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American Biology Teacher

American Biology Teacher SCIE

美國生物老師雜志

中科院分區:4區 JCR分區:Q4 預計審稿周期: 較慢,6-12周

《American Biology Teacher》是一本由National Association of Biology Teachers, Inc出版商出版的教育學國際刊物,國際簡稱為AM BIOL TEACH,中文名稱美國生物老師。該刊創刊于1938年,出版周期為Monthly。 《American Biology Teacher》2023年影響因子為0.3,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE。

ISSN:0002-7685
研究方向:BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
是否預警:否
E-ISSN:1938-4211
出版地區:UNITED STATES
Gold OA文章占比:98.71%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0
出版商:National Association of Biology Teachers, Inc
出版周期:Monthly
影響因子:0.3
創刊時間:1938
年發文量:67
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

American Biology Teacher 雜志簡介

《American Biology Teacher》重點專注發布BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今,在BIOLOGY-EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領域,有較高影響力,對來稿文章質量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

American Biology Teacher 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月基礎版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
生物 4區 BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區:中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發表在1區和2區的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

American Biology Teacher 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:BIOLOGY SCIE Q4 100 / 109

8.7%

學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q4 76 / 85

11.2%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:BIOLOGY SCIE Q4 91 / 109

16.97%

學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q4 79 / 85

7.65%

American Biology Teacher CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:0.8
  • SJR:0.225
  • SNIP:0.345

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1187 / 1543

23%

大類:Social Sciences 小類:General Agricultural and Biological Sciences Q4 175 / 221

21%

大類:Social Sciences 小類:Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) Q4 153 / 193

20%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

American Biology Teacher 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • Can Six Minutes of Culturally Competent Evolution Education Reduce Students' Level of Perceived Conflict Between Evolution and Religion?7
  • THE POLITICS OF BIODIVERSITY-SPEAK2
  • Helping Students SOAR: Quizfolio Tips to Engage First-Generation, Under-Represented Minority Undergraduates in Scientific Inquiry2
  • The Fight to Keep Evolution Out of Schools: The Law and Classroom Instruction2
  • Exploring the Relationship between Experiences with Digital Evolution and Students' Scientific Understanding and Acceptance of Evolution2
  • Mining the Genome: Using Bioinformatics Tools in the Classroom to Support Student Discovery of Genes2
  • A Concept Map of Evolutionary Biology to Promote Meaningful Learning in Biology2
  • Which Way Is Better? Comparison of Two Interactive Modeling Approaches for Teaching Meiosis in an Introductory Undergraduate Biology Course1
  • An Inexpensive, Open-Source Mini-Centrifuge1
  • Evaluation of Cost Savings and Perceptions of an Open Textbook in a Community College Science Course1

國家/地區發文量

  • USA258
  • GERMANY (FED REP GER)12
  • CHINA MAINLAND8
  • England4
  • South Africa4
  • Australia3
  • Canada3
  • Mexico2
  • New Zealand2
  • South Korea2

機構發文發文量

  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA17
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY9
  • UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM9
  • ARIZONA STATE UNIVERSITY8
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA8
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA7
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)5
  • PENNSYLVANIA STATE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PASSHE)5
  • PRESQUE ISLE HIGH SCH5
  • UNIVERSITY OF BAYREUTH5

American Biology Teacher 雜志社通訊方式

《American Biology Teacher》雜志通訊方式為:NATL ASSOC BIOLOGY TEACHERS INC, 12030 SUNRISE VALLEY DR, #110, RESTON, USA, VA, 20191。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規范,詳情請咨詢客服。

免責聲明

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