《臨滄師范高等專科學校學報》自1992年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《臨滄師范高等專科學校學報》自1992年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《臨滄師范高等專科學校學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）書法藝術；梁宗亨；奇葩；京劇藝術；微型小說
（二）《民辦教育促進法》；《侵權責任法》；民辦教育；侵權責任法；教育合同
（三）廢名；河西寶卷；小說語言；風趣；夸張性
（四）合同；教育合同；論教育；影子培訓；德育評價體系
（五）義務教育；葡萄品種；酶活性；賴氨酸；生物化學
（六）教育安全；幼兒教師；干預策略；敘事研究；教師職業倦怠
（七）圖書館；邊疆民族地區；農家書屋建設；農家書屋；圖書館館員
（八）傈僳族；田野調查；社會穩定；族稱；滇西抗戰
（九）高職；高職院校；校企合作；高職教師；專業倫理
（十）文化內涵；彝族；山村；茶俗；茶文化
1、本刊實行專家審稿制度。按照文章編審流程，對來稿一律擇優錄用，請勿一稿多投。
2、稿件篇名（題目）應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，符合編制題錄、索引和檢索的有關規則，并控制在20個字以內。
3、參考文獻只擇最主要的、最新的、公開發表的列入，其序號按文中出現先后為序編排。
4、附上300字左右的中英文摘要、5-8個中英文關鍵詞。摘要應能反應論文的核心內容。
5、所有來稿請注明真實姓名、工作單位、職務（職稱）、聯系方式。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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