上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志收錄論文類(lèi)型主要包括：特別報(bào)道、教學(xué)在線、復(fù)習(xí)通途、新課程 新教材、教壇弦柱、思維之錐等。
雜志論文要求：
1、論文中引用他人的觀點(diǎn)及材料時(shí)，須將參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后。
2、摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，200字左右；關(guān)鍵詞3~5個(gè)。
3、應(yīng)依次寫(xiě)出作者姓名及相應(yīng)的工作單位、所在省市、郵政編碼。
4、優(yōu)先刊發(fā)創(chuàng)新性學(xué)術(shù)論文及依托國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研立項(xiàng)課題的研究成果。
5、正文包括4個(gè)內(nèi)容，即引言、材料和方法、結(jié)果和討論等。
上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志是由上海市教育委員會(huì)主管，上海師范大學(xué)主辦的省級(jí)期刊，影響因子為：0.22。順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。
雜志往期論文摘錄展示
初中數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成——以“圓錐的側(cè)面積”教學(xué)為例
凸顯過(guò)程教學(xué)促進(jìn)深度思維——“反比例函數(shù)的圖像”磨課思考
數(shù)學(xué)拓展研究型課程的選材途徑初探
把握概念內(nèi)涵優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)——以“函數(shù)極值的概念”片段教學(xué)為例
2018年浙江學(xué)考解析幾何壓軸題的拓展研究
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