人人综合亚洲无线码另类 ,狠狠97人人婷婷五月,日日夜夜撸撸

雜志簡介中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計通訊方式相關雜志期刊導航

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities 雜志簡介

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》重點專注發布Multiple領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今，在Multiple領域，有較高影響力，對來稿文章質量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據

中科院SCI期刊分區（2023年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學	2區 2區	否	否

中科院SCI期刊分區（2022年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學	3區 3區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學	3區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2021年12月升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	REHABILITATION 康復醫學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學	3區 4區	否	否

中科院SCI期刊分區（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學	3區 3區	否	否

中科院分區趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區：中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發表在1區和2區的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q1	13 / 62	79.8%
學科：REHABILITATION	SSCI	Q2	53 / 169	68.9%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SPECIAL	SSCI	Q1	10 / 62	84.68%
學科：REHABILITATION	SSCI	Q1	18 / 169	89.64%

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：4.3
SJR：0.77
SNIP：1.389

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Health Professions 小類：General Health Professions	Q2	6 / 21	73%
大類：Health Professions 小類：Social Psychology	Q2	106 / 310	65%
大類：Health Professions 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health	Q2	227 / 665	65%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities 雜志發文統計

文章名稱引用次數
Evaluating the Differential Impact of Interventions to Promote Self-Determination and Goal Attainment for Transition-Age Youth with Intellectual Disability14
Toward Competitive Employment for Persons with Intellectual and Developmental Disabilities: What Progress Have We Made and Where Do We Need to Go11
Research on Mathematics Instruction with Students with Significant Cognitive Disabilities: Has Anything Changed?10
Considerations in Placement Decisions for Students With Extensive Support Needs: An Analysis of LRE Statements8
Employees with Autism Spectrum Disorder Achieving Long-Term Employment Success: A Retrospective Review of Employment Retention and Intervention7
Perceptions Matter: Administrators' Vision of Instruction for Students with Severe Disabilities5
Placing the Preferences of People with Profound Intellectual and Multiple Disabilities At the Center of End-of-Life Decision Making Through Storytelling4
Family Perspectives on Integrated Employment for Adults with Intellectual and Developmental Disabilities4
Adaptations in General Education Classrooms for Students With Severe Disabilities: Access, Progress Assessment, and Sustained Use3
Literacy Instruction in General Education Settings: A Call to Action2
國家/地區發文量
USA74
Australia2
England1
Netherlands1
South Korea1
Taiwan1
機構發文發文量
UNIVERSITY OF KANSAS12
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM9
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM8
VANDERBILT UNIVERSITY8
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM7
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA7
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA5
UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM4
VIRGINIA COMMONWEALTH UNIVERSITY4
COUNCIL QUAL & LEADERSHIP3

Research And Practice For Persons With Severe Disabilities 雜志社通訊方式

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志通訊方式為：Res. Pract. Pers. Sev. Disabil.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學術規范，詳情請咨詢客服。