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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Infant Behavior & Development 雜志簡介

《Infant Behavior & Development》重點專注發布PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Infant Behavior & Development 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Infant Behavior & Development 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	51 / 91	44.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	62 / 91	32.42%

Infant Behavior & Development CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：4.1
SJR：0.811
SNIP：0.933

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology	Q2	132 / 360	63%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Infant Behavior & Development 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Postnatal anxiety prevalence, predictors and effects on development: A narrative review33
Infant motor skill predicts later expressive language and autism spectrum disorder diagnosis22
Maternal avoidance, anxiety cognitions and interactive behaviour predicts infant development at 12 months in the context of anxiety disorders in the postpartum period8
Cognitive development in children of adolescent mothers: The impact of socioeconomic risk and maternal sensitivity8
Infants' performance in spontaneous-response false belief tasks: A review and meta-analysis7
Longitudinal relations among maternal depressive symptoms, maternal mind-mindedness, and infant attachment behavior7
Babbling development as seen in canonical babbling ratios: A naturalistic evaluation of all-day recordings7
33-month-old children succeed in a false belief task with reduced processing demands: A replication of Setoh et al. (2016)6
The influence of the number of toys in the environment on toddlers' play6
An educator-administered measure of language development in young children6
國家/地區發文量
USA119
England29
GERMANY (FED REP GER)23
Italy19
Netherlands18
Canada17
Brazil10
Australia9
Israel8
Denmark7
機構發文發文量
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM15
UNIVERSITY OF LONDON14
YALE UNIVERSITY8
UNIVERSITY OF DELAWARE7
IRCCS EUGENIO MEDEA6
NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE6
UNIVERSITY OF COPENHAGEN6
UNIVERSITY OF TRENTO6
HARVARD UNIVERSITY5
MICHIGAN STATE UNIVERSITY5