《教育生物學》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《教育生物學》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《教育生物學》雜志的審稿時間預計：1個月內，發行周期為雙月刊。
《教育生物學》經新聞出版總署批準，自2013年創刊，國內刊號為31-2079/R，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育生物學》是上海交通大學主管的、上海交通大學醫學院附屬新華醫院主辦的、國內外公開發行的學術理論期刊。
《教育生物學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）兒童；學齡前兒童；注意缺陷多動障礙；學齡前；嬰兒
（二）兒童；注意缺陷多動障礙；信度；氣質；學齡前兒童
（三）兒童；發育；注意缺陷多動障礙；干預；發育行為兒科學
（四）兒童；脊柱側凸；青少年特發性脊柱側凸；特發性脊柱側凸；康復
（五）兒童；學齡前兒童；嬰幼兒；早產兒；早期干預
（六）青少年特發性脊柱側凸；脊柱側凸；兒童；康復治療；先天性心臟病
（七）智力障礙兒童；智力落后兒童；智力障礙；智力落后學生；中度智力落后兒童
（八）兒童；學齡前兒童；注意缺陷多動障礙；HOMER；學齡前
（九）青少年；抑郁；心理健康；中介作用；父親
（十）兒童；睡眠；嬰幼兒；睡眠時間；睡眠問題
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
