在线亚洲人成电影网站色www,上课别穿内裤方便我c电视剧,巜公妇之诱感肉欲hd中文版

雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Parenting-science And Practice 雜志簡介

《Parenting-science And Practice》重點專注發布Multiple領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在Multiple領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Parenting-science And Practice 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
心理學	4區	FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育	4區 4區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Parenting-science And Practice 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：FAMILY STUDIES	SSCI	Q2	17 / 66	75%
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q2	38 / 91	58.8%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：FAMILY STUDIES	SSCI	Q2	27 / 66	59.85%
學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL	SSCI	Q3	52 / 91	43.41%

Parenting-science And Practice CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：5.5
SJR：0.979
SNIP：1.274

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	231 / 1543	85%
大類：Social Sciences 小類：Social Psychology	Q1	65 / 310	79%
大類：Social Sciences 小類：Developmental and Educational Psychology	Q1	81 / 360	77%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Parenting-science And Practice 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Day-to-day Variation in Autonomy-Supportive and Psychologically Controlling Parenting: The Role of Parents' Daily Experiences of Need Satisfaction and Need Frustration16
From Daily Need Experiences to Autonomy-Supportive and Psychologically Controlling Parenting via Psychological Availability and Stress9
Prenatal Predictors of Postnatal Quality of Caregiving Behavior in Mothers and Fathers3
Climate Change: Implications for Parents and Parenting3
Immediate and Long-Term Effectiveness of Disciplinary Tactics by Type of Toddler Noncompliance3
Father Involvement and Father-Child Relationship Quality: An Intergenerational Perspective2
Maternal Stress and Sensitivity: Moderating Effect of Positive Affect2
Mothers' and Fathers' Autonomy-Supportive and Controlling Behaviors: An Analysis of Interparental Contributions2
Parental Depressive Symptoms and Parenting: Associations with Children's Coping in Families of Depressed Parents2
Parents Adjust the Quality of Their Home Literacy Environment to the Reading Interest of Their Third to Sixth Graders2
國家/地區發文量
USA49
Italy10
England8
Singapore7
Netherlands6
Belgium5
CHINA MAINLAND5
Australia4
Canada4
Israel2
機構發文發文量
UNIVERSITY OF TRENTO8
NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY & NATIONAL INSTITUTE OF EDUCATION (NIE) SINGAPORE7
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM5
UNIVERSITY OF LONDON5
ARIZONA STATE UNIVERSITY4
GHENT UNIVERSITY4
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)4
UNIVERSITY OF CONNECTICUT4
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM3
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND3