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Sociology Of Education

Sociology Of Education SCIE SSCI

教育社會學雜志

中科院分區:1區 JCR分區:Q1 預計審稿周期:

《Sociology Of Education》是一本由SAGE出版商出版的教育學國際刊物,國際簡稱為SOCIOL EDUC,中文名稱教育社會學。該刊創刊于1927年,出版周期為4 issues/year。 《Sociology Of Education》2023年影響因子為3.3,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN:0038-0407
研究方向:Multiple
是否預警:否
E-ISSN:1939-8573
出版地區:UNITED STATES
Gold OA文章占比:25.45%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.0177...
出版商:SAGE
出版周期:4 issues/year
影響因子:3.3
創刊時間:1927
年發文量:22
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Sociology Of Education 雜志簡介

《Sociology Of Education》重點專注發布Multiple領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗,平均審稿速度為 。該雜志創刊至今,在Multiple領域,影響力非凡,對來稿文章質量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領域專業的發展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Sociology Of Education 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIOLOGY 社會學 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIOLOGY 社會學 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIOLOGY 社會學 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIOLOGY 社會學 1區 1區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SOCIOLOGY 社會學 1區 1區
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區:中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發表在1區和2區的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

Sociology Of Education 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 64 / 756

91.6%

學科:SOCIOLOGY SSCI Q1 18 / 217

91.9%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 72 / 756

90.54%

學科:SOCIOLOGY SSCI Q1 21 / 217

90.55%

Sociology Of Education CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:6.9
  • SJR:2.041
  • SNIP:2.8

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 88 / 1466

94%

大類:Social Sciences 小類:Education Q1 139 / 1543

91%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Sociology Of Education 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • Inequality in Reading and Math Skills Forms Mainly before Kindergarten: A Replication, and Partial Correction, of Are Schools the Great Equalizer?22
  • Providing a Leg Up'': Parental Involvement and Opportunity Hoarding in College17
  • Income Segregation between School Districts and Inequality in Students' Achievement14
  • A Downward Spiral? Childhood Suspension and the Path to Juvenile Arrest12
  • Aspiration Squeeze: The Struggle of Children to Positively Selected Immigrants11
  • Falling Behind: Lingering Costs of the High School Transition for Youth Friendships and Grades10
  • Surviving at the Street Level: How Counselors' Implementation of School Choice Policy Shapes Students' High School Destinations10
  • Intergenerational Mobility at the Top of the Educational Distribution8
  • Conformers, Adaptors, Imitators, and Rejecters: How No-excuses Teachers' Cultural Toolkits Shape Their Responses to Control7
  • The Social Pipeline: How Friend Influence and Peer Exposure Widen the STEM Gender Gap7

國家/地區發文量

  • USA49
  • Canada3
  • England3
  • GERMANY (FED REP GER)3
  • Italy2
  • Sweden2
  • Australia1
  • CHINA MAINLAND1
  • Chile1
  • Israel1

機構發文發文量

  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM9
  • HARVARD UNIVERSITY6
  • STANFORD UNIVERSITY5
  • UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM4
  • BROWN UNIVERSITY3
  • OHIO STATE UNIVERSITY3
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)3
  • UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA3
  • UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM3
  • EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE2

Sociology Of Education 雜志社通訊方式

《Sociology Of Education》雜志通訊方式為:Sociol. Educ.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規范,詳情請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Sociol. Educ.。

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