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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Journal Of Economic Education 雜志簡介

《Journal Of Economic Education》重點專注發布Multiple領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在Multiple領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Journal Of Economic Education 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	3區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區 3區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Journal Of Economic Education 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：ECONOMICS	SSCI	Q2	256 / 597	57.2%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	257 / 756	66.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：ECONOMICS	SSCI	Q2	293 / 600	51.25%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	450 / 756	40.54%

Journal Of Economic Education CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：2.4
SJR：0.474
SNIP：1.056

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	701 / 1543	54%
大類：Social Sciences 小類：Economics and Econometrics	Q3	377 / 716	47%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Economic Education 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Evaluating the flipped classroom: A randomized controlled trial7
Diversity, effort, and cooperation in team-based learning4
Improved grade outcomes with an e-mailed grade nudge4
50 years of economic instruction in the Journal of Economic Education4
The unequal distribution of economic education: A report on the race, ethnicity, and gender of economics majors at US colleges and universities3
Economics media library3
Are your students absent, not absent, or present? Mindfulness and student performance2
Writing in the discipline and reproducible methods: A process-oriented approach to teaching empirical undergraduate economics research2
Trends in undergraduate economics degrees, 1991-20172
The effects of a financial literacy intervention on the financial and economic knowledge of high school students2
國家/地區發文量
USA108
Canada6
GERMANY (FED REP GER)4
England2
Armenia1
Australia1
CHINA MAINLAND1
France1
India1
Italy1
機構發文發文量
UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM14
UNIVERSITY OF RICHMOND10
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)6
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA5
FEDERAL RESERVE SYSTEM - USA4
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA4
AMER ECON ASSOC3
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM3
DICKINSON COLLEGE3
ILLINOIS WESLEYAN UNIVERSITY3