《Journal Of Biological Education》雜志主要接收以下類型的文章:
生物-生物學領域的研究?:文章內容涵蓋生物學領域的最新研究成果、技術革新和學術動態(tài)。
高質量學術論文?:雜志對文章質量要求較高,通常接收具有創(chuàng)新性和學術價值的研究成果。
投稿要求
內容要求:投稿的文章應涵蓋教育學的關鍵主題,提供最新的研究進展和學術動態(tài)。
格式要求:投稿者需要遵循《Journal Of Biological Education》雜志的投稿要求和格式規(guī)范,包括文章結構、引用格式等。
其他信息
《Journal Of Biological Education》雜志出版周期:Quarterly,出版地區(qū):UNITED STATES,語言:English。
該雜志屬于中科院分區(qū)中大類學科教育學領域的4區(qū),小類學科BIOLOGY生物學領域的4區(qū)。小類學科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究領域的4區(qū)。小類學科EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學科教育領域的4區(qū)。
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教育學 | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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生物學 | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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生物學 | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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生物 | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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在JCR分區(qū)中為Q3( 按JIF指標學科分區(qū)學科為BIOLOGY,收錄子集:SCIE,位于Q3區(qū),排名76 / 109,百分位30.7%;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SSCI,位于Q3區(qū),排名428 / 756,百分位43.5%;EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,收錄子集:SCIE,位于Q3區(qū),排名56 / 85,百分位34.7%; 按JCI指標學科分區(qū)在學科為BIOLOGY,收錄子集:SCIE,位于Q3區(qū),排名63 / 109,百分位42.66%EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,收錄子集:SCIE,位于Q3區(qū),排名484 / 756,百分位36.04%EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,收錄子集:SCIE,位于Q3區(qū),排名55 / 85,百分位35.88% )。
目前是未開放獲取期刊(OA) ,審稿周期預計為:平均審稿速度為 12周,或約稿 ,影響因子指數(shù)1。
該雜志創(chuàng)刊至今,在教育學-生物學領域,影響力非凡,對來稿文章質量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領域專業(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。
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