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科學(xué)教育與博物館雜志

Science Education and Museums

雜志簡介:《科學(xué)教育與博物館》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1979年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2111/N,是一本綜合性較強的科學(xué)期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表科學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:實踐探索、動態(tài)信息、活動·課程、研究論文、綜述與述評、書評·書訊、科學(xué)文化與傳播、本期專題:場館資源與學(xué)習(xí)、專題:變革中的研學(xué)、設(shè)計...

主管單位:上海市科學(xué)技術(shù)委員會
主辦單位:上海科技館
國際刊號:2096-0115
國內(nèi)刊號:31-2111/N
全年訂價:¥ 448.00
創(chuàng)刊時間:1979
所屬類別:科學(xué)類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):上海
出版語言:中文
預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.64
復(fù)合影響因子:0.1
總發(fā)文量:1312
總被引量:673
H指數(shù):9
引用半衰期:7
期刊他引率:1
平均引文率:5
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

科學(xué)教育與博物館雜志簡介

《科學(xué)教育與博物館》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1979年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為31-2111/N,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《科學(xué)教育與博物館》反映高等院校、自然科學(xué)博物館行業(yè)有關(guān)科學(xué)教育、科學(xué)文化與傳播以及博物館學(xué)領(lǐng)域的研究成果。雜志的讀者對象為中國國內(nèi)外專家、學(xué)者、高校師生,博物館行業(yè)人員等。

《科學(xué)教育與博物館》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)科普工作;科協(xié)工作;科普;科技館;中國科協(xié)

(二)巖羊;賀蘭山巖羊;生境選擇;藏狐;知識

(三)博物館;感官;觀眾研究;地方博物館;博物館展覽

(四)民國時期;科學(xué)教育;諾貝爾獎;力學(xué)史;化學(xué)家

(五)高溫氣冷堆;包覆燃料顆粒;球形燃料元件;燃料元件;科學(xué)史

(六)生物學(xué);科學(xué)課程;科技館;生物教學(xué);學(xué)科

(七)女性主義;科學(xué)史;科學(xué)編史學(xué);科學(xué)技術(shù)史;性別

(八)博物館;博物館教育;歷史維度;城市化;教育

(九)科技館;廣東科學(xué)中心;科普;新能源汽車;展臺

(十)科技新聞;視頻;科普;大眾傳媒;網(wǎng)絡(luò)媒體

科學(xué)教育與博物館收錄信息

科學(xué)教育與博物館雜志榮譽

科學(xué)教育與博物館歷史收錄

  • 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

科學(xué)教育與博物館雜志特色

1、注釋采用尾注,以“①”“②”等標(biāo)注排序。

2、作者電話、E-mail,收刊人及詳細地址、郵編。

3、文獻引用不需要另加腳注,所引文獻列在文末參考文獻中即可。請確認包括腳注在內(nèi)的每一個引用均有對應(yīng)的參考文獻。

4、基金項目成果應(yīng)保留項目名稱及編號,致謝原則上不予保留。

5、正文統(tǒng)一使用Word 文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文(及其它西方文字)與英文參考文獻,全部使用Times New Roman字體;中文字與字之間、字與標(biāo)點之間不空格。

科學(xué)教育與博物館雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

科學(xué)教育與博物館課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 國家科技支撐計劃
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金
  • 上海市“科技創(chuàng)新行動計劃”
  • 北京市社會科學(xué)基金
  • 國家自然科學(xué)基金
  • 寧夏回族自治區(qū)自然科學(xué)基金
  • 上海市教育科學(xué)研究規(guī)劃項目
  • 北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助
主要資助課題
  • 國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)計劃(2005DKA21401)
  • 廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項目(20128091000150)

科學(xué)教育與博物館發(fā)文刊例

  • 1、新時代號角下科普新征程的思考作者:李象益
  • 2、北京天文館“宇宙燈塔”展項的創(chuàng)新設(shè)計與研發(fā)作者:苗軍; 景海榮; 趙開羿; 馬勁; 王菁; 楊冰
  • 3、青少年高校科學(xué)營體驗式教育活動效果的實證研究——以植物科學(xué)專題營的“蓮與睡蓮僅一字之差嗎?”活動為例作者:謝黎蓉
  • 4、“吉兆片羽:鳥類攝影藝術(shù)展”入選2018年上海市公共文化內(nèi)容配送產(chǎn)品目錄作者:
  • 5、科學(xué)家傳記:科學(xué)史vs科普作者:王永偉; 劉立
  • 6、上海科普教育發(fā)展基金會召開第三屆理事會會議作者:
  • 7、引入5E教學(xué)模式開發(fā)科技館科學(xué)探究活動——以廣東科學(xué)中心“擺的快慢”活動為例作者:管昕; 周達航; 羊榮兵; 黃嘉健
  • 8、基于5E模式的STEM教育項目——生態(tài)瓶穩(wěn)定性探究的案例設(shè)計作者:周建中
  • 9、“科學(xué)列車”深度看展品系列教育活動的特色與亮點——以“光的旅程”主題活動為例作者:顧珊珊
  • 10、“我的自然百寶箱——四季”活動的啟示與思考作者:趙妍; 趙雯君

科學(xué)教育與博物館雜志 雙月刊訂價:¥448.00/年

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