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Gifted Child Quarterly

Gifted Child Quarterly SCIE SSCI

天才兒童季刊雜志

中科院分區(qū):3區(qū) JCR分區(qū):Q1 預(yù)計審稿周期:

《Gifted Child Quarterly》是一本由SAGE出版商出版的教育學(xué)國際刊物,國際簡稱為GIFTED CHILD QUART,中文名稱天才兒童季刊。該刊創(chuàng)刊于1957年,出版周期為4 issues/year。 《Gifted Child Quarterly》2023年影響因子為3,被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:0016-9862
研究方向:Multiple
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1934-9041
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:8.16%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.0289...
出版商:SAGE
出版周期:4 issues/year
影響因子:3
創(chuàng)刊時間:1957
年發(fā)文量:14
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Gifted Child Quarterly 雜志簡介

《Gifted Child Quarterly》重點專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在Multiple領(lǐng)域,有較高影響力,對來稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Gifted Child Quarterly 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo),不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Gifted Child Quarterly 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 1 / 62

99.2%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 19 / 74

75%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 9 / 62

86.29%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74

85.81%

Gifted Child Quarterly CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:6.3
  • SJR:0.841
  • SNIP:1.765

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 175 / 1543

88%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 64 / 360

82%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Gifted Child Quarterly 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Who Gets Served in Gifted Education? Demographic Representation and a Call for Action14
  • A Meta-Analysis of Gifted and Talented Identification Practices14
  • Presenting a Qualitative Study: A Reviewer's Perspective8
  • Closing Poverty-Based Excellence Gaps: Conceptual, Measurement, and Educational Issues8
  • Poverty, Academic Achievement, and Giftedness: A Literature Review8
  • Making the Cut in Gifted Selection: Score Combination Rules and Their Impact on Program Diversity8
  • Investigating the Intersection of Poverty and Race in Gifted Education Journals: A 15-Year Analysis7
  • Mindset Misconception? Comparing Mindsets, Perfectionism, and Attitudes of Achievement in Gifted, Advanced, and Typical Students6
  • Disentangling the Roles of Institutional and Individual Poverty in the Identification of Gifted Students5
  • Environmental Perceptions of Gifted Secondary School Students Engaged in an Evidence-Based Enrichment Practice5

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA64
  • Canada3
  • GERMANY (FED REP GER)3
  • Australia2
  • CHINA MAINLAND1
  • Denmark1
  • Kazakhstan1
  • Netherlands1
  • Spain1
  • Taiwan1

機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF NORTH TEXAS SYSTEM8
  • UNIVERSITY OF CONNECTICUT7
  • DUKE UNIVERSITY5
  • WILLIAM & MARY5
  • PURDUE UNIVERSITY SYSTEM4
  • VANDERBILT UNIVERSITY4
  • UNIVERSITY OF IOWA3
  • UNIVERSITY OF LOUISVILLE3
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM3
  • UNIVERSITY OF WASHINGTON3

Gifted Child Quarterly 雜志社通訊方式

《Gifted Child Quarterly》雜志通訊方式為:Gifted Child Q.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請咨詢客服。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Gifted Child Q.。

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