International Journal Of Engineering Pedagogy SCIE

國際工程教育學雜志雜志

JCR分區：Q2 預計審稿周期： 8 Weeks

《International Journal Of Engineering Pedagogy》是一本由International Society for Engineering Education (IGIP), Kassel University Press出版商出版的國際刊物，國際簡稱為INT J ENG PEDAGOG，中文名稱國際工程教育學雜志。出版周期為。《International Journal Of Engineering Pedagogy》2023年影響因子為1.6，被收錄于國際知名權威數據庫SCIE。

ISSN：2192-4880

研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

是否預警：否

出版地區：Germany

Gold OA文章占比：100.00%

語言：English

是否OA：開放

出版商：International Society for Engineering Education (IGIP), Kassel University Press

影響因子：1.6

年發文量：70

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雜志簡介 JCR分區 CiteScore

International Journal Of Engineering Pedagogy 雜志簡介

《International Journal Of Engineering Pedagogy》重點專注發布EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。

International Journal Of Engineering Pedagogy 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	ESCI	Q2	38 / 85	55.9%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	ESCI	Q2	26 / 85	70%

International Journal Of Engineering Pedagogy CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：5.5
SJR：0.509
SNIP：1.483

CiteScore 排名

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	228 / 1543	85%
大類：Social Sciences 小類：General Engineering	Q1	60 / 307	80%

CiteScore趨勢圖

年發文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

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