時代數學學習·九年級雜志簡介
《時代數學學習·九年級》自1984年創刊,國內刊號為32-1750/O1,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。它是一本以科學、實用、生動的教學理念為主線的數學雜志。它緊扣新課改要求和時代主題,以數學知識為核心,內容涵蓋多角度的闡述、實踐和拓展,旨在助力學生全面提升數學學科素養。該雜志針對九年級的數學學習特點,結合中考備考需求,以深入淺出的方式系統地呈現數學知識,引導學生掌握重點、突破難點。它不僅關注數學知識的傳遞,更注重培養學生的數學思維和解題能力。通過典型例題的解析和實際應用問題的解決,學生能夠更好地理解和應用所學知識,提高解題效率。
該雜志的內容涵蓋了數學知識的各個領域,包括代數、幾何、概率與統計等方面。它通過多角度的闡述和實踐,幫助學生系統地掌握數學知識,提高數學素養。在闡述方面,雜志采用了圖解式、互動式等多種形式,將抽象的數學概念和知識轉化為直觀、易懂的圖像和圖表,便于學生理解。同時,雜志還注重與學生的互動,通過設置問題、解答疑惑等方式,引導學生主動思考、積極探索。
在實踐方面,雜志提供了大量的實例和應用問題,讓學生能夠將所學知識應用到實際生活中。這些問題不僅具有代表性和針對性,而且難度適中,適合九年級學生的數學水平。通過解決這些問題,學生不僅能夠鞏固所學知識,還能夠培養解題能力和創新思維。此外,雜志還設置了拓展板塊,介紹了數學發展史上的重要事件和人物,讓學生了解數學的歷史和文化背景。該雜志的教學理念是科學、實用、生動。它注重培養學生的數學思維和解決問題的能力,讓他們在解決實際問題時能夠靈活運用所學的數學知識。同時,雜志還注重與學生的互動和參與,讓他們在閱讀雜志的過程中能夠與同齡人和專家進行交流互動,拓展自己的數學視野和興趣。
時代數學學習·九年級收錄信息
時代數學學習·九年級雜志榮譽
時代數學學習·九年級雜志特色
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6、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容,應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
7、基金項目:指文章產出的資金背景。如國家社會科學基金,教育部博士點基金等。獲得基金項目的文章應注明其名稱,并在圓括號內注明其項目編號。
8、正文:要求結構嚴謹,表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據充分,引用規范,數據準確。文內標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,可采用阿拉伯數字連續標號,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
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