《普教研究》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網(wǎng)站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現(xiàn)在大多數(shù)期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術(shù)出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統(tǒng)：如果接受在線投稿，官網(wǎng)通常會提供在線投稿系統(tǒng)的鏈接。
2、聯(lián)系編輯部：可以直接聯(lián)系《普教研究》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數(shù)據(jù)庫或索引平臺：在一些學術(shù)數(shù)據(jù)庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經(jīng)驗：可以在學術(shù)論壇或社交媒體上詢問其他作者的經(jīng)驗，了解他們是否通過在線系統(tǒng)投稿。
建議優(yōu)先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《普教研究》雜志的審稿時間預(yù)計：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為雙月刊。
《普教研究》經(jīng)新聞出版總署批準，自1981年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《普教研究》是遼寧教育研究院主管主辦的、國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊。
《普教研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）創(chuàng)設(shè)問題情境；乘法；學生思維；改革教學方法；新編教材
（二）校長；教學；教育思想；學校管理；教育改革
（三）定語；語音；語調(diào)；音色；音量
（四）柏遼茲；非指導(dǎo)性；漢斯立克；家庭作業(yè)；宗教情感
（五）層次教學；層次化教學；分科；困難生；越位
（六）中學英語；詞匯教學；簡筆畫；記憶單詞；多媒體電腦
（七）辦學渠道；學科素質(zhì)教育；活動課程；課程結(jié)構(gòu)體系；聯(lián)合辦學
（八）性意識；自我意識發(fā)展；自我體驗；自我控制能力；中學生
（九）教學情境；教學模式研究；教學理論研究；教學工作；教學方法
（十）閑暇時間；閑暇教育；閑暇活動；教育理論；自我教育
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料，如有不準確，請聯(lián)系我們。
