Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice SCIE

信息技術教育創新實踐雜志雜志

JCR分區：Q3 預計審稿周期：

《Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice》是一本由Informing Science Institute出版商出版的國際刊物，國際簡稱為J INF TECHNOL EDUC-I，中文名稱信息技術教育創新實踐雜志。出版周期為。《Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice》2023年影響因子為0.9，被收錄于國際知名權威數據庫SCIE。

ISSN：2165-3151

研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

是否預警：否

E-ISSN：2165-316X

Gold OA文章占比：100.00%

語言：English

是否OA：未開放

出版商：Informing Science Institute

影響因子：0.9

年發文量：11

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雜志簡介 JCR分區 CiteScore

Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice 雜志簡介

《Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice》重點專注發布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。

Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q3	457 / 756	39.6%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	ESCI	Q3	438 / 756	42.13%

Journal Of Information Technology Education-innovations In Practice CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：1.9
SJR：0.294
SNIP：0.637

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q3	812 / 1543	47%
大類：Social Sciences 小類：Computer Science (miscellaneous)	Q3	92 / 133	31%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

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