《American Behavioral Scientist》重點專注發布Multiple領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗，平均審稿速度為 。該雜志創刊至今，在Multiple領域，影響力非凡，對來稿文章質量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域專業的發展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學 | 2區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 4區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學 | 3區 | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學：跨領域 | 3區 3區 | 否 | 否 |
中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。
影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 70 / 180 |
61.4% |
| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 43 / 263 |
83.8% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 86 / 180 |
52.5% |
| 學科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 102 / 263 |
61.41% |
CiteScore 排名
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 15 / 1304 |
98% |
| 大類：Social Sciences 小類：General Social Sciences | Q1 | 16 / 275 |
94% |
| 大類：Social Sciences 小類：Sociology and Political Science | Q1 | 92 / 1466 |
93% |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 146 / 1543 |
90% |
| 大類：Social Sciences 小類：Social Psychology | Q1 | 44 / 310 |
85% |
CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。
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