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Research In Developmental Disabilities雜志主要接收哪些類型的文章?

來源:發(fā)表之家網(wǎng)整理 2024-09-12 12:34:15

《Research In Developmental Disabilities》雜志主要接收以下類型的文章:

Multiple領(lǐng)域的研究?:文章內(nèi)容涵蓋領(lǐng)域的最新研究成果、技術(shù)革新和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文?:雜志對文章質(zhì)量要求較高,通常接收具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值的研究成果。

投稿要求

內(nèi)容要求:投稿的文章應(yīng)涵蓋醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵主題,提供最新的研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。

格式要求:投稿者需要遵循《Research In Developmental Disabilities》雜志的投稿要求和格式規(guī)范,包括文章結(jié)構(gòu)、引用格式等。

其他信息

《Research In Developmental Disabilities》雜志出版周期:12 issues/year,出版地區(qū):UNITED STATES,語言:English。

該雜志屬于中科院分區(qū)中大類學(xué)科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的2區(qū),小類學(xué)科EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)領(lǐng)域的1區(qū)。小類學(xué)科REHABILITATION康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的2區(qū)。

投稿咨詢

Research In Developmental Disabilities 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 1區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 2區(qū) 2區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) 2區(qū) 3區(qū)

在JCR分區(qū)中為Q1( 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)學(xué)科為EDUCATION, SPECIAL,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名2 / 62,百分位97.6%;REHABILITATION,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名15 / 169,百分位91.4%; 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)在學(xué)科為EDUCATION, SPECIAL,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名1 / 62,百分位99.19%REHABILITATION,收錄子集:SSCI,位于Q1區(qū),排名4 / 169,百分位97.93% )。

目前是未開放獲取期刊(OA) ,審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度為 ,影響因子指數(shù)2.9。

該雜志創(chuàng)刊至今,在醫(yī)學(xué)-特殊教育學(xué)領(lǐng)域,影響力非凡,對來稿文章質(zhì)量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

聲明:以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料,如有不準(zhǔn)確,請聯(lián)系我們。

Research In Developmental Disabilities

影響因子:2.9

大類學(xué)科:醫(yī)學(xué)

中科院:2區(qū)

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