《民族教育研究》經新聞出版總署批準,自1989年創刊,國內刊號為11-2688/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《民族教育研究》雜志經新聞出版總署批準,自1989年創刊,國內刊號為11-2688/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:民族教育理論與政策研究、民族基礎教育研究、民族高等教育研究、鑄牢中華民族共同體意識研究、教育人類學研究、國際中文教育研究、民族團...
《民族教育研究》經新聞出版總署批準,自1989年創刊,國內刊號為11-2688/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《民族教育研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)民族教育;教育政策;教育;歷史研究;教育思想
(二)少數民族;民族教育;涵化;文化多樣性;民族地區
(三)民族教育;民族地區;雙語教育;中華民族;共同體意識
(四)民族教育;教育;位育;民族地區;教育發展
(五)民族認同;民族教育;民族;少數民族;大學生
(六)教育人類學;雙語教育;鄉土教材;人類學;少數民族
(七)教育;藏族教育;學校教育;藏文化;民族傳統體育
(八)數學課程;義務教育;數學課程標準;民族地區;訪談錄
(九)少數民族非物質文化遺產;教育傳承;少數民族;非物質文化遺產;彝族
(十)教育;民族教育;教育投入;中華民族;教育程度
1、來稿請寫明作者真實姓名、職稱或職務、工作單位、詳細地址、郵編、電話號碼和E-mail。以集體名義寫的文章,請注明執筆者或聯系人,以便聯系。
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4、凡屬部級、省部級或其它基金項目資助的論文,請在文稿首頁地腳標明基金名稱及基金項目編號。
5、正文:應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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