根據最新信息《Education For Chemical Engineers》期刊在JCR分區中的排名如下:
按JIF指標學科分區學科為EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,收錄子集:SCIE,位于Q1區,排名12 / 85,百分位86.5%;ENGINEERING, CHEMICAL,收錄子集:SCIE,位于Q2區,排名63 / 170,百分位63.2%;按JCI指標學科分區在學科為EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES,收錄子集:SCIE,位于Q1區,排名20 / 85,百分位77.06%ENGINEERING, CHEMICAL,收錄子集:SCIE,位于Q1區,排名17 / 171,百分位90.35%。
投稿咨詢按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 12 / 85 |
86.5% |
學科:ENGINEERING, CHEMICAL | SCIE | Q2 | 63 / 170 |
63.2% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q1 | 20 / 85 |
77.06% |
學科:ENGINEERING, CHEMICAL | SCIE | Q1 | 17 / 171 |
90.35% |
這表明該刊在學科教育領域具有較高的學術影響力和認可度。此外,該刊影響因子:3.5,出版周期:4 issues/year、出版商:ELSEVIER SCI LTD以及收錄情況等信息也為其學術影響力提供了有力支持。
影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。
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