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南北橋

南北橋雜志

North and South Bridge

雜志簡介:《南北橋》雜志經新聞出版總署批準,自1989年創刊,國內刊號為22-1221/F,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:經濟研究、科技應用 、科教視野、教研教改、學術動態、管理世界、理論縱橫、信息化應用

主管單位:長春出版社
主辦單位:長春出版社
國際刊號:1672-0407
國內刊號:22-1221/F
全年訂價:¥ 580.00
創刊時間:1989
所屬類別:教育類
發行周期:半月刊
發行地區:吉林
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.01
復合影響因子:0.03
總發文量:24669
總被引量:786
H指數:6
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

南北橋雜志簡介

《南北橋》經新聞出版總署批準,自1989年創刊,國內刊號為22-1221/F,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《南北橋》為教育研究學刊,為廣大教育工作者提供理論成果展示、教育教學經驗總結、教育教研討論的平臺。

《南北橋》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)BIM技術;高速公路;建筑;水利電力;BIM

(二)核心競爭力;金融危機背景;金融危機;商務酒店;呼叫中心

(三)車削;教學評價;教學方法;教師;對聯

(四)核心競爭力;金融危機背景;金融危機;商務酒店;呼叫中心

(五)民族傳統體育;全民健身;俱樂部;游泳培訓;游泳

(六)全民健身;民族傳統體育;傳統體育;健美操;教學

(七)綠色建筑;水文化;高職院校;管理績效評價;工程項目

(八)聚眾擾亂社會秩序罪;轉化犯;刑事政策;刑事立法;反腐倡廉

(九)循環經濟;發展循環經濟;產業鏈;煤炭企業;煤炭化工

(十)高職英語;高職英語教學;高職學生;高等職業院校;二級管理

南北橋收錄信息

南北橋雜志榮譽

南北橋雜志特色

1、文章屬于基金項目的,請在作者簡介后注明基金項目名稱、課題及編號等信息。

2、應簡明、確切,概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,小三號黑體字。

3、參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末,用帶方括號的阿拉伯數序號標注。

4、來稿摘要從文章正文提煉,盡量使用原文字句,體現文章特色或重點。字數在200字左右為宜,關鍵詞3-5個。

5、論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內容一份。

南北橋雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

南北橋課題分析

主要資助項目
  • 云南省哲學社會科學規劃項目
  • 國家社會科學基金
  • 黑龍江省教育科學規劃課題
  • 河南省教師教育課程改革研究項目
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目
  • 江西省高校人文社會科學研究項目
  • 國家自然科學基金
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 河南省教育廳人文社會科學研究項目
  • 河南省社會科學界聯合會調研課題
主要資助課題
  • 國家社會科學基金(06BJY030)
  • 陜西省教育廳科研計劃項目(2010JK335)
  • 首都經濟貿易大學研究生科技創新項目(無)
  • 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(11534108)
  • 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(2009)
  • 上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金(B37-0115-08-002)
  • 國家社會科學基金(07BGJ012)
  • 北京市社科“十一五”規劃項目(06BaJG0044)
  • 國家自然科學基金(70773112)
  • 國家自然科學基金(70871075)

南北橋發文刊例

  • 1、新課改背景下如何擔嵩高枚休育教學有效性作者:陳正江
  • 2、關于加強專科學校思想政治教育的幾點思考作者:劉遠學
  • 3、關于新時代高職院校學生黨建工作創新的思考作者:鄢乃思
  • 4、新課改下關于培養初中生數學自主學習能力的探究作者:袁藝
  • 5、淺談小學語文課堂中的古詩教學與傳統文化滲透作者:張朝暉
  • 6、小學數學課堂提問優化探析作者:張琳
  • 7、淺析初中數學教學中核心素養的培養作者:張鳴
  • 8、一堂教研課引發的思考作者:張青松
  • 9、利用板書提高初中歷史課堂教學效果的策略性研究作者:張榮
  • 10、初中英語閱讀教學中核心素養的培養作者:張衛

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:吉林省長春市春城大街789號《南北橋》雜志社,郵編:130062。

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