根據最新信息《Economics Of Education Review》期刊在JCR分區中的排名如下：
按JIF指標學科分區學科為ECONOMICS，收錄子集：SSCI，位于Q2區，排名241 / 597，百分位59.7%；EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：SSCI，位于Q2區，排名238 / 756，百分位68.6%；按JCI指標學科分區在學科為ECONOMICS，收錄子集：SSCI，位于Q2區，排名176 / 600，百分位70.75%EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，收錄子集：SSCI，位于Q2區，排名305 / 756，百分位59.72%。
投稿咨詢| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：ECONOMICS | SSCI | Q2 | 241 / 597 |
59.7% |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：ECONOMICS | SSCI | Q2 | 176 / 600 |
70.75% |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 305 / 756 |
59.72% |
這表明該刊在經濟學領域具有較高的學術影響力和認可度。此外，該刊創刊時間：1982年，影響因子：1.8，出版周期：6 issues/year、出版商：Elsevier以及收錄情況等信息也為其學術影響力提供了有力支持。
影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。
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