浦東教育雜志簡介
《浦東教育》自2022年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。《浦東教育》：全面覆蓋，深度聚焦，打造多元教育資訊平臺。在快速發展的教育領域中，雜志如同一股清新的力量，以其全面覆蓋、深度聚焦的內容特色，以及豐富多彩的欄目設置，贏得了廣大教育工作者、學生及家長的廣泛關注與好評。作為一份專注于浦東新區教育發展的綜合性期刊，《浦東教育》不僅涵蓋了基礎教育、職業教育、高等教育等多個教育領域，還通過多個特色欄目，為讀者提供了全方位、多層次的教育資訊與深度解讀。
在基礎教育領域，雜志密切關注學前教育、小學教育、初中教育和高中教育的最新動態，通過“名校風采”、“教改前沿”等欄目，深入報道浦東新區各學校的辦學理念、特色課程、教學改革成果等，為讀者展現了基礎教育的多樣性和創新性。同時，雜志還關注學生的學習生活、心理健康等方面，通過“學生天地”、“心理驛站”等欄目，為學生提供成長指導和心理支持。
職業教育方面，雜志通過“職教動態”、“技能之星”等欄目，報道了浦東新區職業教育的最新政策、行業動態以及優秀技能人才的成長故事，展現了職業教育的廣闊前景和重要作用。這些欄目不僅讓讀者了解了職業教育的最新發展，也激發了更多年輕人投身職業教育的熱情。高等教育領域，雜志則通過“高校風采”、“科研動態”等欄目，展示了浦東新區內各高校的學術成果、科研創新以及校園文化建設等方面的亮點。這些欄目不僅讓讀者領略了高等教育的魅力，也為高校之間的交流與合作提供了平臺。
浦東教育收錄信息
浦東教育雜志榮譽
浦東教育雜志特色
1、題名應簡明、恰當，能反映論文重要特點內容，一般不宜超過25字。正文4000—6000字為宜，查重率不超過15%。
2、論文應有作者信息，請在文內注明作者姓名、工作單位、通訊地址及聯系電話。
3、摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，包括目的、方法、結果和結論四部分，一般不超過300字。論文應有3—5個關鍵詞，表示論文主題內容。
4、正文部分應根據需要劃分章節，一般不宜超過4級。編號方法：一級標題“一、”，二級標題“（一）”，三級標題“1.”，四級標題“（1）”。正文內列項序號用①、②等。
5、論文中的插圖應有圖題、表格有表題，且應按出現順序全文統一編號，如“圖1”“圖2”、“表1”“表2”等。
6、若有引用他人文獻的內容，可參考GB/T 7714-2015 《信息與文獻 參考文獻著錄規則》編寫。參考文獻應在文末按次序編號（尾注），并在正文引文處的右上角用方括號[ ]編號標示。
7、來稿要求原創，論點明確，論據可靠，數據準確。稿件內容（包括圖片）不得含有侵犯他人著作權、名譽權、肖像權、姓名權的內容。
8、編輯部保留對稿件作文字修改、刪減的權利，作者如不接受請在來稿時說明。
9、注釋采用頁下注（腳注）的方式。頁下注（腳注）中引證文獻標注項目一般規則為：中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注；英文中，文章名用雙引號標注，書名以及刊物名用斜體標注。
10、請投稿人注意，切忌在稿件中出現政治錯誤或泄漏國家機密、技術機密、商業機密（涉及保密問題的文章需單位開具保密審查證明）等，一旦發生上述情況，將由作者本人負主要責任。
