省級衛生行政部門的涉水產品衛生行政許可批件和產品檢驗報告;涉水產品標簽及說明書是否符合規范;供水單位是否使用文件中規定的禁止使用的二氯異氰尿酸鈉、三氯異氰尿酸類消毒劑;涉水產品是否建立健全進貨索證索票與驗收等相應的衛生管理制度等。

第三、時間安排

學校衛生的監督監測工作:xxxx年3月6日-4月20日,9月20日-10月10日;

第7篇

為全面貫徹實施國家教委、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》精神,切實搞好學校衛生工作,培養學生良好的衛生習慣,增強學生自我保護意識;確保學生身心健康發展,結合我校實際情況,制訂以下計劃:

二、工作任務

1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練,培養學生良好的身體姿態;

2、合理安排好學生的課間活動,保證每個學生每天一小時的在校活動時間;

3、有針對性地開展常見疾病的預防工作,認真上好衛生保健和健康教育課。采取多種方法,減少常見病和流動性疾病的發病率;

4、協助少先隊抓好校園環境衛生管理。

三、主要工作:

(一)、衛生工作

1、劃分衛生包干區,責任落實到班級。保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈。各班做好教室、包干區清掃,要落實保潔,做到教室包干區無紙屑、無垃圾。發現有以上現象,教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。營造健康優美的育人環境。

2、作好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,大掃除有重點、有要求,大隊部及時檢查、記錄、公示。檢查情況做為清潔班評此依據。

3、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。

4、繼續做好滅“四害”工作,做到工作到位落實。

(二)學生健康教育、預防保健

1、通過多種形式開展衛生知識宣傳,利用宣傳櫥窗、廣播、電視,班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,根據不同季節,開展季節性衛生知識教育,按規定開設衛生健康教育課。并做好一年一次衛生測試工作。

2、加強保護視力的教育,督促近視學生進行治療。做好本學期期末視力檢查,統計入檔工作。

a、落實檢查,督促學生認真、正確地做好眼保健操。

b、各任課老師督促學生養成正確的讀寫姿勢。不拖堂,課間讓學生走出教室活動、望望遠是保護學生視力重要手段。

c、后勤服務中心要及時做好教室破損日光燈的更換工作,保證教室照明。

3、繼續做好血防教育工作。

4、培養學生個人衛生、學校衛生、公共衛生的好習慣,定時不定時抽查個人衛生。防止各種慢性傳染病的發生

5、做好每月因病缺課統計、入檔。期末資料整理、入檔各項表格上交及小結工作。

6、開展衛生保健活動、衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。做好青春期衛生知識、愛滋病預防知識宣教,開展衛生知識專題講座。

第8篇

小學環境衛生工作計劃【一】一、指導思想:

以xx大會議精神為指導,以教育局衛生工作要點為依據,認真落實《學校衛生工作條例》,加強健康教育、衛生工作的管理,創新學校體育衛生工作方法,以“我健康,我快樂”為主題,努力提高全體師生的身體素質和健康水平,促進學校健康、和諧發展,

二、工作目標:

為全面貫徹實施《學校衛生工作條例》精神,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心健康發展,學校積極做好常見疾病的群體預防,重視學生心理和生理健康教育,做好學生衛生監督檢測工作,加強學校的飲食、飲水、食品衛生檢查力度,防止和杜絕食物中毒,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。

三、具體工作及措施:

(一)日常衛生

1、劃分衛生包干區,責任落實到班級。保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》,營造健康優美的育人環境

2、作好日常檢查巡視工作。堅持一天一早掃,一周一次大掃除,大掃除有重點、有要求,值周、值日教師及時檢查、記錄、反潰

3、各班做好教室、包干區清掃,做到教室、包干區無紙屑、無垃圾,發現有以上現象,值日老師、學生及時向班主任反饋,并及時清理。

4,專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。

5、搞好學生個人衛生。學校每月進行不定期的學生個人衛生檢查,檢查內容:頭發、指甲、坐姿、衣著等,檢查情況由校值日生記錄和反潰

(二)學生健康教育、預防保健

1、開展各種活動,大力宣傳衛生知識。利用夕會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關衛生知識。對高段學生進行生理心理衛生保健知識方面的教育,正確對待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動、競賽,向學生宣傳勤鍛煉有益身體健康。根據不同季節,開展季節性衛生知識教育,按規定開設衛生健康教育課。

2、加強保護視力的教育,督促近視學生進行治療。落實檢查,組織學生正確地做好眼保健操,監督學生做到讀寫姿勢的“三個一”,保證學生有足夠的課間休息時間。

3、培養學生個人衛生、學校衛生、公共衛生的好習慣。不定時抽查個人衛生,做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血”等預防工作。

(三)常見病防控工作:

1、開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。

2、加強學生疾并常見病的防治工作。教育學生經常注意天氣變化,做好保暖防凍工作,保持教室通風,防止流行病的傳染。密切關注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發生發展,加強日常的衛生監督與管理,便于早發現、早報告,早診治,以防傳染病的傳播。

3、學校制定《傳染病防治應急預案》,遇到學生中出現有傳染病的緊急情況及時與家長聯系給予隔離治療,并上報疾病防疫中心,對各室及時消毒。

4、配合土城鄉衛生院做好學生的衛生防疫接種和體檢工作。對于衛生院的反饋情況,及時聯系學生及其家長,給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學生(如先天心臟病),還聯系其任課教師,注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動,避免偶發事件的發生。

5、配合醫療機構做好新生的預防接種登記工作,進一步做好學生的預防接種工作,繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。

(四)、學生飲食、飲水衛生

1、協助后勤做好食堂、小賣部各項衛生工作,杜絕食物中毒事件的發生。

2、做好學生的飲食健康營養工作。不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進行檢查、監督與指導,保證食堂的環境整潔,用具衛生,學生營養多樣化。

3、學校供應學生飲水必須充足、安全、衛生,以滿足學生的健康需求,有專人負責,定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛生關。

小學環境衛生工作計劃【二】為促進學生素質全面、健康發展,努力做好學校的環境衛生工作,創設潔凈美觀的校園環境,進一步增強學生的衛生意識,特制定學校環境衛生工作計劃如下:

一、主要工作

1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

2、統一思想,提高認識,明確目標。

3、劃分好衛生包管區,責任到班級。

4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。

二、具體要求

(一) 教室內外要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

(二)包管區要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。

6、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。

(三)辦公室要求:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊,辦公桌上作業本,常用物品有序擺放。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛生工具擺放有序,保持水池的清潔,并天天清理。

三、工作措施

1、強化全體師生的衛生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

2、建立一支由各班衛生委員組成的32人的環境衛生隊伍,堅持每天檢查一次衛生。

3、每天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每月進行一次衛生總結,及時表揚先進。

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