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雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

International Journal For Educational And Vocational Guidance 雜志簡介

《International Journal For Educational And Vocational Guidance》重點專注發布Multiple領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在Multiple領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

International Journal For Educational And Vocational Guidance 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

International Journal For Educational And Vocational Guidance 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	257 / 756	66.1%
學科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q3	67 / 113	41.2%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	323 / 756	57.34%
學科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q2	53 / 114	53.95%

International Journal For Educational And Vocational Guidance CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：4
SJR：0.553
SNIP：1.023

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Visual Arts and Performing Arts	Q1	14 / 667	97%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q2	393 / 1543	74%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

International Journal For Educational And Vocational Guidance 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Acculturative stress, social support, and career outcome expectations among international students6
Predicting career adaptability through self-esteem and social support: A research on young adults4
Fitting the STEM interests of middle school children into the RIASEC structural space4
Metaphor identification as a research method for the study of career3
Challenges in implementing ICT in career services: perspectives from career development experts3
A longitudinal examination of the causes and effects of burnout based on the job demands-resources model3
Associations between career adaptability and career decision-making difficulties among Turkish high school students3
Spanish validation of the Basic Psychological Needs at Work Scale: A measure to predict teachers' well-being in the workplace3
Career motivation of secondary students in STEM: a cross-cultural study between Korea and Indonesia3
Assessing students' perception of parental career-related support: development of a new scale and a new taxonomy3
國家/地區發文量
USA18
Australia11
Italy7
South Korea7
Turkey7
Brazil6
South Africa6
CHINA MAINLAND5
Finland5
France5
機構發文發文量
GRIFFITH UNIVERSITY5
UNIVERSITY OF JYVASKYLA5
HANYANG UNIVERSITY3
IVO PILAR INSTITUTE OF SOCIAL SCIENCES3
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA3
UNIVERSIDADE SAO FRANCISCO3
UNIVERSITY OF HONG KONG3
UNIVERSITY OF LAUSANNE3
UNIVERSITY OF PADUA3
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA3

International Journal For Educational And Vocational Guidance 雜志社通訊方式

《International Journal For Educational And Vocational Guidance》雜志通訊方式為：Int. J. Educ. Vocat. Guid.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術規范，詳情請咨詢客服。