《四川教育學院學報》經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為51-1068/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《四川教育學院學報》現已更名為《成都師范學院學報》
雜志簡介：《四川教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為51-1068/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：社科研究、高教研究、基教研究、傳播研究
雜志簡介：《四川教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為51-1068/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：社科研究、高教研究、基教研究、傳播研究
《四川教育學院學報》經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為51-1068/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《四川教育學院學報》現已更名為《成都師范學院學報》
《四川教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）鄒韜奮；韜奮；CAJ；平民教育；知識分子
（二）蚯蚓；中職師資；國培計劃；酶活性；中職教師培訓
（三）教育；高校；校本培訓；早戀；教學
（四）水楊酸；水分脅迫；地方師范院校；白蘭瓜；淀粉酶
（五）玉米；白蘭瓜；淀粉酶；種子萌發期；自交系
（六）教師；陶行知；創新教育；中小學教育；課程改革
（七）基礎教育；城市化；亞文化；教師；教師培訓
（八）智能體；無人機；省域；杯[4；公鑰
（九）英語教師；英語教學；語言；中學英語教師；課程
（十）花生；教學模式；數據挖掘；數據庫；生物信息學
1、參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。
2、摘要，直接摘錄文中核心語句寫成，具有獨立性和自含性，篇幅以150-200字為宜。
3、“作者簡介”請注明工作單位，學位學歷，職稱職務，研究方向，并在稿件中附上作者的聯系電話和通訊地址。
4、如文章是基金資助項目，請注明基金項目名稱，并用圓括號注明項目編號。
5、腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數字。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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